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秋天的樹(shù)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋天的樹(shù)學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹(shù)學(xué)生作文1
在秋天的時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大，有的小，非常可愛(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的'時(shí)候，古人們要畫(huà)一幅畫(huà)，但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話，過(guò)不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起，然后用樹(shù)枝穿起來(lái)，再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊，那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái)，這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。
銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺(jué)得很熱，就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
秋天的樹(shù)學(xué)生作文2
秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹(shù)成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié)，但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。
——題記
秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹(shù)。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹(shù)的周?chē)佒粚雍窈竦慕瘘S色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，四周靜悄悄的.。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧?kù)o。
秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒(méi)有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝，來(lái)燒玉米吃。
獨(dú)自一人走在秋天的小路上，便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時(shí)候，一家人團(tuán)圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。
秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。
秋天的樹(shù)學(xué)生作文3
一提到秋天，大家想到的只有樹(shù)上那閃著光的果實(shí)，形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹(shù)上飛落的樹(shù)葉了。樹(shù)葉也是形態(tài)各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……
比如說(shuō)梧桐樹(shù)葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的并且，開(kāi)始三五成群的為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來(lái)的時(shí)候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹(shù)葉，有著一種無(wú)私的經(jīng)神：當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，便自動(dòng)斷絕吸收樹(shù)上的營(yíng)養(yǎng)，任風(fēng)擺弄，飛到個(gè)種樹(shù)的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng)。這種無(wú)私的精神無(wú)論多大的樹(shù)葉，都會(huì)這樣做。
一片小小的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有那樟樹(shù)驅(qū)蟲(chóng)的精神，沒(méi)有結(jié)果的`能力�？墒撬敢鉃槊恳豢脴�(shù)木奉獻(xiàn)出自己的身軀，為每一棵樹(shù)木的生存出一點(diǎn)力。這種無(wú)論老少都愿意做的行為，是我們未能發(fā)現(xiàn)的，更是我們大多數(shù)人無(wú)法做到的。
秋天的樹(shù)學(xué)生作文4
今天就是我們夢(mèng)寐以求的秋游了，公園里的景色真迷人。
我們走在公園在大道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉黃燦燦的真漂亮。
其中我最喜歡的樹(shù)葉要屬楓樹(shù)葉了，它非常像手掌，葉邊還有許多鋸齒，紅紅的好似正在燃燒的火焰，在空中又猶如一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞。
我還喜歡銀杏樹(shù)的葉子，它的顏色真多有些是金黃色的，有些是綠色的，還有些是黃綠相間的很美麗，形狀也很特別很像一把小扇子。
我也很喜歡梧桐葉，你瞧那棵棵梧桐樹(shù)支大又壯，梧桐葉如同一個(gè)小熊掌非�？蓯�(ài)，金黃色的`葉子紛紛飄落，小計(jì)孩們齊聲歡呼“下葉子雨啦！下葉子雨衣！”我想接住落下的梧桐葉子，一會(huì)兒一片葉子正好落在我手中，我仔細(xì)一看這不是梧桐樹(shù)的葉子而是甜栗子樹(shù)的樹(shù)葉，它全身綠黃色葉邊有軟齒看起來(lái)真像一只眼睛，你瞧正有同學(xué)在摘栗子為秋天增添了不少生趣。
地上葉子多了，把道路都添滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦無(wú)比特別壯觀。也有好多同學(xué)在撿葉子讓秋天生機(jī)勃勃。
秋天不像夏天，夏天的樹(shù)木又脆又綠而秋天卻是金綠色的給我們一種溫暖的感覺(jué)，夏天的果實(shí)沒(méi)有秋天那么多，秋天果實(shí)成熟又給我們帶來(lái)一種豐收的感覺(jué)，大自然創(chuàng)造了這么美麗的秋天。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)學(xué)生作文5
又有一片見(jiàn)黃的樹(shù)葉，落了下來(lái)……
窗外，那棵可憐的樹(shù)，正在為那將要來(lái)臨的寒冬，做著無(wú)力的抵抗，我知道，過(guò)不了幾天，或幾月，它就要在那雪花的陪伴下長(zhǎng)眠了，或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì)醒來(lái)，或許它經(jīng)不起著一擊，就永遠(yuǎn)的安息了……
碩大而明亮的窗戶，像一幅油畫(huà)的畫(huà)框，而在這畫(huà)框的背后，是一株凄涼的樹(shù)，看著那葉子，一片又一片的落下，在空中升騰，又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來(lái)，但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的葉子，就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺(jué)得他們還活著，它們?cè)诳�，躲在一個(gè)誰(shuí)也不知道的`角落，偷偷的哭，哭泣他們可憐的母親，哭泣自己可憐的命運(yùn)，與其說(shuō)葉子有生命，倒不如說(shuō)樹(shù)沒(méi)有生命，沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng)，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹(shù)，望著那死一般沉寂的天空，望著那一地的金黃，等待著生命的終結(jié)……
風(fēng)，又刮了起來(lái)。
秋天的樹(shù)學(xué)生作文6
秋，隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來(lái)。頓時(shí)，秋風(fēng)颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當(dāng)一片落葉悄悄地飄到你的手上時(shí)，秋就已經(jīng)在你的身旁了。
楓葉，這個(gè)名字就仿佛是為了秋天而設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵谒虝旱囊簧校捍禾臁⑾奶斓哪瑹o(wú)聞只是為了在它枯槁時(shí)為秋天帶來(lái)一道迷人的風(fēng)景線——一種憔悴的美麗�？�!它那炙然的顏色像一顆顆火種，無(wú)端的燒紅了整個(gè)世界。摘下一片樹(shù)葉，手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同，但是它卻和其他樹(shù)葉有著同樣密集的紋路、一樣長(zhǎng)的葉柄，甚至邊緣都是波浪型的.。也許，這就是它的完美之處：外形獨(dú)特、顏色鮮艷，卻依然和其他葉子一樣憔悴，有著一種枯槁了的原始美。
穿過(guò)楓樹(shù)林就是一片并不顯眼的小樹(shù)林，枯黃的樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�？墒悄阒绬�?秋姑娘也藏在這兒呢。你看!那有如折扇的銀杏葉一身金黃，揮舞著它的“翅膀”飄飄悠悠地落了下來(lái)，為大地涂上了一身油彩，而那梧桐葉雖然顏色暗淡，可是它卻依然掛在枝頭，驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹(shù)葉，聆聽(tīng)著腳踩落葉發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的悅耳聲音，我相信你一定會(huì)很陶醉。
這就是秋天的樹(shù)葉——美麗、單純，它們作為秋天的信物，它們雖然很憔悴，但是這不就是秋天的快樂(lè)嗎?讓我們一起期待明年的秋天，說(shuō)不定那時(shí)的落葉更加美麗呢!
秋天的樹(shù)學(xué)生作文7
秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花，小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子，大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的.葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小�。�
秋天的樹(shù)學(xué)生作文8
初候，涼風(fēng)至。柿樹(shù)早已沒(méi)了在春分時(shí)泛著嫩綠淺黃的葉苞，早已沒(méi)了盛夏隱藏在葉下的淡黃小花，更沒(méi)了那原本豐潤(rùn)圓滿的樹(shù)葉。此時(shí)老柿樹(shù)最底部的枝丫上，葉子已開(kāi)始泛黃，不久就會(huì)敗地。在凄涼的`秋風(fēng)中，樹(shù)葉由深綠變的葉脈淺黃。隨著敗葉片片飄落，那原本應(yīng)帶著些許青澀，而被隱藏在葉下的柿果，漸漸的顯露了出來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，柿樹(shù)上只剩下零零散散的幾片葉子立在枝頭。柿果也在慢慢的，慢慢的呈現(xiàn)出橘色，卻又帶著絲絲紅暈。有些熟透的果子，隨風(fēng)落到了地上，與泥土混為一體，散發(fā)出陣陣清香。
滿樹(shù)碩果，讓人忍不住脫鞋挽袖，攀上枝頭，摘下鮮果，品味那些許澀澀的甜味兒。這種飄飄然的愜意，悠然自得的享受，其樂(lè)融融的景象，消磨了下午的時(shí)光。這個(gè)時(shí)節(jié)有人賞芙蓉，有人吟嫣菊，有人贊桂香，而我卻站在老柿樹(shù)下，眼望紅果黃葉，它沒(méi)有長(zhǎng)出奇珍異色，沒(méi)有散發(fā)出醉人的花香，沒(méi)有結(jié)出奇珍異果，只在春夏秋冬一年的節(jié)令中黯然生長(zhǎng)，歷經(jīng)著生命的輪回……
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