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三年級秋天的圖畫作文

時間:2024-12-31 13:02:15 秋天的圖畫 我要投稿

三年級秋天的圖畫作文集合(9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級秋天的圖畫作文9篇,歡迎大家分享。

三年級秋天的圖畫作文集合(9篇)

三年級秋天的圖畫作文 篇1

  秋天來了,秋天來了!秋姑娘就像一個神奇的魔法師,勾畫出一副絢麗多彩的圖畫。

  果園里,瓜果飄香。豐收的果實掛滿枝頭,五彩斑斕,好像給果園穿上了彩色的衣裳。蘋果張開了紅彤彤的笑臉,金黃金黃的.梨子結了滿樹,一串串紫色的葡萄像美麗的瑪瑙裝扮著秋天,柿子樹上長滿了橘黃色的小柿子,像一個個紅燈籠掛在樹上,炫耀著自己靚麗的顏色等著人們去摘,美麗極了!

  田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,就像一串串金黃色的珍珠在陽光下顯得十分耀眼。高粱筆直地站在那里像一個個拿著紅纓槍的士兵守護者廣闊的田野。田野里的動物可真多呀,健壯的老牛時而悠閑的在草地上吃著金黃色的干草,時而靜臥在草地上,好像在享受這秋天的寧靜,又似乎在回憶夏天的甜蜜;機靈的松鼠坐在樹下吃著香甜的松果真是美味;可愛的小狗也被美麗的秋天陶醉,目不轉睛地注視著田野。

  秋天時豐收的季節(jié),是一幅多彩的圖畫。我很喜歡,你們喜歡嗎?

三年級秋天的圖畫作文 篇2

  秋天來啦!秋天來啦!大自然就是一幅美麗的圖畫。

  天上,大雁成群結隊,一會兒排成一個“人”字,一會兒排成個“一”字,往南方飛去。

  遠處,森林被團團水霧包圍著,就像仙境一樣,美麗動人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶,在太陽光的照射下,顯得格外動人;鸺t火紅的楓葉就像一枚枚郵票,上面寫著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣,向天上的大雁們問好。

  近處,田野變成了金色的海洋,農民伯伯手里握著鐮刀,收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋果樹上掛著一個個又紅又大又香甜的蘋果,就像一盞盞紅燈籠,讓人一看就口水流得有三尺長。柿子個大皮薄,掛在枝頭上,你擠我碰,爭先恐后地要人們去摘呢。果樹旁是菊花叢。瞧,一朵朵菊花五光十色,絢麗多彩,有紅的,藍的`,紫的,粉紅的,淡黃的……菊花仙子在微風中散發(fā)出陣陣清香。

  。∏锾祀m然沒有春天的色彩,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的滾雪球和打雪仗,但有農民伯伯豐收的喜悅,有小朋友們在秋天里的歡聲笑語。秋天,我愛你!

三年級秋天的圖畫作文 篇3

  隨著秋蟬的最后一聲鳴叫,夏天的帷幕漸漸落下。秋風習習,秋雨瀟瀟,秋天悄然而至。

  蘇軾對友人說:“一年好景君須記”,說的就是秋天;劉禹錫說:“我言秋日勝春朝”,他對秋天更是喜愛。秋天的美在哪里?于是,我開始尋找,尋找秋天美麗的圖畫。

  我抬起頭,湛藍的天空,白云像一朵朵蓬松柔軟的'棉花糖,飄來飄去,頑皮的秋風,用它的小手輕輕撕下一條又一條,四下散開,難道風兒要嘗一嘗云的味道嗎?真是有趣!一排大雁飛過,一會兒變成“人”字,一會兒又變成“一”字,它們逐上云端,“嘎……嘎……”,撒下陣陣溫暖的叮嚀。

  我走進樹林,不知什么時候,綿綿秋雨已經調好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃,為樹葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風擺動,伴著“沙……沙……沙……”的舞曲,在樹枝上踮起腳尖,跳著芭蕾。那些跳累的葉子們,又像翩翩飛舞的蝴蝶優(yōu)雅落下。向遠處眺望,是一片紅似火的楓葉,正如唐朝著名詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。

  我來到田野,蘋果露出紅紅的臉頰;梨子打起金黃的燈籠;鸺t的高粱向我點頭問候,似乎炫耀著它那豐滿的面龐,宣告又一個豐收年的到來……

  我喜歡這景色宜人的秋天,我喜歡這五谷豐登的秋天。我愛秋天!

三年級秋天的圖畫作文 篇4

  金秋時節(jié),果園里那又高又大的梨樹上,黃澄澄的大鴨梨熟透了,每一個都飽滿得像胖娃娃一樣。它們有的隨風蕩著秋千;有的靠著樹干休息;還有的一動不動,好像在練習打坐。我老遠就能聞到它們那香甜的氣味,走近伸手一摸,光滑的表面上有一些凸出的小麻點,讓人情不自禁想咬上一口。

  梨樹下,灌木叢里的那一個個小野果,遠看就像一個個小鈴鐺,似乎風一吹就會叮當作響。掩映在草叢里的.小野果就更漂亮了——綠油油的小草把紅艷艷的小野果襯托得愈發(fā)鮮艷、誘人,就像一顆顆亮晶晶的紅寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。小野果摸上去滑溜溜的,放在鼻子前聞一聞,陣陣清香立馬往鼻子里鉆,讓人口水直流。

  灌木叢邊上的小河里漂著紅一片、黃一片的落葉,好像一艘艘小船在風中乘風破浪。河里一條條小魚頑皮地游來游去,你躲我藏,似乎在落葉下捉迷藏呢!

  秋天,你給我們帶來了豐收的喜悅,帶來了歡樂的歌聲,帶來了美麗的畫面。秋天,我愛你!

三年級秋天的圖畫作文 篇5

  秋天來了,秋天來了,秋天真美呀,我要用手中的.畫筆,把美麗的秋天畫下來。

  我拿著鉛筆在紙上畫一個太陽,再畫上幾朵軟綿綿的云朵,兩只漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接著,我畫了一棵大樹,樹上結滿了果實,有蘋果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍,小明買來兩顆棒棒糖,給小麗一顆,自己一顆。他們吃完了就去放風箏,小明放得非常高,小麗好像非常高興,一邊蹦蹦跳跳一邊說:“再放高一點!毙∶髡f:“好呀!”小明玩累了到小麗玩,小明就坐在大樹旁休息,幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來,還有幾片掉在小朋友頭上,小明把樹葉弄了下來,說:“小麗你看有蝴蝶在飛呀!”小麗說:“有蝴蝶?小明你來放吧,我要跟小蝴蝶玩!毙∶髡f:“可以。“玩了一會他們都累了,就開開心心地回家!

  秋天真美,我喜歡秋天!

三年級秋天的圖畫作文 篇6

  秋天來了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。

  秋天來了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠,黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的`稻谷像撒滿了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

  秋天來了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹的葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著洞,準備在冬天的時候舒舒服服的睡上一覺,松鼠在樹上忙著摘松果,準備在冬天里大吃一頓。

  秋天是收獲的季節(jié),收的是沉甸甸的果實。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

  作文評語:作者抓住秋天的特點,對秋天的景色進行了描寫,文中優(yōu)美的語言,比喻等修辭手法的運用,使得秋天的景色更美了,文章重點抓住秋天的果園和山林景色進行了描寫,可以說做到了有詳有略。

三年級秋天的圖畫作文 篇7

  秋天,天高云淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去果園摘果子。

  這天,萬里無云,秋風拂面,爸爸和我乘車來到了果園。一進果園,我和爸爸就被一股香味“抓”到了橘子樹下,抬頭一看,黃澄澄的橘子正對著我們笑呢!我摘了幾個,放在預先準備好的籃子里,然后,去摘別的果子了,最后,我們摘了滿滿一籃子的水果。

  接著,我們又去田邊看看。農田里,舉著火把的高梁正對著我們笑呢!穿著金色“裙子”的稻谷正隨風起舞呢!

  山谷里楓樹的'葉子,不知是否喝了過量的酒,紅得像一團火似的。

  路邊的菊花,五光十色,黃的像金,紅的像火,白的像雪……十分美麗。

  秋天的圖畫真美!

三年級秋天的圖畫作文 篇8

  秋天來了,秋天來了,秋天是一個豐收的季節(jié),也是一幅色彩斑斕的圖畫。

  你看果園里的果子全部從小花變成了一個個果實。蘋果緊緊地抓在樹枝上,像一個可愛的娃娃,柿子就像一個個紅太陽高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬馬一樣,整齊的.站在田野里等待著農民伯伯來收割;棉花姐姐在花蕾里擠出來,露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風姑娘在天空上累得呼呼喘氣,把小路邊的樹爺爺?shù)陌l(fā)絲慢慢騰騰地剪下來,露出光禿禿的枝條,準備來年換新裝。

  看!這就是秋天展示給我們美麗面生動的景象。我愛秋天,秋天是最美麗的圖畫。

三年級秋天的圖畫作文 篇9

  我家掛著一副秋天的圖畫,它掛在我房間的墻壁上。我常常站在它面前欣賞,秋天的圖畫很美,我非常喜歡它。

  秋天來了,她像一位少女,邁著輕盈的步子向我們走來。農家果園里的蘋果紅艷艷、葡萄紫瑩瑩晶瑩剔透、橘子黃澄澄、梨子金燦燦。農民伯伯帶著喜悅的.心情走進果園,興高采烈地摘下一個個香甜脆爽的果實,裝進籃里,帶回家品嘗,他們笑在眉頭喜在心。

  庭院里,奶奶高興地仰望掛在樹上豐收的玉米,紅通通的,屋檐下掛著辣椒火紅火紅的,像一串串正要燃燒的鞭炮,好像能聽到噼里啪啦,噼里啪啦的響聲。

  稻田里更是一派新氣象了,稻浪翻滾,像一片金色的海洋,村里人忙著收割,滿載而歸,心里樂開了花。藍天上飛著一群大雁,它們嘎嘎叫著,好像在說:“秋天來了!秋天來了”,一邊向溫暖的南方飛去。

  小溪里的魚兒在玩耍,水面上可愛的小鴨子在嬉戲、打鬧。河水緩緩流著,微波蕩漾;旁邊那楓樹葉像蝴蝶一樣慢慢落下,告訴人們秋天來了。

  秋天是豐收的好季節(jié),是絢麗多彩的季節(jié)。它讓我感到無限的快樂,走到哪里都覺得有看不夠的景象。這讓我更加喜歡那幅圖畫了,它是大地秋天的一個縮影。

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