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秋天的懷念作文(優(yōu)選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋天的懷念作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念作文1
寫(xiě)秋天的文章，一般寫(xiě)得比較凄涼，以秋天的凄涼來(lái)襯托作者內(nèi)心的孤獨(dú)和悲傷。但我讀了史鐵生的《秋天的懷念》，除了淡淡的凄涼，還感受到堅(jiān)強(qiáng)與母愛(ài)。
這篇課文寫(xiě)的是：作者史鐵生本是一位年強(qiáng)力壯的小伙子，在陜西下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí)因意外雙腿癱瘓。他時(shí)常暴怒，對(duì)生活失去了信心。有病的母親為了讓兒子走出陰影，想帶他去北海公園散心，可兒子卻不領(lǐng)情。好不容易兒子答應(yīng)了，可母親卻病故了。文章體現(xiàn)了偉大的母愛(ài)，也表現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的愧疚之情。
從文中我感受到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，也看到了母親對(duì)兒子的包容與慈愛(ài)。我由此不禁對(duì)母愛(ài)的偉大豎起了大拇指，但我也對(duì)兒子的行為表示理解，卻不認(rèn)同他的做法。母親病得很重，可很樂(lè)觀�？吹絻鹤舆@樣，真的很痛心，很無(wú)奈�？蓛鹤訁s一如既往，悲觀絕望，暴怒無(wú)常，怨天尤人。這讓母親傷透了心，能做的只有忍耐，不惹孩子生氣，盡量讓他開(kāi)心。兒子生氣，母親也傷心；兒子高興，母親也就跟著他高興。特別是母親說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊，要好好兒活，好好兒活……”這些細(xì)節(jié)讓我特別心酸，也特別感動(dòng)。
在生活中，這樣的情況又何嘗沒(méi)有呢。有些人遇到挫折打擊就變得沮喪，可他們不知道還有一個(gè)個(gè)默默關(guān)心他們的人。他們遇到挫折應(yīng)該這樣想：我不是一個(gè)人，還有那些關(guān)心我的人。我的命不只是我的，還是那些我愛(ài)的和愛(ài)我的人的。只要我能活一天，就應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)。這樣才不會(huì)辜負(fù)關(guān)心我的人的苦心。
我還告訴大家，要珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄円苍S明天就不在了。別看他們現(xiàn)在安然無(wú)恙，或許下一秒就會(huì)是訣別。
命運(yùn)會(huì)讓我們沮喪，讓我們發(fā)怒，讓我們受捉弄，我們就偏不沮喪，不發(fā)怒，不流淚，讓可惡的'厄運(yùn)心驚膽戰(zhàn)，讓厄運(yùn)聽(tīng)見(jiàn)我們的的笑聲，看見(jiàn)我們的笑臉，從而不戰(zhàn)而勝！學(xué)習(xí)史鐵生與命運(yùn)抗?fàn)帲c病魔搏斗的精神，像那些盛開(kāi)在秋風(fēng)中的菊花，爛漫綻放生命的光華。讓人們學(xué)會(huì)成為命運(yùn)的主人，主宰自己的命運(yùn)！記�。簶�(lè)觀最重要。
秋天的懷念作文2
在我十歲那年，處于什么都不明白的懵懂時(shí)期。也許每天想的就是玩兒吧！畢竟那個(gè)年齡的我們是那么的`天真可愛(ài)，可現(xiàn)在每當(dāng)我一想到那個(gè)秋日，我就充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
那個(gè)時(shí)候的我很淘氣，家里人都說(shuō)我像個(gè)男孩兒，小時(shí)候爸爸媽媽很忙，就經(jīng)常把我放在爺爺奶奶家。在我的印象里。我與爺爺相處的并不像是祖孫，更像是一個(gè)老朋友，帶著一個(gè)小朋友天天在一起玩，他對(duì)我呵護(hù)備至，百依百順。爺爺愛(ài)抽煙，而我呢，也就成了跑腿小工去給他買(mǎi)煙。當(dāng)時(shí)總是覺(jué)得太累了，真是不想去，但現(xiàn)在要是問(wèn)我，我希望天天給爺爺買(mǎi)煙，即使我不愿意讓他抽。
爺爺對(duì)生死很是懼怕，因此后來(lái)也就不敢再抽煙啦，沒(méi)事兒就天天開(kāi)著個(gè)小三輪兒車(chē)?yán)页鋈ネ妫瑺敔敽軌�，我現(xiàn)在還記得跟他坐在三輪車(chē)上他老是擠我的情景，有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭。爺爺就是個(gè)老小孩兒，奶奶總是說(shuō)他：“你說(shuō)孩子淘就淘唄，你還跟著淘�！睜敔斂偸且恍Χ^(guò)。
后來(lái)，爺爺身體也不太好了，總是住院。常常是頭天剛出院，第二天又住進(jìn)了醫(yī)院。
最后一次見(jiàn)他也是在醫(yī)院，那時(shí)我不知道爺爺已經(jīng)病到那個(gè)地步了，我還是像往常一樣與爺爺嬉鬧，爸爸媽媽站在一邊，臉色蒼白，什么也不說(shuō)，好像很不開(kāi)心。后來(lái)我才知道他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，但好像已經(jīng)晚了。
爺爺在病著的時(shí)候，還什么都想著我。問(wèn)我想不想吃什么？想不想要什么？爺爺去世后我明白了，我心里吶喊著：“爺爺，我想，我想要你回來(lái)呀，想讓你回來(lái)與我一起玩水槍?zhuān)党阅棠套龅牟�，還有好多好多想與您做的事兒呀！”
可是我知道不可能了，那一年是秋天，落葉滿(mǎn)地，大家都因豐收而洋溢著笑容，我卻因再也看不見(jiàn)爺爺而悲傷。正如詩(shī)人所寫(xiě)的“秋風(fēng)秋雨愁煞人”呀。
現(xiàn)在是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草也都換上了新衣，迎接新的一年，但……我還是忘不了那個(gè)秋天，那輛三輪車(chē)和那個(gè)強(qiáng)壯的背影……
秋天的懷念作文3
我一向都愛(ài)秋天，愛(ài)她的蕭瑟與偉大，金秋，不禁引起對(duì)過(guò)往的留念
走在秋日黃昏的街頭，落葉堆積在兩旁，踏在片片金黃的落葉下，腳下傳來(lái)了與地面的摩擦聲，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子伴著風(fēng)飄動(dòng)，讓我沉浸金秋世界的懷念之中
在家鄉(xiāng)沒(méi)有水色江南的柔雅，也沒(méi)有古鎮(zhèn)的莊重，但我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的秋葉
小時(shí)候攜著奶奶的.手，走在村莊的小道上，我跑在小路上，一路上盡是秋葉，而是覺(jué)得是那樣的美好。地上是一片金黃，我踏著葉子，跑到了前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑，風(fēng)吹來(lái)了，奶奶般的發(fā)絲在風(fēng)中吹拂，秋日的活力，不知不覺(jué)彌漫了開(kāi)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，催促奶奶快點(diǎn)走，金黃的落葉伴著山風(fēng)，從樹(shù)上花瓣般的飄灑，飄散，定格在一瞬間。
村口的老梧桐樹(shù)下又是那樣的和諧、安寧，我們?cè)跇?shù)下追逐，無(wú)邪的笑聲傳蕩在田野間，是那樣的歡樂(lè)。老人們圍坐在一起，秋日的風(fēng)里，歡聲笑語(yǔ)散在其中，秋日的活力，洋溢在人們臉上，在山谷間在獨(dú)屬于秋淡雅的氣息里。
玩伴們相約同行，在廣闊的田野上奔跑，在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開(kāi)，陽(yáng)光也并不刺眼，像調(diào)和劑一般，一點(diǎn)點(diǎn)的，把秋天的色彩調(diào)勻高貴而不失淡雅，秋日的畫(huà)卷也更溫和了
我的思緒回到了當(dāng)下，不知不覺(jué)笑意爬上了眉梢，現(xiàn)在去回想家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情與家鄉(xiāng)特有的秋的濃厚的親切之感，令人頗為懷念了
故鄉(xiāng)油墨畫(huà)，是那么可愛(ài)，秋日依舊美好，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念永駐心頭，我懷念故鄉(xiāng)的秋，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的事。
秋天，一個(gè)懷念的季節(jié)。
秋天的懷念作文4
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
不必說(shuō)曹丕的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸鵠南翔�！币膊槐卣f(shuō)馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！眴问莿氐摹扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”就包含了他對(duì)秋天滿(mǎn)滿(mǎn)的情感。作家史鐵生說(shuō)秋天是懷念的，詩(shī)人馬致遠(yuǎn)說(shuō)秋天是凄涼的，農(nóng)民伯伯說(shuō)秋天是豐收的。在每個(gè)人眼里，多多少少對(duì)秋天都有自己獨(dú)特的那份回憶。
仰望星空，萬(wàn)里無(wú)云。秋天的小徑上落滿(mǎn)枯黃的'樹(shù)葉，在那月色溶溶的夜晚，一切都是那么恬靜。鳥(niǎo)兒唱歌，蟋蟀彈琴，北風(fēng)吹起落葉，潑潑灑灑，一切又是那么和諧。
秋風(fēng)掃落葉，多么殘忍，就像現(xiàn)在的我一樣，因?yàn)橛螒驅(qū)е鲁煽?jī)不好而被別人否定。一片落葉飄在我頭頂，我放到手上，看著那樹(shù)葉，曾經(jīng)輝煌的綠色已面目全非，與大地的顏色不甚分明，可還是能在褐色中透出一絲綠色，這可能也是它最后的希望吧，就像在懸崖邊那棵垂死掙扎的小樹(shù)苗，明明知道自己不太可能會(huì)活下來(lái)，可它依舊不拋棄、不放棄自己。雖然這片樹(shù)葉相比其它早早凋落的落葉已經(jīng)盡了自己最大的力氣，還依然在宣告著它生命中還有一絲青春，但它的身體幾乎都是深褐色，它也不得不宣告著它一生的使命即將結(jié)束，它也不在那么光亮、鮮活。
月光籠罩著周?chē)@一排排光禿禿的樹(shù)，我不禁想到：樹(shù)葉陪伴著大樹(shù)走過(guò)最輝煌的時(shí)期，它為什么又狠心的將它們抖落呢？后來(lái)我了解到：“大樹(shù)落葉是為了在冬天修養(yǎng)生息，積聚能量，以備來(lái)年的盛放。。。。。。”我似乎也明白了樹(shù)的苦衷，當(dāng)樹(shù)葉成為它成長(zhǎng)的累贅時(shí)，為何不果斷舍棄呢？難道要一直阻擋自己直到生命結(jié)束嗎？其實(shí)，我也是這樣，曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的游戲，已經(jīng)不會(huì)帶給我快樂(lè)了，如果我不舍棄它，它將會(huì)帶走我的青春。
此后，我收起了那些游戲，心無(wú)雜念，努力學(xué)習(xí)�！把矍叭艘逊潜藭r(shí)人”，待下次秋天，再面對(duì)那棵樹(shù)時(shí)，我依舊會(huì)再次輝煌。
秋天的懷念作文5
秋天，是一個(gè)單調(diào)而樸素的季節(jié)；是一年中我們最快樂(lè)的季節(jié)；是迎來(lái)親生活的一種懷念。
還記得，去年秋天是我進(jìn)入初一后最最懷念的事情，在那個(gè)秋天有很多我不能忘懷的。就在去年秋天，我們搬到了中學(xué)部，意味著我們要跟初中高中的哥哥姐姐們一起生活、學(xué)習(xí)，有些興奮又有點(diǎn)著急，可是我們?cè)谶@理依然過(guò)的很好。在中學(xué)部我們過(guò)的很快樂(lè)，我最忘不了的是同學(xué)和老師，那一次，我們班上組織活動(dòng)，我們?nèi)嘣谝黄鹜�，皮鑫宇總是讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，這次，不是小沈陽(yáng)演的小品而讓他走紅嗎？這不，皮鑫宇馬上就模仿起來(lái)，“啪啪的”，一陣聲音過(guò)后，他便跑出來(lái)，逗得我們大笑起來(lái)，接著便說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲，好不好？”“好！”齊聲回答。“這次玩的游戲名字叫‘張冠李戴’�！庇螒蛞�(guī)則是這樣：一共有七組，每人拿出一張紙，前兩組寫(xiě)人物，三四組寫(xiě)地點(diǎn)，五六組寫(xiě)干什么。七組寫(xiě)時(shí)間。剛一說(shuō)完，我們便開(kāi)始各寫(xiě)各的.，幾分鐘過(guò)去了，都寫(xiě)的差不多了，我們分組收上去，皮鑫宇來(lái)抽，先抽一張人物的，他大聲念出來(lái)“熊炯”，又抽了一張：“公元前20xx年，”“在垃圾堆旁�！薄疤爬傥�。”話(huà)音剛落，我們開(kāi)始笑了，這也太離譜，太不切實(shí)際了吧！又繼續(xù)：“郭老師”“在3838年3月8日3時(shí)8分，”這時(shí)他卻突然的不念了，還是暴發(fā)出驚天的笑聲，我們急了�！叭缓竽�？然后呢？”他還是不念，我們更急了，這不是吊我們胃口嗎？在我們的強(qiáng)迫下，他終于繼繼續(xù)續(xù)的說(shuō)來(lái)，“在飛機(jī)上”“拉屎”“哈哈——”，我們大笑起來(lái)，本來(lái)不想笑的，可還是忍不住，連郭老師也大聲笑出來(lái)了。笑聲不斷從教室里傳出來(lái)。
……
事情過(guò)了很久，可我還是忘不掉我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，盡管現(xiàn)在不是去年秋天。
今年秋天已不知不覺(jué)的來(lái)臨了，每當(dāng)落下一片落葉，而我的懷念也更加濃。
秋天的懷念作文6
天，似乎用兩塊巨大的絨毯合上了拉鏈，剛剛還有點(diǎn)光的地方，這時(shí)已全黑，似乎眼睛還在迷戀日時(shí)的燦爛。
不禁有想起了：那個(gè)金黃色的秋天，那片閃光的樹(shù)林，還有那個(gè)穿著裙子的女孩……
那天，依舊是在那個(gè)樹(shù)林子里，空氣中飄浮著一股熟悉的味道；風(fēng)輕輕地摸著我的臉，額前的發(fā)絲調(diào)皮地上下舞動(dòng)著。你文靜地站在那兒，任憑風(fēng)牽著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺上下飄動(dòng)。
陽(yáng)光的金線如雨傾盆般的潑在地上。你呆滯地望著天空，不知在想些什么。我安靜地看著這個(gè)被太陽(yáng)盡情“涂抹”過(guò)的樹(shù)林。陽(yáng)光下，樹(shù)林閃著動(dòng)人的光芒。內(nèi)心卻不知怎的，飄起一絲傷感。淡淡的，澀澀的。
“我們還能在一起游戲，一起學(xué)習(xí)嗎？”這句話(huà)滑入我的耳際。心，猛然抽搐了一下。我打趣的說(shuō)：“一定可以的，雖然不在同一個(gè)學(xué)校了，但我們依然是最好最好的朋友呀！”說(shuō)著，鼻子卻越來(lái)越酸，眼睛里似乎有些頑皮的.小東西想掙扎著跳出來(lái)。我還想說(shuō)些什么，可是喉嚨卻像哽了一大塊熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。
一片枯黃的葉子隨著風(fēng)輕輕地飄了下來(lái)。
你彎腰拾起了它，捧到我面前，微笑著說(shuō)：“將它保存下來(lái)吧！”我接過(guò)這片泛著金光的葉子，心里蕩起一圈圈漣漪。也許，我們?cè)谶@一瞬間，長(zhǎng)大了。
我們都是對(duì)方成長(zhǎng)的影子。
離別的時(shí)刻，是悲哀的。太陽(yáng)已被云朵們用力地拉到了天邊，看！它們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。夕陽(yáng)的余暉，灑在你我的臉上、肩上，還有，那片枯黃的葉子。你給了我一個(gè)恬靜的微笑，我不禁拍了拍你的肩膀，同時(shí)緊緊的捏著手中的葉子，仿佛怕失去了什么。
分別時(shí)，望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，一瞬間，內(nèi)心不斷的翻騰著，腦海中開(kāi)始回放以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿(mǎn)林的葉子，閃動(dòng)著金色的光芒。風(fēng)，還在扯著我的頭發(fā)……
窗外，風(fēng)與樹(shù)葉彈起了樂(lè)曲，思緒漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)地收回。但，離別的瞬間，你那嬌小的背影、夾在書(shū)里的葉子，都在我的記憶中閃著動(dòng)人的光芒，散出怡人的清香。
秋天的懷念作文7
秋——這永遠(yuǎn)是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)。
我吟過(guò)劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便宜詩(shī)情到碧霄�！币踩ミ^(guò)王勃筆下的“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛�！�
詩(shī)人筆下的秋各具特點(diǎn)，前者一反古人悲秋之作：而后者動(dòng)靜結(jié)合，盡展夕陽(yáng)銜山，萬(wàn)里皆秋。
愛(ài)上秋，還是她經(jīng)典的味道。
西京的秋沒(méi)有陶淵明筆下“山巒日氣佳，飛鳥(niǎo)相與還”的淡泊寧?kù)o，也沒(méi)有“層林盡染的”豁達(dá)，但也彌漫著詩(shī)意。
沒(méi)注意過(guò)，秋這個(gè)淘氣的.孩子什么時(shí)候已經(jīng)跑進(jìn)了西京，走進(jìn)了你我他。
滿(mǎn)目秋葉，黃花瓢飛；十里銀杏，八月桂香。這是西京的秋。
揀一片黃葉，吟幾首李后主的悲秋之作，別有一番味道。
秋的味道：澀澀的，但讓人欲罷不能。
郁郁蔥蔥的林子，也被秋風(fēng)一掃而光。一切都那么空空蕩蕩，讓人感覺(jué)到生命中似乎少了什么，倍感孤獨(dú)。
秋這個(gè)孩子給人最經(jīng)典的還是秋雨啊。
迷迷茫茫，但也瀟瀟颯颯。
秋雨有點(diǎn)微涼但不會(huì)很冷，假如你站在秋雨之中，嗅嗅那秋雨，聞聞那秋雨，舔舔那秋雨，那么你將煩惱盡消。
與秋雨相融為一，絕對(duì)是一件愜意的事。站在雨中，吹吹秋風(fēng)，你將會(huì)真正地讀懂秋，讀懂這個(gè)季節(jié)，讀懂你的人生。因?yàn)榍镎娴目梢越o你思考。
我慢慢的走著，掀開(kāi)一朵朵浪花。又來(lái)了一群候鳥(niǎo)，在那覓食，我輕輕的走了過(guò)去，但卻驚了它們，我…..
又是一秋，又是一季。
不知道家鄉(xiāng)的秋會(huì)不會(huì)這么藍(lán)，不知道家鄉(xiāng)的天還會(huì)不會(huì)這高。
不是我愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)，而是我愛(ài)上了季節(jié)的你；不是我愛(ài)上了這個(gè)秋，只是她給了我思念的味道，讓我想起了遠(yuǎn)方的你，想起了家鄉(xiāng)的爹媽。
不想了，不哭了，風(fēng)來(lái)了，我散了思緒。
秋天的懷念作文8
秋，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)；秋，是農(nóng)村大豐收的季節(jié)；秋，是萬(wàn)物結(jié)束生命的季節(jié)；秋，是思念的季節(jié)。秋，還是我們學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期學(xué)新知識(shí)的季節(jié)。
我記得，姥姥去世的時(shí)候也是在秋季，在我快開(kāi)學(xué)的時(shí)候……
那年暑假，我和媽媽坐車(chē)去爸爸工作的海邊玩耍。忘了那年的我有多大，也忘了是在幾月，只是隱約記得快開(kāi)學(xué)了，該回家了。
那天，我和媽媽撿貝殼回到了海邊的小屋。當(dāng)我們一家三口正津津有味地吃著晚餐的時(shí)候，一通電話(huà)，使我們一家人的心情瞬間降落到低谷，仿佛任何事情都無(wú)法再讓我們高興起來(lái)。
姥姥死了。這個(gè)消息，讓我和媽媽站在海邊看著海平面，哭了整整一夜。第二天一大早，我們一家人便馬不停蹄地趕了回去。
看到姥姥的遺體，我還未從昨夜的哭泣中回過(guò)神來(lái)，便又開(kāi)始叭在棺材上嚎啕大哭，不停地哭喊著：“姥姥，姥姥，你不要死啊！你睜開(kāi)眼再看孫子最后一眼啊！”直到喉嚨已經(jīng)嘶啞得不能發(fā)出聲音。我好后悔，為什么自己不早回家，這樣，起碼還能看到姥姥的最后一面，再和姥姥說(shuō)最后一句話(huà)。
曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)姥姥，然而場(chǎng)景也一直是同一個(gè)。在夢(mèng)里，姥姥穿著一件棉襖，躺在睡椅上曬太陽(yáng)，那滿(mǎn)是皺紋的顏容上帶著慈祥的微笑，使人感覺(jué)到老人的祥和與安寧。姥姥輕聲呼喚著我，要我?guī)退挂槐畞?lái)。我跳跑著去了。也是在那一瞬間，姥姥閉上了她的`眼，不論拿著茶杯的我如何叫喚，姥姥也不再醒來(lái)。又是在我意料不到的時(shí)候離我遠(yuǎn)去，這夢(mèng)使我哭了，每次都是哭得眼睛腫腫的。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但我仍愿意相信小時(shí)候的謊言：姥姥睡了，如睡美人般永遠(yuǎn)地沉睡在她的“皇宮”里。
我想你，姥姥。在睡著的你是否聽(tīng)得見(jiàn)我的呼喚？我真地想您了。我多么想您能親耳再聽(tīng)我叫您一聲“親愛(ài)的姥姥�！痹鵁o(wú)數(shù)次讓我從夢(mèng)境中哭著醒來(lái)的姥姥��！您能再回來(lái)嗎？
秋天的懷念作文9
小時(shí)候，父母工作忙，沒(méi)時(shí)間接送我所以接送我，所以接送我上下學(xué)的任務(wù)就落在爺爺身上。
爺爺總是穿著那到扎眼的紅包格子衫，推著他那已經(jīng)被時(shí)間沖刷成灰它的破舊自行車(chē)，站在學(xué)校門(mén)�？吹轿冶愠苋ィ瑺敔斠话褜⑽冶鸱派蠟槲姨刂频淖孕熊�(chē)后座。一路上有說(shuō)有笑，我靠在爺爺寬大的肩上，望著偉岸高大的身影，心里像是打翻了蜜糖一樣，甜甜的。我回頭望著門(mén)口高大的梧桐樹(shù)，飄落著一片又一片金黃的樹(shù)葉，在我月光所到的地方，散發(fā)著耀眼的光芒，溫暖著凄冷的深秋。漸行漸遠(yuǎn)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)爺爺?shù)男袨楫a(chǎn)生厭煩，我跟著幾關(guān)好的同學(xué)走回家，你一言我一語(yǔ)，一路上嘰嘰喳喳，而爺爺便推著自行車(chē)緊緊跟在身后，看我們嬉笑玩樂(lè)。即使是這樣的細(xì)微的關(guān)懷，也在我某一天的吵鬧中停止了。時(shí)光一分一秒的流逝，時(shí)鐘嘀嗒地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我總是記看小時(shí)候發(fā)生的事，卻早已忘記自行車(chē)后的溫度。
又是一個(gè)秋天，今年利天到得特別早，而寒冷也早早地就席卷南昌。我拖拖拉拉的收好書(shū)包最后一個(gè)出教室。這時(shí)的天被黑壓壓的云霧籠罩著，我快速奔走著，只想盡快回家。不一會(huì)兒，竟下起了豆點(diǎn)般大的雨。我望著越下越大，像脫了的珠一樣的秋雨，心里一陣悲傷與不安。正準(zhǔn)備冒雨沖回家，突然看見(jiàn)在那被風(fēng)吹得彎了腰的梧桐樹(shù)下，站著一個(gè)孱弱的.身影。那是我的爺爺啊，他跟以前一樣還是穿著格子衫推著破舊的自行車(chē)，只是他不再像以前那般挺拔，可那忙著找尋小孫女的眼神卻沒(méi)有變化，依然溫暖依然有愛(ài)。我鼻子一陣酸楚，立馬朝他跑去，爺爺見(jiàn)我朝他跑來(lái)，緊張的神情一下子舒展開(kāi)來(lái)，我再一次坐上這溫暖的后座上，靠在爺爺瘦弱不堪的后背上，懊悔又感激。
在今年秋天，爺爺離開(kāi)了我，去了天使的故鄉(xiāng)。這一次我不再忘卻后座的溫暖，而爺爺?shù)呐f單車(chē)也依然在。我時(shí)常去撫摸烈日下為我遮蔽陽(yáng)光、寒冬為我擋住風(fēng)雨的梧桐樹(shù)。我對(duì)爺爺?shù)膽涯钤谇锾欤谖嗤?shù)下，在心中，不能道盡。
秋天的懷念作文10
彈指一揮間，時(shí)光如湍急的河流，轉(zhuǎn)瞬即逝�？墒悄莻�(gè)滿(mǎn)地金黃的秋天讓我深深難忘。
還記得那時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的金黃，下著綿延不斷的秋雨，天氣涼颼颼的，我一個(gè)人守著大大的房間，看著毫無(wú)笑點(diǎn)的無(wú)聊喜劇。看著看著，突然覺(jué)得很生氣，把手里的玻璃杯狠狠地摔在地上，整個(gè)房間都是玻璃渣子，還有發(fā)著甜味的蘋(píng)果汁的味道，感覺(jué)這味道很是差勁。
突然一陣敲門(mén)聲把死一般的沉寂打破，接著聽(tīng)到了奶奶慈祥的聲音。奶奶手里端著很多的零食，在平時(shí)看起來(lái)這時(shí)多么的美味啊。奶奶親切的問(wèn)道：“孩子你這是怎么了呀？是不是不舒服”？見(jiàn)我默不作聲，奶奶又說(shuō)道：“公園的秋菊開(kāi)得很美，咋們?nèi)タ纯窗�？”我很大聲的回�?fù)了一句：“我不去，要去你自己去吧，反正我也不喜歡秋菊�！蹦棠逃州p聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，你還記得嗎？那時(shí)候你最喜歡去公園里面，看著小朋友們放風(fēng)箏，追著一風(fēng)箏一個(gè)勁的跑，見(jiàn)到那盛開(kāi)的秋菊你又會(huì)自己停下來(lái)......奶奶輕輕的放下零食，步履闌珊地走了出去，我靜靜的看著門(mén)縫里的`一幕。
第二天，我放學(xué)回來(lái)。一回來(lái)我就回到了房間，在房間里，我靜悄悄的轉(zhuǎn)著那本厚厚的筆記本，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈，筆記本就掉在了地上，響聲驚到了奶奶。接著我聽(tīng)到了奶奶的腳步聲，她輕輕的推開(kāi)我的門(mén)，進(jìn)來(lái)她一直再說(shuō)，關(guān)于昨天她去公園看到的一幕，她給我介紹了秋菊的盛開(kāi)狀況，并邀請(qǐng)我明天放學(xué)后一起去賞菊花。最終我不耐煩的回答了奶奶一句：“周六吧，放學(xué)我不想去，太累了。”奶奶很開(kāi)心的走了出去，說(shuō)道：“晚上給你做好吃的�！�
周六了，我沒(méi)有見(jiàn)到奶奶，輕輕的去敲了奶奶的門(mén)，等了許久不見(jiàn)奶奶開(kāi)門(mén)，心里想睡著了吧，可能還沒(méi)有醒。讓我不能接受的是上次竟然成為了我和奶奶最后一次見(jiàn)面。
秋天的懷念作文11
四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班邱文靜《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì)有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？”我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
指導(dǎo)教師：杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
秋天的懷念作文12
陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。
——題記
夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開(kāi)窗子�；蛟S是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的'季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。
那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi)，我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門(mén)口。
氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門(mén)而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)粐�，我瞅�?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專(zhuān)心致志地在描畫(huà)著什么。罷了，我望向他，只見(jiàn)他手持著筆正畫(huà)得十分起勁，見(jiàn)他畫(huà)得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫(huà)了起來(lái)。我“奮筆疾書(shū)”后，二話(huà)不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫(huà)秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”
這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫(huà)畫(huà)和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。
筆尖微動(dòng)，畫(huà)出的亦然是青春年華。
秋天的懷念作文13
沙……
沙……
風(fēng)吹葉動(dòng)，在南山的后山林中有一大片楓樹(shù)林，被風(fēng)吹的滿(mǎn)天紅的楓葉形成一個(gè)葉卷風(fēng)，像一個(gè)少年襲來(lái)，那少年看到那葉卷風(fēng)，流淚了。
當(dāng)年，也是一個(gè)楓葉紅似火的季節(jié)，那個(gè)少年與他姐姐約定，在以后的每個(gè)秋天回來(lái)看他，可是，二年了，二個(gè)秋天過(guò)去了，少年的姐姐還沒(méi)來(lái)，這是最后一個(gè)少年在這里的時(shí)間了。
悉……
悉……
“姐，你回……”
“峻峻，走了，該回家吃飯了�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了那楓樹(shù)林。
第二天，天還蒙蒙亮，太陽(yáng)還沒(méi)高過(guò)玉皇山，我就和我的父母離開(kāi)了家鄉(xiāng)，回到了濟(jì)南。在回去的路上，想：要是濟(jì)南有楓樹(shù)就好了。這時(shí)我爸手機(jī)響了，來(lái)了一個(gè)陌生的號(hào)碼，我爸接了，耳旁傳來(lái)熟悉的聲音：“小文來(lái)，怎么不打聲招呼就走了，對(duì)了，今天盼盼結(jié)婚，你要不的不遠(yuǎn)的.話(huà)去吃喜酒�！蔽倚睦锓膏止荆翰欢际呛认簿茊�，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒(méi)手機(jī)呀。就開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家里就這么叫，電話(huà)是從村長(zhǎng)那打的，我們家里就他家有電話(huà)。”然后又問(wèn)：“盼盼是誰(shuí)？”“是你姐，也不知她什么時(shí)候從青島回來(lái)的，都結(jié)婚了�！薄耙“治覀兓厝グ��！蔽覀儎偤迷谪S陽(yáng)下車(chē)，又坐車(chē)去長(zhǎng)嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門(mén)里跑去。
“成成，欣欣，峻峻。”耳畔響起既熟悉又陌生的聲音。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來(lái)，我們與她嬉戲著，比賽誰(shuí)的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對(duì)盼盼姐說(shuō)：“去楓林吧�！比缓笪覀兯膫�(gè)在比賽的過(guò)程中向南山后林飛奔著。
在夕陽(yáng)的渲染下，四個(gè)歡快的身影被映成紅色，在那里快樂(lè)的，扔沙包。
秋天的懷念作文14
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著，因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她給了我們無(wú)限的溫暖，給了我們無(wú)限的'愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅(jiān)持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué)，還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當(dāng)妹妹告訴我，我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí)，母親出門(mén)后就一直沒(méi)回來(lái)，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時(shí)的那句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話(huà)一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話(huà)體現(xiàn)母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)的。
在我的實(shí)際生活中，我的母親也是重病纏身，來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái)而骨折，整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來(lái)醫(yī)院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到早上又在家里準(zhǔn)備拿早餐來(lái)給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒(méi)去醫(yī)院，而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。我發(fā)現(xiàn)后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫(yī)院，但她卻對(duì)我說(shuō)：“不用了，無(wú)論怎樣，我都要活著�！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿(mǎn)面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論怎樣，我都要活著，因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話(huà)：“無(wú)話(huà)怎樣，都要活著�！闭f(shuō)著就出去了。
是的，無(wú)論怎樣，都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話(huà)，因?yàn)槲倚枰?/p>
秋天的懷念作文15
最近我們學(xué)習(xí)了史鐵生先生的一篇文章――《秋天的懷念》。讀過(guò)后，我的心思緒萬(wàn)千，也從中懂得母愛(ài)的無(wú)私，偉大。
這篇文章講述了一位重病纏身的母親，還仍然無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去。
文中這位身患重病而同時(shí)還要照顧雙腿癱瘓的兒子的母親，為了自己的兒子，她從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò)。她用驚人的毅力，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)之歌。我的媽媽也跟這文章寫(xiě)的母親一樣。
記得那是一個(gè)清朗的`夜晚，我跟幾個(gè)朋友在一片綠油油的草地上翻筋斗。我剛翻了一個(gè)筋斗，一不小心摔到草地上――腿脫臼了�；氐郊依�，媽媽看到我走路好像不對(duì)勁，便問(wèn)我這是怎么一回事，我便一一地告訴了她。媽媽一聽(tīng)，著急得快要掉下眼淚了，嘴里叨念著：這可怎么辦！她開(kāi)始為我的腿奔波起來(lái)，背著我去看了好位醫(yī)生，他們都辦法。但是媽媽依然不放棄希望，在她眼中，我們兒女的健康比任何事都重要。終于我們找到一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，把我的腿治好了。在還沒(méi)完全康復(fù)的過(guò)程中，媽媽每天都在無(wú)微不至地照顧著我。我仿佛看到了媽媽的臉上又增添了幾道皺紋。
這篇文章使我感受最深刻的一句話(huà)是母親絮絮叨叨地說(shuō)著......看到這，我也就想起了媽媽的嘮叨。那是一個(gè)暑假，我要去外婆家，姐姐都已經(jīng)在門(mén)口等我了，媽媽還再三叮囑我：到了外婆家，不要跑到河里洗澡，知道了嗎？我無(wú)可奈何地說(shuō)：知道了。可是她又說(shuō)：在外婆家里可得聽(tīng)外婆的話(huà)，不要調(diào)皮搗蛋，知道了嗎？我不耐煩地說(shuō)：知道了�，F(xiàn)在的我，才真正感受到嘮叨背后的母愛(ài)。
文章中的那位母親已經(jīng)快要去世了，還在惦記著她那雙腿癱瘓的兒子和她那還沒(méi)成年的女兒。原來(lái)母愛(ài)的力量是那么偉大。
讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜，從這篇文章里，我讀懂了母愛(ài)，也為自己過(guò)去對(duì)母愛(ài)的不解而悔恨。我以后一定要好好地愛(ài)自己的媽媽?zhuān)J(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽我的關(guān)愛(ài)。
可憐天下父母心。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜這一份無(wú)價(jià)的母愛(ài)吧！
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