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有關(guān)生命的意義作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義作文 1
今年寒假,我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的,卻讓我們深深地感動(dòng)。我們從他的身上學(xué)到了許多,學(xué)到了面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要勇敢;學(xué)到了面對(duì)困境時(shí)要耐心地尋找突破口,不能絕望;學(xué)到了對(duì)自己所愛(ài)的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過(guò):“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”對(duì)啊,人生不就如此,從默默無(wú)聞的“小微塵”經(jīng)過(guò)不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的.“大爆炸”嗎?
人生是一條曲折的路,它有很多條分支,但只有一條分支是通往成功的正確路徑,最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑,你就注定會(huì)有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開(kāi)始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個(gè)倔強(qiáng)小孩,但因?yàn)椴粷M于社會(huì)上欺上瞞下,欺負(fù)弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來(lái),朱赫來(lái)引領(lǐng)著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后,保爾交到了很多朋友,遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣,打擊敵人,可謂是一代梟雄;到最后,他全身癱瘓、雙目失明,雖然想過(guò)要自殺,但還是憑著毅力從低谷中走了出來(lái),艱苦卓絕地完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾無(wú)疑是選擇了那條通往成功的正確路徑:“擁有自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念”,才造就了他那不平凡的人生。
放眼整個(gè)大千世界,我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足,社會(huì)平靜,沒(méi)有苛稅,沒(méi)有危險(xiǎn),很多人都在這種生活中迷失了自己,沒(méi)有目標(biāo),漫無(wú)目的,出入娛樂(lè)場(chǎng)所,嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命,學(xué)習(xí)保爾·柯察金的精神,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地創(chuàng)造生活。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”保爾的這句名言道出了生命的意義,也使我深受啟發(fā)。
生命的意義作文 2
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng).......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的.樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的意義作文 3
每一種生命都有意義,向人間播撒芬芳是玫瑰生長(zhǎng)的意義;綻放生命的絢爛是蟬兒生長(zhǎng)的意義;奔向大海,成就浩瀚是小溪生長(zhǎng)的意義。這不由讓我產(chǎn)生疑惑,生命的意義究竟是什么呢?
生命的意義在于探索,像昆蟲愛(ài)好者法布爾就善于探索和發(fā)現(xiàn),給我們生動(dòng)形象地描繪了蟬的生活以及蟬的蛻皮和產(chǎn)卵的過(guò)程。這正是因?yàn)樯奶剿鞑攀沟梅ú紶柛玫牧私饫ハx,這時(shí)我認(rèn)為,生命的意義在于探索,尋找以及發(fā)現(xiàn)。
生命的意義在于實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值,所謂的人生價(jià)值就是幫助他人,服務(wù)社會(huì)。在馬路上,一位年過(guò)八十的老人摔倒后把他扶起,這是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的價(jià)值,當(dāng)他人遇到困難時(shí)幫助他人,也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,這時(shí)我認(rèn)為生命的意義在于實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
生命的意義是有勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì),在新冠疫情中,是什么讓八十四歲高齡的鐘南山院士走向武漢,哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人負(fù)重前行,穿上那厚重的防護(hù)服,你們是抗擊疫情的逆行者,這也正是因?yàn)槟銈冇羞@種勇敢無(wú)畏的品質(zhì),沒(méi)有生而英勇,只有選擇無(wú)畏,世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。這時(shí)我認(rèn)為生命的意義是有勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì)。
生命的意義在于負(fù)責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人身上都應(yīng)具備的一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是我們對(duì)自己所做的事承擔(dān)的后果,有意義的生命是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如我前兩天讀到的新聞,一位大卡車司機(jī)撞傷了一位老人,這位司機(jī)不但沒(méi)有逃跑而且還承擔(dān)了老人所需的一切費(fèi)用,這時(shí),我認(rèn)為生命的意義在于負(fù)責(zé)任。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義!本妥屛覀兝^續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛(ài),即使歲月以荒蕪與刻薄相欺!
生命的意義作文 4
一天,我和我的幾個(gè)朋友一起去爬華倫山公園,在路上,我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的嫩芽,我對(duì)這八個(gè)小小的嫩芽感到好奇!我就一直盯著那小小的嫩芽。
大概看了半個(gè)小時(shí)把,我開(kāi)始有點(diǎn)兒不賴煩了。忽然,我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長(zhǎng)的.一塊小石頭!慢慢的長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更驚奇的事情。—個(gè)盲童也在爬山,他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手,生怕他摔倒。而這個(gè)盲童似呼一點(diǎn)兒也不在呼。
啊!我怦然一震,這一震,我懂得了這個(gè)盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命,
忽然,我明白了一個(gè)生命的意義,雖然有許放多的東西在仿礙你的生長(zhǎng)到路。但你不能就這樣放棄生命的機(jī)會(huì)。在這個(gè)快要日落星沉的黃昏,這個(gè)嫩芽告訴了我這樣的一個(gè)道理。
生命的意義作文 5
一周前,署伏節(jié)氣悄悄的來(lái)了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時(shí)候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒(méi)有下樓的我,實(shí)在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺(jué)。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無(wú)窮的'灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來(lái)到假山,假山旁有一個(gè)小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂(lè)。假山上,似乎有一個(gè)綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影,但是沒(méi)有找到。突然,就在我一抬頭的時(shí)候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來(lái),我以為雨滴會(huì)把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發(fā)精神了,它仿佛在想:我要站在假山的最高頂,俯視整個(gè)假山去的風(fēng)景,我要成為這個(gè)假山上不可忽視的一道美麗的風(fēng)景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對(duì)于它來(lái)說(shuō),就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經(jīng)弱小的苗,已經(jīng)生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來(lái),上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。
一株假山上如此弱小的小苗對(duì)生命如此的眷顧,我們作為強(qiáng)大的人類,又怎能不珍惜生命呢?
生命的意義作文 6
一直以來(lái),我都在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:我們的生命是什么呢?老師說(shuō):我們要珍惜生命,也要珍愛(ài)生命。父母告訴我們:出門要小心安全,珍惜自己的生命。
可是最近我總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!
說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄,哈哈,被我擋住?就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。
生活中有許許多多事情都告訴我們一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣,輕易地浪費(fèi)了自己的生命。我們的.生命來(lái)之不易,所以我們一定要珍惜它,愛(ài)護(hù)它,然后好好的保護(hù)它。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的精神,遇到難題時(shí),也不可以輕易的放棄生命。
生命的意義作文 7
“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),在一堵破墻的磚縫里,一棵頑強(qiáng)的小草探出頭來(lái),在寒風(fēng)中搖擺。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里,帶著對(duì)生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。
“我必須成長(zhǎng)為草,我不會(huì)向困難低頭!”這是種子心里的話。
風(fēng)吹雨打,多少日日夜夜,多少艱辛,只有一點(diǎn)貧瘠的土壤,依靠一縷陽(yáng)光在荒蕪的房子頂上,但對(duì)于它來(lái)說(shuō),每一縷陽(yáng)光都是無(wú)比珍貴的。又一個(gè)冬天到來(lái)了,大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
冬天很快過(guò)去了,春天陽(yáng)光明媚。這時(shí)草已經(jīng)發(fā)芽了,綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實(shí)。春天是如此快樂(lè),時(shí)間在流逝。這時(shí),草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。
夏天,草被太陽(yáng)烤過(guò),破墻被燙過(guò),打過(guò)。
秋天,草被風(fēng)磨礪,頭被吹掉。
多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了,草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。
終于到了春天,在一個(gè)溫暖的春天,草長(zhǎng)高了一倍,多了兩片葉子?矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來(lái),仿佛在向小草問(wèn)好,贊嘆它的頑強(qiáng)精神。
皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金也因?yàn)檫@種不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神而活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng),他就不會(huì)活在這個(gè)時(shí)代。正是因?yàn)樗臉?lè)觀,他成為了皇家學(xué)會(huì)的一員。他的.精神值得學(xué)習(xí)。
如果不是落在破墻的縫隙里,草永遠(yuǎn)不會(huì)遭殃。俗話說(shuō),沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個(gè)全新的世界,會(huì)成為不平凡的人生。
生命的意義作文 8
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“珍愛(ài)生命,因?yàn)樯悄阕约旱!辈贿^(guò),我覺(jué)得,生命不只是屬于自己的,也是屬于愛(ài)你的每一個(gè)人,所以我們要懂得珍愛(ài)生命。
有多少人喪生在交通事故之中,他們有的是因?yàn)槭艿絼e人的連累而死,有的人的死卻是因?yàn)樽砭岂{車或不遵守交通規(guī)則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之后,交通事故發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)起,我們來(lái)看看吧。
記得有一次,我去外地旅游,發(fā)現(xiàn)在一所學(xué)校的門口有一張“懸賞通告”:9月28日,在高速公路路口發(fā)生一起交通事故,13歲男孩當(dāng)場(chǎng)死亡,其母至今昏迷不醒,事故發(fā)生后,肇事車輛逃逸。如有知情者請(qǐng)速聯(lián)系。懸賞3萬(wàn)元……我的心被什么揪了一下震驚、惋惜,為那個(gè)哥哥。13歲的年齡啊!就如含苞待放的花兒,正待開(kāi)放,卻早早的`夭折了,這只無(wú)情的手如一個(gè)黑色的幽靈這些花兒無(wú)限的夢(mèng)想。
車禍啊,車禍,有多少家庭因你破碎,有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時(shí)候,在網(wǎng)上查了一下,每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)人,超過(guò)美軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的死亡人數(shù)。也就是說(shuō),交通事故使美國(guó)每年經(jīng)歷一場(chǎng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。在全世界每年有70萬(wàn)人死于道路交通事故,意味著每50秒就有一人死于車禍,每?jī)擅刖陀腥艘蚪煌ㄊ鹿适稚匣顨埣?吹竭@些可怕的數(shù)據(jù),我不禁呆了。
!生命是多么的寶貴,我們要珍愛(ài)生命,不讓它白白流失,好好遵守交通規(guī)則!
生命的意義作文 9
在這個(gè)世界上,有多少生命。∵@些生命中,有植物、有動(dòng)物,還有我們?nèi)祟。但是,在這個(gè)世界上,不只有這些生命,還有一種生命,叫頑強(qiáng)!
點(diǎn)出主旨。
大家都知道小草吧!小草幾乎隨處可見(jiàn)。人家都會(huì)認(rèn)為小草是這個(gè)世界上最普遍,最平凡的生命,但是,我卻不這么認(rèn)為:小草,是這世上最頑強(qiáng)的生命!去年9月份,來(lái)了兩次猛烈的臺(tái)風(fēng)中,有許多高大的樹(shù)木倒了,有許多鮮艷的花朵凋謝了,枯萎了。雖然小草也被臺(tái)風(fēng)吹得低頭折腰,但是,小草并不像樹(shù)木和花朵一樣,倒下了,就不再站起來(lái)了。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,那些被刮得低頭折腰的.小草又重新頑強(qiáng)地抬起頭來(lái)。在公園的草坪上,有許多淘氣的小朋友經(jīng)常在上面玩捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏或是玩一些游戲,總是會(huì)把小草們踩得狼狽不堪、不成樣子。但小草們并沒(méi)有低頭,反而,它們頑強(qiáng)地繼續(xù)成長(zhǎng)。詩(shī)人白居易的詩(shī)句說(shuō)得真好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@些小草是多么的頑強(qiáng)。
詳寫生活中所見(jiàn)到的小草頑強(qiáng)的不面。有對(duì)比,有引用。
在這個(gè)世界上,這種又小又脆弱的生命:小草,并不像他的表面,弱不禁風(fēng),它是最頑強(qiáng)的,是小草堂我知道,這世界上的生命,不只有人類、動(dòng)物和植物,還有一種生命叫——頑強(qiáng)!
首尾呼應(yīng)。“是小草堂(使)我知道”。
生命的意義作文 10
今天,有人逝去了,非常的突然。我以為她可以撐下來(lái)的,可是她還是被病魔帶走了。其實(shí)每天都會(huì)有人死去,只是逝去的不是你的親人,你或許可以默默不聞,可是你不會(huì)知道當(dāng)病人的'家屬無(wú)助的時(shí)候,向人民伸出援助之手時(shí),有多少人會(huì)認(rèn)為他們是一位騙子。國(guó)家建設(shè)了紅十字會(huì)。可是可以幫助到每一個(gè)有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手,哪怕只捐獻(xiàn)一塊錢也好,中國(guó)的人口那么龐大,就是一個(gè)市的人每個(gè)人捐一塊錢也可以有幾十萬(wàn)了。
生命無(wú)常,有人想活著卻活不下來(lái),有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心;蛟S就是你們所說(shuō)的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰(shuí)也不想看著自己最親愛(ài)的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個(gè)時(shí)候心會(huì)有多痛?很多人被疾病而帶走,很多人因?yàn)榍楦袉?wèn)題而被帶走。有時(shí)候人類真的很無(wú)能。有時(shí)候知道對(duì)方將要逝去了,自己卻無(wú)能為力,只能默默地看著她。這個(gè)時(shí)候會(huì)很自責(zé)自己。有人會(huì)告訴我:別傷心?赡钱吘故且粭l生命,是一條活生生的生命吶!!!
我想對(duì)你說(shuō):一路走好,愿你在天堂溫柔以待,愿你在天堂上沒(méi)有病魔的折磨,永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)
明天的太陽(yáng)真的很美,可是你不在了......
等到下一世,我跟你一起看日出與日落
生命的意義作文 11
每個(gè)人的生命只有一次,我們每個(gè)青少年正是如花似玉的年齡,我們的未來(lái)就是父母的希望。為了不讓父母失望和擔(dān)心,我們一定要好好珍惜生命,我們每個(gè)人的身體健康了,生命也就有保證了。
一條條寬闊的馬路,一輛輛汽車向四面八方奔馳著,給人們的出行、生活帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了不少傷害,每天都有交通事故的發(fā)生,給許許多多的`家庭帶來(lái)了災(zāi)難。隨之也會(huì)來(lái)一幕幕血淋淋的人間悲。罕热纾阂惠v大客車嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞過(guò)度駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機(jī)因酒后駕駛,車禍無(wú)情的奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
我在電視上看了一大塊血跡斑斑的情景,感到很震撼。在圍觀的人群中我看見(jiàn)了悲慘的一幕,原來(lái),是媽媽帶領(lǐng)女兒拐彎時(shí),一不小心摔到了山下,媽媽為了救女兒,把女兒緊緊抱住不放,保住了女兒的生命,自己卻失去了生命,這種母愛(ài),我深受感動(dòng)。所以,如果要是減速慢行,也不會(huì)造成這樣的悲劇。
每當(dāng)發(fā)生一次交通事故,就會(huì)給多少家庭造成傷害呀!這不是補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題,生命不是金錢可以買得到的。
每一次交通安全教育都會(huì)給我很大的觸動(dòng),我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心中,要從我做起。我想呼吁每一個(gè)人,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,千萬(wàn)不要讓悲劇再次上演。
生命的意義作文 12
那天,天很晴。委婉的和風(fēng),帶著清晨特有的新鮮氣息。我拿著我父親的手機(jī)看視頻,是一場(chǎng)讓人看了會(huì)“毛骨悚然”的雜技表演。
一個(gè)穿著黑衣服的男子走了出來(lái),左手拿著馴馬的馬鞭;右手牽著一匹紅棕色的馬。第一節(jié):“馬鉆鐵環(huán)”只見(jiàn)那馬兒,先是一陣快跑“呼”猛地躍了起來(lái)。這時(shí)心里一陣激動(dòng);可是,就在離鐵環(huán)一步之遙的'空中,那馬不慎跌了下來(lái)。激動(dòng)頓時(shí)轉(zhuǎn)為了還害怕。
馴馬之人非常生氣:他為這馬的過(guò)失感到無(wú)地自容。他高高的舉起馬鞭,狠狠地向那馬抽去,“啪”的一聲過(guò)后,粗而短的馬鞭帶著幾根馬毛收了回去。接著又傳來(lái)第二次鞭子與皮肉摩擦的聲音。
那馬兒沒(méi)有動(dòng)怒,或許它也感到了自己的過(guò)失,只是低著頭,亂跑著,逃避著馴馬人的懲罰。可隨著一聲聲的抽打,他的自尊心受傷了,他猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝著馴馬人跑去,將馴馬人撞倒在地。顯然這樣的撞擊,對(duì)一個(gè)正值壯年的人來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么傷害,但這使馴馬人更加惱火了。他使出全身的力氣把鞭子向馬揮去!斑浴蹦邱R發(fā)出一陣慘叫聲……他轉(zhuǎn)身向墻上撞去……那馬倒下了。
我震撼了……
那匹用生命換取尊嚴(yán)的馬被抬下去了。不知道以后又會(huì)有哪一匹馬來(lái)補(bǔ)償這匹馬的空缺,繼續(xù)忍受人的虐待,直至死亡。
生命的意義作文 13
我常常想,生命是什么?
一次,我在桑樹(shù)上抓到一只蠶,它很幼小,我把它放在我的手上仔細(xì)觀察。突然,小蠶翻了個(gè)身,一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來(lái),摔到地上后,小蠶竟然還堅(jiān)強(qiáng)地向桑樹(shù)爬去。頓時(shí),我對(duì)小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里,隱藏著多么強(qiáng)大的.生命力呀!竟使他從那么高的地方摔下來(lái),還拼命地返回賴以生存的桑樹(shù)。
前幾天,我看見(jiàn)一群小孩在燒地上的小草。我很詫異,難道他們不知道小草也是有生命的嗎?我趕忙上前去阻止,并教育了他們,他們感到很自責(zé),抱歉地說(shuō):“以后再也不傷害小草了!边^(guò)了幾天,我路過(guò)那片被燒毀的草地,突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長(zhǎng)出了新的嫩草,當(dāng)時(shí)我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議,在一棵棵嫩草里,有多少?gòu)?qiáng)大的生命的力量呀!這種力量,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。不久,這里又成了一片“草的原野”。
四年級(jí)上學(xué)期,全校組織觀看了一部電影,叫《隱形的翅膀》。在這部電影中,主人公因意外遭受電擊而失去了雙手,但他一直努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)了用腳寫字、縫針。在求學(xué)的路上,他經(jīng)歷了不少挫折,但一直努力堅(jiān)持。他的成功不止這些,他還參加了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了金牌。這個(gè)故事催人淚下,在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次,這一次是有限的。你即使殘疾,只要有生命,努力進(jìn)取,你的明天一定會(huì)更加美好!
生命的意義作文 14
你們也許會(huì)問(wèn),生命為什么會(huì)這么精彩,其實(shí),我們都是這個(gè)世界的一部分,我們每個(gè)人都有不同的性格、不同的長(zhǎng)相,這本身就是一種精彩。世界就是因?yàn)槲覀儾胚@么精彩,因?yàn)槲覀優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說(shuō)蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過(guò)了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過(guò)程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩的時(shí)候,我的心情是快樂(lè)的,在游樂(lè)園玩的時(shí)候,我就認(rèn)為我的生活很精彩,因?yàn)槲夷芨惺艿娇鞓?lè),所以我認(rèn)為我的生命是因?yàn)樽约憾实。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時(shí)玩的游戲,還有上課時(shí)回答的問(wèn)題、在操場(chǎng)上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時(shí)的'快樂(lè),在池塘邊撈魚時(shí)的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來(lái)越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時(shí)候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了。”而是要迎難而上,把最困難的問(wèn)題解決掉。當(dāng)我們敢于面對(duì)困難、挫折的時(shí)候,我們的生命會(huì)更精彩。
生命的意義作文 15
生命,多么普通的字眼,同時(shí)又是那么地耀眼。她那么地平凡,又那么地奇崛和偉岸。每個(gè)人對(duì)生命的理解有多種,沒(méi)有人能夠?qū)⑺忉屓妫鼪](méi)有人能夠完全讀懂它。
有人說(shuō):“生命只有一次!倍覅s要說(shuō):“生命不止一次!碑(dāng)一只螞蟻從你的腳下經(jīng)過(guò),就在你舉足不定時(shí),一個(gè)聲音在你的耳邊響起:放過(guò)它,生命是可貴的,于是你應(yīng)該毫不猶豫的跨過(guò)它。就在這一瞬間,它重生了。是你放過(guò)了它,放過(guò)了一條微小的生命。當(dāng)你看見(jiàn)一只受傷的小鳥時(shí),你應(yīng)該將它托在手心里,并且?guī)丶,幫助它養(yǎng)傷。在你的精心飼養(yǎng)中,它恢復(fù)了往昔的生機(jī),這是你賦予它第二次生命,使它重生了。
有人說(shuō):“生命是短暫的'!蔽視(huì)反駁:“生命是經(jīng)久不衰的!鄙查g即逝畢竟是大多數(shù),然而充實(shí)的生命卻是那樣長(zhǎng)久。一個(gè)珍愛(ài)生命的人,他的生命將會(huì)被他所珍愛(ài)的生命一直延續(xù)下去;一個(gè)關(guān)愛(ài)生命的人,他的生命同樣會(huì)被關(guān)愛(ài),在他人心中永遠(yuǎn)存活下去;甘愿為他人犧牲的人,他的生命會(huì)被世人傳頌下去。一個(gè)用生命為后人譜寫生命贊歌的人,他的生命是一個(gè)永恒的經(jīng)典。
有人說(shuō):“生命是脆弱的!钡視(huì)說(shuō):“生命是堅(jiān)強(qiáng)的!鄙鼤(huì)在歲月的搏擊中更加堅(jiān)強(qiáng)。一棵正在遭受風(fēng)雨侵蝕的小草,在暴雨過(guò)后,生命力會(huì)更加頑強(qiáng);一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的生命,更會(huì)在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。只是我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記,生命沒(méi)有貴賤之分,應(yīng)尊重每一個(gè)生命個(gè)體;生命是可貴的,需要我們共同珍愛(ài)。
生命的意義作文 16
生命是一種神秘的存在,說(shuō)它脆弱吧,可它又像一座大山一樣堅(jiān)韌不拔;說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)吧,可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經(jīng),我養(yǎng)過(guò)一棵仙人掌。它全身長(zhǎng)滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天,我突發(fā)奇想,想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開(kāi)它里面竟然是汁水狀的,就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的內(nèi)心竟如此脆弱,看來(lái)是我“荼毒生靈”了。這樣把它開(kāi)膛剖肚,十有八九它要完蛋了。這也太可憐了,想到這,我找來(lái)一條透明膠布將切開(kāi)的部分綁在了一起。幾個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了:被切開(kāi)的兩半葉片又長(zhǎng)在了一起,活了過(guò)來(lái)。
一天傍晚,我在小區(qū)散步看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小姑娘,不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來(lái)。年輕的媽媽無(wú)動(dòng)于衷的在一旁看著她的`孩子。小姑娘嚎了一會(huì)兒見(jiàn)無(wú)人理會(huì)開(kāi)始使足力氣撐著,想站起來(lái),卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見(jiàn)她咬緊嘴唇,使足力氣居然地站了起來(lái)。這個(gè)小生命就這樣邁開(kāi)了人生的一大步。
霍金在21歲時(shí),不幸成了漸凍人,他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利。可是他并沒(méi)有屈服命運(yùn)的魔掌繼續(xù)探究物理知識(shí),成了一位著名的物理學(xué)家。他頑強(qiáng)的生命力為科學(xué)做了無(wú)盡的貢獻(xiàn)。
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到過(guò)什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。
生命的意義作文 17
徐剛對(duì)自然界生命有著真摯的愛(ài)憐之情,這與“敬畏生命”的倫理要求是相呼應(yīng)的,體現(xiàn)了徐剛的“友于情懷”。即將詩(shī)人的仁愛(ài)之心推及自然生物,把山林中的花與鳥視為兄弟姐妹,化入自我心胸的情意。作品《根的傳記》一文中有著較為充分的表現(xiàn):九棵銀杉樹(shù)在新寧縣人的殘忍破壞下被剝皮、挖洞,野生的銀山苗被連根拔走,結(jié)有果實(shí)的銀杉枝被殘忍的剪斷,甚至連銀杉樹(shù)下的表土也被扒拉一光。
面對(duì)著這樣令人心寒的事實(shí),面對(duì)著人類的.殘酷、野蠻的暴行徐剛悲痛地關(guān)心著“剝皮打洞之后的銀杉,你冷嗎?你疼嗎?你還在嗎?”焦急、憂慮、擔(dān)心之情滿滿的在字里行間流淌,一連串的問(wèn)句,把徐剛對(duì)銀杉的那種殷切關(guān)懷與惦念之情傳達(dá)得淋漓盡致。對(duì)銀杉的這種掛懷體現(xiàn)了徐剛難能可貴的敬畏生命的倫理觀念。徐剛把銀杉當(dāng)作與人一樣有意志有情感的生命,把銀杉看作與人平等的存在,把“人之愛(ài)”推及到“樹(shù)之愛(ài)”,不自覺(jué)地踐行了生態(tài)倫理中的平等理念。生態(tài)倫理學(xué)者認(rèn)為,人與自然界的萬(wàn)類萬(wàn)物是平等的。生態(tài)倫理學(xué)把自由與平等的觀念擴(kuò)展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一員,地球上的其他生物應(yīng)該與人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分,只是進(jìn)化序列、生理結(jié)構(gòu)、功能方面存在差異而已。
生命的意義作文 18
生日那天,爸爸鄭重其事地拿出一個(gè)信封放在我的面前。這個(gè)信封,看起來(lái)很舊,顏色都發(fā)黃了。難道里面裝著送給我的禮物?
我打開(kāi)一看,里面裝著一疊厚厚的紙,我不由得驚詫起來(lái)。我拿出來(lái)一看,原來(lái)是一疊病歷表。上面密密麻麻地寫著一些奇怪的東西:23日,尿片重10克,便后重13克。就這樣反反復(fù)復(fù)記了好幾次。接下來(lái)的每一張都是這樣記著。我感到很茫然。媽媽說(shuō):“你兩個(gè)月大的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸媽媽為了配合醫(yī)生治療,把你每天的小便量和大便量稱出來(lái)記錄,供醫(yī)生參考第二天的治療方案。爸爸媽媽日夜守護(hù)在你的病床前,生怕錯(cuò)過(guò)一次記錄的時(shí)間,得不到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),影響醫(yī)生的治療!
聽(tīng)到這里,我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。我終于明白,我的生命比起別人更加來(lái)之不易。
爸爸說(shuō):“那時(shí)候,媽媽急得一下子瘦了三十多斤,好幾次還暈死過(guò)去,頭發(fā)也白了!
我抬頭看媽媽,她的眼睛里噙滿了淚水,她頭上真的.有許多白頭發(fā)了,我哭得更兇了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“崽崽,對(duì)不起,爸爸媽媽給你看這些,是覺(jué)得你懂事了,讓你知道生命的珍貴,以后你要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我感謝爸爸媽媽送給我一份特別的生日禮物——一份愛(ài)的記錄。
生命的意義作文 19
去年,姥爺不知道從哪兒弄來(lái)了一些種子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的晾曬,今年春天,姥爺迫不及待得把種子種在了花盆里。
過(guò)了幾天,種子發(fā)出了嫩嫩的小芽,這小芽就像一個(gè)剛剛出生的小娃娃,可愛(ài)極了。過(guò)了幾個(gè)月,它的枝條漸漸變粗,也長(zhǎng)出了幾片大葉子。我們家的陽(yáng)臺(tái)放不下它了,就把它搬到了院子里。
這棵植物的生命力非常頑強(qiáng)。自從把它搬到院子里,我們經(jīng)常忘了給它澆水,好在今年夏天,雨水特別多,所以,它只能靠雨水生存。暑假里,好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們都忘了給它澆水,天也沒(méi)有下雨,一天下午,當(dāng)我無(wú)意中看到它時(shí),我驚呆了:花盆里的土裂了好幾道縫,花的葉子無(wú)精打采的垂著,輕輕一碰,葉子紛紛掉落下來(lái),只剩下幾個(gè)綠色的小果子孤零零地掛在枝頭。我迅速的跑到樓上,拿來(lái)一瓶水,給它“咕嘟咕嘟”地澆上,希望能有“奇跡”發(fā)生。沒(méi)有想到,晚上,我學(xué)完特長(zhǎng)班回來(lái),“奇跡”真的發(fā)生了!借助微弱的月光,我看到了:原本垂頭喪氣的葉子,竟然挺起來(lái)了!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'精心照料,這棵花不僅重新長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,幾顆青澀的小果子也變得紅彤彤的。
這只是一棵不知名的植物,但它頑強(qiáng)的生命力,給我的心靈帶來(lái)了非凡的震撼!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)植物這種頑強(qiáng)生存的勇氣,無(wú)論多大的困難都難不住我們,這樣,我們的生活將會(huì)更加美好。
生命的意義作文 20
雅安地震哭了大家的心。
中午睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)到電視臺(tái)播放‘雅安地震’,最新統(tǒng)計(jì)是!虐踩,堅(jiān)持住……’我趕緊搶過(guò)眼睛,在電視機(jī)前坐下,開(kāi)始集中注意力。和之前的地震一樣,所有的情緒都是在這一刻來(lái)的。
到目前為止,最新的死亡人數(shù)是278人,真是一個(gè)可怕的數(shù)字!現(xiàn)在,我希望這個(gè)數(shù)字不會(huì)再上升了。每上升一次,可能我們中國(guó)人的血壓就上升一次!地震中所有的情緒都可以看得很透徹:這一刻,我們都是雅安人。
在雅安,有一些小賣部。地震過(guò)后,方便面原價(jià)降到了3.5一桶。還有小賣部的老板,不讓顧客進(jìn)去,沖進(jìn)去拿東西。面試?yán)习宓臅r(shí)候,老板一臉‘平靜’:“我覺(jué)得既然我們都是老鄉(xiāng),就有人來(lái),拿了就走,我不要錢!闭f(shuō)話間,還是有人進(jìn)去拿吃的。還有一個(gè)老板,地震的時(shí)候拖出來(lái)很多礦泉水方便面等救災(zāi)物資。雅安人,中國(guó)人!感動(dòng)全世界!被你感動(dòng)了!
還有一個(gè)媽媽,值得一提。地震后,她沖進(jìn)廢墟去營(yíng)救她的孩子。母女牽手,卻沒(méi)能保住性命。這可能是‘最美的動(dòng)作’。
那一刻所有人都感動(dòng)了。大家都去獻(xiàn)血了。一排排的'中國(guó)人……哦,不,雅安人!此時(shí)此刻!我們都是雅安人!十幾輛車上全是礦泉水和方便面,為了給雅安人更多的希望。
我會(huì)繼續(xù)關(guān)注雅安地震,希望余震不再發(fā)生,死亡人數(shù)不再上升。雅安人,堅(jiān)持!偉大中國(guó)的背后,有你們有我們的支持!
生命的意義作文 21
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……殘疾了的人,也可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)。張海迪就是這樣的一個(gè)人。
張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。然而,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒(méi)有沮喪,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有放棄,而是用那頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈地讀書、看書,她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。
張海迪15歲時(shí),跟隨父母來(lái)到莘縣的一個(gè)貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村,她處處為別人著想,奉獻(xiàn)自己的青春:給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病,受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……
張海迪那熱愛(ài)生命的`精神令我震驚。生了這么重的病,她居然沒(méi)有放棄生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,盡最大的努力幫助他人,這種精神多么難得。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)習(xí)張海迪那自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。
何為熱愛(ài)生命?何為珍惜生命?就是在困難面前不自暴自棄,當(dāng)然,在困難背后也要盡最大的努力幫助別人,這是最簡(jiǎn)單的條件。巴金說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!边@看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求,實(shí)際上并沒(méi)有多少人能做到。你做到了嗎?
生命的意義作文 22
還記得幾年前,在老家的一次經(jīng)歷令我難以忘懷。
炎炎的夏日照耀著老家的院子,在一片青藍(lán)色的磚上,一塊吃剩下的蘋果核顯得格外耀眼走上前去,數(shù)十只螞蟻趴在上面啃食。
我用腳將蘋果核晃來(lái)晃去,等到大部分螞蟻滾下來(lái)的時(shí)候,又一腳將蘋果壺踢開(kāi),只留下一群螞蟻在地面上不知所措。
我一腳往螞蟻?zhàn)蠲芗牡胤讲热,抬起腳來(lái)看了一眼,卻沒(méi)有一只螞蟻不在四處走動(dòng),我感到非常驚奇和不可思議,我又找到一只離蟻群一分米遠(yuǎn)的落單的螞蟻,一腳又踩了下去,然后又左右磨,再次抬起腳來(lái),留下的`只是一句螞蟻的尸體,我又往螞蟻群上踩了一腳,還沒(méi)來(lái)得及左右晃動(dòng),便已經(jīng)有了很多只螞蟻?lái)樦胍赖轿业耐壬,我已然猜到是為了什么,但是還是感到意外,于是我靜靜地看著他們,想知道像它們這樣弱小的生物能做出什么,過(guò)了一小會(huì)兒,他們其中的一些螞蟻還真的爬到了我的腿上,我還是接著看著他,突然我感到了一絲絲的疼痛,越來(lái)越頻繁,我馬上將他們拍了下來(lái),然后離遠(yuǎn)點(diǎn)兒又看了看,他們依然往我這邊走來(lái),我只得趕緊離去。
從那以后我感受到了生命的重要,每個(gè)生物的生命都值得尊重,我已然從螞蟻那里獲得了警示,它們已經(jīng)給了我教訓(xùn),我也為之改變,同時(shí)我也明白自己的生命也在別人的生命里。
珍惜所有生命,一花一草也要腳下留情。
生命的意義作文 23
眼睛是人類不能失去的窗口。沒(méi)有它,你看不到一切。沒(méi)有它,你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。
意志也是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。沒(méi)有意志,只能成為懦夫!
海倫·凱勒——是的,一個(gè)創(chuàng)造了人類奇跡的盲人。1880年,她摔倒在地。她是一個(gè)活潑聰明的小女孩,非?蓯(ài)。但是好景不長(zhǎng)。海倫19個(gè)月大的時(shí)候,得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒(méi)有讓她放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。在沙利文老師的指導(dǎo)下,她學(xué)到了很多知識(shí)。海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了世界著名的.作家!
是的,我們需要這種意志去戰(zhàn)斗,在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個(gè)意志,你就能成為生活中的強(qiáng)者。
看完這本書,讓我想起了表哥家的拼圖。一開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)拼的。后來(lái)我沒(méi)耐心了,就上樓看書。我下樓的時(shí)候,姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝,問(wèn)姐姐為什么拼寫這么快。姐姐說(shuō)她開(kāi)始拼的時(shí)候和我一樣,但是她沒(méi)有放棄,一直很努力。后來(lái)她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,一坐下就能快速拼寫出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么,她說(shuō)是永不放棄的精神。
原來(lái)我妹妹和海倫·凱勒一樣,意志堅(jiān)強(qiáng),所以會(huì)成功。我想我以后會(huì)從每一件小事做起,只要不放棄,努力,我一定會(huì)成功。
就這樣,我以姐姐為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于學(xué)會(huì)了拼字謎。由此,我提高了自己的耐心,也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會(huì)學(xué)到更多的技能。
生命的意義作文 24
一天晚上,我把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊,便隨手拿起桌上的一本書看了起來(lái),看著看著,我便被書中的人物給及引了。
有一名正在瀆初中三年級(jí)的女生,為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢,而媽媽又拿不出這么多錢來(lái),她便離家出走了三天,在離家的'這三天中,擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找,擔(dān)心女兒的媽媽氣得病在床上,而這個(gè)女孩三天后又餓又累的回到家中時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí),她嚇壞了趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)及時(shí)的搶救。終于挽回了母親的生命。媽媽醒來(lái)時(shí),醫(yī)生對(duì)這個(gè)女孩說(shuō);如果再晩半個(gè)小時(shí)你媽媽就沒(méi)命了。女孩聽(tīng)了,深深為自己的行為痛責(zé)和懺悔。
看了這篇文章后,我們?cè)诩乙灿性S多類似的事,也許,這時(shí)你的母親正在幫別人家里做清潔工作,正在辛苦地擦洗著玻漓窗,累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢呀。而這時(shí)你的父親正在某建筑工地上,在大熱的天火毒的太陽(yáng)光下灌筑水泥漿,汗水已經(jīng)濕透了他的衣衫,他這拼命的掙錢,一天也才能掙幾元錢啊。而我們一學(xué)期就要花去父母的幾干元錢,這一筆錢要靠父母付出多大的代價(jià)才能掙來(lái)呀。
父母為我們的付出是無(wú)怨無(wú)侮,而我們卻經(jīng)常槏嫌棄他們,甚至從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)他們,我們一定要懂得感恩父母,因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,我們應(yīng)該報(bào)答父母,不要讓他們?cè)贋槲覀儾傩摹?/p>
生命的意義作文 25
據(jù)了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被結(jié)成了冰,所以只有很少的水可以喝,我們卻不能節(jié)約用水。這樣,持續(xù)不了多久,人類就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,這美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水,那也將是人類的一滴眼淚了。
但是,有一次,在我出去旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以償?shù)貙⑺堫^給關(guān)掉。這時(shí),正好有一位叔叔路過(guò),我馬上將這位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那是自來(lái)水,用也用不完,放在著,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著!甭(tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,但也有用盡的.時(shí)候。
海再寬,那它也有盡頭!睂(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣,但沒(méi)有辦法,我只有默默地低著頭,自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多?吹搅诉@件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命
生命的意義作文 26
人在出生的時(shí)候,干凈的像一張透明的白紙,漸漸長(zhǎng)大,我們便想用五彩的蠟筆給這張白紙繪上美麗的圖案,以證實(shí)這是我們想要的未來(lái)。然而未來(lái)并不是那么輕易就能得到的,難免會(huì)遇上一些挫折等待你去戰(zhàn)勝。人的一生就像一艘小船在大海里航行,總會(huì)遇上巨浪,是你無(wú)法躲避的。不過(guò)生命總是五色的,紅橙黃綠藍(lán)都代表著一次勝利的喜悅。
雖然曾經(jīng)有過(guò)一位詩(shī)人蘭陵笑笑生在他的《金瓶梅》中寫過(guò)“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!钡矣X(jué)得這句話太封建、太古老,面對(duì)當(dāng)代人這種思想是一種逆思想,已不再被錄用。而當(dāng)代人最正確的想法應(yīng)該是挫折只是人生中的一次考驗(yàn),是否能勝利,就看你的信心和勇氣。其實(shí)說(shuō)真的.,挫折也沒(méi)有什么大不了的,不就是看你是選擇放棄,還是搏斗。如果把挫折反過(guò)來(lái)看,挫折或許會(huì)是成功的起點(diǎn)呢!
面對(duì)每一次挫折和失敗,我們或許覺(jué)得自己的自尊心受到一定的傷害,可是或許這一次挫折和失敗,讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,也或許會(huì)對(duì)人生的感悟加深了很多。這種挫折難道不是另一種意義上的成功,另一種人生中的快樂(lè)?我們要把挫折當(dāng)作快樂(lè),才能笑口常開(kāi),才能真正戰(zhàn)勝挫折,超越自我。五彩挫折,五彩生命,五彩的世間萬(wàn)物都掌握在人類自己的手中,看你自己如何調(diào)配。至于成功中,挫折中,喜悅中,悲傷中是如何美麗的顏色,就靠你自己慢慢去浸透,慢慢去體會(huì)吧!
生命的意義作文 27
當(dāng)今的社會(huì),人們都在忙忙碌碌的追求著自己的夢(mèng)想,有的人起早貪黑,有的人通宵熬夜,有的人勞累成疾,他們這樣拼命無(wú)非是想實(shí)現(xiàn)自己的理想,然而他們所忽略的是,他們正是在用自己最珍貴的生命做賭注,但是,他們要知道身體是革命的本錢,沒(méi)有健康的身體一切都是浮云,生命高于一切!
現(xiàn)在的學(xué)生尤其是處在升學(xué)階段的初三,高三年級(jí)的學(xué)生們,他們的壓力可想而知,為了能升到一個(gè)好一點(diǎn)的高中或是圓一個(gè)好的大學(xué)夢(mèng),他們?nèi)杖找挂乖谥R(shí)的海洋里奮戰(zhàn),有的因熬夜過(guò)累身體上出現(xiàn)這樣或那樣的癥狀,有的因?qū)W;蚣议L(zhǎng)的壓力過(guò)大得了或輕或重的抑郁癥,還有的甚至因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ缓枚詺ⅰ?/p>
這些悲劇發(fā)生的讓人心酸,他們之所以會(huì)對(duì)自己做出這樣的選擇是因?yàn)樗麄儗?duì)生命的價(jià)值詮釋錯(cuò)了,他們是在用自己最珍貴的生命去換取那些他們所認(rèn)為的`最有價(jià)值的東西,其實(shí)我們只要稍作一下思考就可以明白如果我們沒(méi)有了生命那我們還能做什么?那些所謂的榮譽(yù),獎(jiǎng)勵(lì),理想都是建立在擁有一個(gè)健康的身體之上的東西,沒(méi)有了生命一切都是浮云。
所以我們要樹(shù)立好正確的價(jià)值觀,不要本末倒置,生命高于一切,有了生命我們才可以做一些我們覺(jué)得有意義并且可以提高自身價(jià)值的事情,但是做什么事情都要掌握好一個(gè)度,一定是在我們身體所能承受范圍之內(nèi)的一些事情,因?yàn),生命高于一切?/p>
生命的意義作文 28
生命,對(duì)于每一個(gè)人,甚至生物來(lái)說(shuō),都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開(kāi)開(kāi)眼界!翱,這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說(shuō),“太大聲會(huì)把它嚇走的。”“嗯,他還真內(nèi)行!蔽倚南搿8绺绯煤蛔⒁鈺r(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了!鞍,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)嘛。”我嘴上這樣說(shuō),心里卻想:“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒(méi)捉到最好!庇谑牵矣指▍采钐幾呷。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋!案绺纭!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤,“看!彼吹搅耍惆咽滞烊。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué),正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形,忍不住地他說(shuō):“放了它吧!薄安,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說(shuō),我一直在這旁邊注視著這微弱的.小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈,那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開(kāi),蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
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