我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-21 09:40:21 生活作文我要投稿

我的生活小學(xué)作文（精品15篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的生活小學(xué)作文（精品15篇）

我的生活小學(xué)作文1

　　我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦……

　　我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。

　　只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的`部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。

我的生活小學(xué)作文2

　　我的課余生活有很多：看書(shū)、上網(wǎng)、看電視、捉迷藏……但我最喜歡的.是捉迷藏。

　　每天晚上，我都要下樓和小伙伴一起玩捉迷藏，每到夜晚，豫光花園就響起了小朋友的歡笑聲。我和靜文、青紅、天昊一起玩捉迷藏。天昊捉，我、靜文、青紅躲，我們一起藏在小胡同里，心想：如果我被逮住了怎么辦？我們正想逃出去再換個(gè)地方時(shí)，天昊找來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，低聲說(shuō)：“靜文、青紅，你們蹲下，就算他來(lái)了也別叫，我來(lái)掩護(hù)你們！”她們倆照辦了。于是我站了起來(lái)，護(hù)住了她倆。當(dāng)天昊來(lái)時(shí)，他只看見(jiàn)了我，我裝作身后什么也沒(méi)有，說(shuō)：“就我一個(gè)人。”他就把我?guī)ё吡�。出了胡同，天昊一出胡同就向前跑去，我過(guò)身示意她們倆快逃。

　　天昊只找到我一個(gè)人，最后才找到她倆，我們說(shuō)：“太好了，還是天昊抓�！�

我的生活小學(xué)作文3

　　放暑假了，爸爸媽媽帶著我和妹妹去廣漢的水族館玩。

　　我們進(jìn)了水族館就看見(jiàn)了海星，海星在那里一動(dòng)不動(dòng)的，看起來(lái)就像是死了一樣，但是我知道它是活的。我們?cè)偻锩孀�，就看�?jiàn)了一群群很大的鯉魚(yú)，鯉魚(yú)有各種各樣的顏色，漂亮極了。我們到了另一個(gè)房間，看見(jiàn)了巨骨舌魚(yú)和紅尾貓魚(yú)，這兩種魚(yú)的.體型非常大，最小的都有一米多長(zhǎng)，一口都能把小孩吃掉。接下來(lái)就看見(jiàn)了各種各樣的小型魚(yú)，有小丑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)等等。我覺(jué)得最精彩的是海獅表演，有兩只海獅，一只叫圓圓，一只叫莉莉，海獅表演了水中跳圈，還有空中360度轉(zhuǎn)體跳水。我們最后還去喂了海龜，我和妹妹玩得太開(kāi)心了。

　　我玩得很開(kāi)心，希望下次再來(lái)這個(gè)美麗的城市。

我的生活小學(xué)作文4

　　我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。

　　第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托�，沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的.幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。

我的生活小學(xué)作文5

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。

　　星期四的早上，那天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙ド蠂逭n。我走進(jìn)教室的'時(shí)候非常緊張！老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說(shuō)的這句話使我緊張的心情一下子沒(méi)了。

　　下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們?cè)趺闯云�，最后老師讓我和�?duì)方下棋。一開(kāi)始，我和對(duì)方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對(duì)方。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說(shuō)：”你一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方的，老師相信你！”我聽(tīng)了這句話要放棄的心情的一下子就沒(méi)了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對(duì)方！

　　我一定不會(huì)忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！

我的生活小學(xué)作文6

　　放學(xué)了，我把老師留的作業(yè)認(rèn)真地完成后，就伸了伸懶腰，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鍪止ぃ鳂I(yè)已經(jīng)做完了。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準(zhǔn)備做一塊畫(huà)板。

　　首先，我用淺藍(lán)色的硬紙板剪成長(zhǎng)方形，當(dāng)做畫(huà)板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的四個(gè)可愛(ài)的小粘貼，分別粘在四個(gè)角上，這樣，我就有一塊漂亮的'畫(huà)板了。

　　我認(rèn)為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什么就能變出什么，好像一位萬(wàn)能的魔法師。

　　每天，我的課余生活十分豐富！

我的生活小學(xué)作文7

　　你要是問(wèn)我在課余時(shí)喜歡干什么，我會(huì)告訴你，我最喜歡做游戲啦。

　　今天下午，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋€(gè)非常搞笑的小游戲，叫：給三毛畫(huà)頭發(fā)，而且是蒙著眼睛畫(huà)。同學(xué)們都躍躍欲試，第二次，終于輪到我了，老師叫我戴眼罩蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我摸索著走到黑板前，把三根頭發(fā)畫(huà)在了腦門(mén)上。同學(xué)們有的.畫(huà)在了眉毛上，有的畫(huà)在了耳朵旁邊，有的畫(huà)在了嘴巴上，也有的畫(huà)成了耳毛，還有最后一個(gè)畫(huà)成了左邊的插花上了，大家哈哈大笑。

　　畫(huà)三毛的游戲真好玩，以后我和你一起玩，好嗎？今天我們玩得真開(kāi)心，我的課余生活，豐富多彩。

我的生活小學(xué)作文8

　　暑假的一天，媽媽帶我去香香巷看川劇。

　　到了香香巷，我們有點(diǎn)找不著方向，便請(qǐng)教了一位叔叔。那位叔叔說(shuō)：“往前走，走到第一路口右轉(zhuǎn)的那座房子，上三樓直走，左轉(zhuǎn)有扇門(mén)，打開(kāi)就是梅花劇社的.劇場(chǎng)�！蔽覀儗�(duì)叔叔道了謝就往劇場(chǎng)走去。

　　表演開(kāi)始前，主持人介紹了川劇分旦、丑角、花臉、小生、須生五個(gè)行當(dāng)。今天的節(jié)目一共有8個(gè)：《刀馬旦》、《皮金滾燈》、《水袖舞》、手影、變臉、吐火、長(zhǎng)嘴壺功夫茶藝、木偶戲。

　　我最喜歡的節(jié)目是《皮金滾燈》和長(zhǎng)嘴壺功夫茶藝，一個(gè)幽默有趣，一個(gè)手藝高超。

　　看川劇后，媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)變臉娃娃，它有四張臉，第一張是劉備，臉譜由黃、黑、白、紅色構(gòu)成；第二張是西施，臉譜由黑、白、紅構(gòu)成；還有悟空和小生，都很漂亮。

我的生活小學(xué)作文9

　　7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到新華書(shū)店去看看，有什么合適我看的.有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里，真是書(shū)的海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。

　　我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū)，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。你們覺(jué)得我安排的怎么樣?

我的生活小學(xué)作文10

　　馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽�！�

　　老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開(kāi)始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的成績(jī)好。

　　比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的開(kāi)頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的'興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫(xiě)非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂(lè)。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！

我的生活小學(xué)作文11

　　我喜歡低碳生活，不說(shuō)別的，就拿我的走路習(xí)慣來(lái)說(shuō)吧。在公園里，我從不會(huì)肆意地踐踏草坪，因?yàn)槲抑�，一棵小草每天能吸收許多二氧化碳。還有，在我家的`抽水馬桶中，通常都會(huì)有一塊磚頭，這樣，每天都能節(jié)好多水�。�

　　記得有一天傍晚，我和爸爸一塊到街心花園散步，忽然，我腳下一滑，摔倒在地。我氣極了，爬起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)娃哈哈飲料瓶，我不情愿地嘀咕了一聲：“哼，誰(shuí)這么缺……”話音未落，我驚呆了——爸爸竟然把它拾起來(lái)，放到口袋里，我覺(jué)得好笑：“爸，我家還沒(méi)窮倒拾垃圾吧！”誰(shuí)知，爸爸卻是意地沖我一笑：“這你就不懂了吧，這個(gè)小飲料瓶用橡皮筋串起來(lái)可是你奶奶的運(yùn)動(dòng)器材呀！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，對(duì)��！我怎么就沒(méi)想到呢？這不就是名副其實(shí)的低碳生活嗎？

　　通過(guò)這次事件，我不禁感慨：低碳生活真是無(wú)處不在呀，節(jié)約能源就在我們身邊，低碳，讓生活美好！低碳生活，我能行！

我的生活小學(xué)作文12

　　今天，我去了我小姨家學(xué)做月餅。

　　小姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：面團(tuán)和餡。我洗干凈手就開(kāi)工了。我先是把一塊面團(tuán)壓成餅皮，然后把餡放進(jìn)餅皮里包起來(lái)。接著把餅放到月餅?zāi)＞呃�，用力一壓，一個(gè)漂亮的月餅成型了�？粗@些精致的月餅，真想馬上咬一口。

　　我們把壓成的月餅放進(jìn)烤箱，10分鐘后拿出來(lái)抹上雞蛋，因?yàn)橹挥羞@樣做出來(lái)的月餅光滑漂亮。再把月餅放進(jìn)烤箱烤5分鐘。不一會(huì)兒香噴噴的月餅就出爐了。

　　看著自己的.勞動(dòng)成果，非常開(kāi)心！做月餅太好玩了。

我的生活小學(xué)作文13

　　我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間，我最喜歡做游戲。

　　今天我在作文班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“給三毛畫(huà)頭發(fā)”。游戲規(guī)則是拿眼罩蒙著眼睛，還要轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)。

　　開(kāi)始玩了，所有的同學(xué)都高高的舉起了雙手，我也躍躍欲試，可是劉老師只請(qǐng)了另外4個(gè)同學(xué)來(lái)玩，他們很快就畫(huà)完了，打開(kāi)眼罩一看，原來(lái)把三根頭發(fā)畫(huà)到耳朵上去了，我們都哈哈大笑起來(lái)。下面到我，我戴上眼罩，眼前漆黑一片，再轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我搖搖晃晃地走到黑板前，很快就畫(huà)完了，一打開(kāi)一看，我也畫(huà)錯(cuò)了，不禁笑了起來(lái)。

　　其他同學(xué)也都畫(huà)錯(cuò)了，有的畫(huà)成了飛天三毛，有的畫(huà)成了鼻毛，還有的`畫(huà)成了胡子，只有一個(gè)男生畫(huà)對(duì)了。

　　哈哈，今天在作文班玩的游戲真好玩，下次我還會(huì)來(lái)到作文班玩的。

我的生活小學(xué)作文14

　　我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”。

　　每次當(dāng)我做完作業(yè)后就來(lái)到我們小區(qū)的小公園。首先，找上三五知已，然后，就猜石頭剪刀布，輸?shù)漠?dāng)老鷹，贏的當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，當(dāng)小雞的伙伴們就四處亂串，老鷹說(shuō)“這次我要把你們通通捉完，”一個(gè)“小雞”說(shuō)“想捉我們沒(méi)門(mén)，”于是有的躲在樹(shù)下，有的藏在洞里，還有的`鉆在草堆里。一會(huì)兒，有一個(gè)小雞說(shuō)“老鷹來(lái)捉我們了，”我們聽(tīng)見(jiàn)了趕快逃跑，有的拼命狂奔，有的爬上柱子上，有的圍著亭子轉(zhuǎn)，這時(shí)候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著玩著、跑著跑著、我們個(gè)個(gè)都汗流夾背，氣喘噓噓的。由于太累了，于是我們就停止了游戲，休息了一會(huì)，我們就懷著興奮的心情回家了。

　　這就是我最喜歡的游戲，這就是我的課余生活，它不但把我緊張的學(xué)習(xí)放松了，而且也給我?guī)?lái)了健康和快樂(lè)。