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關(guān)于秋天初中作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的秋天初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天初中作文 篇1
在人們綿綿無(wú)盡的期盼中，秋天閃亮登場(chǎng)了。它像一首曲子，傳遍大地，沁人心脾。
開(kāi)始，秋天是豎笛吹奏出來(lái)的瀟瀟笛聲。寧?kù)o的夜晚，它傳到小草叢中，小草聽(tīng)了，哭得無(wú)力生長(zhǎng)，只好縮回土里；它傳到樹(shù)木的耳中，樹(shù)木聽(tīng)了，被這蕭瑟之音打動(dòng)了，也哭得連葉子也在風(fēng)中飄落了；他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中，蟋蟀便嚎啕大哭，因?yàn)樗?tīng)著這么凄涼的笛聲，便想起了自己即將在秋天死去……
現(xiàn)在，它開(kāi)始變奏了，變成了嗩吶，在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋(píng)果漲紅了臉；稻穗笑彎了腰，桔樹(shù)上掛起了橙色的小燈籠；梨樹(shù)上亮起了金燦燦的“電燈泡”，望著這豐收的盛景，辛苦的農(nóng)民伯伯臉上也浮現(xiàn)了幾絲欣慰的笑……
最后接近尾聲了。它的結(jié)尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心，那樣華麗，它是清脆的，輕快的。秋風(fēng)拂過(guò)大地，給人以清爽的感覺(jué)。它撫摸著你的臉，讓你心無(wú)雜念，心中只有它溫存的那份清涼。秋天的樹(shù)木不盡是枯黃色的，如萬(wàn)年青、松針樹(shù)，無(wú)論再怎么經(jīng)歷歲月的.滄桑也是清脆依然，反而在秋風(fēng)的吹拂下更綠了，綠得逼你的眼。在秋天的早晨，當(dāng)你走出喧囂的城市來(lái)到清綠的鄉(xiāng)間深吸一口空氣時(shí)，你肯定會(huì)為這么清鮮的空氣而感嘆�？諝庵谢熘匀坏奈兜溃蠲黠@的就是菊花了。光聞著，你就仿佛置身于那“金色的海洋”之中了，有一些菊花含苞待放，有一些菊花早已按捺不住，毫無(wú)顧忌地綻放了。一旦開(kāi)放，那菊花的清香便在空氣中暴露無(wú)疑，雖沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴，但也有小蟲(chóng)子在花蕊上鬧著。告別清鮮的飽含菊花芳香的空氣后，天空下起了雨，秋雨嘩啦啦地下了起來(lái)，落在清澈的河水里，泛起陣陣銀色的漣漪；滴在葉子上，滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠，更滴在我心頭，留下一段永不磨滅的秋的韻味。
秋天的曲子，真的有一種魔力，一種沁人心脾的魔力……
秋天初中作文 篇2
“金色”在我看來(lái)是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著：榮耀；象征著：豐收；還象征著：秋天！而我們?cè)谶@金色的秋天里舉行了一次“金色”的實(shí)踐活動(dòng)！
濃濃的霧霾配上淅淅瀝瀝的小雨。瑟瑟的秋風(fēng)吹在身上，讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。平坦的柏油馬路上一棵棵粗壯的參天大樹(shù)也“黃了頭”。片片“金枝玉葉”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到馬路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一匹用金子、瑪瑙織就的絲綢，美得讓人移不開(kāi)眼！
“陽(yáng)光基地……”我小聲嘟囔著。四面環(huán)繞著煙霧繚繞的青山、布滿荊棘的叢林。可是在這里卻造就了一座讓人聽(tīng)聞名字就熱血沸騰的基地。這就是我們今天的目的地——陽(yáng)光體育訓(xùn)練營(yíng)。
聆聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的講話，我們按照組織的安排來(lái)到了定向越野的室內(nèi)教室。任課的老師為我們普及了這方面的知識(shí)后，我們被分成了四個(gè)小分隊(duì)，分別去體驗(yàn)這項(xiàng)有趣的“尋寶”活動(dòng)。按照帶隊(duì)老師的要求，很快我們就完成了任務(wù)。雖然有些“寶藏”在一些泥濘的小樹(shù)林里，在陡峭的青石板上。但是我們卻毫無(wú)懼色，找到后總是一窩蜂兒的涌上去。勇敢的完成任務(wù)。
下午的活動(dòng)是讓我最難忘的一項(xiàng)既有趣又有用的課程——心臟急救培訓(xùn)。任課老師全方面的詳細(xì)的向我們說(shuō)明了關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)方面的.知識(shí)和常用且有效的手法。接著，我們就被分為了男生隊(duì)和女生隊(duì)進(jìn)行體驗(yàn)。
來(lái)到另一個(gè)醫(yī)護(hù)室，我就緊張的手心直冒汗，不停地搓手，不停地走來(lái)走去。在觀看別人體驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么難。感覺(jué)就手疊在一起，放在心臟處按一按就好了�？傻搅宋业臅r(shí)候，還是有一點(diǎn)小緊張。雙腿跪下，腰桿兒挺直，雙臂呈垂直狀，雙手覆蓋在心臟處�！班帧钡囊宦暎揖鸵幌乱幌碌陌戳似饋�(lái)�！傲α坎蛔恪α俊α俊北涞臋C(jī)械提示回響在我耳畔。聽(tīng)到提示，我就跟發(fā)了瘋似的�！稗Z轟轟——”的按了起來(lái)，我這較為瘋狂的舉動(dòng)引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)們和老師們的笑聲。而此時(shí)的我臉上也掛滿了尷尬的笑容�！班帧卑殡S著這一聲，我的體驗(yàn)也到此結(jié)束。結(jié)果呢，不是太隨人意。八十幾次的按壓中只對(duì)了三次。但這項(xiàng)課程卻讓我感受頗多。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要勇敢的迎上去，戰(zhàn)勝它，要像一個(gè)堅(jiān)韌的彈簧一樣，你強(qiáng)，它就弱！在人生的旅途中，很許多東西都等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索，而我們現(xiàn)在所能做的就是踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路！
在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——勇敢、努力！
秋天初中作文 篇3
涼風(fēng)吹過(guò)，微微刺骨。樹(shù)上的樹(shù)上的最后一片火紅的楓葉落下，飄啊飄，落在了樹(shù)旁的小河里。水面蕩漾這波浪，在陽(yáng)光西林林閃光。走在林間的的小路上，腳下踩著的是火紅的'落葉。拾起一片落葉，細(xì)看它的紋理，葉線有規(guī)律的排滿樹(shù)葉，秋天來(lái)了……
無(wú)邊無(wú)際的金黃色田地，農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動(dòng)，一堆一堆的糧食像一座一座金山聳立在田地里�！敖衲甑呢S收太好了！”一位農(nóng)民伯伯邊擦汗邊說(shuō)道。是�。∏锾斓呢S收太好了！秋天是豐收的季節(jié)。
來(lái)到小河邊，手指輕點(diǎn)水面。好涼��！水面上的落葉層層疊疊，像一艘艘紅色的小船，正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)華麗的路程。輕撥水面蕩漾這美麗的波浪。秋天是美麗的季節(jié)。
來(lái)到小丘上，涼風(fēng)吹過(guò)，它輕輕拂過(guò)我的臉頰。秋高氣爽的感覺(jué)席上心頭。伸展雙臂風(fēng)迎面而來(lái)，讓我享受秋天的涼爽涼爽秋天是涼爽的季節(jié)。
路過(guò)林間的長(zhǎng)板椅，椅子上坐著一位老人，老人不斷地用手敲擊扶手，還時(shí)不時(shí)的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一時(shí)好奇便走了過(guò)去。“老爺爺，你在干什么呢？”我問(wèn)。老爺爺愣了一下說(shuō)：“秋天到了，為什么我聽(tīng)不到樹(shù)葉響，為什么我摸不到紅色的楓葉呢？”我明白了，這是一位盲人。我抬頭看了看，頭頂上是一棵樹(shù)，一棵枯萎的樹(shù)，一棵死了的樹(shù)，這樣的樹(shù)又怎會(huì)有葉子呢？我看著老人慈祥的面孔，不忍心將事實(shí)告訴他。怎么辦呢？腦子發(fā)出了一個(gè)疑問(wèn)。有了！我跑到小河邊，捧起一片落葉，又跑回長(zhǎng)板椅。我將樹(shù)葉一撒�！皣W~嘩~”。我來(lái)回跑了幾十次。在我最后一次灑下樹(shù)葉時(shí)，我看見(jiàn)老人笑了，他感慨地說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
觸摸秋天你就會(huì)知道，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。觸摸秋天，讓我們用心靈去享受秋天，享受秋天的碩果累累，享受秋天的秋霜美麗，享受秋天的豪風(fēng)氣爽。讓我們用雙手、心靈去觸摸秋天。
秋天初中作文 篇4
風(fēng)吹麥浪……
黃昏將天邊的最后一道鵝黃染盡，蕭瑟的秋風(fēng)綿綿地吹拂過(guò)臉龐，金黃的麥穗隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺，好似翻滾的波浪在夕陽(yáng)下折射出熠熠閃動(dòng)的金光，散發(fā)出誘人的香甜……
走在新翻的泥土地上，清晰的青草香縈繞身旁，深秋的晚風(fēng)徐來(lái)，麥穗緊緊挨著，形成金黃色的層層浪濤，忙于收割的農(nóng)民在稻田中不停的穿梭著，麻利地將豐收的稻谷打成捆。
我走上前去，想要幫助她，她看見(jiàn)了我便露出了笑容；“你是城里人！”她裂開(kāi)了嘴。一雙虎牙顯得格外耀眼�！笆前�！”說(shuō)著、我拿起了一根麥穗，湊近鼻子聞了聞：“好香�。 蔽殷@奇的瞪大了雙眼，一股清甜的氣息在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。“是�。〗衲甑漠a(chǎn)量很好，大豐收哩！” 她笑得更燦爛了。“我可以幫你嗎？”我湊上前去抓起了一把麥穗，用鐮刀砍去、卻沒(méi)有想到砍不動(dòng)！她笑了笑，又緊緊地抓了一把麥穗，用鐮刀麻利地砍下了、她說(shuō)、這可是力氣活，城里人不干這種粗活，可能不習(xí)慣，習(xí)慣了便熟練多了！想想也是，我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大、沒(méi)有受過(guò)這種體驗(yàn)、果然是嬌氣。
坐在麥穗上，瑟瑟的'秋風(fēng)帶來(lái)了些許涼意泥鰍兒在田塘里自由穿梭，青蛙的鳴叫格外清脆，蟈蟈也在迎合鳴唱，光著腳丫，感受著秋風(fēng)拂面，我拿出了塞在口袋中的巧克力，分了兩塊，蔣一塊遞給了她�！斑@是什么”她驚奇地問(wèn)道�！扒煽肆�！” 她塞進(jìn)了嘴里、眼里放出驚訝的光芒“真甜！”她閉上眼睛，好似在回味這些絲滑色感覺(jué)。夕陽(yáng)透過(guò)她的發(fā)絲顯得格外耀眼，她又笑了是那么香甜，那么迷人！臨走前，她送了我一把米，她說(shuō)；這米特香，跟別的米和著煮、我也沒(méi)有什么東西可送你、只能送你這個(gè)了！望著她遠(yuǎn)去的背影，心中感慨萬(wàn)千、一股香甜又涌上心頭！
秋天初中作文 篇5
隨著第一片葉子的飄落，秋天它跳著曼妙的舞曲旋轉(zhuǎn)而來(lái)。它微笑著刮起了一陣有顏色的風(fēng)，把樹(shù)葉染成了不同的顏色。紅的、黃的和深綠的。
世界上沒(méi)有相同的葉子，果真，每一片都不一樣。摸著一片葉子，它的脈絡(luò)，它的模樣，都讓我感慨不已�！昂�，呼——”一陣大風(fēng)吹襲而來(lái)，吹來(lái)了一陣陣清香。
秋天中什么可以這樣香？我不禁向香氣的源頭走去，越來(lái)越濃了，越來(lái)越濃了！我揉了揉自己的眼睛，因?yàn)樗呀?jīng)被眼前的景象而陶醉了。紫紅色的、黃色的、白色的，匯成了一片菊花的海洋。
紫紅色的`花，深沉莊重，匯成一片暴雨襲來(lái)時(shí)海的顏色；黃色的花，淡雅而靈動(dòng)，匯成了一片陽(yáng)光照耀下海的顏色；白色的花，清純而又潔白，匯成海拍到岸上時(shí)的泡沫的顏色�？粗矍暗木吧�，我真的有種站在海邊看美麗的、多變的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花兒在風(fēng)中高興的迎賓，它們的香氣讓我不禁陶醉其中，不愿離去。
它們的香氣像清茶一樣，清淡中不失濃醇，仿佛我周?chē)南銡庖彩怯蓄伾模值怯重S富多變，像絲綢一樣，輕盈的在我身邊飛舞，在空中和小鳥(niǎo)玩耍。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈ǖ拿溃膱�(jiān)貞不屈讓我感慨。這個(gè)季節(jié)中，既沒(méi)有蜂圍蝶陣，也少有生機(jī)。但是，菊花卻在這個(gè)季節(jié)里綻放。
菊花把周?chē)捝�、枯涼的景象融化了。給周?chē)ㄉ狭艘还P生機(jī)勃勃的景象。
菊花不與其它的花爭(zhēng)搶，爭(zhēng)搶春天的繁榮景象，是它讓我明白了許多。它獨(dú)自綻放在秋天，用它的身影給秋天添一份色彩，添一份美麗。
是葉子，教會(huì)了我要去用自己的獨(dú)特用自己力量，去服務(wù)別人，去奉獻(xiàn)。是菊花教會(huì)了我要去謙讓，要去包容，要有包容四海的思想，也教會(huì)了我要堅(jiān)貞不屈的去面對(duì)人生和生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪。
我喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉，秋天的菊花。我最愛(ài)的季節(jié)就是秋天。在這美麗的秋色中，我加快了回家的腳步。
秋天初中作文 篇6
秋，秋風(fēng)綿綿，它富有魅力；秋，秋霧茫茫，他富有活力；秋，秋月纏綿，他富有愛(ài)意；秋，秋月晶瑩，他富有詩(shī)意。
秋葉火紅，仿佛一幅美妙絕倫的錦屏。你不僅富有詩(shī)意，富有魅力，富有愛(ài)意。更美的是，你將會(huì)富有安詳和平靜，富有喜悅和歡樂(lè)。
秋天到了，秋葉寶寶戀戀不舍的飄飄揚(yáng)揚(yáng)離開(kāi)了媽媽的懷抱。便慢慢的渲染起了寧?kù)o的街道。火紅的街道，讓我又增加了對(duì)秋的愛(ài)意。這時(shí)讓我想起了一句詩(shī)文，讓我朗朗上口起來(lái)了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽冶阍诨鸺t的街道上跳著，笑著，陶醉著……
秋，秋山平靜，仿佛一場(chǎng)輕柔的秋風(fēng)來(lái)哺乳我們的'中華大地。好似秋姑娘贈(zèng)予了我們秋天的河流，冰涼而又溫順。仿佛是那深情的母愛(ài)，這將讓我永生難忘�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”這秋風(fēng)中包裹著一絲人間溫暖，食物的甘美。
秋天的山。有河流，有動(dòng)物，有植物。具有優(yōu)美的韻味。當(dāng)秋風(fēng)吹拂大地時(shí)。一下子寒風(fēng)刺骨，冷嗖嗖的，好似小伙伴們放了一塊冰塊到你的衣服間。
到了晚上，我望著天上的天上的上弦月。讓我想起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我又望著溪水和大樹(shù)。我仿佛成為了一位詩(shī)人。說(shuō)道：“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！蔽姨兆碓诹诉@美景當(dāng)中，不知不覺(jué)下了這雄偉的大山。
我愛(ài)秋，愛(ài)它那毫不畏懼的迎接寒冷的侵襲；愛(ài)它那勇于接受風(fēng)雪的挑戰(zhàn)的品質(zhì)；更愛(ài)它那安詳和平靜。秋，是良好品質(zhì)誕生的季節(jié)，同時(shí)也是英雄誕生的季節(jié)。不被任何天氣而改變，勇于去面對(duì)，勇于去闖蕩。
秋天初中作文 篇7
花開(kāi)花落，不禁讓人感到一絲悲涼。秋風(fēng)蕭瑟，落葉在地上沉睡，不被世人所打擾。曲終人散，總是那么的孤獨(dú)、寂寞。耐人尋味，只剩下那個(gè)秋天和一段思念。
操場(chǎng)上......一個(gè)個(gè)腳印，是否還承載著，你和我那友誼的重量，是否還守候著，你和我那不衰的約定......一片片落葉，是否虛幻了我們的青春，伴著秋風(fēng)，悄然...離去。一陣陣秋風(fēng)，和空氣相擁抱，摩擦出記憶里的那些微笑和甜蜜，只是......扭曲了。坐在升旗臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方的大門(mén)，心里又想起你和我的奔跑、嬉戲，以至于撞在護(hù)欄上，留下了鮮紅的印記。現(xiàn)在想起，依舊那么可惜，依舊那么回憶，依舊...那么珍惜。
教室里...課桌上已滿是灰塵，或許，歲月的塵埃埋葬了我們倆的友誼，藏在最深最深的地方，不被發(fā)現(xiàn)，不被公開(kāi)...抹去桌上的塵埃，往事如流水，灌進(jìn)了記憶的'瓶子里，桌子上那用涂改液寫(xiě)的一句句話，證明了我們的友誼多么的純凈、透明。如水晶、如鉆石、如雨滴...折射出了充滿愛(ài)的友誼，多彩而美麗。
曾經(jīng)，擁有你。記憶里的顏色閃著光，如陽(yáng)光在三棱鏡里折射著光彩，那么美麗。路邊的街燈，麻辣的小吃，飛翔的小鳥(niǎo)，地上的落葉，空氣中充滿著香氣...一切的一切，都那么溫馨。
如今，沒(méi)有你。記憶里的顏色被抹去，如膠卷在老式投影機(jī)上投放著黑白電影。路邊的街燈不亮了，麻辣的小吃變質(zhì)了，飛翔的小鳥(niǎo)消失了，地上的落葉腐爛了，空氣中的味道逝去了......一切的一切，都那么凄涼。
好想回到那個(gè)秋天，好想再擁有你，好想再擁抱你，好想......
秋天初中作文 篇8
秋天，是一個(gè)惆悵的季節(jié)，但我說(shuō)，秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。古今中外，有多少詩(shī)人描寫(xiě)秋天的景色，又有多少畫(huà)家描繪秋天的景色呢？他們覺(jué)得秋天美麗而更凄涼，他們借助詩(shī)中的語(yǔ)言，畫(huà)中的顏色抒發(fā)心中的寂寞悲涼。而我卻認(rèn)為，秋天是一個(gè)充滿新生與希望的季節(jié)……
每當(dāng)秋天來(lái)臨，馬路上總是厚厚的一層枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)木枝干上光禿禿的，秋風(fēng)吹過(guò)就有了秋天特有的凄涼。但誰(shuí)又知道，春天一到，樹(shù)木枝干上又長(zhǎng)滿了嫩綠的樹(shù)葉呢！秋天意味著死亡，死亡卻又意味著新生！
王昌齡曾在《塞上曲》中表達(dá)了秋日戰(zhàn)場(chǎng)邊疆的肅殺悲涼的氛圍。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)人犧牲了，他們的靈魂在秋天的小雨的洗刷下沖洗掉了罪惡、不甘與血腥，他們的靈魂得到新生與升華，他們?cè)谇锾煳⑽⒓?xì)風(fēng)之中重生了！
秋天意味著新生，更意味著希望……
漫步在公園的小路上，火紅的楓葉隨風(fēng)飄曳，如同一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞，飛累了，就停在大地飛機(jī)場(chǎng)上，休息一會(huì)兒，如同給大地媽媽披上了一條火紅的圍巾。那火紅的美麗世界只怕每一個(gè)人都會(huì)情不自禁地被吸引到其中的，心中一定會(huì)充滿著火熱的對(duì)生活的希望與激情！
漫步在大街上，一棵棵大樹(shù)都變得光禿禿的了，唯有幾棵香樟樹(shù)還在頑強(qiáng)抵抗著。那充滿著希望的幾抹綠意令人不知不覺(jué)地就想好好地睡一覺(jué)，令人感覺(jué)像回到了兒時(shí)媽媽的.懷抱之中，對(duì)未來(lái)充滿了希望！
秋天，如同一位和藹的老爺爺，掉光了頭發(fā)摸著光頭呵呵地笑；秋天，如同一位害羞的花季少女，用厚厚的樹(shù)葉手帕遮住了自己的小臉蛋兒偷偷地露出兩只水汪汪的大眼睛瞄著外面的世界；秋天，如同一位脾氣暴躁的中年大叔，發(fā)了雷霆大怒，狂風(fēng)一般卷起了樹(shù)葉輕飄飄的身子，不停地?fù)u晃它們；秋天……
我愛(ài)秋天，愛(ài)他的和藹，愛(ài)她的羞澀，愛(ài)他的暴躁。瞧，秋天聽(tīng)了我的贊美笑了，笑得好開(kāi)心！
秋天初中作文 篇9
四季風(fēng)格迥異，春天機(jī)盎然，夏日驕陽(yáng)似火，冬季銀裝素裹，唯有秋悲意重重，許是我多愁善感，我愛(ài)的恰恰是那悲意，那悲的意境，我愛(ài)你，秋。
春逝秋來(lái)，不同于春的優(yōu)雅，夏的熱情，冬的冷俊，秋似是一位風(fēng)韻猶存的華貴夫人，娥眉輕蹩，臉上總是帶著淡淡的憂愁，叫人心疼。
我愛(ài)秋之落葉
如果說(shuō)燕子是春天的象征，那么落葉便是秋的使者。我愛(ài)秋的落葉，黃的，半黃的，半青不黃的，猶如只只受傷的蝴蝶，絕望的飄下。似是知道到了化作春泥更護(hù)花的命運(yùn)，悲傷卻又無(wú)力掙扎，只能看著身體一點(diǎn)一點(diǎn)接近地面。在落到地面的`一刻，我清晰的聽(tīng)到了心碎的聲音，凄涼的美麗，悲涼的氣氛太過(guò)濃烈，不知何時(shí)已淚流滿面。世人只知落葉的偉大，又有幾人能明他們的悲哀與不甘？
我愛(ài)秋之夜
我愛(ài)秋天的月夜。春的月夜是‘掬水月在手，弄花香滿衣’。夏的月夜是‘傳話蛺蝶深深見(jiàn)’，冬的月夜是‘亂山殘雪夜，孤獨(dú)異鄉(xiāng)人’，而秋的月夜是‘睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉日明中’，是悲憤的�？茨沁h(yuǎn)處的枯樹(shù)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，滿含悲憤的在冷冽的秋風(fēng)中顫抖，仍是憤怒的直指蒼天，似乎要把高天刺破個(gè)洞才罷休。清冷的月光籠罩住了大地，萬(wàn)物似乎都蒙上了一層朦朧，一層寂寞，本性皆現(xiàn)。這樣的情形，然人忍不住聯(lián)想到武俠小說(shuō)中‘天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗’的理論。
我愛(ài)秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
我愛(ài)秋聲——未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
我愛(ài)秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。
我愛(ài)秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。
我愛(ài)秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。
我愛(ài)秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我愛(ài)秋思——故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻。
我愛(ài)秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫(xiě)清愁。
我愛(ài)秋興——西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
我愛(ài)秋懷——出門(mén)未免流年嘆，又見(jiàn)湖邊木葉飛。
我愛(ài)秋夢(mèng)——清夢(mèng)初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。
我愛(ài)秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。
我愛(ài)秋悟——人人解說(shuō)悲秋事，不似詩(shī)人徹底知。
我愛(ài)秋味——蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多。
我愛(ài)你，秋。
秋天初中作文 篇10
一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來(lái)，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來(lái)越來(lái)越多！
秋風(fēng)，是秋天最有特點(diǎn)的.，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開(kāi)心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片農(nóng)民的爽朗笑聲！
秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒(méi)有夏天的豐富多姿，卻有自己獨(dú)到的特點(diǎn)，秋天的山，傳來(lái)的不是春天的溫暖，也不是夏天的熱情，傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節(jié)中，唯獨(dú)秋天是收獲的季節(jié)，是因?yàn)榍锾�，他有自信能完成任�?wù)！
秋天有著不一樣的風(fēng)格；秋天，有著自己獨(dú)特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因?yàn)�，秋天與眾不同，因?yàn)椋锾鞓銓?shí)美麗，因?yàn)椋锾煊袆e樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚(yáng)秋天，我熱愛(ài)秋天。
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