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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級秋天的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級秋天的作文 篇1
當樹葉從樹上落下來在空中跳舞時,當蘋果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時,當菊花仙子穿上五顏六色的紗裙,在頻頻點頭時,我感覺秋姑娘已經(jīng)來到我們的身邊。
在秋天,我最大的快樂是那一年去摘蘋果了。那是一個秋高氣爽的早上,我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門口,香味就撲鼻而來,讓人直流口水,我急忙的跑過去,想伸手去摘,可樹太高,我怎么也摘不到,我只感覺蘋果離我越來越遠,就在那里氣得直跺腳。
爸爸被我逗笑了,幫我拿了一把梯子,我急忙爬上去,這邊摘一個,那邊摘一個,兩只手都裝滿了蘋果,我恨不得長四只手了。
爸爸說:“快扔下來啊!”我一扔,扔得太用力,把我自己給扔下去了。我又爬起來,說:“爸爸,你去摘吧,我不想去摘蘋果了!”說著,我撓了撓屁股。
到了傍晚,我端著滿滿一籃子蘋果回家了。秋天多我來說是一個非?鞓返腵季節(jié)。
三年級秋天的作文 篇2
秋天來了,天空中大雁時而排成“人”字形,時而排成“一”字形,向著溫暖的南方飛去。楓葉紅著臉在風(fēng)中搖擺,草地上的小草變黃了,遠遠看去像一件金色的衣服暖暖的,柔柔的。
那天下午,我和爸爸媽媽去山頂看秋天的色彩。當我爬上了山頂,看到那色彩斑斕的景象,我的身體如風(fēng)一樣的飄了過去……爸爸說:“秋天是個豐收的季節(jié),這個時間看景最好了!”媽媽笑著對我說:“是啊!我們子清獲得浙江省打擊樂銅獎棒棒的'啊!每年都在這個季節(jié)!”我聽了心里想:“得來不易啊!我還會繼續(xù)努力!蔽覐陌职直嘲心贸稣郫B椅,我們一起喝茶看風(fēng)景。往下看去,一片片田野就像拼圖一樣,一片片蘋果樹結(jié)滿了果實,就像掛滿了紅燈籠,還有一片茂密的森林真是美極了!我們喝著茶聊著天心里美滋滋的。
傍晚,美麗的晚霞映入了我的眼簾,一下子把天空染成了橙色,橙色與紅色黃色交織在一起,形成了一幅美麗的畫。
天黑了,我們一家看著風(fēng)景依依不舍地下了山。我覺得秋天太美了,每個秋天都是豐收的季節(jié),希望我明年這個季節(jié)會有更多的收獲!
三年級秋天的作文 篇3
當大樹上的第一片樹葉落地開始,秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。
瞧,秋姐姐來了!她走進田野,把一袋袋金子鋪了上去,整個田野變成了金黃色。秋風(fēng)一吹,一片片稻田隨風(fēng)起伏,閃爍著金色的光芒;她走進果園,枝頭上碩果累累,掛著紅紅的果實,遠遠看上去像是一個個小紅燈籠;她又來到菜園里,用蠟筆給青菜、油菜、大白菜等蔬菜,涂上了墨綠色。農(nóng)民伯伯們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
秋天是金黃色的,一片片稻田揚起了金黃金黃的臉龐;秋天是紅色的,楓葉火紅火紅的,像一團團燃燒的火焰;不,秋天是深藍色的,秋高氣爽,在金色大地的映襯下,像一幅迷人的畫卷;全都錯了,秋天不是黃色的,也不是紅色的,秋天應(yīng)該是五顏六色的。
聽,細細的秋雨,是那么溫柔的撒落在即將飄落的樹葉上,淅淅瀝瀝的.……還有成熟了的豆莢的噼啪聲,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,和孩子們那歡快的打鬧聲,融合在一起,真像是在彈湊一首秋天豐收的交響曲。
時間過得好快,秋天漸漸離我們而去,但她那迷人的景色仿佛還停留在昨天。我們用依依不舍的眼神告別了秋姐姐,
秋姐姐,我們明年再見!
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