生活的作文范例[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　九月，菊花開(kāi)放了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，懷著喜悅的心情，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我和媽媽一起打掃教室，我搬桌子，媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。

　　今年，我們是三年級(jí)的小學(xué)生了，我們要更加努力地學(xué)習(xí)。我們多了一門(mén)功課—《科學(xué)》。教科學(xué)的老師看起來(lái)不老，有一些白頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙明亮的眼睛，戴著眼鏡。不大的鼻子，小小的.嘴巴。老師說(shuō)：“《科學(xué)課很重要，一星期總共有三節(jié)課，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)�！蔽蚁耄豪蠋煂�(duì)我們這么好，我們要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　我們的校園生活真有趣�。�

生活的作文 篇2

　　從古代的“頭懸梁，錐刺骨”,到現(xiàn)在的“走遍天下書(shū)為侶”，閱讀的魅力似乎從未隨時(shí)光消逝，在這紛繁喧囂的世界里，閱讀已不只是一種興趣愛(ài)好，更是人們精神上最真摯的朋友。

　　我與書(shū)的初遇至今留在記憶里刻骨銘心，那時(shí)我剛進(jìn)入高年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進(jìn)奶奶家住，沒(méi)有父母的啰嗦真舒服�。∥乙幌戮统撩杂谔摂M的網(wǎng)絡(luò)里去了，每天玩游戲，聊qq，成績(jī)也似“光速”下滑著。時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼離期末考試只剩三天了，我心里開(kāi)始忐忑不安了，想起老師當(dāng)初語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我相信你，只要你努力，一定沒(méi)有問(wèn)題！”“我真的行嗎？已經(jīng)遲了吧……”那天晚上我想了很多，難以入睡，自己曾經(jīng)也是班上的優(yōu)等生，可因?yàn)橘�氣，如今學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，心里如針扎般的刺痛，我番然醒悟，當(dāng)即起身，尋找曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍，我從書(shū)房到衣櫥，地板到床邊……心情由最初的急切變成急躁，最后演變?yōu)榀偪�，“不，什么都沒(méi)找到，什么希望都沒(méi)有了!”不知過(guò)了多久，我無(wú)力的撲到在床上，許多情緒擰在一起，化為無(wú)聲的淚水。對(duì)不起，老師！我注定要辜負(fù)您的期望，對(duì)不起，爸爸！我可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱，似乎空氣都發(fā)出不屑的'笑聲，我在綴泣中入睡。

　　時(shí)間不等人，考試迫在眉睫，看來(lái)我只能臨時(shí)抱佛腳了，趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學(xué)習(xí)參考資料，一進(jìn)門(mén)看到屋里非常整潔，我不由自主地平靜下來(lái)，不再像餓狼覓食，而是如同藝術(shù)家翻閱珍寶那般，我小心翼翼地翻閱曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍，時(shí)間在紙張摩挲中悄然流逝，卻帶不走我心底的執(zhí)著，在一個(gè)角落里，一本灰暗的書(shū)突然吸引了我的目光，封面精致地鑲刻著七個(gè)燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開(kāi)了它，伴著強(qiáng)烈的好奇心，在一個(gè)靜謐的角落，我開(kāi)始了第一次閱讀，那感覺(jué)真是奇妙啊，就似人在宇宙中倘佯，身邊的量體都為你發(fā)光，“不費(fèi)吹灰之力就想達(dá)成的愿望，不過(guò)是一個(gè)蒼白，過(guò)于隨意的戲言而已�！边@是我至今記憶最深的一句話，正因?yàn)檫@幾個(gè)方塊字，我似歸途的航船，找到了新的方向。

　　在我最頹廢與“落魄”的時(shí)候，我幸運(yùn)的遇到一位知己，我哭訴出全部的煩惱與苦悶，她用世上最溫暖的手撫摸我，用世上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言告訴我：“孩子，這不算什么。”是啊，精神的支柱，心靈的共鳴，與這些相比，還有什么更讓我在意的呢？

　　讀書(shū)是一種享受，或是高山流水般的暢快，或是令人“不知?dú)w路”的沉醉，置身忘我的境地，還是構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù)。閱讀是一種精彩，“思接千載，視通萬(wàn)里”，品味過(guò)去，暢想未來(lái)，讓生活更美好。

生活的作文 篇3

　　作為一名將近畢業(yè)的小學(xué)生，如果要我談一談這最后一年的學(xué)習(xí)生活，我只能說(shuō)：“喜怒哀樂(lè)樣樣嘗試。

　　喜，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)習(xí)輕松，老師開(kāi)心，大家每天沉浸在歡笑的生活中。每個(gè)人都忙著買(mǎi)同學(xué)錄，忙著在小學(xué)最后一學(xué)期過(guò)得快樂(lè)。幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)到處游玩、燒烤、合影，在學(xué)習(xí)之余獲得樂(lè)趣。難道，這不算喜嗎？

　　怒，漸漸地，時(shí)間久了，每個(gè)同學(xué)都整天嘻嘻哈哈，為重視學(xué)習(xí)的.時(shí)候，老師怒了。哪里看得慣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？長(zhǎng)此以往，整個(gè)班不就亂了嗎？所以，老師在班中“大發(fā)雷霆”，上“政治課”抓學(xué)習(xí)，整天板著臉，難道，這還不算發(fā)怒嗎？

　　哀。面對(duì)每位科任老師的嚴(yán)肅表情，每個(gè)同學(xué)都害怕了。天底下最不好“惹”的是老師。要說(shuō)親切，比誰(shuí)都親切；要說(shuō)嚴(yán)肅，比誰(shuí)都嚴(yán)肅。所以，每個(gè)同學(xué)都不敢再玩了，每天見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，乖乖地坐在教室里，面對(duì)開(kāi)花發(fā)呆。難道， 這不夠悲哀嗎？

　　樂(lè)，久而久之，在老師嚴(yán)格要求下，同學(xué)們學(xué)習(xí)也搞好了，上課也用心聽(tīng)講了，老師也樂(lè)了�？荚嚦煽�(jī)一出來(lái)，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。難道，這不是一種快樂(lè)嗎？

　　畢業(yè)班的生活，多姿多彩。當(dāng)你擁抱它，感受它的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得甜里透著酸，酸里透著甜，你就會(huì)有百般滋味在心頭。

生活的作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍，我最喜歡的就是讀書(shū)和玩耍，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧!

　　我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶，把它抱在懷里，認(rèn)真地讀起來(lái)。我覺(jué)得讀書(shū)的好處很多，可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū)，而且我要把好詞好句抄下來(lái)，并背誦。

　　我喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的`人就是生活在地獄里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：以后我們要樂(lè)于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

　　這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！

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