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秋天的高中作文

時(shí)間:2025-05-01 08:19:13 秋天的作文 我要投稿

【必備】秋天的高中作文集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的秋天的高中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】秋天的高中作文集錦六篇

秋天的高中作文 篇1

  秋天來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷,帶來了艷麗的花兒,帶來了碩大的果實(shí),帶來了人們的歡歌笑語!

  秋天是一個(gè)彩色的季節(jié),它是大地的美術(shù)師。在這秋高氣爽的大地里,它用奇特的畫筆——落葉,給我們畫出一幅幅色彩動(dòng)人的畫卷,它的.畫筆只有紅黃兩種顏色,它們交織在一起,在近處看不清,在低處只有落葉;到了高處,那雜亂的葉子,就成為一幅十分美麗的圖畫,這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。

  大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花朵兒小巧玲瓏,輕輕地聞一聞,一股沁人心脾的香味,讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中,桂花猶如雨點(diǎn)似的從天而降,他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜釀制,就變成了好喝的桂花茶了。

  在秋天,不但有桂花,還有那美麗的菊花,真是千姿百態(tài),菊花有大有小,種類繁多,各不相同,顏色真是五彩紛呈,有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍(lán)的、檸檬黃的,有些形狀像可愛的小鳥,有些像一只停止不動(dòng)的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。

  第三份禮物肯定少不了農(nóng)民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園,那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋,微風(fēng)吹來,那一片片“海洋”變得波濤洶涌,涌出了一道道金色的浪花,那場景可美了!這是農(nóng)民伯伯的笑聲,打斷了這美麗的畫面,人們沉浸在幸福之中,快樂地收割著稻子。

  轉(zhuǎn)眼間,我們把目光轉(zhuǎn)向果園里,這紅彤彤的蘋果,大紅色的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了,它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙,還有那金黃的橘子呢!

  畫卷、鮮花、果實(shí),這就是秋姑娘送給我們的禮物,我們?cè)趺床恢x謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣,讓那炎熱的夏天匆匆離去,秋天真好啊!

秋天的高中作文 篇2

  我喜歡秋天的森林,因?yàn)槟鞘莻(gè)令人陶醉的果園。

  秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),而且也是個(gè)豐收的季節(jié)。

  走進(jìn)一望無際的稻田,好像置身于黃金的海洋,黃色的浪花歡笑著翻滾著,—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方,仔細(xì)瞧那浪花,近處呈黃色,再遠(yuǎn)的'呈金黃色,放眼望去,一層又一層,最后連成一片,跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀!是那樣神秘,那樣美麗。秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,臉上帶著微笑,在微風(fēng)搖晃;蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,個(gè)個(gè)像工藝品般精致,咬—口,軟軟綿綿甜絲絲的,比蜜桃還好吃。

  我愛秋天的田野,我愛秋天的森林,我愛秋天的鄉(xiāng)村,我愛秋天的季節(jié)。

秋天的高中作文 篇3

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。這是千年前劉禹錫發(fā)出的感嘆。就像詩中所說的,秋往往象征了凄清寂寥,但我并不認(rèn)為秋全然如此,我對(duì)劉禹錫的觀點(diǎn)倒頗為贊同。

  秋沒有春那么生機(jī)盎然,沒有夏那么聒噪不安,亦沒有冬的冰純浪漫。但秋也有屬于它自己的標(biāo)簽。不懂它的人說它凄清寂寥,那是他們沒有看到滿地金黃的作物,沒有看到秋那顆孕育萬物的炙熱的心;剡^頭來,看看窗外的秋景,也并非人們眼中那么凄清,無邊落木蕭蕭下,生命的輪回是我們無法決定的。因此不要看到樹的凋零風(fēng)的哀號(hào)就覺得凄涼生命有開始也必會(huì)有結(jié)束。

  還記得我看過一組照片是有關(guān)秋景的,第一眼看到這組照片我就被那景色深深吸引了。其中有一張是一條幽靜的路上鋪滿了金黃的落葉,從這個(gè)景象當(dāng)中我看不到絲毫凄涼,它給我的只是一種想要置身于中的欲望。秋景之美異于其他,它的美是一種純粹的不加修飾的美。

  秋天是一個(gè)郊游的好季節(jié)。想想看,在一個(gè)秋高氣爽的午后,和朋友們跋涉在旅途當(dāng)中,任秋風(fēng)肆無忌憚地拂過臉頰,看著一片片金黃的葉子飄零而下,讓所有不悅,疲憊都像葉子一樣在秋風(fēng)中飄拂凌亂。在最美好的時(shí)光里盡情享受秋帶來的愜意。

  老實(shí)說,秋給我留下的印象并不深刻,有時(shí)候我覺得秋稍縱即逝,秋就是這樣,在悄無聲息中到來,又在悄無聲息中離去。還沒來得及去盡情享受秋的愜意,它就匆匆地悄無聲息地離去。四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,秋不是我最愛的,但是它帶給我的感觸是別的季節(jié)無可取代的`。秋的蕭瑟能勾起人內(nèi)心深處的記憶,因此秋景更得使人觸景生情。由此可見古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景,更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能將人打動(dòng)。至少對(duì)我來說是的確如此的,它能夠無聲無息地勾起我的回憶。

  對(duì)于秋這個(gè)季節(jié)不必做過多解釋,懂它的人自然會(huì)明白它的奧妙之處,不懂的人只是停留于表面。與其說是凄涼的季節(jié)不如說是回憶的季節(jié)

秋天的高中作文 篇4

  炎熱的夏季已悄然而去,五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來。如果說夏季留給人們的是浪漫,那么我想秋季應(yīng)該能用情趣無邊來形容。

  漫步在鄉(xiāng)間,陣陣秋風(fēng)襲來,趕跑了夏的悶熱與潮濕,整個(gè)人頓覺舒爽無比。這時(shí),忽然萌發(fā)一個(gè)念頭,我要去尋找秋的蹤跡!

  前方一陣幽香飄來,沁人心脾,我急忙尋找這陣幽香的來源。哦,原來是桂花開放了,一顆顆桂花樹蒼勁挺拔,上面綴著許多桂花,有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷,這金黃色如果再深一些,恐怕就顯示不出淡雅的秋色;如果再淡一些,恐怕就無法顯現(xiàn)秋天的絢麗多彩,那香味淡雅芬芳,令人心曠神怡,這真是秋的“杰作”。°y桂是淡黃色的,它不像金桂那么艷麗,顏色黃中帶白,在三種桂花中是最不顯眼的,但它的香味可以說是清新濃郁,融人了秋的韻味,仔細(xì)聞聞,你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的,顏色是橘紅的,我認(rèn)為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”,才會(huì)使丹桂那么有魅力,它的`氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。。」鸹ǖ南阄度谠谝黄,我閉上了眼睛,盡情享受彌漫著桂花香的秋味……

  欣欣然張開眼睛,我繼續(xù)向前走去。前面是一片樹林,秋風(fēng)一吹,許多銀杏葉兒飄落下來,像一只只金黃色的蝴蝶,正跳著秋的舞蹈,伴隨著秋風(fēng)訴說著秋的心聲。轉(zhuǎn)過一個(gè)農(nóng)家院,一大片楓樹林映人我的眼簾,火紅的樹葉顯得滿懷激情,看哪,秋風(fēng)吹來,楓樹在風(fēng)中搖曳著,那一片片楓葉好似一只只小手,盡力地把發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)出來,歡迎秋天的到來,也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛,內(nèi)心充滿了喜悅,這,應(yīng)該就是秋的奇妙之處吧!

  接著,我來到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象:紅彤彤的蘋果帶著豐收的喜悅,樂呵呵的掛在枝頭;黃澄澄的梨兒也不甘示弱,盡力把自己引以為豪的一面展現(xiàn)給大家;還有可愛的小石榴,有的裂開了一條縫,晶瑩剔透的籽兒露了出來,摘下一顆嘗嘗,又酸又甜,滋潤著我的心田。秋,你的美不僅在外表,也表現(xiàn)在你的心靈!

  秋一來,果園里的果子豐收了,桂花開了,楓葉紅了,多么富有詩情畫意!小河水緩緩地流著,不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響,奏響了一曲秋的詩歌:

  頭頂幽藍(lán)的蒼穹,

  耳畔潺潺的溪流,

  放眼四望,楓樹正是當(dāng)紅!

  喜獲果園的豐收,

  感受秋風(fēng)的撫弄,

  閉目感受,桂花香意更濃!

  我深吸一口氣,又向前走去……鄉(xiāng)間的景色不止這些,秋的腳步也刻不容緩,她飄向四面八方,把她心中的話向我訴說,我要去發(fā)現(xiàn)、去聆聽、去感受秋意濃濃的鄉(xiāng)間……

秋天的高中作文 篇5

  秋天,美的事物很多,但我最愛那無私奉獻(xiàn)的落葉。因?yàn)樗粌H美,還為人們奉獻(xiàn)了它短暫的一生。

  這是一片梧桐樹的落葉,它的形狀像人張開的手掌,又像燃燒的火焰。在樹上時(shí),一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的大樹媽媽快樂地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽光下,還可以明顯地看到一條條葉脈,像人的血管。

  這是一片廣玉蘭的落葉,它是橢圓形的,既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟,又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色,十分美麗。

  快看,樹葉從樹上落下來了,這是秋天送來的.信件嗎?這一片片落葉,還真像一張張信紙,向人們傳達(dá)著千千萬萬的信息。落葉還很有用途呢,落葉落在地面上,讓人們坐上去軟綿綿的;落葉落在花叢里,變成肥料,讓花兒長得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩,它到了樹的泥土中,無私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過自己的大樹媽媽?,落葉給我們的奉獻(xiàn)夠大吧?

  落葉,就這樣默默無語地度過了短暫卻光輝的一生。我愛落葉!

秋天的高中作文 篇6

  你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒有藍(lán)天一般的無垠,沒有海一般的浩蕩,沒有溪流一般的清澈,沒有鎏云一般的華麗。質(zhì)樸的一段情感,普通的一個(gè)盒子,殊不知承載著多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  融化在手心的巧克力,鐘表滴滴答答劃過一分一秒。墨藍(lán)色的天空見證著一場秋雨的瓢潑。滴滴答答,跳躍,吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍,讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅,總是感覺陰森森的,感覺不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下,翻找出一個(gè)熟悉的盒子,輕輕掀開,悠揚(yáng)傳進(jìn)耳中。

  微笑再一次搭上一座堅(jiān)固的橋梁,不因淚水而跨,不因傷感而倒塌,露出一個(gè)淡淡的笑容,一個(gè)快樂的笑容。憶起那個(gè)秋天,學(xué)校門口的一段對(duì)話,簡短到令人無法喘息,你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我,告訴我:“這是我用零花錢買的八音盒,送給你!蔽矣迷尞惷鎸(duì)著這個(gè)經(jīng)過一番精致包裝的盒子,倦怠著疑問的回答:“送我的,好吧!謝謝,再見!”臨近放學(xué)期間的一段簡單對(duì)話,瞬間的轉(zhuǎn)身奔跑,毫無情感的一句話。就這樣,成了內(nèi)心珍藏的一段友誼,盡管只有一瞬間,我仍然懷念在心。常常會(huì)想,自己這一句簡短的回答會(huì)不會(huì)傷透你的心,自己這一句簡短的回答會(huì)不會(huì)讓你在畢業(yè)之前對(duì)我冷漠相視……

  是多慮,還是幻想,或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心,落葉繽紛,露出一抹澄黃。色彩斑斕,散發(fā)一道光芒。朦朧的月色,琴韻一般的悠揚(yáng),轉(zhuǎn)動(dòng)的芭蕾女孩,留下熟悉的舞步。雨停了,打開一扇窗,泥土的芬芳,茉莉一般的芳香,四處飄揚(yáng)。光線折射出一道溫暖的光芒,進(jìn)人心房。伴隨著八音盒的旋律,一切有節(jié)奏的映入眼簾,沒有塵世的干擾,沒有聊聊絲竹之聲的`煩擾。將全部傾注于一個(gè)盒子之中,感受那份圣潔的情誼。

  腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線,記憶如緊握在手中的沙土流失,忘不了,忘不了那個(gè)絢麗的秋日天空,有你的陪伴而多姿多彩;忘不了,我們?cè)诹质a小道上踩著雨水,水花四濺,總是濺在我的衣服上;忘不了,那片空地成為我們快樂的小天地;忘不了,夜空中的璀璨,從來沒有過黯淡;忘不了,我曾經(jīng)許下的諾言,持久微笑,永遠(yuǎn)不哭……忘不了你給我的一切,忘不了那段被一個(gè)盒子珍藏起來的友誼。

  嗨!你看見了嗎?那片空地已經(jīng)開滿了繁花,曾經(jīng)被我們踩過的雨水已經(jīng)長出了一片小草。那個(gè)盒子已經(jīng)被我永久珍藏,你會(huì)看見那份美麗,那片被我們澆灌而成長的無邊繁花,那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料,用感動(dòng)傾注關(guān)照。秋天,到了。在那一方的你看見了嗎?站在不同的角度,欣賞著同一個(gè)季節(jié),同一處景色。時(shí)間,拉開我們的距離。思念,讓我們近在咫尺。等到來年,我們要一起去聽風(fēng),觀雨,賞秋……

  秋天很好,你若尚在場……

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