生活的作文優(yōu)選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形“，這是古人對(duì)寧?kù)o安逸的生活所做出的定義。他們從不在乎熱鬧繁華只是一心一意地過(guò)好自己認(rèn)為有意義而又滿足自己的生活。
我渴望寧?kù)o的生活，更喜歡古人隱居山林的情趣。我希望我居住在陶淵明所幻想的桃花源中，沒有世間的紛爭(zhēng)，也沒有步步為營(yíng)的算計(jì)，更沒有處心積慮的陰謀。在課堂中，我明白了陶淵明所在的處境，他的下半生完全是活在自己的.幻想之中，他只能用自己心中僅存的美好來(lái)寬慰自己。他只能用四個(gè)字來(lái)形容“消極避世”。其實(shí)如果要讓我在“安貧樂道”的劉禹錫，“潔身自好”的周敦頤，“隱居山林“的陶淵明中來(lái)選，那么我會(huì)毫不猶豫選擇隱居山林的陶淵明，不僅是因?yàn)殡[居給我寧?kù)o的生活，但還讓我的心靈有寄托，有了歸宿，讓我感到安定和幸福。
我所渴望的生活可能很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)中，我希望。同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，少一份喧鬧，多一份安靜，少一些玩樂，多一些學(xué)習(xí)，少一場(chǎng)爭(zhēng)吵，多一場(chǎng)交流給我們自己，同時(shí)也給我們大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和氛圍，在生活中我希望人們少一份算計(jì)，多一份實(shí)在，少一些虛榮，多一些勤奮，少一場(chǎng)嘲諷，多一場(chǎng)關(guān)心，在我們眼中社會(huì)就是一個(gè)屬于我們大家庭，每個(gè)人無(wú)論，富貴還是貧窮，都是這個(gè)家庭中的一份子，我希望大家都能平等對(duì)待每個(gè)人，有人說(shuō)過(guò)，人類生活可能像一片鴻毛，毫無(wú)意義，可能像一座泰山，雷打不動(dòng)，我的一生不需要做什么“驚天地，泣鬼神”的事情，只求在我回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)橹挥羞@樣的人才有資格講他的生活，奉獻(xiàn)了全部的精力，是毫無(wú)保留的。
生活的作文 篇2
上半年，終于在中考的順利通過(guò)下，被媽媽所希望的高中錄取。
其實(shí)，那個(gè)s中，我不是特別的喜歡�？梢膊皇呛苡憛�。當(dāng)看到老是與我作對(duì)的那個(gè)女孩分到了y中，比s中還要不好的學(xué)校，看到她看我時(shí)嫉恨的眼神，我就覺得上天真是太眷顧我了。
其實(shí)，在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊恳粋�(gè)地方，每一所學(xué)校里的老師，無(wú)一不是盡全力在教自己的學(xué)生，他們?nèi)蝿谌卧�，絕對(duì)不會(huì)不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺得，老師是世界上最不容易的職業(yè)了。
我的校園里，畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們。可如果在任何一個(gè)同學(xué)面前，你叫她一聲孩子，她絕對(duì)會(huì)給你翻臉。這就是叛逆�？墒遣还茉鯓�，都改變不了事實(shí)啊。我們的確還都是孩子，班主任說(shuō)，到了二十三四歲，才真正成大人。之下的都是孩子。
我們的食堂，蓋得富麗堂皇，很豪氣正派。大大的食堂里，卻總是排隊(duì)要排的老長(zhǎng)。最便宜的東西是包子，所以大多數(shù)的人都去排隊(duì)買包子吃。然而我每天無(wú)論早上，中午還是下午，都很趕時(shí)間，所以沒有那個(gè)時(shí)間去排隊(duì)賣包子，所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅。坑爹的肉餅啊，戴上眼鏡差不多能找出一點(diǎn)肉絲來(lái)。更可恨的是，喝水喝湯都是要花錢的。
我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓，是去年新建的`。據(jù)說(shuō)只有上一屆的住過(guò)一年，就輪到我們了，還說(shuō)我們撿到大便宜了。可我們都普遍覺得這不是什么大便宜，因?yàn)槲覀儗?shí)在都很想去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诘哪切┙虒W(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格都很另類獨(dú)特，而不像我們的，只光禿禿、平平的一棟樓而已。
到了高中，無(wú)論上課下課的教室，氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀，天還沒亮，星星都零零落落地掛在天上，我們迎著月光，提著飯兜，匆匆忙忙地往教室里趕。然后，不一小會(huì)教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒，卻都像沒睡一樣，可想而知，我們活得多累啊。
晚自習(xí)十點(diǎn)才下課，回到宿舍還有一半的作業(yè)沒有解決。于是在深夜十二點(diǎn)，老師們都在會(huì)周公的時(shí)候，我們還趴在桌子上，瞇縫著睡眼，與題奮戰(zhàn)。不一會(huì)兒，就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過(guò)，把我們凍醒了，甩甩頭，批件衣服，繼續(xù)做題。
日復(fù)一日，感覺時(shí)間都被狗吃了。
生活的作文 篇3
我們每天都生活在校園里，校園就是我們的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖的家！
清晨，剛?cè)雽W(xué)校的大門，文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯；同學(xué)們都不約而同地把書包拉鏈拉開給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢，檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過(guò)安檢，我們步入樓道時(shí)，總會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的響亮，那么的整齊，讓人聽了總有說(shuō)不出來(lái)的舒服。
課間十分鐘，操場(chǎng)就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋，有的跳繩，還有的談笑……頓時(shí)，校園里一片嘩然。這熱鬧，洋溢著我們童年的自由，記載著我們成長(zhǎng)的`歡樂。
近期，校園也開始綠化了，工人們種植了很多樹�，F(xiàn)在站在樓頂往下一看，哇，校園更美了！咦，差點(diǎn)忘了告訴你們，我們?cè)谛@里還有免費(fèi)的午餐。每天上完第四節(jié)課，值日生便有序的到食堂去抬餐，然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場(chǎng)面，一點(diǎn)兒也不凌亂，反而卻其樂融融。
接下來(lái)又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦，可老師們總有神招讓你聽得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時(shí)的場(chǎng)景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下，每班有序的排成兩排依次走出校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。
這就是我們的校園，這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮，它讓我們文明、健康、快樂的成長(zhǎng)！
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