暑假快樂(lè)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的暑假快樂(lè)作文4篇,歡迎大家分享。
暑假快樂(lè)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)了一大半,我恨不得再多過(guò)幾個(gè)月,因?yàn)椋罴偕钫媸翘懒恕?/p>
在暑假里我無(wú)憂無(wú)慮,想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),沒(méi)有人管我,就是有一點(diǎn)不美,就是作業(yè)太多了,讓我沒(méi)有玩的時(shí)間。雖然作業(yè)很多,但是我也很快樂(lè),因?yàn)槟芑乩霞液透绺、弟弟一起玩,天天能和老家的朋友們玩電腦,玩煩了,大家可以組織在一起做游戲等等,我們通常玩的游戲是寫(xiě)王字,三個(gè)字捉迷藏,而且那的小朋友們比我們城里的'小朋友們還無(wú)憂無(wú)慮,家長(zhǎng)都不管,能到處亂跑。
在家里,爸爸、媽媽也時(shí)不時(shí)請(qǐng)假陪我去玩,去旅游呀......——這就是我的暑假生活,快樂(lè)無(wú)比。
暑假快樂(lè)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于把暑假盼來(lái)了。暑假是一段快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)間我做過(guò)很多愉快的事。下面請(qǐng)聽(tīng)我一一概述:
讀書(shū)之樂(lè)
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在暑假,讀書(shū)是必不可少的事。在書(shū)中,我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻;麻子爺爺為了救小亮仔奉獻(xiàn)自己的生命;賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴卻沒(méi)人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。
下田之樂(lè)
“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!笔罴,很多人都會(huì)回到家鄉(xiāng),那群人里少不了我,在今年,我回了外婆家!班洁,嘟嘟!”在路上,一棵棵樹(shù)木在一瞬間顯露在我眼前,又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)多久,我就到達(dá)了外婆家,那時(shí),太陽(yáng)快要落下!暗艿埽覀?nèi)ヌ锢镎鞴习!”一進(jìn)門(mén),哥哥就拉著我下田。話還未出口,哥哥便拉著我跑進(jìn)了西瓜地里!班福『枚辔鞴涎!”我大聲叫道!笆茄剑 备绺鐓s不慌不忙。到田里了,我們便開(kāi)始摘西瓜。首先,我們挑選一些成熟的西瓜,把那些沒(méi)有成熟的西瓜統(tǒng)統(tǒng)忽略掉。接著,我們把成熟的全部都摘下來(lái)。再接著,把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去,放進(jìn)冰箱里冰鎮(zhèn)。最后,我們就開(kāi)始品嘗西瓜!班!真好吃!”我享受這西瓜的美味,仿佛人間天堂。
騎車(chē)之樂(lè)
“運(yùn)動(dòng)是一切生命的.源泉!笔罴伲疫M(jìn)行了運(yùn)動(dòng),其中最明顯的是騎單車(chē)。兩腳踩著腳踏板,騎在公園里,聽(tīng)著風(fēng)的聲音,那是多么有趣!
快樂(lè)的暑假像一座彩虹完美,但卻像流星一樣一閃而過(guò)。我會(huì)珍惜這段時(shí)光,記住每個(gè)人,每件事!
暑假快樂(lè)作文 篇3
今天早上,陽(yáng)光明媚。我和爸爸高高興興地去了動(dòng)物園..
動(dòng)物園存在很大影響很大,里面有各種形式各樣的動(dòng)物。爸爸他們給我進(jìn)行介紹了威武的老虎和兇猛的獅子,還有一個(gè)可愛(ài)的猴子和可怕的蛇。其中我最喜歡的動(dòng)物是黑熊,它全身系統(tǒng)都是肉,走起路來(lái)一顫一顫,它慢吞吞地走著自己走著,突然一轉(zhuǎn)身,它那笨拙的'動(dòng)作我們常常惹得觀眾捧腹大笑。還有就是告訴你幾個(gè)小秘密:原來(lái)沒(méi)有大象的房子可以很大程度很大的,就像這樣一座小島;長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榉孔硬皇呛芨咭蠛芨;孔雀害羞不肯開(kāi)屏;河馬躲在水里不肯露面。動(dòng)物植物園里學(xué)習(xí)真有什么意思。最后我和爸爸依依不舍地離開(kāi)中國(guó)動(dòng)物園。
今天真的很開(kāi)心。
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