[合集]生活的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文 篇1

　　“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。

　　每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩?zhèn)�盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執(zhí)行命令。

　　坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現(xiàn)在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。

　　現(xiàn)在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。

　　放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議�？晌屹M盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。

　　花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的`草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。

　　我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

生活的作文 篇2

　　我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？我是一個自信的人，我相信我也是生活的主角。

　　媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對自己，還要讓自己身邊的人因為我的存在而快樂。這么長時間以來，我一直都在尋找快樂，每當我的朋友，家人，老師因為我快樂時，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……

　　在家中，我是家人的開心果。我生活在一個大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當我的家人看到我都會感到很快樂；而在有時，當家里發(fā)生一些小矛盾時，我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量；哈，我也是生活的主角！

　　在學校，雖然有時我總是調(diào)皮，搗亂，但同學們都很喜歡和我相處，因為我能給大家?guī)�來快樂！而每到重要的活動�?例如：班會)。每當是我在主持班會時，同學們都會積極的.配合我，幫我出謀劃策；運動會上，當我在操場上奔跑時，同學和老師們都會為我加油喝彩：我就是生活的主角。

　　有一次，學校要舉行廣播操比賽，老師和學校領導都很重視這件事，所以同學們都在積極的練習著……這次比賽，老師決定讓我領隊和領操。這個任務很辛苦，因為班級的分數(shù)里面有領操員的分數(shù)，而且?guī)Ш靡粋�隊伍談何容易？正當我愁苦時，迎來了第一次整體練習可課，同學們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚大家時，同學們的話又讓我十分感動，同學們說："小辰領隊，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級的溫馨，同學的愛心，感受到了我也是生活的主角……

　　其實每一個人都是生活的主角，所以我們要揚起"自信"的風帆，握著帶有"目標"的方向盤，駕駛著"理想"號的帆船，駛向成功的彼岸！

生活的作文 篇3

　　有人說過這樣一句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我將這句話改了一下：生活中不是缺少科學，而是缺少善于觀察的人。

　　當我們學完《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文后，我對這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個實驗。我放滿洗澡水，然后讓它向下流。結(jié)果證明：水真的像書上所說的 那樣，逆時針旋轉(zhuǎn)。再試驗，結(jié)果還是如此。我不由得對謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事，但他卻從中發(fā)現(xiàn)了洗澡水的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)系，這證明他是一個善于觀察的人。

　　課文中還說，如果說科學領域發(fā)現(xiàn)的“偶然機遇”只給有準備的人。說明科學發(fā)現(xiàn)也并不是那么容易，提出了科學真理的.發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是只給那些“有準備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個“如果說”層層深入地論證了自己的觀點，使文章有很強的說服力。

　　只要關(guān)于觀察，生活中處處是科學。

生活的作文 篇4

　　車內(nèi)使用環(huán)保塑料裝飾的，這種塑料非常柔軟，躺在上面十分安全。舒服。車窗裝有隔音玻璃，車內(nèi)安裝有太陽能空調(diào)，冬暖夏涼無線電視筆記本電腦等等。如果你想看電視，只用說聲：“打開電視，CCTV8頻道�！彪娨暰蜁�立刻出現(xiàn)在你眼前，而且圖像是立體的。他最大的特點就是——全自動無人駕駛，司機是一臺超微型電腦，這臺電腦控制這個車里一切系統(tǒng)。當然，最大的問題大家認為在尾氣排放上吧？其時它排出的是氧氣，因為它通過太陽能發(fā)電，用不完的電就用來制造氧氣了。

　　那時的環(huán)境相當好，沒有什么大氣的污染，那些工廠全是自動的，如果用不完的材料，他們就利用起來保護環(huán)境。不過那時的環(huán)境跟我發(fā)明的車有很大的關(guān)系，因為那車的后備箱，有一種BHHJ的機器，只要有垃圾或廢物，他就會被吸進后備箱，用來轉(zhuǎn)換為電能成氧氣了。那時的房子，有充電的，折疊的，有縮小的，飛行的等等。而我住的是飛行式的房子。一個陽光明媚的早晨陽光透過薄薄的窗紗，灑在桌子上，灑在書上，都鍍上了一層金輝。

　　我最好的朋友謝榮景按響了門鈴，把正在熟睡的我吵醒了�！罢堖M�！蔽疫呎f邊穿衣服。他進來以后我的新發(fā)明——高智能服務機器人為他倒了杯濃香的咖啡，整理衣服等等，我穿好衣服了，便出來見他想不到他依舊風度翩翩，他眉上掛著抑制不住的喜悅。他走過來給了我一個深情的擁抱，我握住他的手不放。我倆談天說地，道古論今，其樂融融。“做兩碗牛肉面�！蔽覍�機器人說。不一會，兩碗熱氣騰騰的牛肉面端了上來，乳白色的`湯面上飄著點點翠綠色的香菜葉。

　　我倆大口大口地吃了起來，吃完后飯桌旁的墻壁上出現(xiàn)了一雙機器手，手里拿著兩杯熱果汁，我們邊喝果汁邊談一些往事，一眨眼的功夫，一天就過去了。夕陽將下，窗外遠處的群山染成一片胭脂紅色，晚霞似火，給田野。樹林。河流都披上了火紅的緞被。他立起身來準備告辭我說：“多在我這小住幾日，可你卻又是要走，我也挽留不住你到家記得給我打電話。”我不無傷感地說。

　　“咱們后會有期，謝謝你的款待！”他愉快地回答說。說著他進了我研制的時空轉(zhuǎn)換機，我按了一下紅色的鍵，“哧——”一下他就不見了�！岸ｂ忊彙！蔽胰ソ与娫捔�，“兄弟你的機器真好，一眨眼我就到家了�！彼麡泛呛堑卣f，“沒事這點小事不麻煩�！蔽覀z就掛了電話。20xx年那是一個令人向往的世界，更是一個舒適溫馨而令人期待的生活境界！

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