生活的作文600字（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 1
夢(mèng)，有很多種，有晚上做夢(mèng)的夢(mèng)，也有青天白日夢(mèng)，更是有夢(mèng)想的夢(mèng)，前者是‘日有所思，夜有所夢(mèng)’后者是對(duì)人生的一種憧憬，但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分，彼此交錯(cuò)融合著，讓我的生活更美好！
我是一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的孩子，我喜歡做夢(mèng)，我在白天與黑夜里編織著自己的夢(mèng)。看著晨曦我做著追逐光明的夢(mèng)；看著大雁我做著回到家鄉(xiāng)的夢(mèng)；看著星空我做著探索宇宙的夢(mèng)……躺在床上，那些仍處于興奮狀態(tài)的'神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢(mèng)的奇幻泡泡在璀璨的陽(yáng)光下溢溢生輝讓我的童年無(wú)悔、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢(mèng)里，我是舞臺(tái)的主角，聚光燈下的我最耀眼最美好。
童年結(jié)束我長(zhǎng)大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢(mèng)，我開(kāi)始造一個(gè)實(shí)際的夢(mèng)，一個(gè)艱辛又快樂(lè)的夢(mèng)。
那是我的夢(mèng)想，有人說(shuō)長(zhǎng)大是一瞬間的事而成長(zhǎng)是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長(zhǎng)大且在一天天成長(zhǎng)，當(dāng)從小把我?guī)Т蟮木司嗽谝灰怪g變得憔悴，當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天，當(dāng)我的婆婆猝然長(zhǎng)逝，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去治愈我最親最?lèi)?ài)的人，去治愈那些在病魅中掙扎的人。
當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我開(kāi)始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人，與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢(mèng)更近了，于是激勵(lì)自己，改進(jìn)自己，讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而鋪路。
盡管現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)仍遙遠(yuǎn)，或許這也只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已，但我始終堅(jiān)信：苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢(mèng)想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，然而也無(wú)需悔過(guò)，因?yàn)閴?mèng)在我心中，讓我的世界更加充實(shí)更加美好！
生活的作文 2
星期天坐公車(chē)，司機(jī)特別可愛(ài)。約摸三十出頭的年紀(jì)，留勞改犯頭，圓滾的肚子撅起來(lái)。
我上車(chē)很早，又是起點(diǎn)站，車(chē)廂空空的。晨光熹微中他擰開(kāi)收音機(jī)。不一會(huì)兒重鼓點(diǎn)的節(jié)奏便撞擊整個(gè)車(chē)廂，原來(lái)司機(jī)先生是嘻哈街頭派。他一面隨著節(jié)奏搖晃屁股，一面低頭認(rèn)真吃面。這時(shí)，上來(lái)一位農(nóng)婦，挑了兩只大筐，吃力地朝車(chē)上挪。司機(jī)抹抹嘴，擱下碗和筷子上前幫忙。一拉一扯后，兩大筐上來(lái)了，卻磕壞不少。婦人怒目圓睜，不悅地走到后面坐下。司機(jī)沒(méi)生氣，樂(lè)呵呵地?fù)蠐项^，繼續(xù)回座位上吸溜面條。仰頭喝完最后一口湯，大聲吆喝路邊面館的老板來(lái)拿碗，遞過(guò)錢(qián)后發(fā)動(dòng)汽車(chē)，開(kāi)始了他一天的工作。
幾天前看過(guò)一個(gè)帖子。女生很晚了乘末班公交車(chē)回家。車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)頻道在播鬼故事，車(chē)廂空蕩蕩的令人不寒而栗，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)司機(jī)說(shuō)有點(diǎn)怕。司機(jī)趕緊把收音機(jī)關(guān)掉，回頭安慰，“那都是假的，別怕�！毕铝塑�(chē)走了好遠(yuǎn)，一回頭發(fā)現(xiàn)那位善良的司機(jī)還停在那兒，打著車(chē)燈替她照夜路。
又聽(tīng)過(guò)一個(gè)真事兒。過(guò)紅綠燈時(shí)，一只看起來(lái)生病且沒(méi)毛的`小狗打算沖過(guò)馬路。一個(gè)協(xié)勤阿姨呼啦一下吹響哨子，看來(lái)是特意為小狗吹的。那小狗也真乖，真的不走了，停到阿姨身邊。阿姨蹲下來(lái)跟它講，你等等再過(guò)，現(xiàn)在有車(chē)，乖。
生活中的那些個(gè)瞬間是如此可愛(ài)，所以不要老沉溺在自己的情緒中，別怨天尤人，不要把所有時(shí)間都花在剖析與朋友的感情和對(duì)未來(lái)的惶恐不安上。
想整天樂(lè)呵呵，心情變開(kāi)闊，走出自己狹隘的生活圈，活得真切，秘訣就是都去做好事，經(jīng)常原諒別人。這樣你會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。這絕對(duì)是真的。
生活的作文 3
那時(shí)我還是一個(gè)五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長(zhǎng)大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把一顆小小的桔�；ǖ姆N子種在了花盆里。
但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見(jiàn)“她”從土里看見(jiàn)世間百態(tài)。我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬拍芸焖兖B(yǎng)花。媽媽卻一臉小驕傲地說(shuō)：“你就那么看著，花能出來(lái)嗎?要想開(kāi)花，就得勤給花澆水�！闭f(shuō)著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。
我按照媽媽的話(huà)，每天都給我的花澆滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶水，可沒(méi)過(guò)幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土�！闭f(shuō)完爸爸就拿著一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的'小蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的力氣過(guò)大，把花的根都翻了出來(lái)，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應(yīng)該怎樣養(yǎng)花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了養(yǎng)花，就不用他們?cè)佥o導(dǎo)了。
經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)月后花盆里就長(zhǎng)出了一朵紫色的桔�；�，我又開(kāi)心又激動(dòng)。看著盆里漂亮的桔�；ǎ宜坪趺靼琢艘粋�(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來(lái)，不然永遠(yuǎn)都別想成功。并且無(wú)論做什么都要符合規(guī)律，不能急于求成。
生活的作文 4
鄉(xiāng)下的生活城市里，白天吵吵鬧鬧，汽車(chē)的喇叭聲、人們的笑聲，工廠的響聲。
人們做著自己的事情；而在鄉(xiāng)下，白天不會(huì)很吵，而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈，華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng)；鄉(xiāng)下的晚上沒(méi)有五彩繽紛的霓虹燈、沒(méi)有華麗的商業(yè)街、美麗的廣場(chǎng)，只有美麗的螢火蟲(chóng)、一閃一閃的星星。城市里有娛樂(lè)場(chǎng)，而鄉(xiāng)下沒(méi)有。但，鄉(xiāng)下的更好玩！
前年暑假，媽媽把我無(wú)情地“扔”到姥姥家一個(gè)星期。我剛到了那里，很不開(kāi)心，因?yàn)槟抢餂](méi)空調(diào)、沒(méi)電腦。哎~~吃過(guò)午飯，媽媽就回家了。我無(wú)奈地走了出去。強(qiáng)烈的'太陽(yáng)，在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯，叫我去河邊玩。我跟著他們?nèi)チ恕５搅撕舆�，很涼快。他們下去撈蓮葉，搞得我超害怕！因?yàn)樵谵r(nóng)村河里不安全、有水蛇。�。。�！他們關(guān)鍵是還讓我也下去玩，我不敢。最后，他們硬生生地把我拽了下去。水，好涼��！不知道是哪個(gè)人，潑了我一臉?biāo)Ｎ乙才艘皇炙�，灑了他們的臉上。水上大�?zhàn)開(kāi)始了.......我當(dāng)時(shí)忘了有水蛇、開(kāi)心的玩了起來(lái)。不久，我們上了岸，我們又繞了一大圈。
回到姥姥家時(shí)，太陽(yáng)下山了。落日親吻著西山，金燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上，太美了！我已經(jīng)被深深地吸引住了！腳，再也挪動(dòng)不開(kāi)了。天哪！落日怎么會(huì)這么美？！在城市里，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是個(gè)堵車(chē)的高峰期，空氣很臟。在鄉(xiāng)下，車(chē)？沒(méi)有、而且空氣很清新！吃過(guò)晚飯，姐姐又帶我們?nèi)ヌ锢锪耍∧抢镉形灮鹣x(chóng)！天啊！我玩的好開(kāi)心！不一會(huì)我玩累了，就坐下看星星。一閃一閃的好美��！月亮好亮、好大�。∴l(xiāng)下，白天并不熱鬧、但很靜；夜晚不繁華、但很樸實(shí)；鄉(xiāng)下有城市里沒(méi)有的東西。
生活的作文 5
兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學(xué)燭光會(huì)，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。
有句話(huà)說(shuō)得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會(huì)那么一招半式的`做飯工夫，可就是有個(gè)“致命”的弱點(diǎn)：太懶了�。∵@不，我只好天天吃方便面和樓下外賣(mài)的米線(xiàn)。
終于�！皨�?zhuān)∥以僖彩懿涣死玻∥以僖膊怀苑奖忝胬�！”“哦？”正在看�?bào)紙的老媽探出個(gè)頭來(lái)：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點(diǎn)別的。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興了好半天。
“走了！快點(diǎn)！”老媽催促道，“來(lái)了來(lái)了！”我小跑出來(lái)，跟著老媽上改善伙食之路了。誰(shuí)知，接下來(lái)老媽讓我做了一條“寄生蟲(chóng)”。
老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開(kāi)同學(xué)會(huì)了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。
老媽像是計(jì)算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費(fèi)的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時(shí)間就這樣“寄生”過(guò)去了，明天外公外婆就要回來(lái)了。“外公外婆你們快回來(lái)呀！我再也不想過(guò)這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天�。�？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲(chóng)......
生活的作文 6
自學(xué)校開(kāi)展“過(guò)低碳生活，享快樂(lè)人生”的活動(dòng)之后，愛(ài)“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了，事事講“低碳生活”。不信，你瞧——節(jié)水省電，物盡其用。
一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過(guò)，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖廁所；就連擦玻璃后的水，都要留著沖廁所，可謂是“物盡其用”。同時(shí)，我和爸爸也積極響應(yīng)媽媽號(hào)召，將廚房、臥室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節(jié)能燈，既省了錢(qián)，又省了電，真是一舉兩得呀！ 低碳出行，健康快樂(lè)。夏天來(lái)臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)I江公園玩玩吧！”
我聽(tīng)了，高興地直拍手，說(shuō)：“好呀！快走吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，便準(zhǔn)備去車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)。我見(jiàn)了，不假思索地沖上前拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你難道忘記了嗎？我們現(xiàn)正提倡過(guò)‘低碳生活’，保護(hù)環(huán)境呀！汽車(chē)排出的'尾氣會(huì)對(duì)我們呼吸的空氣造成污染，爸爸，我們還是步行吧！”媽媽聽(tīng)了，也表示贊同�！笆茄�，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，低碳出行！” 一路上，我們一家人迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，邁著輕快的步伐，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是心曠神怡。
這樣做，既鍛煉了身體，又愉悅了身心，何樂(lè)而不為呢？ 古人說(shuō)得好：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我相信，只要全社會(huì)每個(gè)人都積極加入“低碳”族，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的生活一定會(huì)更陽(yáng)光！
生活的作文 7
朱麗莎娜獨(dú)自走在雨后的小路，伴著由遠(yuǎn)及近的叫賣(mài)聲，青磚綠瓦間不時(shí)飄來(lái)陣陣泥土的氣息，此情此景，仿佛在塵世中邂逅了一場(chǎng)熟悉的純真和感動(dòng)。
很小的時(shí)候，我和奶奶住在她以前住的一個(gè)小房子里。房子在一個(gè)不大不小的院子里坐落，院子則在城南街上，院子里住著很多同齡的小孩和可愛(ài)的大人們。
記得每天放學(xué)回家，隔著老遠(yuǎn)就可以聞到家家戶(hù)戶(hù)飯菜的香味，饑腸轆轆的我就會(huì)一邊跑一邊用方言大叫：“奶奶，我回來(lái)了�！被氐郊�，我第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這一良好的習(xí)慣一直保留到今天，奶奶炒菜的香味會(huì)迫使我趕緊寫(xiě)完作業(yè)。飯后，院子里的人會(huì)陸陸續(xù)續(xù)到院子里來(lái)乘涼，這也是一直以來(lái)的習(xí)慣。大人們圍坐在一起聊天，小孩們跑來(lái)跑去的追趕，院子里一片熱鬧。
其實(shí)還有很多：門(mén)衛(wèi)老爺爺會(huì)拉很好聽(tīng)的《二泉映月》，那位修鐘表的.師傅送了我一個(gè)很精致的手表，我現(xiàn)在還保留著，職員食堂里的那位廚師，每天等我們玩累之后會(huì)端來(lái)香噴噴的面條……
回憶掉進(jìn)了大海，撈也撈不完。
我從小就羨慕生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，覺(jué)得他們身上散發(fā)著一股淳樸的氣息，心里有我們想要卻得不到的純凈。
雖然小院不是在農(nóng)村，但里面的人有我想要的純凈，想到這里，心中不免涌出一股思念。生我陪伴我的那個(gè)地方，你還在嗎？
生活的作文 8
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！袝r(shí)候，一句祝福的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)給予別人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。如果你不珍惜，對(duì)不起幸福，那幸福的生活也就會(huì)離你而去，你將會(huì)永遠(yuǎn)得不到幸福。中國(guó)香港的大富豪李嘉誠(chéng)，家產(chǎn)有幾個(gè)億，非常富有。有一次，他的一枚港幣掉到水溝里，他并沒(méi)有不在乎，而是請(qǐng)一位保安幫他用工具撿起來(lái)，撿完之后，他給了保安一百港幣作為報(bào)答。
這件事告訴我們，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才會(huì)擁有幸福。李嘉誠(chéng)那么珍惜幸福，所以才能成為成功者。我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一件事情：一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄，無(wú)依無(wú)靠。他搭了一個(gè)很簡(jiǎn)陋的帳篷，里面的'東西都是撿來(lái)的，每天他都靠乞討維持生活。
有一個(gè)好心人，看他這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，最終你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。
生活的作文 9
認(rèn)真地復(fù)習(xí)，努力去考一個(gè)好成績(jī)。為了什么？為了一個(gè)快樂(lè)的暑假。暑假終于在一個(gè)班快樂(lè)地歡呼聲中來(lái)到了。
暑假，不去玩怎能叫假期？游泳池的喧鬧，球場(chǎng)上的大汗淋漓，山頂?shù)臒�，無(wú)一不召喚著我。玩，就要玩出意義。這個(gè)夏天我和父親約好，一起騎著自行車(chē)去郊外游玩，脫離刺耳的汽車(chē)?guó)Q笛，嘈雜的商業(yè)街
，讓人無(wú)法呼吸的空氣，去郊外做一次身與心的凈化。去呼吸新鮮的空氣，感受綠色的大自然，放下幾個(gè)月以來(lái)的壓力，認(rèn)真感受大自然的美好，放松心情。我可以不用怕來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，滿(mǎn)大街的人群，去田野奔跑，不再被束縛。自行車(chē)是我們首選的工具，沒(méi)有污染，又可以鍛煉身體，充分享受這份美好時(shí)光，不去辜負(fù)夏日的陽(yáng)光。
暑假，既有肆意的奔跑，也應(yīng)有安靜的閑暇。我將會(huì)讀本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的好書(shū)，細(xì)細(xì)品味。遠(yuǎn)離夏日本該有的`燥熱，讓自己心變得平靜的同時(shí)，去充實(shí)自己。
暑假，我要去幫助我能夠幫助的人，暑假的價(jià)值，應(yīng)該被充分體現(xiàn)。我可能會(huì)體驗(yàn)原來(lái)未做過(guò)的，像是去當(dāng)一名志愿者，或是去養(yǎng)老院看看老人，陪他們聊聊天，亦或者去孤兒院，為那些比我小卻比我經(jīng)歷更多事的孩子們貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，我的暑假，要變得有意義。
不要辜負(fù)夏日的時(shí)光，去揮灑自己的青春。
生活的作文 10
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的`同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國(guó)總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財(cái)富。試問(wèn)有誰(shuí)不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
生活的作文 11
暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。這本書(shū)中講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹家——一個(gè)是馬修，另一個(gè)是瑪麗拉。
他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，卻把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮給領(lǐng)了回來(lái)。開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來(lái)是因?yàn)樗宰约旱莫?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周?chē)腥说南矏?ài)……書(shū)很快被我讀完了，但書(shū)中美好的情節(jié)還不時(shí)地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，只有這樣才能贏得別人的尊重。想想自己有時(shí)真的缺乏這種自強(qiáng)不息的精神，我不禁有點(diǎn)慚愧。我三上的數(shù)學(xué)能力考得不好，我很失落，但又不知該怎么辦？正當(dāng)我很迷茫的'時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，一次失敗并不可怕，可怕的是要從失敗中走出來(lái)�！�
從此我在數(shù)學(xué)課上做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，每天要復(fù)習(xí)今天上的課，預(yù)習(xí)明天上的課；有時(shí)遇到難題先仔細(xì)思考，虛心請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，我的三下期末終于通過(guò)了，可是遺憾的事，我竟然把科學(xué)和語(yǔ)文考砸了，看來(lái)我的學(xué)習(xí)能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，我會(huì)像書(shū)中的主人公安妮一樣走向成功。因?yàn)樯钭钚枰虚_(kāi)拓的勇氣！
生活的作文 12
段考前一星期，某班正利用自修下課放英語(yǔ)聽(tīng)力。自修上課的老師是語(yǔ)文老師，她還沒(méi)有走。
鄰班的英語(yǔ)老師：“還沒(méi)下課啊？”
語(yǔ)文老師：“放聽(tīng)力，都被她（英語(yǔ)老師）搞死了！”
段考后，英語(yǔ)一塌糊涂。
一節(jié)英語(yǔ)課下課，英語(yǔ)老師：“英語(yǔ)科代表，你段考前是不是用自修下課時(shí)間放聽(tīng)力？”
英語(yǔ)科代表：“是啊�！�
英語(yǔ)老師很氣憤：“你們語(yǔ)文老師啊，說(shuō)是我讓你自修下課放聽(tīng)力滴，跟別人講你們被我搞死咯！現(xiàn)在全校的老師都知道了，你們班是我搞死的！你們這次考差也是我干的！反正我不管，英語(yǔ)科代表你自己去跟語(yǔ)文老師解釋?zhuān)闳ジf(shuō)我現(xiàn)在很氣憤�！闭f(shuō)完氣呼呼的走了。
第二天，語(yǔ)文課下課。
英語(yǔ)科代表上前解釋?zhuān)骸罢Z(yǔ)文老師，段考前……”
語(yǔ)文老師聽(tīng)后皺了皺眉頭：“你跟我解釋著個(gè)干什么？我聽(tīng)得莫名其妙�！闭f(shuō)完扭頭就走。
第三天，班主任找到英語(yǔ)科代表。
班主任：“你是不是去找語(yǔ)文老師說(shuō)那件事了？”
英語(yǔ)科代表：“嗯�！�
班主任：“她（英語(yǔ)老師）當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了��？”
英語(yǔ)科代表：“嗯，是她讓我跟語(yǔ)文老師說(shuō)的`。”
班主任心情不爽：“她怎么這么變態(tài)！”
注：語(yǔ)文老師是副校長(zhǎng)，英語(yǔ)老師則是普通教師。
我覺(jué)得我只能替英語(yǔ)老師默哀，這個(gè)社會(huì)或許真的太過(guò)黑暗，委屈只能埋在心里。
生活的作文 13
不記得是什么時(shí)候第一次與你相見(jiàn)，但是，你的眼神告訴我你會(huì)是我人生的知己。第一次聽(tīng)到你向我深情地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，不由得從內(nèi)心深處涌出一絲感動(dòng)，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無(wú)力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著我們，磨煉著我們。
常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著溫暖的陽(yáng)光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過(guò)去，暢想未來(lái)，一起感受著人間少有的歡聲笑語(yǔ)。
也常常與你為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負(fù)，無(wú)果而歸。
但常常也與你發(fā)一爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開(kāi)交，甚至于準(zhǔn)備大打出手。這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響。你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深。靜下心來(lái)想一想，為一件小事而爭(zhēng)吵實(shí)在不值得，于是決定下課向你道歉。下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個(gè)微笑，于是又是一對(duì)形影不離的好朋友。
不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來(lái)后，我想到了你，因?yàn)槟闶俏椅┮坏腵知已。你聽(tīng)完我的敘述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，并一路把我護(hù)送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。
緣份，使我們?cè)谌松氖致房谙喾�；相逢，使我們�(cè)谌松娘L(fēng)雨中建立了友誼；友誼，使我們?cè)谌松穆猛局卸昧松睢?/p>
生活的作文 14
今天，我讀了一篇叫《小羊過(guò)河》的童話(huà)故事，這篇文章對(duì)我深有啟發(fā)。
故事主要講了：一只小白羊和一只小黑羊要從不同的方向過(guò)一座獨(dú)木橋，兩只羊在橋中相遇，誰(shuí)都不肯讓對(duì)方，先是爭(zhēng)吵，后來(lái)竟用角頂了起來(lái)，最后兩只羊都掉到水里了。
讀完后，我想這兩只羊落得這樣可憐的下場(chǎng)是因?yàn)樗麄兏鞑幌嘧專(zhuān)自?huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。其實(shí)，只要其中有一只羊往后退幾步，讓另一只羊先走，自己再過(guò)去，就可以把問(wèn)題順利解決，都能平安地過(guò)河了。也許，那只羊見(jiàn)你的謙讓還會(huì)和你交朋友，“多一個(gè)朋友多條路”，或許以后在你有困難時(shí)，還會(huì)得到這位朋友的幫助。
象這兩只小羊的遭遇我也曾有過(guò)。今年暑假里小表弟文文到我家玩，看到我的`玩具水槍便要和我搶。這可是媽媽買(mǎi)給我的最新愛(ài)的生日禮物便說(shuō)：“這是我的，是我先拿到的。”文文也一點(diǎn)不示弱：“是我先看到的，給我玩�！蔽覀儽慊ハ酄�(zhēng)奪起來(lái)，一不小心水槍掉到了地上，光榮獻(xiàn)身了———被摔成了兩半。我們倆含著淚呆呆望著地上可憐的水槍。
所以我們?cè)谏钪胁荒転榱艘稽c(diǎn)芝麻大的小事而象小羊那樣爭(zhēng)執(zhí)不休、斤斤計(jì)較，否則得不償失，應(yīng)該互相謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)寬容，這樣才會(huì)創(chuàng)造和諧的社會(huì)、美好的生活、幸福的家園。
生活的作文 15
我的生活就像是這個(gè)五彩繽紛的世界，美麗又豐富。 靜享閱讀之樂(lè) 我喜歡坐在月光下，手上捧著一本書(shū)，靜靜的閱讀。月光照到泛黃的書(shū)頁(yè)上，感到非常靜謐。我頓時(shí)會(huì)進(jìn)入故事的情節(jié)之中。看著《捕蛇者說(shuō)》，心里不禁冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)題。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)是這樣呢？他們遇到蛇會(huì)怎么樣呢？ 有時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒，讓我從故事中醒來(lái)，進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活之中。
讀書(shū)，讓我的思想得到升華，讓我更加清晰的`認(rèn)識(shí)社會(huì)。 回報(bào)社會(huì)之樂(lè) 我們頂著火毒的太陽(yáng)，背著沉重的報(bào)紙，在路上奔波。汗一滴滴的往下落，報(bào)紙上留下了我們的印記。雖然很辛苦，但每賣(mài)出一份報(bào)紙我們的心就輕松一些。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們也體會(huì)到了錢(qián)的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。 回報(bào)社會(huì)，讓我們親身體會(huì)到了生活的道理，促使我們?cè)谏鐣?huì)中更加適應(yīng)。 學(xué)校生活之樂(lè) 每天我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、合作以給我們到來(lái)很多快樂(lè)。我喜歡我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的小組。我每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然很多時(shí)候會(huì)有困難，會(huì)遇到挫折，但每次一邁進(jìn)學(xué)校就會(huì)感到快樂(lè)。
我在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常遇到困難，但是每當(dāng)我想方設(shè)法把問(wèn)題解決點(diǎn)后，總是感到心靈上的愉悅。上了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張。一開(kāi)始，我總是感到很累，但是現(xiàn)在我逐漸適應(yīng)并喜歡上了這種快節(jié)奏的生活。 學(xué)習(xí)，使我了解到更多的知識(shí)和道理，并一步一步接近自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 書(shū)本，奉獻(xiàn)，學(xué)校，使我擁有了無(wú)與倫比的快樂(lè)生活！
生活的作文 16
微笑面對(duì)生活。失敗是人生常見(jiàn)的事情，要腳踏實(shí)地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級(jí)里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來(lái) 很不開(kāi)心。爺爺看出我的心思了就來(lái)和我說(shuō)話(huà)。說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)內(nèi)戰(zhàn)前的某個(gè)春天，一個(gè)青年來(lái)到了泰勒家的農(nóng)場(chǎng)，請(qǐng)求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對(duì)他是一無(wú)所知。但還是收留了他。讓他在農(nóng)場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣(mài)力。劈材，養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當(dāng)床過(guò)夜。但是杰米去愛(ài)上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結(jié)婚。
他的女兒怎么能嫁給沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有名聲沒(méi)前途的杰米呢？沒(méi)過(guò)多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的`全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國(guó)總統(tǒng)名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實(shí)地的干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕，害怕的是沒(méi)有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對(duì)生活。我說(shuō)是應(yīng)該微笑面對(duì)生活，從此我看透了生活，學(xué)習(xí)。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。
微笑面對(duì)生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來(lái)的也是你自己。
生活的作文 17
學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是想著用盡所有華麗的辭藻去描繪生活是什么樣子的？那個(gè)時(shí)候想著生活是豐富多彩的，生活是個(gè)性張揚(yáng)的，生活是轟轟烈烈的，總之，哪怕是以后幻想的生活，都是自己理想中的模樣！
可是長(zhǎng)大以后越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)我們可以描繪生活的辭藻，少之又少，很多時(shí)候想起生活來(lái)的時(shí)候，總是能夠想起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，現(xiàn)實(shí)，再后來(lái)就是感悟到生活中的一些事情，更多的是生活中的柴米油鹽，和生活中的一地雞毛！
和之前的那種特別積極向上的生活描繪詞匯相比，真的是感覺(jué)是特別大的'一個(gè)反差！
可能那個(gè)時(shí)候的自己真的是太過(guò)于張揚(yáng)，又或者是長(zhǎng)大以后的自己又太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，以至于就是說(shuō)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，之前想的太美好，現(xiàn)在又太過(guò)于平淡！
可是偶爾靜下心來(lái)去想一想，生活模樣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活好像并沒(méi)有你所幻想的那般轟轟烈烈，最起碼就是說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)節(jié)日都應(yīng)該有禮物，所謂的生活儀式感特別強(qiáng)的那種！
更多的時(shí)候是生活的平平淡淡，一年四季，一日三餐！
所以其實(shí)現(xiàn)在讓我再一次看生活的話(huà)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活更多的是吃喝拉撒，就是那種不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ)！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一屋三人，一日三餐，一年四季，日復(fù)一日的過(guò)著！
早晨起來(lái)，一路迎著寒風(fēng)來(lái)，店里也是生活，現(xiàn)在坐在店里享受著陽(yáng)光的愜意，也是生活，生活更多的時(shí)候是，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事情，而不是我們所描繪的那般華麗，或者說(shuō)那般消極！
生活更多的是平淡和平凡吧！
生活的作文 18
我叫楚祥麟，生活在一個(gè)普通的農(nóng)民工家庭。我家雖然不是很富裕，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有房子，也不會(huì)有很多的零食，玩具…… 但是我過(guò)得很快樂(lè)，很幸福，我有一個(gè)溫馨幸福的家。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我家沒(méi)有什么余錢(qián)，學(xué)校組織郊游。要花五六十塊錢(qián)。爸爸當(dāng)時(shí)就和我商量說(shuō)：“家里現(xiàn)在沒(méi)什么錢(qián)，我騎車(chē)帶你去湘江邊玩，好嗎？”我雖然不是很樂(lè)意，但還是跟老師請(qǐng)了假，跟爸爸去了河濱公園。這一天，我和爸爸在江邊看逆流而上的大船，聽(tīng)公園里的花鼓戲，看玩雜耍，還買(mǎi)了一個(gè)大鷹風(fēng)箏，我之前的不快一掃而光，痛痛快快的玩了一上午，回家的路上爸爸還講了好多笑話(huà)聽(tīng)。這是我至今為止玩得最痛快，過(guò)得最開(kāi)心的一天。
還有一次，我的同學(xué)生日聚會(huì)邀請(qǐng)我參加。我回來(lái)后手舞足蹈描繪同學(xué)生日聚會(huì)的隆重，媽媽頓時(shí)面帶愧色，對(duì)我說(shuō)：“如果你也想生日請(qǐng)同學(xué)聚會(huì)的話(huà)，我們就在家里幫你辦個(gè)生日聚會(huì)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)恨不得馬上把同學(xué)請(qǐng)回家，但我想到爸媽起早貪黑的勞累，話(huà)到嘴邊還是沒(méi)說(shuō)得出來(lái)。在我生日的那天，爸媽給了我一個(gè)驚喜，我們?nèi)乙黄鹑ヅ涝缆瓷健＿@可是我們?nèi)乙黄鸬谝淮纬鋈ビ瓮�。我爸媽每天都工作，沒(méi)有休息，也不舍得休息。這讓我感到很興奮，很滿(mǎn)足，很幸福。
在爸媽的熏陶下，我養(yǎng)成了節(jié)儉的.習(xí)慣，我更能體會(huì)爸媽的辛苦。我的生活并不富裕，但爸媽總是能在平凡的生活中給我?guī)?lái)驚喜，使我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
生活的作文 19
六年了，我們?cè)谶@里已經(jīng)度過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，每當(dāng)回想這些年的時(shí)光，一幕一幕都在我眼前飄過(guò)，我沒(méi)有忘記，我難以忘記。
六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生!
在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的`脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂(yōu)郁;時(shí)而歡樂(lè)。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
在剩下的不多的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，更加快樂(lè)地去生活，我一定要讓我的校園生活畫(huà)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。
生活的作文 20
花，如此美麗，如此美好，生活何嘗不是這樣？早晨打開(kāi)窗的時(shí)候，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了眼睛，是那種清冽的陽(yáng)光，已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到了。外面空氣清新，給人耳目一新的感覺(jué)。窗外的花兒在成長(zhǎng)著，展開(kāi)自己的花瓣，微笑著，還唱著歌，美麗、活潑、可愛(ài)極了！我們的生活隨著我們年齡的增長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)，而且，就像花兒一樣美好的成長(zhǎng)，是越來(lái)越美好。就拿我生活的.城市——杭州來(lái)說(shuō)吧。
以前的杭州街上都是一副垃圾倒在路上的場(chǎng)景，小巷里的垃圾桶，堆滿(mǎn)了也沒(méi)人處理。而現(xiàn)在呢？柏油路上的垃圾大大減少，垃圾桶還不過(guò)半，就有人來(lái)清理，西湖邊上每隔幾米就又一個(gè)垃圾桶，怪不得人人夸杭州是天堂。我們身邊還有許多關(guān)心自己的人。在我們傷心時(shí)，在我們快樂(lè)時(shí)，總給我們關(guān)懷，總給我們鼓勵(lì)，他們的名字是“朋友”。每當(dāng)我們有困難時(shí)，他們會(huì)熱心幫助。還有那么一些人，他們一生陪伴我們，一生對(duì)我們付出希望，他們的名字是“親人”。每當(dāng)自己有一點(diǎn)悶時(shí)，他們都會(huì)耐心解導(dǎo)我們。
每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，都需要鼓勵(lì)和關(guān)懷，如今的我們生活在美好的環(huán)境下，過(guò)著快樂(lè)的日子，真是幸福無(wú)比。生活就像花兒一樣，有坎坷，有平路，有成長(zhǎng)，有絕望，有希望，花兒如此嬌艷，內(nèi)含著蜜甜，更是甜到心坎兒里。在他人看來(lái)很苦的生活，卻像花兒一樣——幸福、美滿(mǎn)。
生活的作文 21
就要走上新的旅程，走向一所新的學(xué)校了，告別生活了六年的母校，告別相處了六年的同學(xué)，我心中有一萬(wàn)個(gè)一億個(gè)不愿意�？蓪W(xué)習(xí)的路只能天天向上，我們也只能不停的的向前走。
馬上，剛剛期末考試完的那股舍不得同學(xué)的傷心勁就不知道被哪股西北風(fēng)給刮到爪哇國(guó)的哪個(gè)角落待著去了。接替的是一股無(wú)聊風(fēng)。上學(xué)那個(gè)時(shí)候，雖然天天要接受老師的魔鬼訓(xùn)練，但那里有許多知心的`同學(xué)，大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍，聊天。可自從放假到現(xiàn)在，父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假，我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天，媽媽怕我中暑，也怕我曬黑，不肯我早出去，也不肯我晚回來(lái)，仔細(xì)算算玩的時(shí)間，還不到一小時(shí)呢！雨天就更不用說(shuō)了，下著雨，你玩一次給我看��！
放暑假我能干什么？爸爸一天幾個(gè)電話(huà)，問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了什么；媽媽整天念佛般嘮叨，不能一直玩，要學(xué)習(xí)。奶奶一個(gè)勁的說(shuō)，不要一直看電視和電腦，看了眼睛不好。這樣的日子還能好過(guò)嗎？上學(xué)那個(gè)時(shí)候，一個(gè)老師盯68個(gè)學(xué)生，我還能混水摸魚(yú)，苦中作樂(lè)，自找樂(lè)趣，日子過(guò)得有滋有味的�？梢环偶�，3個(gè)大人盯一個(gè)小孩，我的一舉一動(dòng)都可能被視為危險(xiǎn)舉動(dòng)，這個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能做。我只能無(wú)奈地被他們無(wú)微不至地照料著。我成了一只沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)的籠中鳥(niǎo)。
唉，所謂“白天不懂夜的黑”，大人要什么時(shí)候才能懂我們小孩子的心思呢？
生活的作文 22
期末考試結(jié)束，意味著寒假到來(lái)。唉，終于可以好好地放松一下了。
中午，懶懶地爬起床，穿上衣服、刷牙。今天，我和同學(xué)約好去公園里玩。來(lái)到公園，同學(xué)們已經(jīng)到齊，抱著皮球，拿著風(fēng)箏走進(jìn)了冬天的公園。迎面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。小草弟弟沒(méi)有往日的生機(jī)勃勃，樹(shù)爺爺也沒(méi)有往日的生機(jī)盎然，只留了三片樹(shù)葉，告訴我們冬天的到來(lái)。
坐在草地上，拿起一本書(shū)，靜靜地看著。淡淡的`陽(yáng)光照在我身上，旁邊的小紅正在嚇跑小鳥(niǎo)，天真的臉上發(fā)著興奮的光芒。小明拿起手中的風(fēng)箏準(zhǔn)備將它收起，放下手中的書(shū)，連忙跑去與他一起放。風(fēng)箏上是一只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真，它的翅膀上還有潔白的羽毛，我伸手不由得摸摸它，“我們一起放風(fēng)箏吧？”
“好啊！”小明拿風(fēng)箏，讓我拿著線(xiàn)柄在前面跑。他舉著風(fēng)箏讓它飛起，“哦！”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑，周?chē)囊磺性谖疑磉呉婚W而過(guò)，我突然感覺(jué)手上一陣力，我慢慢停了下來(lái)，小明跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我“手微微向后拉一下，對(duì)……”
藍(lán)藍(lán)的天空，一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，仿佛我們的心也跟著一起在飛翔。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，空氣里彌漫著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣息。
時(shí)間隨著歲月老人的腳步流逝著，是那么快，收拾著東西，小紅一臉的無(wú)精打采的樣子，嘴里不停嘟囔著還沒(méi)玩夠……
一天又結(jié)束了，意味著新的一天的到來(lái)，新一天的努力！
生活的作文 23
快樂(lè)也是一天，難過(guò)也是一天，不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天。
生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的，偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個(gè)人的心態(tài)好，那么他活的就比較輕松。反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好，處處杞人憂(yōu)天，那么他會(huì)活的比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已，如果不珍惜，我們又能得到什么呢？都說(shuō)人活得其實(shí)就是個(gè)心情，心情好了怎么樣都好，心情不好看什么都煩，所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗，它們刻薄對(duì)我們，我們就要以微笑相對(duì)。
當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒(méi)有。當(dāng)你覺(jué)得老天爺對(duì)自己不公平為什么好運(yùn)都降臨在別人身上時(shí)，你要想到機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，你真的'準(zhǔn)備好接待機(jī)會(huì)的嗎？當(dāng)你覺(jué)得自己家庭不好怨父母的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上生下來(lái)就是王子公主的人還是少數(shù)的，大多數(shù)人都和我們一樣只是平凡人家的小孩，為什么要埋怨父母沒(méi)給我們好的家庭呢，自己爭(zhēng)取來(lái)的東西用的更心安理得不是嗎。
生活就像一面鏡子，你怎么對(duì)它它就怎么對(duì)你。有的時(shí)候就是這樣，你越是覺(jué)得自己倒霉，自己倒霉的時(shí)候就越來(lái)越多，好像霉運(yùn)都黏在你身上一樣。相反有時(shí)候你不去在乎它，不去埋怨生活多苦，反正困境會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。所以可見(jiàn)好心態(tài)是多么重要。
用微笑面對(duì)生活吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！
生活的作文 24
電腦可是新生代社會(huì)大家普遍使用的一種科技產(chǎn)品，它為大家建立了人與人溝通的橋梁，為大家提供豐富的知識(shí)，為大家送來(lái)快樂(lè)......今天，就跟我一起來(lái)了解我家的電腦吧！
我家的電腦在外觀上，似乎披著黑黝黝的大皮衣，顯出無(wú)盡的`雍容華貴，邊上鑲著鉆石般的耀眼黑色，平滑細(xì)膩的液晶鋪成了屏幕，按扭在下方，輕輕一點(diǎn)便可啟動(dòng)，這是多么人性化的設(shè)計(jì)呀！
電腦的功能頗多，聯(lián)網(wǎng)后，便可觀看那些惟妙惟肖的電影、電視��；可以玩許多生動(dòng)有趣的游戲，讓你的生活妙趣橫生；可以查閱豐富多彩的資料，讓你緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)、這些功能在電腦中一觸即達(dá)，那遙望美麗的圖片，好像身臨其境一般，心中的愉悅漸漸漫延，直至充斥整個(gè)心靈。
但電腦中的游戲不能沉迷，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這們一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一位叫陳剛，品學(xué)兼優(yōu)，后來(lái)，誤打誤撞進(jìn)入了同學(xué)玩的網(wǎng)游，從此便一發(fā)不可收拾，成天活成虛擬的殺戮游戲中，精神恍惚，成績(jī)一落千丈，一生就荒廢在無(wú)盡的打殺與網(wǎng)絡(luò)中。豆蔻年華硬生生被跳出來(lái)的游戲抹殺了，白首時(shí)，又可嘆，當(dāng)年的自己。
如果你好好的、正確地使用電腦，它會(huì)為你帶來(lái)許多便利，但如果背道而馳，一生就只能蕭條度過(guò)，讓有利有弊的生活小助手—電腦，為你迎來(lái)燦爛的明天！
生活的作文 25
擁有一顆童心是最好的。孩子之所以這么單純快樂(lè)，是因?yàn)樗麄冇幸活w童心。它似乎是世界上最華麗的夜明珠，只有在黑暗的霧靄中才會(huì)發(fā)出明亮而永不停息的光芒。
有一種童心，是人們夢(mèng)寐以求卻永遠(yuǎn)得不到的`。只是因?yàn)檫@個(gè)世界的渾濁和黑暗像包袱一樣壓在你身上，你無(wú)法動(dòng)彈，連呼吸的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。當(dāng)青春耗盡，我驀然回首。恐懼、黑暗、壓迫像枷鎖一樣牢牢束縛著你，只有夢(mèng)幻卻快樂(lè)的童年才是你終究屬于的地方。遠(yuǎn)離世間所有的陰霾，哪里才是真正的天堂。
爺爺已經(jīng)70多歲了，這輩子吃了很多苦，但是他的童心是什么時(shí)候消失的呢？他就像一只小鳥(niǎo)，整天在藍(lán)天白云中漫游。他單純快樂(lè)的童心，像一對(duì)翅膀，潔白無(wú)瑕。他帶著他暢游人間，穿梭于山清水秀之間，享受晚年應(yīng)得的幸福。
像個(gè)老頑童一樣，生活安逸，打牌，寫(xiě)詩(shī)，簡(jiǎn)單快樂(lè)。這種生活不是很美好嗎？沒(méi)有壓迫，沒(méi)有欺騙，這一切都來(lái)源于童心。
經(jīng)常有人說(shuō)孩子幼稚、傻，但人們可能不知道這是他們的生活方式，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有成年人復(fù)雜、捉摸不透。但只要幸福好，單純也是一種福氣，生活會(huì)一次次精彩。
童心就像一座城堡，里面住著善良，天真，天真，快樂(lè)。所有的美都來(lái)自于它，它是如此的晶瑩剔透。孩子的眼睛，像睡在海底的玉珠，美麗而晶瑩。
孩子的生活不精彩？
上蔡縣第一初級(jí)中學(xué)第二初級(jí)中學(xué)：一摩爾
生活的作文 26
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐。一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)！
叮鈴鈴。不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。 家中......
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的`聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖。我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線(xiàn)，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光......
生活的作文 27
我想也許每個(gè)人都希望自己有快樂(lè)的生活。但是，快樂(lè)的生活到底應(yīng)該去怎樣實(shí)現(xiàn)呢？快樂(lè)是種心態(tài)，只有保持快樂(lè)的心態(tài)，快樂(lè)的生活才不會(huì)離你遙遠(yuǎn)。
按照我自己的理解，我覺(jué)得快樂(lè)生活必須是要讓自己過(guò)得充實(shí)。在爸爸媽媽的安排下，我在每一周的星期三和星期六的晚上，都會(huì)和毛偉、柏子睿一起到舞蹈學(xué)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。雖然有很多次我都會(huì)因?yàn)榫毩?xí)基本功覺(jué)得單調(diào)和枯燥而心生懶意，但是在好朋友的.鼓勵(lì)下。我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我現(xiàn)在的舞蹈考級(jí)已過(guò)了9級(jí)。而且還能夠隨音樂(lè)翩翩起舞了哦。
除了學(xué)習(xí)舞蹈外，我還會(huì)在每周的星期天去昂立外語(yǔ)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還會(huì)有每周一次的在廣成的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我的課外時(shí)間安排得緊緊的，但是我覺(jué)得我很快樂(lè)。因?yàn)槲以诿β抵懈惺艿搅顺鋵?shí)，感受到了進(jìn)步。
也許有人會(huì)說(shuō)：“在星期六和星期天這個(gè)不用上學(xué)的時(shí)間里你還去學(xué)習(xí)舞蹈、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，你不累嗎？好好休息下，好好玩玩不是很好嗎？”是的，雖然在這些時(shí)間里，可以去玩游戲、玩電腦、看電視等等。但是把時(shí)間都放到做這樣一些無(wú)聊的事情上，還不如去做這些有意義的事情呢！
爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我，生活就是過(guò)日子，把一天一天加起來(lái)，也就成了生活。所以我認(rèn)為快樂(lè)的生活就是保持快樂(lè)的心態(tài)過(guò)好每一天。讓自己充實(shí)起來(lái)，讓自己每天進(jìn)步起來(lái)，只要堅(jiān)持下來(lái)，我相信快樂(lè)的生活就會(huì)由我們自己創(chuàng)造出來(lái)。
生活的作文 28
NO1：我的個(gè)性我做主！
“哈哈”，怎么回事呢？哦，原來(lái)呀，班上最大膽，最有人氣的杜悅又在演講了�！拔业男√崆倮暮芎�，有機(jī)會(huì)你們一定要欣賞，精彩不容錯(cuò)過(guò)哦！”“我的優(yōu)點(diǎn)就是，我的牙很白。你們看，我的牙白不白呀？”（所完把嘴齜開(kāi)，露出兩排雪白的牙齒）有杜悅的地方，一定是嘻嘻哈哈的。問(wèn)她怎么那么大膽“我的個(gè)性我做主！”
NO2：I love Englishi！
我們的英語(yǔ)老師三十多歲，矮矮地，胖胖的，特別可愛(ài)。老師上課很幽默，很親切。上次老師向我們說(shuō)了一個(gè)關(guān)于她自己的英語(yǔ)小笑話(huà)，把我們逗地哈哈大笑，笑完之后，意識(shí)到，如果因粗心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母，就會(huì)鬧出大笑話(huà)。不過(guò)，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，當(dāng)某某男生上課說(shuō)話(huà)，屢教不改的時(shí)候，老師會(huì)狠狠地懲罰他。在我們班做過(guò)一個(gè)調(diào)查，有90。99%的.同學(xué)都很喜歡英語(yǔ)，喜歡這個(gè)老師。所以，我們對(duì)英語(yǔ)有了很濃厚的興趣，還愁學(xué)不好英語(yǔ)嗎？I love Englishi！
NO3：同學(xué)們真來(lái)電！
雖然我們才認(rèn)識(shí)不過(guò)幾天，但很快就形成了一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體。在出我們中學(xué)的第一期半刊的時(shí)候，同學(xué)們都積極參與，希望能得第一名。有的忙著畫(huà)花邊，有的忙著抄文章，有的忙著設(shè)計(jì)版面。大家忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)看著畫(huà)面新穎、美麗，內(nèi)容充實(shí)的班刊時(shí)，我的新里涌起一股強(qiáng)烈的自豪感，相信同學(xué)們都會(huì)有這樣的感受。嘿，同學(xué)們還真來(lái)電！
生活的作文 29
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的.而拼命時(shí)，不知不覺(jué)目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒(méi)有還手，而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué)，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。
當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純，這次生活沉默了;生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我：只要你用心對(duì)待每一天，每一天都不止五彩了!
生活就像一本書(shū)，只要你細(xì)細(xì)品味慢慢翻閱，你能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因?yàn)樯罱o我們的啟示，每一個(gè)都是生命的真諦!
生活的作文 30
暑假生活，是開(kāi)心的玩，是快樂(lè)的時(shí)代。
暑假生活就是放松的，就是暢所欲言的玩，無(wú)限快樂(lè)的瘋狂快樂(lè)。
暑假生活開(kāi)始了，剛放假?zèng)]有什么準(zhǔn)備。有點(diǎn)不之所措。不曉得干點(diǎn)什么。就從腦海里冒出來(lái)個(gè)想法。想學(xué)習(xí)跆拳道，這個(gè)想法一有，我就和爸爸說(shuō)了，爸爸就給我報(bào)了個(gè)班，報(bào)班的第二天我就來(lái)到了，這個(gè)拳打腳踢的訓(xùn)練場(chǎng)上。首先是來(lái)認(rèn)識(shí)我的老師。我第一會(huì)見(jiàn)到練武術(shù)的長(zhǎng)的這么瘦的。我和老師打過(guò)招呼之后就開(kāi)始了訓(xùn)練。首先是可惡的練體力。沒(méi)別的就是體能訓(xùn)練。給我弄的都沒(méi)有興趣學(xué)下去了。在這無(wú)奈的環(huán)境下我練體能練了一個(gè)星期。終于通過(guò)了，這回是真正的動(dòng)作學(xué)習(xí)了。我很認(rèn)真，因?yàn)楹闷妫筒桓也徽J(rèn)真。聽(tīng)到看到都特別的.仔細(xì)。老師問(wèn)我什么我都能毫不猶豫的回答上來(lái)。這把老師教導(dǎo)我們的積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有什么問(wèn)題都愿意問(wèn)我，我學(xué)的也有興趣。每天都給自己加小昭。認(rèn)真的學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練。
在這階段的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了好多動(dòng)作。我學(xué)會(huì)了跆拳道的出門(mén)動(dòng)作。我的學(xué)習(xí)興趣上來(lái)了，每天都在不停的練習(xí)體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺(jué)的我的暑假生活結(jié)束了，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爸爸把班給我停了，我就回到了原點(diǎn)。但我還是天天練習(xí)。
暑假生活讓我學(xué)會(huì)了強(qiáng)身健體的一門(mén)功課。從中得到了快樂(lè)，從中得到充分開(kāi)心，充分的快樂(lè)瘋狂。
生活的作文 31
生活如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣味味俱全。
小時(shí)候，爸爸很早就培養(yǎng)我接觸書(shū)籍，因此我也愛(ài)上了讀書(shū)。但我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是在看文章之前，我總喜歡看一下作者的名字。久而久之，我也認(rèn)識(shí)了一些著名的作家。但人發(fā)現(xiàn)，名字出現(xiàn)最多的是一位名叫“佚名”的作家。我看過(guò)他的許多作品。在我的心目中，他 能與許多著名的作家相提并論，如冰心、魯迅、老舍。甚至比他們還要出色、優(yōu)秀。
因此，每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)？時(shí)，我總會(huì)大聲地說(shuō)：“我的偶像是‘佚名’！”爸爸媽媽先是一愣住。一臉茫然的樣子，等我講明之后，繼而大笑起來(lái)。我還以為他們笑我選得好，就也跟著笑。
一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師問(wèn)我最崇拜哪位作家，我驕傲的說(shuō)：“張老師，我的偶像是佚名！”張老師以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，就又問(wèn)了一遍。我又說(shuō)：“就是那個(gè)寫(xiě)了很多書(shū)，畫(huà)了許多漫畫(huà)的佚名呀！”就在這時(shí)，下課鈴聲響了，張老師只得帶著滿(mǎn)腦的疑問(wèn)離開(kāi)了。
后來(lái)在佚名的'作品中我發(fā)現(xiàn)，他有時(shí)稱(chēng)自己是個(gè)男人，有時(shí)稱(chēng)自己是女人。真奇怪，我的偶像到底是男是女呢？我去問(wèn)表哥，可他一聽(tīng)我說(shuō)，便捧腹大笑起來(lái)，我覺(jué)得不大對(duì)勁趕緊查了一下字典。知道結(jié)果后我的臉不禁紅了起來(lái)。原來(lái)，“佚名”是指寫(xiě)作投稿中丟失了姓名的人。我自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
從此，這件事成了我和爸爸媽媽的飯后笑談，同時(shí)，也讓我懂得：如果不努力學(xué)習(xí) ， 就很容易鬧出笑話(huà)來(lái)。感謝生活讓我明白了這一深刻的道理。
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