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【精華】高中寫(xiě)秋天的作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的高中寫(xiě)秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇1
江河行地，春風(fēng)夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，給了人們審美觀。在這其中，“秋”是一個(gè)美麗而又樸實(shí)的字眼，而超出其境界的，“鶴城”二字，便更加的傾國(guó)傾城了。二者和一，就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫(huà)卷。
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，伴著悅耳的鶴鳴，秋姍姍而來(lái)，叩響了鶴城季節(jié)的大門(mén)。瞧，秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉，秋攀上了那夜空中皎潔無(wú)比的滿月。是啊，在這個(gè)中國(guó)北方的小城市中，只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來(lái)。春真的來(lái)了！在鶴城，秋天總是和瑟瑟的秋風(fēng)聯(lián)系到一起的�？刹皇菃�，秋風(fēng)刮著秋葉，蝴蝶般的廢物者，仿佛一個(gè)個(gè)紛然飄落的小精靈。秋風(fēng)刮到人身上，還未感覺(jué)出來(lái)，身上的衣服就被秋風(fēng)剝?nèi)チ艘唤�，它再一吹，身上可就要打一個(gè)哆嗦了最妙的是下點(diǎn)小雨。這一下雨，鶴城由上到下的空氣都濕潤(rùn)了，甚至仿佛都在飄著某種清香呢！下雨時(shí)，透過(guò)自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感覺(jué)上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的，而是一種清新而又自然的黃色。透過(guò)秋雨看鶴城，一切都是那么美！走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁，偶然發(fā)現(xiàn)了一株怒放的菊花，一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的`眼前。欣賞其他花草，贊美的是他們的嬌嫩與多姿，而欣賞秋季的菊花，贊美的是它的性格。它與秋風(fēng)抗?fàn)帲w現(xiàn)了它的剛毅，它在秋風(fēng)中怒放，體現(xiàn)了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開(kāi)的梅花相媲美，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀恢凶钣泄菤獾幕ā?/p>
春天可以算是離秋天最遠(yuǎn)的季節(jié)了，但是為了來(lái)參加秋的宴會(huì)她也帶來(lái)了一份珍貴的禮物，那就是“種子”。春田播下的種子，難道不是在秋天中收獲嗎？對(duì)于鶴城的人們來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橛羞@一年中的春秋兩季，才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會(huì)變得更加美麗，更加成熟。秋的畫(huà)筆還在一筆一筆的畫(huà)著，畫(huà)著……那我們的家鄉(xiāng)，可愛(ài)的鶴城呢……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇2
一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)，卻又豐收的喜悅；沒(méi)有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切，更愛(ài)我那可愛(ài)可親的校園秋景。
進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹(shù)矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹(shù)葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹(shù)下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來(lái)的是撲鼻的清香。
桂花沒(méi)有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小，都還沒(méi)有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。
原本茂盛的紫荊樹(shù)也經(jīng)不住秋天的`到來(lái)，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹(shù)都不得不屈服吧，樹(shù)葉在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺(jué)得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起，校園頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂(lè)，同學(xué)們各自游戲，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室，好一會(huì)兒，校園才安靜下來(lái)，隨之傳來(lái)的是上課時(shí)的話語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在書(shū)海中自由翱翔，時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙……
秋天的校園充滿著無(wú)窮的生機(jī)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那妙不可言的秋色校園。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇3
荷早已沒(méi)有了夏季得亭亭玉立，河從奔放的樂(lè)曲中慢慢的放下腳步，侯鳥(niǎo)開(kāi)始了長(zhǎng)途遷徙，這是什么季節(jié)呢？這是秋。
秋風(fēng)吹，吹走了一切生機(jī)，它們吹到了溫暖的地方，蟋蟀的歌聲低沉的穿過(guò)樹(shù)林，這像一首催眠曲，讓樹(shù)木陷入了沉睡之中。俗話講，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨雨冬眠。熊、松鼠、青蛙……動(dòng)物在秋季顯露出一派繁忙的樣子，他們正準(zhǔn)備著過(guò)冬呢。松鼠尋找掉落在樹(shù)下的榛子，熊大吃特吃，吃完就開(kāi)始昏昏欲睡，一幅沉寂的景象。
秋有凄涼，更有喜悅。
雖然田野，山巒已不再青翠，但稻田，市場(chǎng)熱鬧非凡。叫賣聲此起彼伏，田野里像秋的百寶盒。有山楂、核桃、梨，谷子……色彩也一應(yīng)俱全，紅色、黃色、綠色、橙色……交匯在一起，色彩斑斕，讓人賞心悅目。秋天的食物不僅色彩鮮艷，還有著淡淡的清香，讓人聞了沁人心脾。
秋是結(jié)束生命跡象的使者，也是生命開(kāi)始的天使。它將新的生命埋入土中，有句話說(shuō)得好：舊的不去，新的不來(lái)。它將給予我們一個(gè)新的開(kāi)始。秋，一個(gè)有著高爽的外表，熾熱的內(nèi)心的季節(jié)。盡管沒(méi)有春的生機(jī)，沒(méi)有夏的熱情，秋也有著它獨(dú)特的特點(diǎn)。它有著放飛自我的蒲公英，有著優(yōu)雅羞澀的菊花，有潔白的`蘆葦。
清晨，霧將它蒙上一層神秘的面紗，正午，它又露出它的豪放，這就是我喜歡秋的原因。我喜歡秋天，喜歡秋的豪放，又喜歡它的神秘，喜歡凄涼與喜悅交織的季節(jié)。作者：六年級(jí)呂姿瑩
高中寫(xiě)秋天的作文 篇4
落葉像下雨一般離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，我就知道我最期盼的秋，終于又來(lái)到了！
她，輕輕地?fù)崦业哪橗�，讓我展開(kāi)美好的遐想：撿起一片掉落的花瓣，用手指細(xì)細(xì)地勾畫(huà)花瓣的輪廓圖，我看到了它艱辛的生長(zhǎng)過(guò)理；拾一片落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；捧起一塊石頭，細(xì)看它百變的模樣，我看到了它經(jīng)歷的一次次“驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)”，那紋路仿佛就是一次次“冒險(xiǎn)”留下的'“傷疤”，真是一位勇敢無(wú)畏的“冒險(xiǎn)者”啊！
她，撒下金色的顏料，銀杏樹(shù)林立刻成了永無(wú)盡頭的金色海洋，我和小伙伴們?cè)谶@海洋里嬉戲、玩鬧。她，撒下火紅的顏料，楓樹(shù)林立刻成了熊熊燃燒“紅色太陽(yáng)”林，我和小伙伴在這“紅色太陽(yáng)”林種下小楓樹(shù)，希望來(lái)年它能長(zhǎng)成大楓樹(shù)，成為“紅色太陽(yáng)”林的一員，并讓我和小伙伴在它的照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)；她，撒下駁雜的顏料，樹(shù)葉似乎被夢(mèng)幻的彩光裝扮，草坪上一派斑斕的生機(jī)。
她，讓稻谷低下了頭，讓高粱笑彎了腰，讓石榴鼓足了氣兒，“砰”的一聲開(kāi)放，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯一邊哼著不成調(diào)的歌曲兒，一邊彎腰忙碌割著稻谷。我邊摘水果邊吃著，一股甘甜的果汁水順著喉嚨一直流到心里。很快，秋便將豐收的消息告訴了一家又一家，千家萬(wàn)戶都陶醉在豐收的喜悅之中。
我愛(ài)秋，愛(ài)這溫柔的秋；愛(ài)這五彩的秋！愛(ài)著豐收之中喜悅的秋！
高中寫(xiě)秋天的作文 篇5
雪，原本是冬天的驕子�？膳紶栆矔�(huì)放縱自己，信馬由韁，闖入秋的國(guó)度。
秋天的雪，真好。別有一番耐人尋味的情趣。
她，靜靜地，溫柔地舒展著她的舞姿。
沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)作伴，只是悄悄地獨(dú)自降臨塵世。有如脈脈含情的.處子，在偷窺她心儀已久的如意郎君。
雖是深秋時(shí)節(jié)，大自然依舊色彩斑斕。街道邊，間或飄落的枯黃的樹(shù)葉；田野里，經(jīng)霜后黃綠相間的玉米林；墨綠色的綿綿遠(yuǎn)山；鉛灰色的悠悠蒼穹；庭院中幾數(shù)依舊紅艷的大麗花，然后是悄悄落下的潔白的雪……
這一切都是那么的靜謐，安逸。
秋天下雪真好。天空布滿或灰或墨的低垂的云，天邊悄悄送來(lái)幾許涼意，這時(shí)候，在低矮的小屋里，生起一爐火，擁爐而坐。打開(kāi)所有的門(mén)窗，讓沉悶潮濕的壓抑走出去，讓雪的清新滋潤(rùn)飄進(jìn)來(lái)……
在紅彤彤的爐火上熬一壺茶，不管渴與不渴，都慢慢地品著。
看那輕盈的雪花簌簌地從空中安逸的落下，沒(méi)有擁擠，不爭(zhēng)不搶，總有一塊落腳的地方。
欣賞她們降臨塵世的姿態(tài)，讓人思考，耐人尋味，或許你的思想在剎那間得以升華……
她們來(lái)到這個(gè)世界，原本不是要得到什么。她們把自己的青春風(fēng)采展示給這個(gè)五彩的世界，就只為增添一份絢麗。她們不懂得炫耀，也沒(méi)有人為她們鑄造永恒。而她們終將自己的靈魂和永恒的大地交融，無(wú)聲的滋潤(rùn)大地，默默地去滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天到了，樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，好像在向人們證明她們的存在，又像她們?cè)诎亚锾煳鑴?dòng)，樹(shù)葉雖未老去，但她們已經(jīng)沒(méi)了往日的翠綠，她們看上去，有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)干，發(fā)暗，樹(shù)葉在一縷縷風(fēng)的鼓噪下，相互拍打著自己，像是在爭(zhēng)吵，又像談?wù)撍齻兊倪^(guò)去，也許她們是在細(xì)數(shù)著歲月，抗?fàn)幹\(yùn)，不忍即將到來(lái)的離去。
樹(shù)下的小草，由于樹(shù)的搖擺，失去了樹(shù)的庇護(hù)，早早黃了頭頂，但是她們依然仰望著藍(lán)天，雖然她們知道自己即將枯萎，即將離去，但她們依然不肯低下高傲的'頭，利用最后一點(diǎn)時(shí)光，證明自己，擁抱著大地。
樹(shù)依然在風(fēng)中搖擺，樹(shù)葉依然在拍打著自己，也許她們是在回憶那春天的暖陽(yáng)，還有那夏日的輝煌，她們低頭看看周圍已經(jīng)把根深深扎在土里，茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，樹(shù)舞動(dòng)的更歡，她們知道這些小樹(shù)，是自己的作品，是在時(shí)光長(zhǎng)河里自己的延續(xù)。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)搖擺的更大，樹(shù)葉唱的更歡，也許她們是在吟唱?jiǎng)e離挽歌，也許她們是在感謝陽(yáng)光和大地，感謝曾經(jīng)的風(fēng)，曾經(jīng)的雨，更是在感謝這一路有大山這個(gè)伴侶。
風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉又似離人私語(yǔ)，竊竊無(wú)聞，萬(wàn)物靜默，承受時(shí)光的洗禮，樹(shù)依然佇立，葉將離去，回到她們來(lái)的地方--大地，等待下一次融入樹(shù)里，接受時(shí)光給予的一次又一次的輪回，她們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗齻冊(cè)谏臍v程中抓住了每一次際遇，也奉獻(xiàn)了自己，讓自己短暫的一生光彩奪目，在世上留下了她們美麗的足跡。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天是色彩斑斕的，瓜果飄香的；秋天是秋高氣爽的，碩果累累的；秋天是成熟豐收的，充滿甜蜜的……但是，秋天的.樹(shù)林，更美。
來(lái)到樹(shù)林里，最先映入眼簾的是一片片火紅的楓葉。楓葉似手掌狀，有5～7個(gè)“小手指”，紅彤彤的葉面上分布著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)著均勻的鋸齒�？矗菢�(shù)身不但粗壯，而且高大。高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地、如蝴蝶般在空中跳上一段《秋天祥和舞》，再蕩蕩悠悠地落在地上，給小路鋪上一條紅色的地毯。一腳踩上去是那么的柔軟，那么的舒服。這如此熱烈的色彩，如同熱烈的生命一樣，是對(duì)生活的一種贊揚(yáng)。
再往前走，是一株株嫩綠的天竹。天竹的個(gè)子矮小，渾身上下布滿了嫩綠色的葉子。葉脈很清晰，葉子是對(duì)生的，一對(duì)有3～5片小葉子。葉莖深綠色，筆直筆直的。
還有一種叫不出名兒的小樹(shù)葉。葉子是心型的，我叫它“愛(ài)心之葉”。這種葉子呈黃綠色，葉脈很細(xì)，呈棕紅色，兩片長(zhǎng)在一個(gè)小枝丫上面，一個(gè)小枝丫一組。將葉子撕開(kāi)后有一股淡淡的青蘋(píng)果香味。我想，這兩片葉子，就象祖國(guó)大陸和臺(tái)灣一樣，雖然暫時(shí)到不了一起，但是心與心相連，總有一天會(huì)團(tuán)聚的！
冬雖盡潔而過(guò)于寒冷，春雖明媚而過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，只有秋的美是理智的、五彩的、充實(shí)的，是給予人希望的……
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇8
家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色的，蘋(píng)果漲紅了臉，柿子像紅燈籠一樣掛滿了枝頭，火紅的楓葉隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)。小草從綠色變成了黃色，各種顏色的菊花在微風(fēng)的吹拂下綻放開(kāi)來(lái)……萬(wàn)物都很喜歡秋姑娘送給它們的顏色。
家鄉(xiāng)的秋天是熱熱鬧鬧的，大人們都忙著收獲莊稼，小孩們都長(zhǎng)大了，忙著復(fù)習(xí)課本，迎接著期末考試，盡管都這樣忙碌，到了晚上可不忘吃一頓豐盛的晚飯，一家人坐在一起，熱鬧地說(shuō)著今天的趣事。秋姑娘喜歡看著人們坐在一起的熱鬧的情景。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)它的熱熱鬧鬧，更愛(ài)它的美麗。我感謝你為我的童年留下了許多美好的回憶，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的秋天!
我的`家鄉(xiāng)在乳山市，那里的每一個(gè)季節(jié)都很美，但在我心中最美的還是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天是歡聲笑語(yǔ)的，男人們?cè)谔锏乩锔吲d地感受著豐收的喜悅;女人們?cè)诩抑袣g快地做飯，等待滿載著丈夫滿載而歸;小孩呢則在自家的果園里嬉戲打鬧，有時(shí)坐在山坡上和伙伴一起說(shuō)著悄悄話……人們都很喜歡秋姑娘這個(gè)幽默的笑話家，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，道路兩旁是高大的棗樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗，樹(shù)下坐著一位老奶奶，抱著她的孫女，小女孩在給她的奶奶講故事。這是一幅多么美的圖畫(huà)啊!我是多么喜歡這幅畫(huà)啊!樹(shù)下的小女孩是我，老奶奶是我最親愛(ài)的奶奶，我非常感謝秋姑娘為我們準(zhǔn)備的美麗的背景，我謝謝秋姑娘。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇9
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來(lái)到街頭，感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹(shù)；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千�。〈笱闩胖�(duì)，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹(shù)枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂(lè)章。我似乎看見(jiàn)，春回大地，嫩綠的樹(shù)葉站在枝頭，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出了瑪瑙般的'石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋(píng)果在比賽誰(shuí)的個(gè)子大，爭(zhēng)得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個(gè)個(gè)小燈泡；火紅的柿子有點(diǎn)害羞，半遮半露地藏在高高的樹(shù)枝上，仿佛掛了無(wú)數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂(lè)、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天，我愛(ài)你！
高中寫(xiě)秋天的作文 篇10
秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，去比不上金葉滿樹(shù)的秋色的爽氣宜人。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山后，原來(lái)在路邊賣西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀！
俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意�？�，路上的.行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，��！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇11
人們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。瞧!蘋(píng)果露出紅紅的笑臉，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，到處一片豐收的景象。
果園里，茂密的桔子樹(shù)結(jié)出了金黃的果實(shí)。柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，仔細(xì)一瞧，像一個(gè)個(gè)吃飽了的`小娃娃，真可愛(ài)!柿子樹(shù)旁邊是一片葡萄園，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，有紫色的、綠色的、還有紅色的，看著真讓人眼饞。
走進(jìn)花園，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，哇!好漂亮的菊花呀!有的黃菊花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔的卷起，有的白菊花還沒(méi)有綻放，緊緊地抱在一起，看上去就像一個(gè)小小的花球，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群群蜜蜂“嗡嗡地飛來(lái)飛去”忙個(gè)不停，原來(lái)香甜的蜂蜜就是它們辛勤勞動(dòng)的成功。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹(shù)葉，“嘩嘩地灑落在地上”，像鋪了一層厚厚的地毯，整個(gè)樹(shù)變得光禿禿的了，然而只有松樹(shù)仍然昂頭挺胸地屹立在秋風(fēng)中，像一排排戰(zhàn)士，堅(jiān)毅而頑強(qiáng)，它身上長(zhǎng)滿了像鋼針一樣細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。它們四季都是綠色的，它也結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，掛滿了整個(gè)樹(shù)枝那堅(jiān)硬的外殼正孕育著生命。我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的精神。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人們豐衣足食，愛(ài)它艷麗的花朵芬芳迷人。還愛(ài)它那涼爽的天氣，讓人們快樂(lè)地度過(guò)每一天。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇12
早晨我從被窩里爬出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)葉子不是那樣綠了。我打開(kāi)窗子，一股頑皮的風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)我明白了秋高氣爽的秋天來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉，有的'像文靜的少女，輕輕的飄下來(lái)。于是我蹲下來(lái)觀察這，突然有一片像風(fēng)箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身?yè)炱鹉瞧~子，這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃，還帶著一些小斑點(diǎn)，迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟，輪廓是鋸齒狀的，葉長(zhǎng)大約有7厘米，寬有3厘米左右。我拿起那片樹(shù)葉問(wèn)了一位老者，老者說(shuō)：“這是大黃葉的葉子。”此外我還撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這片樹(shù)葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。
這片葉子的事情讓我們知道了：葉子是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士，它為我們阻擋自然災(zāi)害，凈化空氣，葉子這種高尚的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
高中寫(xiě)秋天的作文 篇13
炎熱的夏天漸漸走遠(yuǎn)，豐碩涼爽的秋天拉開(kāi)了五彩的帷幕。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍(lán)的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮起落了那已發(fā)黃的樹(shù)葉，緩緩地從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺(jué)已走進(jìn)了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細(xì)聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時(shí)使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹(shù)滿是沉甸甸的.果實(shí)，都把那粗壯的大樹(shù)壓彎了腰，摘下一個(gè)嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍(lán)，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在天空中刮起過(guò)，鳥(niǎo)過(guò)后，便又是一片寂靜。向遠(yuǎn)處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片又一片的楓樹(shù)林。
秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽(yáng)用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會(huì)兒功夫，夕陽(yáng)已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠(yuǎn)方的天空。
��！秋，你雖然沒(méi)有春天那么的艷麗，沒(méi)有夏天那么有趣，沒(méi)有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛(ài)你，五彩的秋！
高中寫(xiě)秋天的作文 篇14
黃葉打著旋兒從樹(shù)上飄落，鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊，望著天際振翅遠(yuǎn)飛的雁，忽地想起了半句詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥”。
秋，總能用它特有的惆悵勾起我們對(duì)既往事物的懷念。然后，可得愁思一發(fā)不可收拾……這惱人的季節(jié)!
秋天是冷的，陣陣寒風(fēng)吹得人自覺(jué)地想起三月暖春，那個(gè)陽(yáng)光和煦，風(fēng)光動(dòng)人的季節(jié)，那時(shí)候，雨水多么滋潤(rùn)啊!風(fēng)兒多么醉人啊!萬(wàn)事萬(wàn)物都從冰雪中蘇醒了，綻放出繽紛的生機(jī)。
那時(shí)候的我，攙著奶奶的手，行走在春光里，看草長(zhǎng)鶯飛，燕裁柳葉。春天里的奶奶一點(diǎn)也不像年老又犯病的人，她看著樹(shù)木抽新，精神飽滿地對(duì)我說(shuō)：囡囡，你看啊!
那樹(shù)枝又發(fā)新芽了，這人跟樹(shù)葉都是一個(gè)理吧!生出來(lái)，長(zhǎng)大，過(guò)了最漂亮的時(shí)光，又落葉歸根，再重新長(zhǎng)出來(lái)，真好!”我為奶奶難得的詩(shī)情和活力感動(dòng)高興，撒著嬌問(wèn)她：“奶奶，現(xiàn)在是春天，那您就是一片新生的綠葉吧!”她緩緩地笑了，輕摸著我的頭發(fā)，把目光投向遠(yuǎn)方，輕輕地說(shuō)了聲：“你這孩子!”
奶奶沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)春天，她走的時(shí)候用愛(ài)憐的.眼神撫摸著泣不成聲的我，然后，望著春天，留下了一個(gè)永恒的微笑，我知道，她是在告訴我：“落葉歸根，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，人死了，還會(huì)有輪回，”
我本是不相信來(lái)世今生的，但我愿意相信奶奶，相信讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春�？上羧艘殉它S宿主去，沒(méi)人囑咐我穿上大衣......
高中寫(xiě)秋天的作文 篇15
“風(fēng)逐漸悲涼，葉逐漸衰敗”，在紅與黃的交織下，秋抓著盛夏的尾巴悄無(wú)聲息的來(lái)了。
大雁南遷，無(wú)問(wèn)東西，葉子如落魄的蝴蝶打著轉(zhuǎn)的漫空飛舞，順著蕭瑟的風(fēng)承載著思念與憂愁。
颯颯落下的樹(shù)葉遮住了大地的塵埃，風(fēng)停，霧起路上的行人朦朧起，似浸在奶罐里，走在大街上，鼻尖盡是桂花香，蕭瑟的風(fēng)與大街上的行人撞了個(gè)滿懷、掀起陣陣葉子，讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬眸望去，金黃一片，大汗淋漓的農(nóng)民揮舞著手臂摘著果實(shí)，那樸實(shí)的笑容與著淡淡哀愁的秋天格格不入。
提起秋天大抵都是滿腹愁涼，而忘了秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
柿子樹(shù)結(jié)滿了，金黃的，稻子仰著頭，洋溢著豐收的喜悅，晶瑩剔透的葡萄，圓潤(rùn)潤(rùn)的，高粱笑紅了臉，讓人垂涎三尺，使著秋天增了幾分熱情。
崎嶇的小路對(duì)邊一排排樹(shù)，風(fēng)起葉落，“一片落葉渲染了秋色，一季落花滄桑了流年”�；鸺t的落葉鋪在路上，走過(guò)去那紅葉覆蓋在了頭上又隨風(fēng)而去，不留痕跡，荷花凋零，菊的`香氣從故都的雁鳴聲中傳來(lái)，藏在雜草里，孤傲的花終低了頭，燦爛的夕陽(yáng)普灑大地，斑駁的光映在煙波浩渺的水上。
這就是秋，“入目是漫山遍野的紅葉，風(fēng)夾帶著瓜果的香味送給每一個(gè)人，是豐收的喜悅，是陣陣風(fēng)的蕭瑟，是炎日漸消，是霜雪將至”。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇16
秋國(guó)王趕走了夏姑娘，駕著馬車來(lái)到人間，享盡這里的一切美麗。
秋，吹過(guò)枝頭，帶著幾分涼意，花兒也不免染上幾分傷感。不禁想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的低沉，想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深情，想起了“我言秋日勝春朝”的曠達(dá)。
秋，走過(guò)農(nóng)家的小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一穗穗黃燦燦而又飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下的辣椒火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋，飄落在溫暖的'小路上，望著兩旁的楊樹(shù)。幾片秋葉，如同一只只蝴蝶在空中飛舞。腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由地想起：綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？它似乎在和我訴說(shuō)著它的一生：“生命的意義并不在長(zhǎng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)！”
秋，穿過(guò)金色的果園，把蘋(píng)果擦得透亮；把橘子抹得金黃；把葡萄涂得紫瑩瑩的…。農(nóng)民伯伯看著自己的果園，樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)，臉上洋溢出幸福和快樂(lè)。
秋，給大地?fù)Q上了一件金黃的裙子。松鼠也忙碌起來(lái)，大雁成群地向南飛；晝夜也漸漸地長(zhǎng)了；菊花們競(jìng)相開(kāi)放，生怕沒(méi)有綻放出自己最耀眼的一面。
秋，望著這一切，愜意地笑著。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間，把美麗的祝福留給人間。秋天，已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇17
秋天是一個(gè)樹(shù)木縱生果實(shí)累累的季節(jié)，是農(nóng)民一年中最高興的季節(jié)。
秋天的標(biāo)志是樹(shù)葉，我家的門(mén)前有一棵大樹(shù)，在秋天樹(shù)葉盛開(kāi)就成了我們家門(mén)前最亮麗的風(fēng)景了，樹(shù)葉的形狀各異，有一片樹(shù)葉像半圓一樣緊緊的黏在樹(shù)上，不想落下去，有的樹(shù)葉像細(xì)胞一樣，中間的蠶像細(xì)胞一樣久久未動(dòng)，好像感知到旁邊有危險(xiǎn)一樣，蜷縮在那里不動(dòng)一點(diǎn)也不敢呼吸。
秋季的小麥也是最好看的風(fēng)景，金黃色的小麥低著腰，十分謙虛，沒(méi)有熟的.麥子卻直著腰，顯得十分驕傲，金黃的麥子在風(fēng)中搖曳著，搖頭擺腦著，好像在等著農(nóng)民割了它，他那金黃色的麥子，在風(fēng)中閃閃發(fā)光，好像給農(nóng)民炫耀，他已經(jīng)熟透了，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)光了。秋天的柳樹(shù)也是格外嫵媚，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中搖曳著，那柳條綠得發(fā)青，像一塊綠寶石，那柳條在微風(fēng)和陽(yáng)光的作用下，顯得格外光滑。
秋天有一個(gè)日子也很喜慶，那就是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮格外的圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，望著那球形的圓月，我不禁想起一個(gè)故事，那就是嫦娥奔月，一想到那個(gè)故事，我不僅有些傷感，能和家人在一起我不僅高興起來(lái)了，還把那些傷感的事都忘了，每天都是這樣，那該多好是吧?
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是家人團(tuán)聚的季節(jié)，真讓人心曠神怡。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇18
炎熱的夏天寫(xiě)完了它的作業(yè)，下課了，現(xiàn)在輪到秋天寫(xiě)作業(yè)了，她約我和她一起去看她寫(xiě)的作業(yè)。
由于太興奮，一大早，我就起來(lái)了。把自己清洗干凈，就坐在地上發(fā)呆，等待秋天地到來(lái)。
等啊等，終于等來(lái)了秋天。她要帶我到果園，路上她跟我說(shuō)，他們季節(jié)班，只有美術(shù)作業(yè)。話音剛落我就來(lái)到了果園，秋天對(duì)我說(shuō)：“這就是我畫(huà)的一幅畫(huà)!”“哇!”這每棵樹(shù)上的果實(shí)都飄著香甜的氣味，尤其是那紅彤彤的蘋(píng)果，就像是一只只小燈籠掛在樹(shù)上，而每一只小燈籠的臉上都帶著燦爛的微笑。還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梨子，你擠我，我擠你，頭碰頭，在說(shuō)著悄悄話。
聽(tīng)，一個(gè)大梨在說(shuō)“我個(gè)子最大，應(yīng)該是我先被摘下去�！币粋�(gè)小個(gè)子梨說(shuō)：“你們雖然大，但是你們不甜，我們小梨通常都很甜，而且還鮮嫩多汁，所以是我們先被摘下去�！�
秋天又把我?guī)У搅嘶▓@里，里面有各種各樣的花。薔薇、犖�；�、雞冠花……我最喜歡菊花，似一根根粗胡須般的花瓣卷曲著，張開(kāi)著，盡情綻放，粉的如霞，白的像雪，紅的勝火，黃的'似金，真是美不勝收!花園里的香味，都快把我熏倒了，秋天急忙把我?guī)У搅讼乱粋�(gè)地方。
秋天讓我望向天空，好高啊!純藍(lán)的天幕下，一群向南方的大雁，忽而排著“一”字形，忽而又成了“人”字形。低頭一瞧，松鼠正在搬糧食，它們把食物放進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，一直放，一直放到不能放了為止，然后它們跳進(jìn)洞里，遲遲沒(méi)有出來(lái)，它們準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我好喜歡秋天交上來(lái)的作業(yè)!
高中寫(xiě)秋天的作文 篇19
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，秋天帶著一絲涼爽，邁著輕快的步伐走來(lái)。
秋的含義，就是晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦酰划?dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向我臉龐，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪。
西山黃櫨葉入秋時(shí)便紅了臉，火一般的紅如晚霞般絢麗。秋菊也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，花下不計(jì)其數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，如一曲獨(dú)一無(wú)二的交響樂(lè)。
秋風(fēng)掃落葉，枯葉如羽毛般輕輕落下，樹(shù)木的枝椏上光禿禿，再不見(jiàn)昔日的繁茂。但只要熬過(guò)那嚴(yán)冬，帶到明年春風(fēng)拂來(lái)，便又是一記重生。
秋風(fēng)拂面，仿若只是一霎眼的功夫，那藤上便滿是葡萄，紫得發(fā)亮，白得若光；那樹(shù)上便結(jié)滿了果兒，桃兒、梨兒，野果子也滿山遍野都是。鳥(niǎo)兒們等著，盼著，見(jiàn)那果兒成熟了，便爭(zhēng)先恐后地去搶食。那核桃、杏仁兒也備受松鼠的喜愛(ài)，一股腦兒的都搬回儲(chǔ)藏室去了。秋天結(jié)果的植物哪數(shù)得清呢？這兒也有、那兒也是。
習(xí)慣冬眠的'動(dòng)物也早早地開(kāi)始儲(chǔ)存脂肪，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，果農(nóng)叫上親朋好友，在果園里邊摘邊吃；也有趕著毛驢上集市去賣的，樸實(shí)的果農(nóng)們還會(huì)一大把地一大把地送出自家小秋棗兒，與人們分享豐收的喜悅。
秋天在我們身邊，他無(wú)處不在。
秋天藏在枯葉堆下，像個(gè)俏皮的孩子。
秋天躲在你的身后，只要一轉(zhuǎn)身，你就能看見(jiàn)他，正對(duì)著你笑呢。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇20
春天的山由翠綠的葉子來(lái)包裝，夏天的山五彩繽紛，冬天的山由雪來(lái)包裝，包裝成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那秋天又會(huì)是怎樣呢？
初秋，天氣還是那么熱，照樣披著綠裝，從山上飛過(guò)的大雁，告訴在山上的居民秋天來(lái)了。山上的野花還在五彩繽紛開(kāi)放，專門(mén)是菊花，它們慢慢地開(kāi)放，綻開(kāi)一張張黃色的笑臉，散發(fā)出一種濃濃的香味，菊花就像一個(gè)個(gè)黃色的仙子，菊花紅的`似火，粉的像霞，白的如云，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛像一個(gè)女孩子在跟我們揮手，有的像一把把撐開(kāi)的小傘，有的還像一種紫色狐貍的短尾巴，一會(huì)兒往上一會(huì)兒往下的搖來(lái)?yè)u去，有的還緊在一起，他們倆好像在說(shuō)什么小話。
仲秋的早晨和晚上，都會(huì)刮一些小風(fēng)，小風(fēng)里還含有一些涼意，仲秋的時(shí)候，山上的蘋(píng)果樹(shù)什么都成熟，果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉，石榴裂開(kāi)了她那個(gè)小嘴，荔枝妹妹，胖的漲開(kāi)了她的衣服露出了她白色的果肉，果肉是透明的，所以你可以看見(jiàn)她的心臟，這是多么令人欣賞的秋天吶。
深秋，天氣越來(lái)越?jīng)隽耍瑯?shù)葉也已褪了色，可是樹(shù)木還在那里堅(jiān)定地站著崗，葉子一著風(fēng)就往下掉，讓枝條變得光禿禿的，可是在這土地上還有許多的生機(jī)，秋天給人帶來(lái)力量和希望。��！秋天是多么的涼爽！秋天是多么的美麗，秋天是多么的精彩。
秋天是大自然賜予我們的禮物，�。∥业那锾�。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇21
家鄉(xiāng)的秋天也是一條風(fēng)景線。秋天使人進(jìn)入夢(mèng)幻之中。
一條一望無(wú)際的水泥路不寬敞而干凈美麗的大路，一條中等中等的餓卵石路。旁邊有條清澈又涼爽的小河。大路上有兩棵高大的樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面唱出動(dòng)人的歌聲，優(yōu)美的歌曲；那些小草微笑笑的.點(diǎn)點(diǎn)頭，好像表示向別人問(wèn)好；美麗的花朵也搖動(dòng)著歡迎每個(gè)外來(lái)客人。
我家的大樹(shù)是一道美麗的風(fēng)景線�！扒�，大樹(shù)有什么好美的”。一個(gè)同學(xué)出了聲。不信罷了，現(xiàn)在我們一起去看看吧。
有一次，學(xué)校組織了我們?nèi)ソ加�，目的就是我的家鄉(xiāng)。自以為是的家伙也驚訝了，也死要面子說(shuō)：“這些地方都不是人來(lái)的地方”。導(dǎo)游笑笑說(shuō)：不是人去的地方你可以不去。那些家伙臉紅了。走進(jìn)家鄉(xiāng)�？矗亲罡叩臉�(shù)，每逢秋天都落得一地都是，好像給我們鋪了床，讓我們?cè)谀切菹⒌臉幼印Ｏ奶斓臅r(shí)候，一群人們都在樹(shù)根下休息，說(shuō)笑的說(shuō)笑，玩的玩，什么亂七八糟的都有，因?yàn)槟怯形覀冏顩鏊臅r(shí)候，最寂靜的時(shí)候。樹(shù)葉為什么落不完的呢？一直帶著這個(gè)讓我們思考著。看，這邊還沒(méi)游玩，那邊已經(jīng)睡在鋪滿樹(shù)葉的地上了。我們一起找著問(wèn)題去解決，最后用我們的生物學(xué)解釋出來(lái)了。是因?yàn)闃?shù)要生長(zhǎng)，所以不斷地出葉。太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備著要下山了，代表著同學(xué)們的離開(kāi)。大家依依不舍的離開(kāi)，還說(shuō)下年的秋天，我們還會(huì)來(lái)的。
看，那大樹(shù)多么有吸引力。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇22
我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn)，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過(guò)強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說(shuō)明玩法：“按位置開(kāi)始說(shuō)，數(shù)字不能說(shuō)有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字�！遍_(kāi)始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來(lái)小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說(shuō)出來(lái)了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來(lái)，老師要求失敗的'同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休，開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說(shuō)1100里的數(shù)字，說(shuō)出老師想的數(shù)為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫�，數(shù)字越來(lái)越貼緊了，直到老師說(shuō)：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂(lè)，他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇23
秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路，變成了樹(shù)葉的舞臺(tái)；原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……
金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的`田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。走在金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中，旋轉(zhuǎn)！交織！凝聚！升華！人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái)，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè)乎！充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇24
幾場(chǎng)暴雨洗刷了熱騰騰的大地，一顆顆小雨點(diǎn)兒的降臨為人們帶來(lái)了清涼。
走在路上，只見(jiàn)花壇里的泥土濕潤(rùn)了，小草微微垂下了頭。一陣陣涼風(fēng)拂面吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。若不是多穿了一點(diǎn)衣服，說(shuō)不定第二天就會(huì)噴嚏連連。因?yàn)椋F(xiàn)在己過(guò)了中秋。
隨著日子一天天地推移，天氣越來(lái)越?jīng)�，秋的氣息也就越�?lái)越濃了�；鹄崩钡娜疹^早己遠(yuǎn)去，每天迎接我們的是涼爽的秋風(fēng)或是紛飛的毛毛雨。馬路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)上，巴掌大的葉片兒一夜之間變得黃澄澄的'，眼看就將面臨寒風(fēng)凄雨的欺凌�？伤鼈兡睦锝�(jīng)受得住呀，就連一陣極其微弱的風(fēng)吹來(lái)，它們也會(huì)劇烈地抖一抖，酷似體弱多病的老者在咳嗽……其實(shí)，在這些梧桐樹(shù)下早就有一大片“黃蝴蝶”啦，它們?cè)谇镲L(fēng)中寒寒竄竄地歌唱，并不時(shí)歡迎飄下來(lái)的伙伴。
我慢慢地朝前走，在一家音像店門(mén)前，停住了腳步。此刻，我耳畔響起了柴可夫斯基創(chuàng)作的《秋之歌》，它把秋天描繪成一個(gè)美麗浪漫的季節(jié)。我仔細(xì)聆聽(tīng)，眼前似乎出現(xiàn)一片金色的田野，麥浪滾滾，仿佛與遠(yuǎn)處的云天相連……隨著最后一個(gè)音符的終止，我的思緒回來(lái)了，看見(jiàn)許多梧桐樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上，仿佛要鋪就一塊金色的地毯。這時(shí)，一群候鳥(niǎo)的叫喚劃破蔚藍(lán)的天空——我凝望著，出神地凝望著……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇25
喜歡秋天，因?yàn)樗嘘?yáng)光，也有明朗的藍(lán)天；喜歡秋天，因?yàn)樗兄娣娘L(fēng)；喜歡秋天，因?yàn)樗新祜w舞的落葉。喜歡秋天，有著太多太多的理由，說(shuō)不盡，道不完。
喜歡秋天，因?yàn)槭澄�，秋天，是收獲的季節(jié)。這是小學(xué)就學(xué)過(guò)的。蘋(píng)果，柿子，桔子，梨子……好多好多。笑盈盈地?fù)u曳于枝頭，等待著農(nóng)人將它摘下。在它的身后是春夏兩季的孕育與農(nóng)人那一滴一滴的汗水……
喜歡秋天，因?yàn)樘鞖�。涼涼的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)催眠般的溫暖；沒(méi)有夏風(fēng)窒息般的悶熱；沒(méi)有冬風(fēng)刺骨般的寒冷，只有提神的涼爽。濕潤(rùn)的空氣，沒(méi)有干燥，也不會(huì)太過(guò)于濕潤(rùn)，令人有一股很舒服的感覺(jué)。
喜歡秋天，因?yàn)樘炜铡Ｃ骼实奶炜�，沒(méi)有過(guò)于刺眼的陽(yáng)光。便可以在還未褪盡綠色的草地上躺下來(lái)。睜大了眼睛也不用擔(dān)心陽(yáng)光的刺眼，還可以悠閑地?cái)?shù)著一朵朵白云。享受著大自然的美妙。
喜歡秋天，因?yàn)槁淙~。漫天枯黃的落葉，空蕩蕩，輕飄飄。如同那自由飛翔的蝶。在沒(méi)有陽(yáng)光的天空下，盡情地舞著。為它的人生畫(huà)上最后一個(gè)完美的句號(hào)。落葉歸根，將為來(lái)年的綠色埋下養(yǎng)料，將它的生命延續(xù)……
喜歡秋天，因?yàn)槭捘�。秋天，�?shù)木失去了綠葉，只有留下棕色的`枝干。立于秋風(fēng)中，傲立的枝干，在沒(méi)有陽(yáng)光的天空的襯托下，有著淡淡憂愁味道。像生命的最后尊嚴(yán)……
喜歡秋天，因?yàn)楦哂硪渍f(shuō)的：
自古知秋悲寂寥，
我言秋月生春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩(shī)情到碧霄。
喜歡秋天，是沒(méi)有理由的喜歡。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇26
秋天的一個(gè)早晨，我和姑媽到沅江堤上去玩。
我們沿著幽靜的小路慢步來(lái)到了沅江堤上。我看到一大群牛羊一口一口的吃青草，另外有一群牛在水里歡快的游泳。這時(shí)，姑媽對(duì)我說(shuō)：“看！那是什么？”我順著姑媽手指的方向，看到不遠(yuǎn)處的沅江河面上有好幾艘船在河面上航行。姑媽又對(duì)我說(shuō)：“你抬頭看看那又是什么？”
我看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地叢東方升起來(lái)了，天邊露出了美麗的朝霞。
秋天，這是個(gè)收獲的季節(jié)。
金黃色的稻穗彎著腰在秋風(fēng)中刮起一道道金色的波浪。黃色的桔子和梨子還有紅彤彤的蘋(píng)果散發(fā)出陣陣果香。
城市里的一條條馬路貫通南北，一棟棟房拔地而起，市民們過(guò)著平平安安快快樂(lè)樂(lè)的生活。五城會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們用自己和汗水，智慧和勇氣獲得了一枚枚金光閃閃的金牌。
我國(guó)第一顆自行研制的裁人火箭登上宇宙，我國(guó)人民采摘到一顆宇宙上的明珠。
金色的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們將在自己的秋天采摘自己的果實(shí)。
今年秋天，我來(lái)到砂子塘小學(xué)，在學(xué)校里有整潔寬敞和校園，濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍，還有和藹可親的老師，聰明活潑的同學(xué)。
爸爸告訴我：砂子塘小學(xué)是雨花區(qū)最大的小學(xué)，讓我又興奮又緊張。我要加倍的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，一分努力，才能有一分收獲，我要珍惜在這里的機(jī)會(huì)，為今后的秋天添上一份絢麗的色彩。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇27
在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著四五棵梧桐樹(shù)。
深秋，我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干，樹(shù)干像大大的柱子，怎么也抱不過(guò)來(lái)。
樹(shù)上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái)，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。
老師告訴我們，梧桐樹(shù)開(kāi)的花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。
在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的花呢？我想，梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準(zhǔn)備吧？
今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺(tái)風(fēng)的.影響，湖南地處內(nèi)陸中部，臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)的是無(wú)常的氣溫變化，不過(guò)在沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)就會(huì)給人們帶來(lái)自然災(zāi)害。這個(gè)秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現(xiàn)在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。
今天我和爸媽，沐浴著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了南郊公園。一進(jìn)大門(mén)就看到了四周開(kāi)滿了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經(jīng)變黃了；池塘里原來(lái)黑黑的小蝌蚪不見(jiàn)了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見(jiàn)底。
上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹(shù)葉飄到我們的身上，然后悄然無(wú)聲地飄落到了地上，秋天是成熟、豐收的季節(jié)，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個(gè)個(gè)帶著豐收的喜悅，利用“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假，來(lái)享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快的玩了一次。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇28
左岸春天的秋天是可愛(ài)的！
星期五，爸爸媽媽把我接回了小區(qū)。
一進(jìn)大門(mén)，小區(qū)美麗的秋景就盡收眼底，那涼爽的秋風(fēng)正在和小區(qū)說(shuō)說(shuō)笑笑呢！色彩斑斕的秋天來(lái)了！楊柳默默地更衣?lián)Q貌，換上了件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔、那樣蒼綠；而滿枝的`楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。典雅的黃，真摯的綠，熱烈的紅為小區(qū)編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。
小鳥(niǎo)排著隊(duì)向南方飛去，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“哎，你們知道嗎，我們?cè)撊ツ戏竭^(guò)冬了！”小螞蟻也在為準(zhǔn)備冬天的食物而勤奮勞動(dòng)著！
這一刻，我覺(jué)得我就是秋天的孩子，秋風(fēng)就像媽媽的手，撫摸著我的臉，一邊享受著秋風(fēng)媽媽的撫摸，一邊欣賞著小區(qū)的一景一物，我被秋天的美景深深的吸引住了，
啊，這是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？不，這紅色遠(yuǎn)比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說(shuō)紅色像征著繁盛，黃色象征著成熟，那綠色就像征著生機(jī)與活力。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，開(kāi)始飄落下來(lái)了。
我去外面玩，踩在厚厚的落葉上好象軟綿綿的海綿。天藍(lán)藍(lán)的像透明的鏡子，風(fēng)涼涼的吹在身上真涼爽。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀去田里收稻子了。我覺(jué)得農(nóng)民伯伯很愛(ài)勞動(dòng)，我真喜歡農(nóng)民伯伯，連我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了農(nóng)民伯伯，我真喜歡秋天！
秋天，我愛(ài)你！秋天的小區(qū)，我愛(ài)你！座落在這秋天的小區(qū)中的我的家，我更愛(ài)你！
高中寫(xiě)秋天的作文 篇29
期待著、期待著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了、云淡了，果子熟起來(lái)了，蛐蛐的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地上消失，仍綠油油的。園子里、田野里，小男孩們跑著、跳著、鬧著，翻幾個(gè)跟頭，撿幾顆落下的'果子，相互投擲著，比賽看誰(shuí)投的更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。小女孩們，一起玩著過(guò)家家呢，風(fēng)甜絲絲的，草黃綠綠的。
曾經(jīng)在春天里比美的花兒，此時(shí)也慵懶下來(lái)，無(wú)心爭(zhēng)奇斗艷�？墒乔锾欤皇侵挥兴鼈�，不畏風(fēng)霜的花兒，依舊開(kāi)的耀眼，開(kāi)的燦爛，在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香。草叢里傳來(lái)輕盈的鳥(niǎo)鳴，一聲聲、一陣陣，伴著微涼的秋風(fēng)沁涼安神，令人陶醉。
秋天，整個(gè)世界被染成了金色，秋天也是忙碌的。農(nóng)民們看著沉甸甸的果實(shí)，笑的合不攏嘴，憨憨的笑容里掩蓋不住的喜悅和欣慰。城里的每家每戶、老老小小，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去，“一分耕耘、一分收獲”，曾經(jīng)每個(gè)人為之付出了勤勞汗水和辛苦努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
秋天，像慈愛(ài)的母親，包容著一切春、夏、冬的煩惱；秋天，像神奇的畫(huà)筆，描繪著平靜遼闊的詩(shī)意畫(huà)卷；秋天，像歸來(lái)的漁船，承載著我們關(guān)于收獲的憧憬。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇30
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是十分清爽的樣子，溪水漸漸少了，天空更加清澈了，而山卻披上了一件紅外衣，略顯威風(fēng)。小草工作了太長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有了往日的精神，無(wú)力的躺在大地媽媽的懷抱中，干巴巴、脆生生。也看不見(jiàn)孩子們?cè)诓萜荷咸咔颍驖L了。風(fēng)中帶著少許涼意，吹著無(wú)力的枯草。
果園里卻是一片欣欣向榮的景象。蘋(píng)果、石榴、梨兒、杏兒，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。瞧去一大片一大片的，在向我們微笑。坐著、跑著，摘兩個(gè)果兒，聞一聞果香，在林間捉幾回迷藏。風(fēng)甜蜜蜜的'，心美滋滋的。
“滿園花菊郁金香。”不錯(cuò)的，空氣里彌漫著花的香氣，混著果實(shí)的甜味，都在微微涼爽的空氣里醞釀。大雁都在整理隊(duì)伍，準(zhǔn)備向南起飛，它們一會(huì)兒變成“人”字，一會(huì)兒變成“一”字，好像在做航空表演。樹(shù)上的蟋蟀也成天賣弄著自己的喉嚨。
落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片地飄落在空中，像小手，像蝴蝶，像愛(ài)心……紛紛揚(yáng)揚(yáng)跳著輕盈的舞。樹(shù)林里，踩上去，這難道不是大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)嗎？
天漸漸涼了，人們?cè)鎏砥饋?lái)衣服，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，都出來(lái)了，收收糧食，曬曬稻谷，一片繁忙的景象。
秋，一個(gè)頑皮的小精靈，到處作樂(lè)；
秋，一位害羞的姑娘，笑著，走著；
秋，一位冬的使者，引領(lǐng)我們向前去。
高中寫(xiě)秋天的作文 篇31
我一直在期待著，坐在窗邊，望著窗外的大千世界。突然，我看見(jiàn)了，是它！真的是它！秋天——它來(lái)了！
一切都是那么的美好，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，閉上眼，能聞到一陣陣沁人心脾的清香，那是夾雜著泥土香氣的果香。果樹(shù)旁的銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉，枯黃的樹(shù)葉飄飄灑灑，如同蝴蝶一樣，它們向地底飛去。
秋雨來(lái)了，它淅淅瀝瀝地下著，雨中的秋天仿佛更美了。綿綿秋雨中，幾處房屋若隱若現(xiàn)，人們撐著傘在雨中漫步，河邊的黃牛靜靜地立著。秋雨沙沙地一直在下，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)牧童的短笛聲和老黃牛的低吟。
秋天是收獲的季節(jié)，天放晴的時(shí)候，大家就在田里忙活起來(lái)了。迎著涼爽的秋風(fēng)，收獲著豐收的喜悅，心情該是多么的愉悅��！每年，那勤奮的人們便會(huì)祈求來(lái)年能夠風(fēng)調(diào)雨順，以便有一個(gè)好收成，可以在忙活一年以后能安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)個(gè)年。
秋天是多么的善解人意啊，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅，帶走了人們一年的疲憊。經(jīng)過(guò)了秋雨的'洗禮，天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面慢悠悠的漂浮著。天氣開(kāi)始涼爽起來(lái)，人們望著南去的雁群，又開(kāi)始盼望著迎春花的開(kāi)放了。
其實(shí)我們的人生正如這四季輪回，經(jīng)歷春的萌芽，夏的成長(zhǎng)，才能迎來(lái)秋的成熟。如果我們現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，又怎能感受將來(lái)“豐收”的喜悅呢？
我好像一直都在盼望，盼望著那秋的到來(lái)……
高中寫(xiě)秋天的作文 篇32
秋天，是涼爽溫柔的、秋姐姐打開(kāi)了秋天這扇門(mén)，看！美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前。一片片葉子，是楓樹(shù)這個(gè)郵遞員送給大家的消息；秋天來(lái)了……大家要多穿衣服。楓樹(shù)又飛快地跑到田野，告訴農(nóng)民伯伯一個(gè)好消息：秋天來(lái)了，快去菜園里收菜吧！快去田里收水稻。大豆。玉米。
我們?cè)粕阶湓谕赀_(dá)山腳下，毎到秋天來(lái)臨，山上就有很多蘑菇，有棒蘑、圓蘑、花臉蘑、小黃金蘑。還有猴頭蘑菇呢。每到采蘑菇的時(shí)候，我的媽媽都上山去采很多各種蘑菇，回到家就可以小雞燉蘑菇吃，我的爸爸就到很遠(yuǎn)的山上去采五味子。刺五加。枸杞子。偶爾還帶回來(lái)很多野梨。野棗吃。最好吃。最有營(yíng)養(yǎng)的還有山核桃。松子呢！每到核桃成熟期。爸爸媽媽一塊去撿，每次都撿一背筐呢！每年秋天，我們家都有很多收獲。
在田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞動(dòng)著，他們有的'在水到地里收稻子，有的在土地里收玉米。豆子。西紅柿。南瓜。冬瓜。黃瓜冬瓜或其它食物，說(shuō)到這我想起一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
果園里，小蘋(píng)果。梨。葡萄。你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！一些農(nóng)民已經(jīng)摘了很多，看，一箱箱，一筐筐一片豐收的景象。一些人正在高興地拉著好多的水果往水果批發(fā)市場(chǎng)去呢！
這真是一個(gè)讓人喜愛(ài)到要把秋天抱回家，雖然這是不可能的事，但是我們已經(jīng)做到了。因?yàn)槲覀兊氖斋@就是呀！
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