秋天的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
星期五的下午，我踩著清脆的步伐來到公園，我是來撿樹葉的。
我來到一棵大樹下。這棵樹像巨人一樣高，它好像俯視著我，似乎對我有很大的好奇心。我沒有被它的高度吸引，卻被上下飛舞的落葉吸引住了：一片片被風吹起的落葉猶如一個個仙子，在空中翩翩起舞，讓所有人看到它們優(yōu)美的舞蹈。我開心極了：“這么美的舞蹈值得我觀賞哪！”這時，一陣風從樹上的葉子間吹過，發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“早上好呀！葉子們，你們該去旅行啦，跟我走吧！”我認真地聽著，完全不知道自己是干什么來的了。
過了五分鐘后，風停了，我也拍了拍身上的灰塵，開始撿落葉了。幾分鐘后，我撿了滿滿的一袋落葉。有紅紅的楓葉，那楓葉像一個個紅色的`王冠，又像小鴨子的小腳掌，真好看！有綠綠的桂花葉，像是一頂綠色的小帽子！還有黃黃的銀杏葉，像一把把黃扇子，“嘩－嘩－”扇走了夏天的炎熱�！巴�！好多‘寶貝’！我‘發(fā)財’啦！”我興奮地抱起了一片片葉子，好像抱起了整個“秋天”。我興高采烈地回家了。
我回到家里，坐在椅子上，拿起撿來的落葉，開始做落葉畫了。我想：這些葉子可以做……鳥！我興奮地拍手。我用桂花葉做鳥頭，用鉛筆輕輕地戳了個洞當鳥的眼睛，用一片大大的、黃黃的葉子做了鳥的身體，用銀杏葉做了翅膀。做尾巴的時候，我犯起了愁來：咦？用什么做尾巴？這時，我想起了柳樹的葉子，連忙拿出昨天撿的柳樹葉當尾巴。漂亮極了！我用膠水把所有葉子粘在畫紙上。
我用剩余的葉子又做了只鳥。我好像看見兩只鳥兒在嬉戲，它們玩得真開心！
今天真是愉快的一天！
秋天的作文 篇2
一陣涼風吹過，好舒服呀！“耶”！又到秋天啦！我歡呼著。我的媽媽看我這么開心，便帶我去公園尋找秋天的蹤跡。
哇！公園里的景色好美��！最沁人心脾的就數(shù)桂花了，那桂花黃黃的，小小的，特別惹人喜愛。不過可別小瞧她哦，許多人都是因為它的香味尋來的呢！整個公園因為有了它的香味，更加令人心曠神怡。
秋天的小姑娘來到人間，當然不會忘記把她的特色帶來，那就是落葉。各種各樣的落葉在秋風中飛舞，像一只只五彩繽紛的花蝴蝶。最美的依然是楓樹，她的落葉像一簇簇燃燒的火焰，優(yōu)哉游哉地飄落下來，給大地我的`媽媽穿上一件火紅的外套，仿佛是出嫁的新娘。還有那銀杏樹的葉子，正著看像一把把扇子，它扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽；反著看卻像一條條少女的裙子，真是奇妙無比……
草地也不甘示弱，小草們有的變黃了，有的還綠著，仿佛是給大地我的媽媽鋪上黃綠相間的地毯，小朋友們在這漂亮的地毯上情不自禁地翻起跟頭來……
秋天的小姑娘真是個奇妙無比的魔術師，她把一幅幅美麗的圖畫帶到我們的眼前，讓我們愛不釋手！
秋天的作文 篇3
從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖”。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的.秋裝。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物，低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”
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