描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文1

　　春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,北風(fēng)呼呼。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。

　　我來(lái)到公園里，看到樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉從樹(shù)上面慢慢地、慢慢地落下來(lái)，像蝴蝶一樣飄到一堆黃橙橙的落葉。但是，公園里還有白玉蘭花、菊花、還有五顏六色的小野花在競(jìng)相開(kāi)放，花香還吸引了一只只辛勤的`小蜜蜂采蜜呢！

　　我又來(lái)到鄉(xiāng)下的田野里，看到水稻金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在陣陣秋風(fēng)中拍起了金浪；玉米桿里的玉米，一層層薄衣裳掩蓋不住豐滿的顆粒，向著辛勤的農(nóng)民展示豐收的英姿，不遠(yuǎn)處一片片綠油油的菜地里的菜心、白菜為秋天作點(diǎn)綴。

　　我最后來(lái)到水果超市里，看到蘋果紅得似火，笑紅了臉；雪梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，整齊排列著，葡萄箱的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)亮……

　　秋天的景色真美！它是個(gè)碩果累累的季節(jié)，我最喜歡秋天！

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文2

　　秋天來(lái)了，我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來(lái)了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是，彩虹的七種顏色，這里的菊花全部都有。我們還看見(jiàn)小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上油亮亮的衣服，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的.腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了

　　我們還看見(jiàn)了黃色的銀杏樹(shù)、紅色的楓樹(shù)、金色的田野，還有這美麗的秋天!

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文3

　　陣陣的涼風(fēng)給人們帶來(lái)了秋天的氣息。秋風(fēng)就像一只溫柔的手，輕輕拂動(dòng)人們的頭發(fā)，扶摸人們的面頰。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)你走到田邊你就回發(fā)現(xiàn)麥苗黃了，整個(gè)田地也都變成一片金色的海洋。當(dāng)你走到果園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅紅的蘋果，水靈靈的葡萄，黃黃的橘子。說(shuō)到這我的口水都要流出來(lái)了。

　　秋天的風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃的大地上。年輕人都背著包，在秋風(fēng)中到野外去游玩。

　　秋天的天更藍(lán)了，白云更白了。秋天的云千姿百態(tài)，有的.像一個(gè)大氣球球，有的像一本書(shū)，有的像一個(gè)小人，還有的像仙女。

　　我愛(ài)這美麗的秋天!

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文4

　　秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

　　熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能里面的水也不熱了，洗起手來(lái)，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的`，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。

　　遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉就飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛(ài)吃的桔子。

　　天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

　　秋天的景色真美�。�

　　點(diǎn)評(píng)：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天，并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體。

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文5

　　秋天到了，果實(shí)成熟了，樹(shù)上結(jié)滿了什么？我想樹(shù)上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。

　　大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的'毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過(guò)冬眠呀！

　　原來(lái)媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！

　　今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了！我看見(jiàn)了什么媽媽？媽媽說(shuō)：“你看到了秋天的景色。”

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文6

　　在這秋高氣爽的金色九月里，我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道，長(zhǎng)城的秋色是多么美麗��！坐在長(zhǎng)城的高墻上，海浪般的風(fēng)打在我的臉上，涼涼的，十分舒服。

　　回來(lái)的路上，漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小傘兵，還有的像一位老奶奶。枯黃色的落葉紛紛落到地上，堆積起一座小山，踩起來(lái)軟綿綿的'。

　　仔細(xì)聽(tīng)，樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲：“唧唧，喳喳�！焙孟裨诤臀艺f(shuō)：“秋天真好，我最喜歡秋天了！”長(zhǎng)城的秋天很美，也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文7

　　天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我們?nèi)ソ纪夥N田，路上風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

　　我們要去的地方叫寇準(zhǔn)公園，那里樹(shù)木茂盛，周圍群山環(huán)繞。我們到了寇準(zhǔn)公園的北大門，沿著臺(tái)階來(lái)到了一座小森林，我聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的歌聲“RR，RR”，那婉轉(zhuǎn)地歌聲把我吸引住了。在一塊田地里，有幾棵橘樹(shù)，橘樹(shù)上金黃的橘子像黃黃的燈籠，吃起來(lái)一定香甜可口。

　　我們到田野里干活了，干活中，我看見(jiàn)了一種紫色的花，它那紫色的花瓣摸起來(lái)軟軟的，非常惹人喜愛(ài)。在回家的`路上，我看見(jiàn)了粉色的蘆葦，它在涼爽的秋風(fēng)中搖擺著，好像在和我們招手呢！樹(shù)上飄落著許多葉子，就像許多五顏六色的蝴蝶在空中翩翩飛舞著，地上的落葉，好像在迎接秋姑娘的到來(lái)，我們走上去發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)！

　　我喜歡秋天，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文8

　　秋天的景色真美啊!道路兩旁開(kāi)滿了菊花。秋天，寒風(fēng)送來(lái)一陣陣寒意，但菊花依然美麗，依然那么光彩奪目。當(dāng)我們邁著腳步走過(guò)道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。

　　秋天的竹林，放眼望去，竹林一片綠色，使人“返秋還春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它們是堅(jiān)強(qiáng)的，它們不會(huì)向秋天屈服，反而拼著自己的堅(jiān)強(qiáng)在秋風(fēng)中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！

　　來(lái)到楓林，只見(jiàn)一片火紅，地上全是紅紅的楓葉，好像鋪上了火紅的`地毯。當(dāng)然，一提到秋天，我們還會(huì)想起桂花，如果一搖樹(shù)枝，桂花就如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。一淋過(guò)“桂花雨”的人，身上會(huì)有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。秋天真是太美了！

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文9

　　秋天是豐收的季節(jié)。玉米媽媽披著金黃的外衣，等著人們把它帶回家呢。雪白的棉花寶寶爭(zhēng)著探出腦袋，他們都想看看外面的世界。柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有蘋果、梨子、石榴好多好多香甜的果實(shí)，都藏在樹(shù)上呢！

　　秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。你看，南邊那片花叢有很多紫色的菊花，遠(yuǎn)看像一塊紫色的地毯；北邊這片花叢有很多金黃的菊花，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋。還有白色的、紅色的，他們像是在比美呢！十里飄香的桂花，用香氣籠蓋著整個(gè)花園，只要你進(jìn)入花園就會(huì)被花香陶醉。

　　秋天是大家喜愛(ài)的季節(jié)。有些人在啃著香甜的玉米；有些人在用棉花做被絮，準(zhǔn)備睡大覺(jué)；還有些人在吃著蘋果、梨子、柿子、石榴，品嘗著秋天的`美味。

　　秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天。

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文10

　　秋季慢慢地到了，初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。

　　秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤，她輕輕地來(lái)到我們的校園，用畫(huà)盤把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁，葉子冷得顫動(dòng)起來(lái)，她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊，揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆，給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著，好像一枚枚郵票一樣，帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。

　　秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前，揮動(dòng)著她神奇的'畫(huà)筆，用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙，用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙，用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。

　　秋姑娘欣賞著自己的杰作，在美麗的校園里流連忘返！

描寫(xiě)秋天的景色小學(xué)生作文11

　　秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。

　　你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢！青色給了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

　　秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。

　　這就是秋天的.魅力所在！

　　點(diǎn)評(píng)：小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。

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