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小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文

時(shí)間:2024-03-31 08:05:20 秋天的作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文

小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文1

  繁花盛開(kāi)、百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài),瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更討人喜歡。

  那天,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我騎著自行車(chē)背著書(shū)包愉快地行駛在回家的路上。你看!這兒地瓜秧藤蔓相繞,像一塊黃綠色的地毯令人可愛(ài);公路旁邊的棉田像無(wú)邊的白色海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),棉葉發(fā)出刷刷的'聲響;那邊的玉米,挺拔茁壯,像茂密的森林,無(wú)邊無(wú)際。

  我們下了公路,走在田間小路上,來(lái)到一塊棉田。您瞧,沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚,一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴,好像給人們奏出優(yōu)美的樂(lè)章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小水珠,晶瑩透亮。離開(kāi)棉田來(lái)到玉米地,這里更熱鬧。

  你看吧,一株株一人多高的玉米秸,足有一尺長(zhǎng)的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部,棒尖露出黃金般的牙齒,誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之心呢?哎,你瞧!一株株玉米多美氣,葉子上還掛著晶瑩的水珠,多像一串串珍珠啊!微風(fēng)輕輕掠過(guò),玉米好像感到了些許涼意,輕輕顫抖了幾下,幾顆珍珠落下來(lái)倏然鉆到地里去了。

  地頭上,農(nóng)民開(kāi)墾的荒地里,一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把,威武地屹立在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),高粱東搖西擺,像剛會(huì)走路的孩子,葉子相互碰撞著,摩擦著,發(fā)出一片沙沙聲,真是熱鬧非凡。

  快瞧,那邊的豆地里,豆秧手挽手地連成一片,輕輕地?fù)u晃著身子,一串串毛茸茸的大豆莢,著實(shí)逗人喜愛(ài)。

  望著美麗的秋天,令人心潮起伏。這一切,都是英雄的人民在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下獲得的豐碩成果啊!我相信,隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的迅猛發(fā)展,明天的秋色一定會(huì)更美!

小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文2

  秋天到了,樹(shù)葉落了。

  秋天到了,菊花開(kāi)了。

  “嗚嗚……”菊花兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉,正想對(duì)著明媚的陽(yáng)光引亢高歌的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

  “唔……是誰(shuí)這樣傷心啊?”菊花兒四處張望,“哇……哇……”哭聲聽(tīng)得更清楚了。噢!原來(lái)是剛剛從樹(shù)上落下的'小樹(shù)葉。

  “小樹(shù)葉,你哭什么呀?是誰(shuí)欺負(fù)了你吧?別害怕,告訴姐姐,菊花姐姐為你出氣!毙(shù)葉看了看菊花那笑容滿(mǎn)面的臉龐,止住哭聲傷心地說(shuō)“菊花姐姐,我到這世界才一年,就注定要變成一片枯葉,被埋入地下,腐爛,消失。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事實(shí)呀!我留戀這個(gè)美麗的世界,多想……嗚……”

  “別傷心了,小樹(shù)葉,這個(gè)不值得你傷心,雖然你的生命只有短暫的一年,但你想在你生命即將結(jié)束時(shí),能夠落葉歸根,這也是人生一大樂(lè)事呀!對(duì)吧?”

  “菊花姐姐,您說(shuō)得對(duì),我一定要勇敢,勇敢地面對(duì)死亡。不是有那么一句話(huà)么‘落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量,我會(huì)感到榮幸的!

  菊花微笑著朝樹(shù)葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭!靶(shù)葉,菊花姐姐知道你是好樣的。你看,我們菊花又何嘗不是和你們一樣,過(guò)了這短暫的秋天,我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié),盡量把我們的美麗展示給世人,雖然我們凋謝了,但是他們也會(huì)記得金秋的菊花!

  “菊花姐姐,你看,人們正忙著呢!他們采摘了今年的豐收,又忙著播下了來(lái)年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的犧牲能對(duì)大地哪怕是有一絲作用,那我又何樂(lè)而不為呢!菊花姐姐,希望來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面!”

  “會(huì)的,一定會(huì)的!”菊花依然微笑著。

小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)秋天的美麗話(huà)題作文3

  習(xí)習(xí)秋風(fēng)送走了炎炎夏日,吹黃了樹(shù)葉,吹熟了作物,秋天在它的指引下,悄悄地來(lái)臨了。在這金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)因?qū)車(chē)回老家,沿途的田野風(fēng)光各不相同。

  先是經(jīng)過(guò)江淮地區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一段黃、一段綠、一段紅。一大片成熟的晚稻被谷穗壓彎腰板,空氣中也彌漫著稻香,似乎在向人們?cè)V說(shuō)自己飽滿(mǎn)。輕風(fēng)拂過(guò),微微蕩漾,掀起了一層層稻浪,好看極了!有幾個(gè)身影在忙碌,還不時(shí)飄出陣陣爽朗的笑聲。大自然用它的神來(lái)之筆,勾畫(huà)粗細(xì)不一的線(xiàn)條,搭配五彩繽紛的`顏料,描繪出如此佳作,讓人心曠神怡。

  進(jìn)入皖北地區(qū),田野是展現(xiàn)了它兩種風(fēng)格的美。瞧!這里是黃豆還沒(méi)收割,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;一望無(wú)際的玉米地,一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽,碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前,有的迫不及待地掙破“外衣”,露出了顆粒飽滿(mǎn)的玉米粒,大豆和玉米互相襯托,層次分明。它們用最后一絲余熱,與秋季做最后一次擁抱。

  再前行,田野換了一幅面孔:天底下,一大片茶褐色,被播種機(jī)耕耘的整整齊齊,顆顆麥粒藏在土里,一壟深、一壟淺,像一位嚴(yán)肅的老人,佇立在天地間,蒼蒼的樹(shù)林給它鑲上了邊,偶爾有幾處的棉花地,棉花也不甘示弱地?fù)Q上了雪白的禮服,像老人的胡須;一壟壟碧綠的紅薯秧像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上,給老人帶上了一條綠圍巾。綠油油的花生秧,被連根拔起,東倒西歪地布滿(mǎn)了大地,人們抖掉了上面的泥土,一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生,垂掛在黃綠色的根部,煞是喜人。

  田野一點(diǎn)也不野,田野有她的可愛(ài),有她恬靜的笑,有她那迷人而獨(dú)特的芳香。秋天的田野是美麗的,無(wú)論何地,都展現(xiàn)著她的無(wú)窮魅力,我深深地愛(ài)著這股濃濃的秋意!

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