秋天作文

時(shí)間：2025-02-02 07:24:53 秋天的作文我要投稿

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秋天作文[經(jīng)典8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的秋天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天作文[經(jīng)典8篇]

秋天作文篇1

　　我愛戀，一個(gè)溫馨的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)，是個(gè)普通的季節(jié)，甚至不起眼�？梢哉f(shuō)，那是一個(gè)在默默奉獻(xiàn)的季節(jié)，卻不求的人們對(duì)它的喜愛。

　　坐在落葉紛飛的長(zhǎng)椅上，撿起一片被遺棄的落葉，放在還有余溫的手心里。楓葉，代表著紅色的愉快的心情。起身要走，到前方不遠(yuǎn)處，那個(gè)葡萄長(zhǎng)滿的地方。

　　一串串晶瑩剔透的紫葡萄，一顆顆都是那么有活力，一滴滴金光閃閃的露珠，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外耀眼。該到下一個(gè)旅游地點(diǎn)了，橘子區(qū)域。

　　一到橘子樹面前，就已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)，金黃金黃的橘子，已經(jīng)成熟了，散發(fā)出誘人的香氣，真想摘下一個(gè)品嘗品嘗那酸酸甜甜的味道。有點(diǎn)累了，去前面的草地坐下吧！

　　躺在舒舒服服的草地上，偶爾有幾棵小草會(huì)弄到我的臉頰，癢癢的，舒服極了，再加上暖洋洋的陽(yáng)光，那更是精神抖擻。有幾朵小花在里面炫耀著自己的才華和美麗。她的魅力真的讓人無(wú)法抗拒，盯著她看時(shí)，好像還看見她的臉微微泛紅了，好似在害羞吧！

　　天氣看起來(lái)也不早了，扶起身，打算回家，走遠(yuǎn)了，再回頭看一下，可愛的草莓似乎在歡迎我下次的.到來(lái)，花兒也在向我揮舞她那美麗的小手，燦爛的笑容又把我迷住了，還真舍不得離開這里。

　　關(guān)于我的戀人，在季節(jié)中，它不出名，但它給了我們豐富多汁的果實(shí)。雖然，它不能讓一朵小小的花成長(zhǎng)的美麗，但卻散發(fā)著秋天你無(wú)私的魅力。

　　季節(jié)中，我的戀人——秋天。

秋天作文篇2

　　我游覽過(guò)雄偉挺拔的泰山；怪石嶙峋的黃山；也有幸去過(guò)“山水甲天下”的桂林，但總沒(méi)有大山給我的感覺(jué)親切。說(shuō)到大山，那說(shuō)起來(lái)就無(wú)窮無(wú)盡了，因?yàn)槲覀儚男≡谶@長(zhǎng)大，所以大山的每一處風(fēng)景我們都了若指掌，百看不厭。

　　秋天是大山最美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，獨(dú)自一人漫步在幽寂的林間小道上，踩著金黃般的道路，看著身邊不時(shí)地飄過(guò)幾片金黃色的`樹葉，偶爾還傳來(lái)幾聲悅耳的鳥叫，此景如詩(shī)，如畫。讓人感覺(jué)身臨仙境，陶醉其中。來(lái)到觀海亭，不禁讓人大吃一驚。在亭中真的可以看到浩瀚的海洋。這是為什么呢？其實(shí)大山并沒(méi)有看海這一奇觀，因?yàn)檫@里并沒(méi)有海。可是自從這里有了高溫棚，大山就可以看到“海”了。微風(fēng)吹來(lái)，海面上波光粼粼，起起落落，周圍的村落好像一座座縹緲的小島，讓人感覺(jué)十分神往。公路上來(lái)往的汽車恰似在海面上漂泊的小舟，讓人感覺(jué)真是看見了大海。

　　大山從小伴我長(zhǎng)大，大山永遠(yuǎn)是我的家！

　　我愛你，大山！

秋天作文篇3

　　盼望著，期待著，秋天終于來(lái)了。

　　小草變黃了，樹上的葉子也變黃了。

　　天氣變的涼爽起來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。

　　灰色的大雁從北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，小朋友們你們知道它們?yōu)槭裁达w向南方嗎？

　　告訴你們吧，它們?nèi)嘏哪戏蕉冗^(guò)寒冷的冬天。

　　小朋友們都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，享受秋天的溫暖多么快樂(lè)��！

　　田野里是另一番景象：莊稼都成熟了，黃黃的玉米，紅紅的高粱，還有一望無(wú)際白白的棉花；

　　果園里更是豐收的.景象：紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，吃在嘴里香甜甜的！這是收獲的季節(jié)。

　　你在看看天空吧！高高地飄著幾朵白云，一會(huì)兒象小魚，一會(huì)兒象展翅飛翔在藍(lán)藍(lán)天空中的小鳥。還有時(shí)象淘氣的小孩。

　　一片繁榮的景象！

　　��！秋天，我愛你！

秋天作文篇4

　　春天的雨，夏天的雨，秋天的雨，冬天的雨，我最喜歡的`要數(shù)秋天的雨。

　　秋天的雨下到田野里，稻谷變成了金色的，田野也成了金色的海洋。

　　秋天的雨下到果園里，蘋果樹上紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，搖來(lái)?yè)u去。

　　秋天的雨落到了森林里，小動(dòng)物們正忙著過(guò)冬，一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬了，小松鼠也找來(lái)松果準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候吃。一片片樹葉落到樹媽媽的腳下，像一只只美麗的蝴蝶。

　　秋天的雨下個(gè)不停給出天地帶來(lái)了一首豐收的歌。我真喜歡秋天的雨��！

秋天作文篇5

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天就像一個(gè)淘氣的小孩悄無(wú)聲息地跑進(jìn)了山林里。

　　秋天拿著一盒五彩繽紛的顏料，你們猜猜它來(lái)干什么？哈哈，它是來(lái)畫畫的。它拿著一支看不見的筆，畫呀畫，把銀杏樹葉畫成了一把把黃色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。它幫梧桐樹換上了一件褐色的衣服；把菊花畫成了一朵朵五彩繽紛的.煙花，像是特意趕來(lái)迎接秋天的呢！……

　　秋天是一個(gè)大舞蹈家，你們猜猜，這次，它跑進(jìn)山林干什么？哈哈，他是來(lái)教大家跳舞的。你看，銀杏樹葉、梧桐樹葉、桂花都在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞呢！

　　秋天是個(gè)演奏家，沙沙沙，咚咚咚，啪啪啪……各種悅耳的聲音在耳邊回響。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它在山林里、果園里、田野里……只要我們仔細(xì)觀察，就一定能找到它！

秋天作文篇6

　　我喜歡秋天，秋天是豐收之季，也是絢麗多彩之季，就像畫家拿著顏料，把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒，是秋天最得意的一筆。

　　銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過(guò)來(lái)又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，葉子的邊緣高低不平，起起伏伏，像遠(yuǎn)方的`綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄，我用手仔細(xì)地摸了摸葉面，發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙，橫著摸時(shí)很光滑，再看看葉脈，原來(lái)它是按著輻射狀生長(zhǎng)呢！一條條葉脈，像一根根細(xì)線一樣，有力地伸展開去，讓葉子充滿著無(wú)限的生機(jī)。

　　這時(shí)，風(fēng)調(diào)皮地吹了口氣，銀杏葉變成了音樂(lè)家，“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間，金黃色的樹葉離開了大樹媽媽，投入大地的懷抱。

　　傍晚時(shí)分，我和媽媽散步時(shí)，踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我：“銀杏葉有益心斂肺，化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道：“小小一片樹葉，有這么多功效！”我很好奇銀杏葉是什么味道，于是悄悄嘗了一點(diǎn)，“啊嗚”！這個(gè)銀杏葉又苦又麻，我急忙跑到洗手間漱口后，嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。

　　銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆：人生就猶如樹葉的生命，春天發(fā)芽，夏天成長(zhǎng)，秋天展現(xiàn)最絢爛的一面，同時(shí)走向凋零�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在落寞的凋零中，一種新生又再默默地醞釀。

秋天作文篇7

　　陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹紅了楓葉，吹黃了小草，吹藍(lán)了天空，吹熟了五谷，也吹來(lái)了美麗的秋姐姐。

　　美麗的秋姐姐趕走了炎熱的夏大哥，讓我們感受到了春夏秋冬中最美麗的秋天，也為我們迎來(lái)了豐收的田野。

　　“割稻嘍！”隨著割稻隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，滿臉喜悅的村民便都拿著鐮刀向田野奔來(lái)。他們的步伐似亂又不亂，他們的歌聲唱響了整個(gè)村莊，令熟睡的我睜開了亮閃閃大眼睛，去看那美麗的秋天，我從床上挪下來(lái)，穿上可愛的小兔鞋，便出門去了。

　　乍一看，時(shí)尚的綠稻妹早已染黃了頭發(fā)，正在那優(yōu)雅地喝著下午茶呢；高貴的高粱姨也不甘示弱，驕傲地迎風(fēng)瞭望；不一會(huì)兒，連玉米伯伯也挺了挺腰板，摸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，意味深長(zhǎng)地看向遠(yuǎn)方。

　　這時(shí)，任性的涼風(fēng)阿姨又對(duì)我發(fā)起了攻擊，不過(guò)，這次她扔了一顆雖然看似渺小但其傷害力最強(qiáng)的炸彈。炸彈不偏不倚正好炸到了我的眼中。我閉眼揉了一下，誰(shuí)知?jiǎng)偙犙�，我立即又被眼前這片美麗而奇妙田野震撼了。

　　放眼望去，是一片金黃的稻田，他們有說(shuō)有笑，稻谷姐姐還不時(shí)扭一下身子，好像怕別人沒(méi)看見指自己似的�？粗强蓯鄣腵動(dòng)作，我不經(jīng)放聲大笑。

　　笑完了，我便爬上一棵棵年長(zhǎng)的松樹爺爺身上。松樹爺爺也十分友好、和藹，他用粗壯有力的手臂把我舉到一個(gè)專屬于我的樹脂瞭望臺(tái)上，讓我盡情觀賞這片奇妙的田野。你瞧，這位追隨潮流的知名女士————田野姐姐，正又向染發(fā)店跑去。

　　哎，真不知道他她又要染成什么顏色：紅色，綠色，藍(lán)色，白色！呵，真不知道當(dāng)她興高采烈地披著一頭雪白的頭發(fā)，回來(lái)時(shí)會(huì)是什么樣，真好玩！

　　啊，我愛秋天，更愛著變化無(wú)窮，色彩繽紛的田野！

秋天作文篇8

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、積極參與秋天的各項(xiàng)活動(dòng)，并能用通順的語(yǔ)言把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)描述出來(lái)。

　　2、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)，并能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)與同學(xué)分享。

　　3學(xué)會(huì)一些寫作的基本規(guī)范和技巧。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1．讓學(xué)生到大自然觀察秋天，參加秋天的活動(dòng)。

　　2．搜集秋天的資料。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、回憶引入

　　同學(xué)們，近段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了好多描繪秋天的課文，看到了許多秋天的美麗景色，也參加了不少秋天的活動(dòng)，你覺(jué)得秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)？（美麗、豐收、快樂(lè)、多彩、香甜、五彩繽紛、碩果累累……）

　　出示以上詞語(yǔ)，填入以下句式說(shuō)一說(shuō)：

　　秋天是個(gè)（）的季節(jié)，我愛（）的秋天！

　　選一句你最喜歡的寫到方格稿紙上。

　　二、說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的事

　　同學(xué)們說(shuō)得真好！是的，秋天是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。它給人們帶來(lái)美的享受，帶來(lái)豐收的喜悅，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在這美好的金秋季節(jié)，很多同學(xué)都參加了有趣的活動(dòng)，有的用照片拍了下來(lái)，有的用圖畫畫了出來(lái)。下面請(qǐng)同學(xué)講講秋天給我們帶來(lái)的快樂(lè)，與大家分享，好嗎？

　�。〒鞓淙~、賞菊花、摘石榴、挖蕃薯、拔蘿卜、賞桂花、摘柿子……）

　　講述的時(shí)候先要說(shuō)明是什么時(shí)候，誰(shuí)去（到）什么地方干什么，具體描述時(shí)可以用上我們學(xué)過(guò)的`好詞好句、古詩(shī)等。

　　用完整的句子把你參加過(guò)的活動(dòng)寫下來(lái)

　　二、揭示目標(biāo)

　　對(duì)于經(jīng)歷過(guò)的事情，我們不但要會(huì)說(shuō)會(huì)畫，更要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言把它們寫下來(lái)，這節(jié)課，我們要學(xué)會(huì)怎樣把這些快樂(lè)的事明明白白地寫下來(lái)，讓別人看了也覺(jué)得有趣？（揭示課題：秋天的快樂(lè)）

　　三、指導(dǎo)寫作

　　1、一篇完整的文章必須有開頭、結(jié)尾和具體的經(jīng)過(guò)，并且分自然段描寫。一般情況下，開頭為一個(gè)自然段，結(jié)尾為一個(gè)自然段。事情的經(jīng)過(guò)可以是一個(gè)自然段，也可以是幾個(gè)自然段。請(qǐng)你讀一讀剛才寫下來(lái)的句子，說(shuō)說(shuō)哪句可以作為開頭，哪句可以作為結(jié)尾，為什么？

　　2、文章寫得好不好，頭和尾都差不多，關(guān)鍵看中間部分寫得好不好？今天我們就來(lái)好好研究研究中間部分該怎么寫

　　3、學(xué)習(xí)選材。

　　老師通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)家里都有石榴樹。今天就讓我們以摘石榴為例來(lái)討論一下怎樣把一件事寫具體，寫生動(dòng)。

　　（1）用什么去感受秋天的快樂(lè)？

　　（眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、動(dòng)手、動(dòng)腳等。）

　　看到什么景色，聽到哪些聲音，聞到什么氣味，用了哪些動(dòng)作，有什么想法，這些都是描寫的內(nèi)容。

　�。�1）為了讓大家能找到一些合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，陳老師特意開放了自己的“開心農(nóng)場(chǎng)”，歡迎大家前來(lái)采摘恰當(dāng)?shù)摹霸~語(yǔ)果果”。

　　四、體驗(yàn)寫作的快樂(lè)

　　1、根據(jù)自己的畫和描述寫一段話。要求：事情敘述清楚、完整，語(yǔ)句通順，用上了好詞，用情感動(dòng)讀者。

　　2、自我欣賞，同伴交流。

　　A、讀一讀，把句子改通順。

　　B、畫一畫，把好句子找出來(lái)。