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生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-29 16:55:03 生活作文 我要投稿

生活中的科學(xué)作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生活中的科學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的科學(xué)作文【熱門】

生活中的科學(xué)作文1

  星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸爸看見(jiàn)我很無(wú)聊,便說(shuō):“星月,你知道怎么能讓兩個(gè)杯子親密無(wú)間的靠在一起嗎?我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我聽(tīng)了興奮的說(shuō):“好啊!”

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,爸爸讓我拿來(lái)兩個(gè)大小相同的玻璃杯和一張小紙片,把其中的兩個(gè)杯子裝滿水,爸爸先把紙片蓋在其中的一個(gè)杯子上,用手壓緊紙片,迅速把水倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把這個(gè)水杯和紙片倒扣在另一個(gè)水杯上,爸爸說(shuō):“記住,要杯口相對(duì)!钡缺悠椒(wěn)后,輕輕的抽出小紙片,杯子竟黏在了一起,“哇!太神奇了”我大叫起來(lái),爸爸笑著說(shuō):“我來(lái)給你介紹一下原理吧!兩個(gè)水杯扣在一起雖然不能做到完全密封,但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙,加上外面大氣壓的作用,水當(dāng)然就不會(huì)灑出來(lái)了!”哦!原來(lái)是這樣,我頓時(shí)恍然大悟。

  生活處處有科學(xué),只要你留心觀察,一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),就像我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理,只要我們付出努力,付出汗水,再困難的'問(wèn)題也會(huì)得到解決的。

生活中的科學(xué)作文2

  從我們很小時(shí)候起,大人們就會(huì)給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎,我們總是覺(jué)得,科學(xué),離我們是那么的遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在身邊。

  小學(xué)有一段時(shí)間,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球時(shí),一不小心踩在了一個(gè)乒乓球上,把那個(gè)球踩得有點(diǎn)扁了。我十分心疼那個(gè)乒乓球,回家的`路上,我一直悶悶不樂(lè)的。到了家,爸爸了解了事 情的經(jīng)過(guò)后,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,看爸爸給你變一個(gè)魔術(shù)。”我雖然不知道爸爸到底要干什么,但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  爸爸拿出了一個(gè)水杯,里面倒?jié)M了剛燒開(kāi)的熱水,他把乒乓球放在了這個(gè)水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢,只聽(tīng)“嗒”一聲,乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來(lái)了。我又驚又喜,連呼“厲害!”。爸爸 得意一笑,向我解釋了乒乓球會(huì)鼓出來(lái)的原因:“這叫‘熱脹冷縮’原理,乒乓球內(nèi)的空氣遇熱膨脹,就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來(lái)了!蔽一腥淮笪。

  科學(xué),其實(shí)遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文3

  “我睡覺(jué)了,媽媽”。我醒來(lái),我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。

  我再看看左右兩邊,哇!都是云。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。

  媽媽說(shuō),你怕什么,地球沒(méi)有了引力,什么東西都變軟了。

  我奇怪的問(wèn):“樣我們?cè)趺春粑?”

  媽媽說(shuō):“科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題,就用鐵樹(shù)的化學(xué)體。是鐵樹(shù)在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。

  我往窗外一看!巴!火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰](méi)有傷害,但是我們的化學(xué)鐵樹(shù)會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

  不知不覺(jué),我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的.時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

生活中的科學(xué)作文4

  生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。

  “救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來(lái),我看見(jiàn)了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒(méi)有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問(wèn)媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說(shuō):“救火也不一定都是用水的',尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來(lái),不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒(méi)了,火也就滅了,我聽(tīng)了恍然大悟.

  "會(huì)變形的門" 我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒(méi)有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理!

  聽(tīng)了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文5

  生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘。只要我們處處留心,用心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

  科學(xué)課,科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來(lái)。課堂上,科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話。對(duì)方說(shuō)了句話,我聽(tīng)得清清楚楚。放學(xué)回家后,我飛快地做完作業(yè),然后就開(kāi)始做起傳音筒來(lái)。

  做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè),兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞,把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去,就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下,沒(méi)聲音,失敗。

  我不甘心,又重做了一次。這一次我十分認(rèn)真地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè),把小圓片各打了一個(gè)小洞,用透明膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進(jìn)去,再把繩子的一端、打一個(gè)結(jié),把繩子的另一端穿進(jìn)去,再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié),就做好了。試了一下,我成功了,傳音筒為什么會(huì)傳音呢?我用媽媽的`手機(jī)查了一下,原來(lái)是因?yàn)槔焙蠊腆w傳音減少了空氣中的聲散,所以這樣就能聽(tīng)見(jiàn)。

  生活中的事物真奇妙,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

生活中的科學(xué)作文6

  說(shuō)到科學(xué),大家可能馬上會(huì)想到機(jī)器人,電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧!

  昨天,我去了廈門科技館。最開(kāi)始我玩了地震模擬平臺(tái)。地震平臺(tái)可以模擬好幾種地震:小地震,大地震和余震,可以讓人直接體會(huì)橫波和縱波到來(lái)時(shí)的感覺(jué)。緊接著玩了機(jī)械傳球,它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子,讓鐵球不斷地向前滾,向上爬,到達(dá)最高處以后,自動(dòng)滾回起點(diǎn),然后重新開(kāi)始新的一輪游戲。

  在玩轉(zhuǎn)球的同時(shí),我還看到了邊上的無(wú)源之水。它只有最上面有一個(gè)大大的水龍頭,水直接從龍頭里出來(lái),后面沒(méi)有水管的。我一時(shí)都想像不出來(lái)水是從哪里上去的,后來(lái)聽(tīng)了爸爸的解答,并且仔細(xì)觀察一下,原來(lái)水龍頭是安裝在一根透明的水管上,水管頂在出水口的地方,水流下來(lái)不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。

  我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩,但是怎么樣實(shí)現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的`地方,我要多看快樂(lè)科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書(shū),多問(wèn)老師、父母多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。

生活中的科學(xué)作文7

  星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點(diǎn)水,不一會(huì)兒,水竟然變色了。

  剛開(kāi)始,僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開(kāi)去;過(guò)了幾個(gè)小時(shí),水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一向再飄;再之后,水像被分成了兩塊似的,上頭的三分之一是無(wú)色清水,下頭則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最終,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

  我很奇怪水怎樣會(huì)無(wú)緣無(wú)故變色呢?難道是這支花有問(wèn)題嗎?突然,我想起了在書(shū)上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對(duì)水分的吸收,花瓣也會(huì)逐漸變成那個(gè)顏色。這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來(lái)的吧!我把花拿出來(lái)驚奇的.發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,可是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過(guò)了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測(cè)一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

  生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

生活中的科學(xué)作文8

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我將這句話改了一下:生活中不是缺少科學(xué),而是缺少善于觀察的人。

  當(dāng)我們學(xué)完《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文后,我對(duì)這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我放滿洗澡水,然后讓它向下流。結(jié)果證明:水真的像書(shū)上所說(shuō)的 那樣,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。再試驗(yàn),結(jié)果還是如此。我不由得對(duì)謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事,但他卻從中發(fā)現(xiàn)了洗澡水的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)系,這證明他是一個(gè)善于觀察的人。

  課文中還說(shuō),如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只給有準(zhǔn)備的人。說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不是那么容易,提出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的',那就是只給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個(gè)“如果說(shuō)”層層深入地論證了自己的觀點(diǎn),使文章有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

  只要關(guān)于觀察,生活中處處是科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文9

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也能夠不用牙膏”,我就問(wèn):“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“你能夠用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦(tīng),就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋,想出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看?jiàn)爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  還有一次,我看見(jiàn)窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個(gè)辦法,拿出了一張報(bào)紙,擦了又擦,覺(jué)得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中還有好多的'科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生活中的科學(xué)作文10

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也可以不用牙膏”,我就問(wèn) :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你可以用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦(tīng),就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很咸,但我的`牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加危换氐郊,看?jiàn)爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

  還有一次,我看見(jiàn)窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經(jīng)看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺(jué)得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。

生活中的科學(xué)作文11

  一天傍晚,走在放學(xué)回家的路上,我抬頭看見(jiàn)一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍,一不小心踩了個(gè)空,從上面掉了下來(lái),正好落在我面前,“喵喵”叫了幾聲,從窗戶躥進(jìn)了主人家,毫發(fā)未損的樣子。我看愣了,俗話說(shuō),“貓有九條命”,今天我是領(lǐng)教了。

  回到家,我經(jīng)過(guò)多方面的請(qǐng)教和查閱資料,終于明白了其中的道理。原來(lái),貓是善于攀爬跳躍的動(dòng)物,身體里的各種器官的均衡能力要比其它動(dòng)物完善。當(dāng)貓從高處掉下來(lái)時(shí),它可以在幾十分之一秒的`時(shí)間內(nèi)把身體恢復(fù)平衡。因?yàn),在高處掉下?lái)時(shí),它的眼睛先感覺(jué)到了,然后立馬報(bào)“最高司令部”大腦,大腦很快作出判斷,命令身體各個(gè)部分作出相應(yīng)的措施。所以,它在離地面還很遠(yuǎn)時(shí)就做好了一切著陸準(zhǔn)備。

  那你也許會(huì)問(wèn):“就算這樣,那貓的腳為什么不會(huì)斷呢?”哈,這可全要?dú)w功于貓腳下發(fā)達(dá)的肉墊。那肉墊又厚又軟,富有彈性,行走時(shí)根本不會(huì)發(fā)出聲音。當(dāng)貓從高空掉下來(lái)時(shí),柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動(dòng)。

  弄清了貓的特性以后,“貓有九條命”這句話也不難懂了。

生活中的科學(xué)作文12

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你也能夠不用牙膏”,我就問(wèn):“媽媽,不用牙膏很難刷牙的`。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你能夠用鹽來(lái)刷牙!蔽乙宦(tīng),就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭,然后,我刷起牙來(lái)了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋,找出生活中的知識(shí)。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看?jiàn)爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學(xué)嗎!

  還有一次,我看見(jiàn)窗戶很多灰塵,我想了想,想到了以往看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報(bào)紙擦干,擦了又擦,覺(jué)得窗戶十分明亮,媽媽夸我:“很會(huì)動(dòng)腦筋。

  我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才會(huì)為我們服務(wù)。

生活中的科學(xué)作文13

  今日李教師給我們帶來(lái)了一些小紙片,還拿來(lái)了一把尺子,李教師神神秘秘地說(shuō):“這把普普通通的尺子,有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來(lái)!蔽覀儼胄虐胍桑瑸榱俗C實(shí)李教師說(shuō)的話是正確的,我們大家都紛紛開(kāi)始試起來(lái)。

  我慢慢地把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒(méi)被吸起來(lái),教師讓我們把尺子擦干凈,再去吸可還是吸不起來(lái),此刻我開(kāi)始懷疑教師說(shuō)的話了。

  我想“李教師是不是在騙我們呀!為什么我怎樣吸,小紙片也不上來(lái)。

  教師說(shuō):”我教你們一個(gè)方法,你們把尺子在衣服上來(lái)回摩擦,就能把小紙片吸上來(lái)!

  我把尺子在我的衣服上用力地來(lái)回摩擦,放在小紙片的上空,就在這時(shí),奇跡的事情發(fā)生了,小紙片抖動(dòng)了一下,立刻就粘在了尺子上,我高興的喊道:“我吸起來(lái)了!我吸起來(lái)了!”

  這是為什么呢?原先把尺子在衣服來(lái)回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電能夠把輕微的東西吸起來(lái),像晚上脫衣服的時(shí)候,衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的`聲音。走過(guò)電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住......

  只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文14

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn),夜來(lái)香正如它的名字一樣,總是在晚上九點(diǎn)開(kāi)放,而且開(kāi)放時(shí)也像名字一樣帶著一股香味。于是我很好奇:夜來(lái)香為什么不在白天開(kāi)放,卻偏偏在晚上開(kāi)放呢?

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我便去觀察夜來(lái)香。當(dāng)九點(diǎn)鐘時(shí),我果然看見(jiàn)夜來(lái)香展開(kāi)的花瓣,散發(fā)出一陣陣迷人的芳香,似乎在向我們展示自己的美麗呢!我左看右看,怎么也看不出夜來(lái)香有什么離奇的地方,夜來(lái)香就喜歡在晚上開(kāi)花。我也好幾次把夜來(lái)香放在太陽(yáng)下,企圖讓它張開(kāi)緊閉的花瓣,可夜來(lái)香就是不依我,就是不開(kāi)花。而且,夜來(lái)香不但不開(kāi)花,還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上,夜來(lái)香還是把花瓣張開(kāi)了,好像已經(jīng)迫不及待地等待著夜晚了。這究竟是怎么回事呢?

  我從電腦上查了資料,才知道:原來(lái),夜來(lái)香之所以在晚上開(kāi)花,是因?yàn)橐箒?lái)香和其他植物一樣,需要昆蟲(chóng)來(lái)授粉,而夜來(lái)香需要的授粉昆蟲(chóng)在夜間行動(dòng),夜來(lái)香為了得到昆蟲(chóng)授粉,所以就也在夜間開(kāi)放了!

  大自然無(wú)奇不有,只要我們留心觀察身邊的`事物,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

生活中的科學(xué)作文15

  今天,我們學(xué)到了電磁鐵的教訓(xùn),科學(xué)老師給我們做了實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),與老師的分析一起,讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過(guò)電轉(zhuǎn)換成磁場(chǎng),然后由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用于電磁鐵中心的鐵芯,在鐵芯上產(chǎn)生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應(yīng)用是鐵芯的力量。這個(gè)力至少能拉幾克,幾十克的重量,還能拉很重的東西,基本上能拉幾百公斤的重量就差不多了。電流的磁效應(yīng)可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)。電磁鐵通電時(shí)電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)作用于鐵芯,吸引鐵。我還了解了電磁鐵的`用途:電磁鐵可以應(yīng)用于大型游樂(lè)設(shè)施、汽車、宇宙、工業(yè)等多種領(lǐng)域。一般的電磁鐵應(yīng)用:上班打卡鐘、超市的收銀臺(tái)、部分單位的電動(dòng)門進(jìn)入。我覺(jué)得學(xué)習(xí)電子座椅很有趣!

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