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我的體育作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的體育作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的體育作文300字 篇1
人生的道路上發(fā)生過(guò)許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心,讓我至今難忘。
那是一節(jié)普普通通的體育課,但對(duì)我們班來(lái)說(shuō),卻是那么的不平凡。因?yàn)槟鞘俏覀儼嗌系牡谝还?jié)體育課。大家一聽(tīng)要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥(niǎo),振臂高呼。
我們大家還沒(méi)等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場(chǎng)上了。到了操場(chǎng)上,大家立即在體育委員的帶領(lǐng)下,整理好了隊(duì)伍,等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,體育老師便夾著個(gè)小本子來(lái)了。我們大家正納悶老師拿這個(gè)小本子干嘛?原來(lái)——體育老師的`那個(gè)小本子是用來(lái)做記錄的,我們的體育成績(jī)都紛紛記到那個(gè)小本子上。
老師一臉嚴(yán)肅的把我們集合起來(lái),說(shuō)是要集合起來(lái)隊(duì)伍,然后來(lái)測(cè)試我們的成績(jī)。當(dāng)然,首先練20分鐘,然后,剩下的時(shí)間用來(lái)做測(cè)試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個(gè)假測(cè)試,我們大家的心又都放了下來(lái)。
20分鐘到啦,大家各自練的體育項(xiàng)目也差不多啦,老師便開(kāi)始測(cè)試起來(lái),不一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因?yàn)槲覀兩狭梭w育課。
我的體育作文300字 篇2
剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們班的體育由唐老師來(lái)教!
唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑,總是一臉嚴(yán)肅的表情。但他很和善,教我們時(shí)很用心,從不忘記每一個(gè)細(xì)節(jié)。一年級(jí)的'時(shí)候?qū)W跳繩,我在幼兒園沒(méi)上過(guò)體育課,所以不會(huì)跳。我看著其他同學(xué)跳心里很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺(jué)得那比登天還難。
正在這時(shí),老師把我拉到一邊和其他不會(huì)跳繩的人放在一起。讓會(huì)跳的同學(xué)自由活動(dòng),然后向我這邊走來(lái),我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。生怕他會(huì)斥責(zé)我們,但并不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的手心里,扶著我把繩子往前甩,繩子從我的頭頂掠過(guò),然后落到了我的腳前。老師說(shuō):“跳”!我就跳上去,成功了!之后這條繩子在我手中越來(lái)越有靈感,我終于學(xué)會(huì)了跳繩了!雖然只跳了二十幾個(gè),但我已經(jīng)很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。
我很感謝我的體育老師,我忘不了您!
我的體育作文300字 篇3
體育老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,老師。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)起早貪黑,艱苦訓(xùn)練,今年的.比賽我終于取得了好成績(jī)。
每天早晚訓(xùn)練,您總是跟著我們。清晨很早就起來(lái)了,到學(xué)校陪我們訓(xùn)練;晚上,別的老師都下班了,只有你不回家,仍然堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)您對(duì)我們要求很嚴(yán)格,跑不好就要重跑,但是,有句話說(shuō)得好,“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時(shí)對(duì)我們也非常好,我們的腿疼或腳疼時(shí),都是您親自給我們放松。腿疼時(shí),您個(gè)我們?nèi)嗤。腳腕擦傷時(shí),您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外,比如摔傷扭傷蹭傷……您個(gè)我們我們消毒上藥,簡(jiǎn)直親如父母。
訓(xùn)練間隙,您逗我們玩,和我們開(kāi)玩笑,與我們一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。
老師,謝謝您給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,同時(shí)也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練,把我們培養(yǎng)成材。
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