實用的生活的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
人生總在愛恨交錯中糾結，悲喜一瞬而過，但又時時掛心，坦蕩面對生活的同時，又憂慮許多。開心無時無刻；追求也無需苛刻，心情隨新年鐘聲飄蕩，無限人生之路上，朋友始終在路上，期望新年，健康、平安、幸福，喜事多多！
生活的作文 篇2
科技與生活是密切相關的，科技的發(fā)展決定了我們的生活，我們現(xiàn)在的科技發(fā)展很不錯，每個人的生活也很好：火車、汽車、飛機等交通工具的發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時，省力;電話、手機、傳真的發(fā)明，讓人們的通信更加方便;電腦把人們從繁重的勞動中解脫出來;因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓展了人們的視野�？茖W技術的`發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過，這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有時候，科技的發(fā)展也給人類帶來新問題：汽車釋放的尾氣，造成了嚴重的環(huán)境污染，也嚴重危害了人們的健康;電視這些娛樂設施的出現(xiàn)，使人與人之間的交流越來越少，人與人之間的關系變得淡薄;網(wǎng)絡的出現(xiàn)，使得一些人有可乘之機，擾亂了人們的生活······
雖然這些新科技的出現(xiàn)，改變了人們的生活，使人們走向新生活，可是這些科技處處逼迫著人們，危害著人們，使大人、小孩迷上科技，更使人變得人情淡薄。
這幾年有了一種新科技，叫“ipad”，和小伙伴去旅游時，有些人總帶著它們，像個寶貝似地，抽空閑忙地玩，邀請一些人玩捉人什么的游戲，都被玩“ipad”的人婉言拒絕了。
新科技的發(fā)明，還使學生的學習成績下降了，人們被科技所迷惑，天天上網(wǎng)聊天，忘記了學習，讓人們的成績直線下劃，對人們造成傷害。
最近，世界上戴眼鏡的人越來越多，其實，科技還時刻危害著人們的眼睛，讓人們看不清東西，還浪費錢配副眼鏡。
科技的發(fā)展還是弊大，他不能改變人們，卻改變了人們的生活習性。實際上，現(xiàn)代人發(fā)明許多的科技，并不如遠古時代的人們點上篝火看星星月亮，科技，徹徹底底改變了生活，也徹徹底底改變了人們的心。
生活的作文 篇3
每個人都有自己的人生，無論是誰，都會在生活的旅途中碰到一些難題。這些難題有大有小，而且有的人就會被難題擊敗。用不同的方法可以解開不同的難題，但有一種方法卻可以解開所有的難題。什么方法？很簡單的一種方法：堅持。只要堅持不懈，水滴可以穿石。而我真正領悟這種方法時，是九歲。
星期六，太陽公公早已起床，我還在睡。八點鐘時，媽媽叫我起床，我只好揉揉眼睛起了床。時間過得很快，寫一會兒作業(yè)再看一會兒電視，中午就到了。吃完午飯，爸爸就搬了個大箱子回來。拆開一看，居然是一輛嶄新的自行車！爸爸問我：“喜不喜歡？”我高興地回答：“喜歡喜歡，爸爸，你來教我騎自行車好不好？”“可以，不過我不會幫你，只會告訴你怎么騎。”爸爸說。
于是，我們來到外面，把自行車放好，我就開始騎了。說是騎，其實就是坐上后再摔下來。還沒騎多遠，我就已經(jīng)摔了個七八次。我再一次從地上爬起來，剛把右腳抬起來就已經(jīng)有一股疼痛了，不過我還是可以忍住的.。這一次的距離已經(jīng)明顯比上一次遠了，我看到了希望，充滿了動力。雖然一次次地摔下去很疼，但我就是咽不下這口氣。就這樣摔了三個小時，我都覺得我沒有什么天賦了，但我還是堅持了下去。一次次的進步就像是一個加油站為我加油，使我堅持下去。又過了一小時，媽媽好像有點看不下去，一個人回去了�！皥猿窒氯ィ艹晒Φ�。”這句話一直在我的心中重復著。我能感覺到勝利的果實就在我的前方不遠處。終于！我做到了！“耶！”我喜悅的歡呼聲仿佛感染了我的爸爸和不知道什么時候出現(xiàn)的媽媽，他們的臉上也浮現(xiàn)出喜悅的笑容。媽媽過來夸我說：“兒子，你真棒”我聽到這句話，心里更加開心了。
騎自行車的場景在我的腦海里非常清晰，那時的疼痛也一清二楚。那時的成功更是讓我明白了堅持不懈這個一直有用的方法。
生活的作文 篇4
水過有痕，雁過留聲。曾經(jīng)有這樣一件事一直銘記在心，無法從心中抹去，無法被時間的灰塵掩埋，無法讓我忘記。記得有一次考試，我只考了77分。
這個分數(shù)怎敢給父母簽字，于是我把試卷夾在雜志里，然后放進一個袋子擺在陽臺上的一個角落里。我想父母是不會看到的，等星期一再偷偷放進書包里帶到學校交給老師。當初我曾為自己這一聰明的舉動而感到沾沾自喜，現(xiàn)在想想，這件事就像一次心靈的考試，而在這一場考試中，我得了低分，甚至連及格都達不到。
星期一放學時，當我收拾書包準備走時，不經(jīng)意間看見白板上要清完才能走的作業(yè)，心里咯噔一下：糟糕，我的語文試卷忘帶了！怎么辦？要不叫爸爸送過來？不行，爸爸看見我考了這么低的分數(shù)，一定會揍我的。要不趁機逃走，明天再把試卷給老師？不行我不能這么做。要不還是和老師‘坦白’吧，忘帶試卷是我的錯，說不定老師還會放過我。好，就這么定了
我扭扭捏捏地走到語文老師的辦公室，小聲地說：老師，我的語文二單元檢測卷忘帶了，可不可以明天帶給您？
語文老師抬了抬眼鏡，抬頭看著我，哇，她的那雙明亮的眼睛仿佛可以看透我的內心世界：我經(jīng)常和你們說的，發(fā)現(xiàn)東西忘帶了，早上一定要打電話讓家長送過來，而不是放學了對我說‘老師我東西忘帶了，可以明天給你嗎？’我把試卷批改了發(fā)給你們，讓你們訂正，再收上來，再去批改，為的是讓你們真正掌握知識，你這次考得不好，是不是不敢給家長簽字呀？才沒帶來呀？現(xiàn)在我把我的手機借給你，你打電話讓你的家長送過來吧。
我雙手不停地哆嗦著，慢慢地接過手機，內心忐忑不安地想：完了，這下完了，沒有退路了。
我打開手機硬著頭皮打通了爸爸的電話：喂，爸爸，你能不能把我放在陽臺上藍色袋子中的一張語文試卷拿過來？
手機那邊沒有聲響，半天之后傳來憤怒的聲音：什么？你才考了77分，80分都沒到，你等著今晚我讓你好看。
想必是爸爸看到了我的'分數(shù)，非常憤怒，也很失望。
10分鐘左右的工夫，爸爸的電話再次響起，我接通電話，爸爸只說了三個字：過來拿。只是通過這簡簡單單的三個字，我就知道爸爸已經(jīng)很生氣了。
果不其然，當我下樓去拿試卷時，爸爸直接一巴掌甩在我的臉上，我只感覺臉上火辣辣的痛，立馬接過試卷，頭也不回，跑回教室，只聽見爸爸在身后喊：看我今天晚上回家怎么揍你。
回到教室，我安靜地坐在座位上，訂正試卷，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味。
訂正完試卷我和爸爸回到家，爸爸沒有打我，只是教育了我?guī)拙洌f：你偶爾考不好，說明你對所學知識不能完全掌握，也可能是平時學習態(tài)度不認真造成的，你自己要總結經(jīng)驗，爭取下次考好，而不是把試卷藏起來，不給家長看也不想交給老師，這是一種逃避的行為，希望你認真反思，我也不想打你一頓了事。
老師傾畢生所學教育我們學習文化，父母花所有精力培養(yǎng)我們上學讀書，我們應該認真學習，踏實做人回報他們，而我竟然欺騙家長，隱瞞老師，試卷上考了低分，而我心靈上同樣考了低分，我怎么能這么做呢？晚上我睡在床上，輾轉反側，久久不能入睡，淚水浸濕了我的枕巾。
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