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美術(shù)作文300字集合(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美術(shù)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)作文300字 篇1
第二節(jié)語(yǔ)文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫(huà)什么。我們還沒(méi)有商量好，就上課了。
在美術(shù)課上，我問(wèn)：“老師我上課畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“還沒(méi)有開(kāi)始上課，你慌什么呀？”
在上課中途，我似乎不知道畫(huà)什么，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你可以畫(huà)小象、小貓、小狗等等，我們要畫(huà)的是動(dòng)物，你可以隨便畫(huà)什么，只要是動(dòng)物就可以！”我高興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您的提示！”我回到自己的座位上去畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了一只小象，我拿給老師看。老師說(shuō)：“你畫(huà)的.很不錯(cuò)，就是小象的嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就更好了�！�
下課了，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你畫(huà)的是什么？我畫(huà)的是小象，老師說(shuō)我的小象嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就行了。你呢？”同學(xué)有一點(diǎn)傷心，她說(shuō)：“我畫(huà)了一只小貓，可是，老師說(shuō)我畫(huà)的小貓有一點(diǎn)難看，所以說(shuō)我要重畫(huà)�！蔽矣X(jué)得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂(lè)！
美術(shù)作文300字 篇2
叮叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地回到教室。這是一節(jié)美術(shù)課，我和同學(xué)們都很期待！
梅老師拿著一盒顏料滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那盒顏料，好像看到一個(gè)巨大冰激凌似的。老師先給我們講了“三原色”，它們是基本色，它們混合在一起會(huì)組成更多的'顏色。只見(jiàn)梅老師把藍(lán)顏色、黃顏色的顏料擠在紙上，然后找來(lái)一根吸管把藍(lán)色吹向黃色，奇跡發(fā)生了，黃色和藍(lán)色混在一起變成了春天般的綠色。我和同學(xué)們都覺(jué)得新鮮有趣。我的同桌文藝臻對(duì)我說(shuō)：“我們也來(lái)試一下吧�！蔽覀冇盟使P把兩種顏色混在一起，結(jié)果失敗了。后來(lái)梅老師讓我到臺(tái)上試一下，我用嘴巴用力一吹，紅顏色和藍(lán)顏色變成了色彩艷麗的紫色，我覺(jué)得真神奇。
在愉了快的氣氛中，這節(jié)美術(shù)課結(jié)束了�；丶椅蚁朐賱�(dòng)手實(shí)驗(yàn)把紅黃藍(lán)變成更多的顏色。
美術(shù)作文300字 篇3
雷鋒說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”在一節(jié)美術(shù)課上，我悟出了這句話(huà)的意思。
這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來(lái)做手工，我?guī)Я嗽S多卡紙，一方面是自己用來(lái)做手工，另一方面是發(fā)給那些沒(méi)有帶卡紙的同學(xué)。
美術(shù)課前，沒(méi)帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來(lái)，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊(duì)領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙，用感激的眼光看著我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說(shuō)：“不用謝！”看著他們滿(mǎn)意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上課時(shí)，我正認(rèn)真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我：“嗨，謝董毅，我的雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當(dāng)然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答�！安挥弥x！”后來(lái)，他把這件事告訴了當(dāng)天的`值日班長(zhǎng)，我得到了五角星獎(jiǎng)勵(lì)！
其實(shí)，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒(méi)你想的那么難!
美術(shù)作文300字 篇4
世界上有國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個(gè)美術(shù)節(jié)呢？
美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來(lái)聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了，拿起月光寶盒出發(fā)吧！
在美術(shù)節(jié)這一天，街道上的人們熙熙攘攘，熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠，絢麗多彩。街道旁的舞臺(tái)上，有各種各樣的畫(huà)擺放在那里，每個(gè)人都議論紛紛，談這畫(huà)的好點(diǎn)和壞點(diǎn)。
連古代畫(huà)家梵高都來(lái)了，他們用上時(shí)空穿梭儀過(guò)來(lái)的，真讓人興高采烈。
畫(huà)家們個(gè)個(gè)歡天喜地，談的合不攏嘴，像小鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。
展覽館里的數(shù)不清的.名畫(huà)，那里的人真多，簡(jiǎn)直就是人山人海，人真多。有的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，有的大聲叫好，有的皺著眉頭，思考問(wèn)題，還有的被擠到了外面去。
到處都是吵雜的聲音，像菜市場(chǎng)一樣，嘰里呱啦地講個(gè)不停。
“真是太吵了！”我喊，下次我一定拿一個(gè)巨型喇叭來(lái)！
這個(gè)節(jié)日真是豐富多彩，可是有點(diǎn)吵，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重要的還是對(duì)美術(shù)的熱情。
美術(shù)作文300字 篇5
自從實(shí)施課改后，我們的課堂一改以往那種死氣沉沉的氣氛。老師總是花樣百出，令人回味無(wú)窮。
可不，今天的美術(shù)課，王老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們上一堂動(dòng)嘴的美術(shù)課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都以為聽(tīng)錯(cuò)了，美術(shù)課一貫都是動(dòng)手的，怎么能是動(dòng)口的.呢？
王老師見(jiàn)大家一副茫然而又有點(diǎn)心急的樣子，這才笑嘻嘻地從包里拿出一包餅干，每人兩塊，卻不讓吃，而是讓大家先看她。只見(jiàn)她咬了一口，餅干就變了形，出現(xiàn)了衣服領(lǐng)子的樣子，接著她又咬了第二口、第三口，袖子、身子又出來(lái)了。在大家看得目瞪口呆的同時(shí)，她又這里咬咬、那里咬咬，一件衣服就做成了。真像！這時(shí)候，同學(xué)們大笑起來(lái)。在笑聲中，王老師又咬出了槍、蘋(píng)果等東西。
同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要大顯身手。老師讓大家拿著兩塊餅干，邊動(dòng)腦邊動(dòng)嘴，學(xué)著她的樣子咬，各顯神通。黃東同學(xué)用力過(guò)猛，“喀嚓”一聲，餅干被咬碎了，只好重來(lái)；張真同學(xué)可能過(guò)于心急，咬得滿(mǎn)臉都是餅干屑，惹得大家哄堂大笑。我決定咬火箭。不一會(huì)兒，一支火箭就咬成了，你看，它正飛向藍(lán)天呢。
動(dòng)嘴的美術(shù)課，多神奇、多有趣呀！
美術(shù)作文300字 篇6
今天,我們大家都很高興。因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)課要到操場(chǎng)上去做泥塑。我們都帶好了器材。
開(kāi)始了，老師讓我們排好隊(duì)，發(fā)泥土。大家興奮地開(kāi)始做了。我們的手里很臟，我高興地和同學(xué)們邊做邊笑，談自己準(zhǔn)備制作的東西。我看到男孩子他們的衣服和臉上全是泥土了，我問(wèn)謝子佚：“你準(zhǔn)備來(lái)做什么東西？”他說(shuō)：“我做一只千年海龜�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我還怕你做不成呢？”大家都覺(jué)得很有趣，我也開(kāi)始做了。我想了很久，決定做一艘飛船。因?yàn)槲蚁胱鲆幻w行員，坐飛船到世界去游玩，飛向大海去觀察美景……想著想奮斗目標(biāo)，我眼前有一個(gè)胖乎乎的小東西，我眼一亮，一只活潑可愛(ài)的小豬在眼前擺來(lái)擺去，我說(shuō)：“是誰(shuí)做的，這么可愛(ài)。”我找來(lái)找去怎么也找不出，“是我�！敝苡顮N笑著說(shuō)。做得真好啊，我也要認(rèn)真做我的.飛船呀！
快下課了，我急急忙忙地做，一個(gè)大大的飛船在眼前出現(xiàn)了。我不由地高興地拿著飛船飛來(lái)飛去。叮鈴鈴，鈴聲響起來(lái)，老師讓我們把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但沒(méi)辦法，只得讓它在這里做它飛翔的夢(mèng)吧！
這節(jié)美術(shù)課真有趣，我喜歡這樣的美術(shù)課，它給我們無(wú)窮的想象力和豐富的創(chuàng)造力。
美術(shù)作文300字 篇7
今天，我們上美術(shù)課的內(nèi)容是：水墨游戲。
老師先給我們看了在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的有關(guān)水墨畫(huà)的視屏，然后又介紹了一些畫(huà)中國(guó)畫(huà)的知識(shí)和畫(huà)法，還有工具的用法。
緊接著，我們的水墨游戲就開(kāi)始了！
我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)思路，想不出畫(huà)些什么。突然我想到《奇趣寶典俱樂(lè)部》里傳統(tǒng)的中國(guó)式四合院，何不就畫(huà)那個(gè)呢！
于是我先弄了點(diǎn)墨，畫(huà)出傳統(tǒng)畫(huà)法的樹(shù)，一不留神畫(huà)歪了。我去畫(huà)樹(shù)根，畫(huà)得好不自然。
我又去畫(huà)別的，無(wú)意中看到剛剛的樹(shù)樁墨散開(kāi)來(lái)了。哦我交集萬(wàn)分，這樣一副作品課不能被這毀了呀！我的眼前一亮，于是我把樹(shù)樁加粗，再把里面涂滿(mǎn)，把一條樹(shù)根加長(zhǎng)。
我越看這樹(shù)越像一把躺椅，《牧童》這首詩(shī)從我心中閃過(guò)，有了就畫(huà)一個(gè)小孩在上面，再在后面畫(huà)上幾座山。
完成了樹(shù)的工作，我又用淡墨在樹(shù)后面畫(huà)上一座有一座連綿不斷的山，然后向黃倩借紅色顏料。其實(shí)我也有顏料，只是太長(zhǎng)時(shí)間不用凍住了。
我用紅色顏料在樹(shù)枝上亂點(diǎn)，這就是花了。
我又在樹(shù)根上畫(huà)了一個(gè)不像人的'牧童。
夏一桐像個(gè)專(zhuān)家似的在大家的畫(huà)邊點(diǎn)評(píng)，說(shuō)張丞隆的是最好看的，后來(lái)又不知對(duì)我說(shuō)還是林依霖說(shuō):難看死了。真受不了她。
今天美術(shù)課太好玩了！
美術(shù)作文300字 篇8
今天放了學(xué)，我和向往一起跑向美術(shù)社團(tuán)。
唉，沒(méi)到一分鐘就打了鈴。一部分同學(xué)去看張老師來(lái)沒(méi)來(lái)。不一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)回來(lái)“報(bào)信”：呀，老師來(lái)了！
一會(huì)，張老師真來(lái)了。
今天我們畫(huà)《奇怪的樹(shù)枝》。
張老師把紙發(fā)下來(lái)。又把自己的畫(huà)貼在黑板上。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
先畫(huà)樹(shù)枝，我“不幸”畫(huà)錯(cuò)了，第二部：畫(huà)樹(shù)葉。半圓畫(huà)了畫(huà)鋸齒，鋸齒畫(huà)了畫(huà)半圓，半圓畫(huà)了畫(huà)鋸齒······畫(huà)到紙邊就不畫(huà)了。
第三：畫(huà)小動(dòng)物。老師讓我們畫(huà)躲在樹(shù)下的小動(dòng)物�？蓿耶�(huà)了個(gè)狐貍不是狐貍，兔子不是兔子的東西！
第四：加樹(shù)。嗯，張老師說(shuō)加樹(shù)，我把加樹(shù)聽(tīng)成了加數(shù)。嗯，我心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：張老師打算上數(shù)學(xué)呀！一想，再看看張老師的黑板。我才恍然大悟。“加數(shù)”“加樹(shù)”暈！
第五：樹(shù)藤。張老師又說(shuō)畫(huà)樹(shù)藤。我畫(huà)的那個(gè)什么樹(shù)······藤，有的'太“胖”有的太“苗條”。
搞了半天，都下課了。我們收拾書(shū)包，回家了！
美術(shù)作文300字 篇9
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進(jìn)了教室。同學(xué)們把材料都準(zhǔn)備好了靜靜地等待著。
美術(shù)課開(kāi)始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調(diào)色盤(pán)里，再取出一片樹(shù)葉，接著用毛筆沾了一點(diǎn)顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫(huà)紙上。老師又在葉片上畫(huà)了幾只七星瓢蟲(chóng)。這樣，一片被蟲(chóng)咬著的綠葉躍然紙上。同學(xué)們按照老師教的方法去做，結(jié)果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒(méi)了葉片的.形，讓人無(wú)法辨認(rèn)了。我的葉片終于印出來(lái)了。我連忙畫(huà)上幾只瓢蟲(chóng)�？纯醋约旱漠�(huà)，我感到非常滿(mǎn)意，舍不得放下。這時(shí)，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都成了‘大花貓’啦！”可他們都認(rèn)真地做著自己的事，沒(méi)丁點(diǎn)兒的理會(huì)。此時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)同學(xué)們把畫(huà)完的畫(huà)放在后面的桌子上，讓它晾干。”一轉(zhuǎn)眼，桌上就放滿(mǎn)了許多張五顏六色的樹(shù)葉畫(huà)。
美術(shù)課上，同學(xué)們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，開(kāi)心極了！
美術(shù)作文300字 篇10
我們班有一個(gè)美術(shù)能人，他長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛，烏黑的頭發(fā)，每天都悠然自得。他的特長(zhǎng)有很多比如：運(yùn)動(dòng)，手工。制作能力很強(qiáng)。他的愛(ài)好也有一些比如：畫(huà)畫(huà)，收集模型……大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的'美術(shù)能人——陳浩林。
記得有一次，中午午休他正在畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)他表情那么認(rèn)真，走近一看，哇！真佩服他，好的讓人看的目瞪口呆，他在畫(huà)我在喜歡的動(dòng)漫寵物：“寵物小精靈”瞧，他不像一些人是印著畫(huà)，而且，畫(huà)的也沒(méi)他畫(huà)的好。他不是印著畫(huà)的都跟那本書(shū)的圖片里面一模一樣，我一頁(yè)一頁(yè)的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫(huà)的栩栩如生，圖的色彩都很均勻，用的顏色也很恰當(dāng)，我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣，我看完他的畫(huà)。我連忙贊嘆不絕。他呢？臉就變紅了。
他獲的獎(jiǎng)也有很多比如：三次市級(jí)比賽，其中一次是現(xiàn)場(chǎng)比賽，內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎(jiǎng)，還有一次是省級(jí)比賽四等獎(jiǎng)。
他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
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