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暑假小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:07:19 暑假作文 我要投稿

暑假小學(xué)作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的暑假小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假小學(xué)作文(通用15篇)

暑假小學(xué)作文1

  快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去凌里城里“捉迷藏”了。

  凌里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城,還不知道凌里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會(huì)是什么樣子的呢?”想著想著可到凌里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“凌里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子,我說(shuō):“妗妗,這神秘的.牌子上好像還有字。”于是我看了看,原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù),但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做凌里井,據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi),只見(jiàn)到了兩根管,其它的什么也沒(méi)有,我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō):“這沒(méi)什么好看的!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來(lái)到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒(méi)多久,我們就迷路了,一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向,在這里面穿來(lái)穿去,費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái),還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢!從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了凌里城。

暑假小學(xué)作文2

  暑假的一天,我們和姐姐一家來(lái)到了姥姥家。我和姐姐正在看電視,只聽(tīng)廚房里傳來(lái)一聲大叫:“我的運(yùn)珠丟了!”我立刻跑到廚房里問(wèn):“怎么了?”姨媽說(shuō):“我的運(yùn)珠丟了!蔽矣终f(shuō):“不就十元錢(qián)的小東西,再買(mǎi)一個(gè)不就行了,干嘛大呼小叫的?”姨媽說(shuō):“什么呀,那是黃金的,很貴的!”我想:我大展身手的時(shí)候到了。

  于是,我拿著掃把和放大鏡在廚房仔細(xì)的搜索了一遍,可是什么也沒(méi)有找到。我們又來(lái)到我家的車(chē)?yán)铮蛇是一無(wú)所獲。我想:今天我們來(lái)姥姥家之前,還去過(guò)姨奶奶的烤餅店和老太家,會(huì)不會(huì)丟在別的地方?于是我和姐姐先來(lái)到了姨奶奶的店里,認(rèn)真搜索,忽然,我看到地上一個(gè)金黃色的東西,我心中一喜!趕忙拾了起來(lái),卻是一個(gè)玉米粒,白高興一場(chǎng)。

  當(dāng)我找的`都快沒(méi)有信心時(shí),又想起了一個(gè)地方老太家的葡萄架下,因?yàn)閯偟嚼咸椅覀兙驮谄咸鸭芟抡页墒斓钠咸,我們又飛速趕到那里。到了那里,只聽(tīng)老太說(shuō):“屋子里我已經(jīng)找過(guò)了,沒(méi)有!惫,希望越大,失望越大?晌疫是決定再探葡萄架。我瞪大了眼睛,不放過(guò)一寸土地,忽然一個(gè)金燦燦的珠子映入我的眼簾,我拾起來(lái)讓姐姐辨別,一看,就是運(yùn)珠!姐姐開(kāi)心地說(shuō):“快!回去交差領(lǐng)賞”;氐嚼牙鸭,我把運(yùn)珠交給了姨媽,姨媽很開(kāi)心,說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,我聽(tīng)了可高興了。

暑假小學(xué)作文3

  放暑假了,我要在外婆家生活一段時(shí)間。外婆家的東邊就是一大片荷塘。

  一天早晨,我剛剛睡醒,朦朦朧朧的,我還在睡意中,就有一股清香鉆入我的鼻子里,滲入我的腦袋,猶如提神的綠茶,使我不由自主的爬起來(lái),尋著這個(gè)味道來(lái)到了荷塘邊。

  真美的荷塘,讓我久久不肯離去。

  遠(yuǎn)看荷葉挨挨擠擠地,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),碧綠的面,淡綠的底。荷葉的下面是長(zhǎng)滿刺的莖,雖然沒(méi)有玫瑰刺扎人,如果不小心的話,也可以讓你的手留下一道劃痕。忽然,下起了毛毛細(xì)雨,我順手摘了一個(gè)岸邊的荷葉當(dāng)雨傘,雨滴像坐滑滑梯一樣,從荷葉頂端快速滑到荷葉中心。漸漸地雨停了,太陽(yáng)從云彩中露出了笑臉,在陽(yáng)光的'照耀下,荷葉中心的露珠,好像一顆一顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,無(wú)可挑剔。微風(fēng)中,荷葉搖擺著,荷葉上的珍珠手拉著手跳著舞。

  在荷塘里,有幾個(gè)亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的頭是粉紅粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)大桃子,如果有一位非常饑餓的路人正好經(jīng)過(guò)這里,恨不得咬一口。盛開(kāi)的荷花的花瓣,猶如小姑娘花裙子,微風(fēng)中,花裙子翩翩起舞。荷花千姿百態(tài),有的是花骨朵兒,有的含苞待放,有的已全部盛開(kāi)了,露出了蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊! 這美麗的景色真讓人流連往返啊!

暑假小學(xué)作文4

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開(kāi)始,我就迫不及待地去我的朋友——書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,我說(shuō)書(shū)是給我寫(xiě)作提供的好材料,又是讓我開(kāi)闊視野的.好機(jī)會(huì)。

  暑假里,我把家里的書(shū)差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書(shū)店看書(shū)。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí),我就一溜煙地奔向書(shū)店看書(shū),在書(shū)店里,琳瑯滿目、五花八門(mén)的書(shū)讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書(shū)里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的精神。我如一條小魚(yú),在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游…… 我還每?jī)商鞂?xiě)一篇作文,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的缺點(diǎn),幫我改正。 暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí),也有娛樂(lè)。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了! 新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!

暑假小學(xué)作文5

  在暑假以前,我就幻想我的暑假能過(guò)得豐富多彩;可以出去旅游,可以看課外書(shū),可以去游泳,可以……

  可是,理想是很豐滿,現(xiàn)實(shí)是很骨感。暑假讓我過(guò)得很不是滋味。

  “快起床了!”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開(kāi)眼,迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后,我三步并作兩步地坐上車(chē),一手接過(guò)媽媽的.早餐,狼吞虎咽地吃著,準(zhǔn)備馬上去羽毛球館。

  打完羽毛球,我大汗淋漓大步走出來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的,使人睜不開(kāi)眼。我又匆匆坐上媽媽的車(chē),去學(xué)作文……

  好不容易到了中午,終于可以松一口氣了,媽媽又笑著拿來(lái)一堆的練習(xí)過(guò)來(lái)。我頓時(shí)就傻了眼兒:媽呀!這離幻想真是相差十萬(wàn)八千里呀!真是郁悶!沒(méi)辦法,媽媽的命令是不可違抗的,我便一頭埋進(jìn)書(shū)里做了起來(lái)。

  終于到了晚上,晚上總可以休息一下了吧,我有些期待了!翱禳c(diǎn),來(lái)練琴了!”媽媽扯著嗓子喊到。頓時(shí),剛才那小小期待頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我在鋼琴前一坐就是兩小時(shí)。又該睡了,我無(wú)精打采地上了床,一想到明天也是同樣的遭遇,我不禁唉聲嘆氣起來(lái):“唉,暑假呀暑假,真希望你快點(diǎn)過(guò)完!”

暑假小學(xué)作文6

  暑假到了,很多同學(xué)定好了旅游計(jì)劃:利用暑假,去欣賞美景,去品嘗美食。而我也早早地定好了我的假期旅行計(jì)劃——隨著書(shū)本去旅行,開(kāi)啟我的書(shū)香之旅。

  隨著書(shū)本,我遍訪古代名人。我叫熊談璟煜,我喜歡李煜,因?yàn)槲颐种械撵暇蛠?lái)源于他。所以我對(duì)李煜很有興趣,一放假我就找來(lái)關(guān)于李煜的書(shū)看起來(lái)。李煜在政治上是庸駑無(wú)能的皇帝,卻工書(shū)法,善繪畫(huà),精通音律,詩(shī)文也有相當(dāng)高的造詣。王國(guó)維對(duì)他的詞評(píng)價(jià)就非常高。他說(shuō):“詞至李后主而眼界始大。”他真是一位才華橫溢的藝術(shù)家。媽媽給我起這個(gè)名字,也是希望我和他一樣多才多藝吧。

  隨著書(shū)本,我穿越回漢代,去和李廣抗擊匈奴。李廣號(hào)稱飛將軍。他是秦國(guó)大將軍李信的后代。李廣家族世代以擅長(zhǎng)射箭名揚(yáng)天下,李廣也不例外,他曾帶領(lǐng)四千騎兵從匈奴的四萬(wàn)騎兵包圍中突圍而出。還有一次他只帶領(lǐng)一百騎兵,深入敵營(yíng)被幾千敵軍包圍后鎮(zhèn)定自若,解鞍休息。弄得敵軍半信半疑,反而不敢進(jìn)攻,讓他們從容離去。這可比諸葛亮的.“空城計(jì)”還厲害呢!

  隨著書(shū)本,我行遍祖國(guó)大好河山:我跟著李白去《望廬山瀑布》;踏著陶淵明的足跡去探訪桃花源;和岑參、高適去領(lǐng)略西部風(fēng)光,看長(zhǎng)河落日,大漠孤煙。

  我的書(shū)香之旅,還在繼續(xù)。

暑假小學(xué)作文7

  暑假的一天,我來(lái)到了巴西,認(rèn)識(shí)了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹(shù),一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子,獅子那威武的樣子,把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐,有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。

  下午,我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫(xiě)在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里,再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方,他們說(shuō):“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神,讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)!蔽矣X(jué)得天神一定會(huì)把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的'。

  晚上,我要走了,土著人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。有的人表演吹笛子,他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng);有的人講笑話,把全場(chǎng)觀眾都逗笑了。土著人民還邀請(qǐng)我一起唱歌、跳舞,許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們,我們一直揮手,直到看不見(jiàn)對(duì)方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀!

  這就是我夢(mèng)想中的暑假,你覺(jué)得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

暑假小學(xué)作文8

  我的這個(gè)暑假有四種顏色,分別是藍(lán)色、綠色、黃色和紅色。藍(lán)色是快樂(lè),綠色是一般快樂(lè),黃色是生氣,紅色是難過(guò)。

  我開(kāi)心時(shí)藍(lán)色仙子就會(huì)跑出來(lái),一般快樂(lè)時(shí)綠色仙子就會(huì)跳出來(lái),生氣時(shí)黃色壞仙子就會(huì)蹦出來(lái),難過(guò)時(shí)紅色仙子就會(huì)飄出來(lái)。

  暑假時(shí),我常常和我養(yǎng)的.鸚鵡一起玩耍,藍(lán)色仙子也在籠子里看著我。有一次,我很生氣,黃色仙子飛了過(guò)來(lái),我狠狠地打了黃色仙子,于是,很多天我都沒(méi)生氣,因?yàn)辄S色仙子被我打飛了,飛到我媽身上了,那幾天我媽就在生氣了。

  暑假時(shí),爸媽帶我去了東京迪士尼樂(lè)園游玩,我玩了“玩具總動(dòng)員”、過(guò)山車(chē)、“地心引力”和“海底兩萬(wàn)里”等游戲,藍(lán)色仙子和綠色仙子一直陪著我,真好玩。

  旅行回家后,我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了,狠狠地摔倒在地,那時(shí),黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑,我真的很生氣。

  暑假的顏色真多,不知道寒假又是什么顏色?我猜測(cè)寒假一定是水藍(lán)色和淡青色,因?yàn)楹俸芾洌{(lán)色和淡青色是冷冷的顏色,我要仔細(xì)觀察。

暑假小學(xué)作文9

  伴隨著“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半月鳴蟬!钡木吧,夏天如期而至,而暑假也如約而來(lái)。

  漫長(zhǎng)的暑假中,自然少不了有一段時(shí)間是回老家度過(guò)的。在老家生活的時(shí)候,也發(fā)生了一件有趣的事情。

  那天,外面下著小雨,爺爺獨(dú)自一人去了另外的一棟房子;奶奶與媽媽正坐在屋里和街坊鄰居談天;姐姐在房間里寫(xiě)作業(yè)。只留下我和哥哥兩個(gè)人閑的出奇,坐在桌子上看著外面白茫茫的一片世界發(fā)呆。

  這時(shí),我突然來(lái)了靈感,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我告訴了哥哥,反正閑著也是閑著,哥哥一口答應(yīng)了下來(lái)。我們倆偷偷摸摸地溜出家門(mén),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向小賣(mài)部,掏出零錢(qián),匆匆忙忙地買(mǎi)了四盒響炮。又匆匆跑回屋內(nèi),準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃。哥哥拿著掃把堵住房門(mén),我站在凳子上查看屋內(nèi)情況。一切準(zhǔn)備完畢,哥哥也來(lái)到窗口,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我和哥哥手中各拿四個(gè)響炮,三秒之后一同扔了進(jìn)去,八個(gè)響炮在屋里噼里啪啦的'響了起來(lái)。絲毫沒(méi)有防備之心的姐姐被嚇得一下子從椅子上跳了起來(lái)。我和哥哥捧腹大笑。姐姐火冒三丈,要來(lái)教訓(xùn)我們。擋開(kāi)房門(mén)時(shí),她才發(fā)現(xiàn)打不開(kāi),我倆不停地向她做鬼臉。可讓我們意想不到的是,房門(mén)竟然開(kāi)了,她出來(lái)了。我們轉(zhuǎn)身撒腿就跑,可還是被抓住了。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。“梨花院落落溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”的夏天正向我們離去,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的秋天正向我們招手。讓我們一起珍惜余下的暑假時(shí)光吧!

暑假小學(xué)作文10

  在暑假里,我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的.一件事。這一件事讓我至今難忘。

  那一次,我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ),那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō):“壁立斯門(mén)!倍旱梦覀児笮,這時(shí),老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō):“安 靜!大家給我安靜!边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

  當(dāng)老師又拿一張寫(xiě)著twenty 英文單詞卡片時(shí):“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后,有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲:“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑,老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲:“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說(shuō):“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞,再加上老師的耐心講解,我對(duì)這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了!

暑假小學(xué)作文11

  暑假到了。啊,唉!你一定會(huì)奇怪。一句話怎么有兩種不同的語(yǔ)氣呀。其實(shí),”啊“是因?yàn)橛挚梢猿鋈ネ媪,而”唉“是因(yàn)檫要做一大堆習(xí)題。現(xiàn)在的小學(xué)生,命苦哇!

  不過(guò),我的暑假生活可比你們快樂(lè)多了、精彩多了、有趣多了!

  在這本書(shū)里,有我暑假里的喜劇哀樂(lè)和豐富的生活,你會(huì)看到一個(gè)和你一樣大的孩子她積極樂(lè)觀向上的一面。希望你會(huì)喜歡我。

  祝你在這個(gè)屬于你自己的暑假里開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!和我一樣過(guò)個(gè)豐富多彩的暑假!

  書(shū)中的我體驗(yàn)過(guò)媽媽的生活,充當(dāng)過(guò)爸爸的角色。從媽媽的生活中、爸爸的工作中,我理解了大人的苦惱明白了大人的辛勞。于是,暑假里我總在家做一些力所能及的家務(wù)活,讓他們減輕疲勞。有時(shí)候,我也安排過(guò)自己的`生活計(jì)劃,但偶爾會(huì)放松一下,媽媽這時(shí)候又要生氣了。于是,我會(huì)安慰媽媽,讓自己成為一個(gè)小丑,逗媽媽開(kāi)心。他們吵架了,我不會(huì)直戳了當(dāng)?shù)匕参克麄。而是暗地里互相送小禮物,讓他們和好。而且,暑假我還去了廈門(mén),一覽了廈門(mén)的美麗風(fēng)光。我還參加了護(hù)綠的小隊(duì)活動(dòng),真的很有意義!暑假快結(jié)束時(shí),我還閱讀了很多有趣的課外書(shū),以及五年級(jí)的教課書(shū)呢,像在書(shū)中游覽一般,奇妙極了。

  這就是我的暑假!

暑假小學(xué)作文12

  這幾天,我家發(fā)生了一件有趣的事。一個(gè)炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的。中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)口,我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜,我連忙接過(guò)西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會(huì)兒,我的'嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說(shuō):“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個(gè)好辦法。

  下午,爸爸、媽媽上班走了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室,還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后,我還是決定放進(jìn)冷凍室里。晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去。過(guò)了好久,爸爸、媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了!闭f(shuō)完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái),放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說(shuō):“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后笑彎了腰。我站在一邊卻傻了!

  通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了:缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。

暑假小學(xué)作文13

  暑假對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的天堂,因?yàn)槟莤x個(gè)日日夜夜是無(wú)憂無(wú)慮的。若暑假是一片大海,我則是一條生活在大海里的小魚(yú),自由自在;若暑假是一棵大樹(shù),我則是一只住在樹(shù)上的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束……

  快樂(lè)的暑假總離不開(kāi)快樂(lè)的事兒,暑假總應(yīng)笑聲才美麗!對(duì)于我來(lái)說(shuō)看海豚表演是整個(gè)暑假的點(diǎn)睛之筆。

  “大家好,我叫xx!”誰(shuí)在說(shuō)話?哦,海豚表演開(kāi)始啦!剛才那句話是一只海豚的自我介紹!敖裉炀陀晌覀(gè)大家表演!”此時(shí)這位海豚xx往水里一鉆,又突然騰空而起,水花四濺,引得大家拍案叫絕?,這只是xx的熱身表演,下面才是絕活。星星在水中跳起了水上芭蕾,它的身體在水中不停地翻滾,“接著!”不知誰(shuí)大叫了一聲,這是一個(gè)小圈子飛了過(guò)去,xx用它的嘴巴接住了,它那出水時(shí)的'身姿是那樣的優(yōu)美,不得不讓人羨慕。最精彩的還要數(shù)海豚做數(shù)學(xué)題。由于海豚不會(huì)說(shuō)話,所以工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)喇叭,海豚叫出幾聲那就代表幾。第一道題xx對(duì)著小喇叭叫了一聲,也就代表數(shù)字“1”。對(duì)了!下面的兩道題xx全做對(duì)了。在場(chǎng)的觀眾都瞠目結(jié)舌,可是,這背后的秘密誰(shuí)知道?俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,xx能有今天的成功,它背后也付出了很多很多。

暑假小學(xué)作文14

  太陽(yáng)當(dāng)空照著,天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間,一股股洶涌的浪花從水中一躍而出,打破了那平靜的海面。

  我就這么靜靜地坐著,坐在我旁邊的朋友遙發(fā)話了:“我們孩子總是那么孤獨(dú),家長(zhǎng)們不知道,我們想當(dāng)一只可以放飛夢(mèng)想的自由鳥(niǎo),而不是一只被關(guān)在籠子里優(yōu)雅的金絲雀!

  在我們天真的心里,暑假,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是快樂(lè)的,但自從上了小學(xué)以后,我才知道,暑假是枯燥乏味,讓我更想回到學(xué)校里的生活,也不想呆在暑假里的.這一段時(shí)光。

  我只是笑了一下,沒(méi)有回答她。

  一下子想到我們的暑假又要被學(xué)習(xí)班包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),人早軟了。每一天忙得精疲力盡時(shí),還要寫(xiě)作業(yè),真是讓人煩惱,最討厭的就是奧數(shù)了,我趴在奧數(shù)作業(yè)上冥思苦想,一大堆的奧數(shù)題都要把我給淹沒(méi)了。

  “那些人是神仙嗎?這些奇怪的題目都會(huì)?”我想。突然,我想:“咦,不是有答案嗎?我真好笨呀,我記得在第三排第二個(gè)柜子,哈,找到了!”

  我飛快地抄了起來(lái),我正洋洋得意地準(zhǔn)備打開(kāi)電視看,一看,“天啊,抄錯(cuò)了!”我沒(méi)有辦法,只好等老媽回來(lái)批了。

  一陣海浪聲把我打回了現(xiàn)實(shí),看著大海,那一朵朵美麗的浪花,又在我心中蕩漾!笆罴俚拿β祽(yīng)該可以在這期間減少一些辛苦吧!”

  我靜靜地思考著。

暑假小學(xué)作文15

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,我參加了班里航模興趣小組的快樂(lè)暑假的活動(dòng)。我們先在學(xué)校門(mén)口集合,合影留念,之后登上大巴車(chē),開(kāi)始了今天美妙的旅行。

  參觀的第一站,是去了航空科技館,在這里,我們參觀了飛機(jī),我迫不及待的想摸一摸,我還和飛機(jī)、媽媽、爸爸照了相呢!通過(guò)講解員的講解,我們了解了航空發(fā)展史,還認(rèn)識(shí)了很多其他樣子的飛機(jī)。然后我們到了科技館的空地上,將我們自己組裝的飛機(jī)進(jìn)行了放飛。

  隨后,我們又去看了在飛機(jī)跑道上的飛機(jī),飛機(jī)真酷,我都想進(jìn)去摸一摸。可是,有一個(gè)人拿著喇叭說(shuō):“請(qǐng)迅速離開(kāi)!闭媸沁z憾,我們沒(méi)有看到飛機(jī)起飛的畫(huà)面。

  最后,我們?nèi)チ酥腥A郡水上世界,玩了好幾個(gè)小時(shí)呢!水上世界比游泳好玩多了。我們玩了滑滑梯,而且,還是會(huì)噴水的`滑滑梯哦!還有一個(gè)巨大的水桶,會(huì)從我們的頭頂上面潑水下來(lái),我都快被壓成了紙,水實(shí)在是像石頭一樣壓在了我的身子上,而且是個(gè)超大的石頭。最后,我還游泳了,我覺(jué)的水好深!幸好穿了救生衣。如果是媽媽和爸爸,他們就覺(jué)得一點(diǎn)兒也不深。

  愉快的一天就這么過(guò)去了,我今天不光學(xué)到了有關(guān)飛機(jī)的知識(shí),還第一次去了水上世界。暑假真開(kāi)心!

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