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【必備】生命的意義作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文 篇1
又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬,心里格外踏實(shí)。
清晨,縷縷陽(yáng)光透過(guò)來(lái),嚴(yán)寒化了,融成了幾顆水珠。春風(fēng)暖暖他們的身子,便飄飄揚(yáng)揚(yáng)了,顯得格外快活。些些肥胖的,便推推嚷嚷的,不小心一個(gè)個(gè)都摔下來(lái),與春泥作伴了。
一會(huì)兒又暖了些,春風(fēng)和煦而又親切,吹拂著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物都不好意思的蘇醒了。小草揉了揉碧綠的雙眼,用力吸著新鮮又晶瑩的露汁,填飽了肚子,又放射出那春天充滿著生機(jī)的綠了。瞧,大樹(shù)也在高歌了,伸了伸腿腳,把它粗壯的手臂伸出來(lái)。躲在里面的綠葉弟弟,早早就起來(lái),跳著、樂(lè)著,世界就屬他們最可愛(ài)了。慢慢享受著陽(yáng)光的呵護(hù),茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
花也競(jìng)相開(kāi)放了,紅著臉涂上胭脂。肥胖的蜜蜂,俊俏的花蝴蝶都來(lái)?yè)屆鄢。花心都探著頭,靦碘的彎曲著腰,喜滋滋的享受著初戀的味道,甜蜜而又美好。
春泥呢?也醒了,它倒還喜歡水珠這些小東西的!順便洗個(gè)露水澡。當(dāng)然,它是最忙活的`,一天到晚照顧著小花小草們把它們個(gè)個(gè)都養(yǎng)得又肥又壯,看到它們一撮一撮滿地長(zhǎng),春泥就別提有多么高興了。
寒冷的睡意過(guò)去了,不等我們享受春光,新學(xué)期的熱浪又撲面而來(lái),沉重的書(shū)包載著春意與書(shū)香,進(jìn)入學(xué)習(xí)的熏陶中來(lái),我不能回避,只是帶著滿腔熱情投入進(jìn)去了。
生命的意義作文 篇2
生命的意義是什么?是付出?是給予?是接受?是爭(zhēng)取?是無(wú)畏逆行的消防員戰(zhàn)士?還是默默奉獻(xiàn)的女大學(xué)生?
生命的意義是一場(chǎng)逆行之旅。最近,四川省大涼山的森林火災(zāi)令我百感交集,消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風(fēng)景如畫(huà),連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋,然而,一場(chǎng)令人猝不及防的大火毀滅了這如詩(shī)如畫(huà)的境界。當(dāng)森林大火熊熊燃燒時(shí),所有人都在拼命地逃跑,生怕被大火吞噬,只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海,與“火魔”展開(kāi)殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的'救險(xiǎn)工作,森林大火終于被撲滅了……然而,英雄早逝,30多名消防戰(zhàn)士葬身火海,獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀(jì),風(fēng)華正茂,青春正好,卻用自己的生命書(shū)寫(xiě)了一首英雄的史詩(shī),用最帥的逆行為我們?cè)忈屃松囊饬x。
生命的意義是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。去年春節(jié),一段手機(jī)視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車(chē)站因病倒地,不省人事,情況非常危急,在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知,只見(jiàn)一位年輕漂亮的女大學(xué)生從人群中擠了出來(lái),她毫不猶豫地走了過(guò)去,堅(jiān)定地跪在老人身旁,為他做心臟復(fù)蘇,需要做人工呼吸的時(shí)候,她也毅然決然,毫不優(yōu)柔寡斷。只見(jiàn)她緊張得滿頭大汗,雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學(xué)生的搶救下,老人漸漸恢復(fù)了意識(shí),她見(jiàn)老人已無(wú)大礙,便轉(zhuǎn)身離去,留下了令人敬佩的背影……在場(chǎng)的人紛紛感嘆:“天使在人間啊!”沒(méi)有人不被女大學(xué)生的善良義舉而感動(dòng),她用自己的生命譜寫(xiě)了一曲天使的贊歌,用最美的行動(dòng)為我們?cè)忈屃松囊饬x。
這就是生命的意義——舍生取義,逆向而行;無(wú)私奉獻(xiàn),大愛(ài)無(wú)疆。
生命的意義作文 篇3
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見(jiàn)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥(niǎo)類(lèi)的名曲吧!
聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)美妙的歌聲,我的心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來(lái)鳥(niǎo)籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫(huà)眉鳥(niǎo)卻早已不見(jiàn)了。
我并沒(méi)有放棄,在一望無(wú)際的田野里,我開(kāi)始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見(jiàn)了它。它還是在唱歌,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我無(wú)聲無(wú)息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫(huà)眉鳥(niǎo),真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來(lái)。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥(niǎo)籠里撞來(lái)撞去。
第二天,我去看畫(huà)眉鳥(niǎo)怎么樣了,沒(méi)想到,它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地死了,鳥(niǎo)籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'血跡,觸目驚心。
這時(shí),我明白了生命的意義是什么,不是關(guān)在鳥(niǎo)籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
生命的意義作文 篇4
“有的人活著,已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,寫(xiě)出生命的意義不止于茍且。我們偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說(shuō)過(guò),“人或重于泰山,或輕于鴻毛”,也寫(xiě)出生命的重要性。
生命的意義,是一個(gè)非常大的詞語(yǔ),能我們有非常多的遐想和思考。比如,“吾日三省吾身”,道出了人每天要好好反省自己,思考人生;钪蛻(yīng)該有活著的理由。我們不能只是茍活于世或者得過(guò)且過(guò),又或是當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。因?yàn)椋@些都是等于浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。譬如,為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的水稻之父,袁隆平爺爺。還有,我國(guó)古代歷史具有研究參考價(jià)值的《史記》,司馬遷。再有,為近代化進(jìn)程做出卓越的貢獻(xiàn)的孫中山先生,推翻了三座大山。這些都是生命意義的最好詮釋。
我們不一定人人都能成為科學(xué)家、思想家、偉人。但是,我們就沒(méi)有生命的意義了嗎?答案肯定的是錯(cuò)誤的。比如,治病救人的醫(yī)生,愛(ài)崗敬業(yè)的工人,三尺講臺(tái)的'老師,為人民服務(wù)的公仆,這些不也是生命的意義所在嗎?生命的意義,可以是為民除害、為民解憂、為國(guó)為民,以身報(bào)國(guó)的壯舉,也可以是小到一個(gè)溫暖的瞬間,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)點(diǎn)贊。生命不能用尺子衡量,但是每人心中都有一桿秤,是可以衡量的。你做得好不好,人在做,天在看,時(shí)間可以證明一切。
生命的意義,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做個(gè)有心人,好人,有意義的人,為生命喝彩,為生命畫(huà)出完美的句號(hào)。
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