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記一次游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的記一次游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。而在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最為緊密的人,我們的生活處處都有母親的影子。所以,去我想通過(guò)本節(jié)作文課的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受母愛(ài),體悟母愛(ài),理解母愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。
教學(xué)目標(biāo):
1、創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生感受母愛(ài);
2、能用生活中的具體事例表現(xiàn)母愛(ài),在事例中能寫(xiě)出體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容;
3、能在寫(xiě)作的同時(shí)從細(xì)微的生活小事中感受到母愛(ài)的存在,從而常懷感恩情節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn):
能用生活中的具體事例表現(xiàn)母愛(ài),在事例中能寫(xiě)出體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):
能在寫(xiě)作的同時(shí)從細(xì)微的生活小事中感受到母愛(ài)的存在,從而常懷感恩情節(jié)。
課時(shí)安排:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入:
播放閻維文的歌曲《母親》。同學(xué)們,聽(tīng)完這首歌,你們會(huì)想到什么?
(學(xué)生自由回答)
是啊,母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們做人。相對(duì)于父愛(ài),母愛(ài)是日常的,瑣碎的。當(dāng)你第一次喊出“媽媽”時(shí),母親滿(mǎn)臉笑容,滿(mǎn)心驚喜;當(dāng)母親把你從懷中放在地上,讓你爬,讓你站,讓你走,當(dāng)你跌倒了,又把你扶起來(lái),輕輕松手,凝神注視,繼續(xù)操練……從此,你變開(kāi)始了全新的人生。今天,就讓我們一同走進(jìn)母親,重溫一下這份深深的,濃濃的,而又時(shí)常被我們忽視的母愛(ài)吧!出示課題《母愛(ài)》
二、齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、觀察生活,說(shuō)母愛(ài)
母愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題,母親的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò),母親的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò),F(xiàn)在,讓我們一起回憶一下有關(guān)歌頌?zāi)笎?ài)的內(nèi)容:
有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)歌、文學(xué)作品
有關(guān)母愛(ài)的格言,俗語(yǔ)
有關(guān)母愛(ài)的歌曲
四、回想生活,憶母愛(ài)
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,他像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下自己與母親相處的點(diǎn)滴,舉出幾件傾注母親無(wú)盡關(guān)懷的生活小事。(要求說(shuō)出感動(dòng)的細(xì)節(jié))
。▽W(xué)生發(fā)言)
五、引出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的定義
1、什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?
2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用?
(1)是人物形象更加豐滿(mǎn);
。2)是人物性格更加突出;
。3)深化文章主題。
如其小說(shuō)《孔乙己》的孔乙己的形象,魯迅就用了比較細(xì)膩的外貌手法,“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗!
六、記錄生活,寫(xiě)母愛(ài)
剛才大家暢所欲言,情真意切地談了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我們用什么去回報(bào)母親的深情呢?老師認(rèn)為我們現(xiàn)在用自己手中的筆記錄下母親對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)吧,指引與教導(dǎo),這也算對(duì)母愛(ài)的一種回報(bào)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用自己手中的筆寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人心弦的母愛(ài)之歌吧!
。ㄊ銓(xiě)母愛(ài)片段訓(xùn)練)
七、相互交流,談出感悟
八、情感升華,激發(fā)學(xué)生感恩情結(jié)。
同學(xué)們寫(xiě)的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經(jīng)深深地感悟到母愛(ài)的無(wú)微不至,母愛(ài)的深厚強(qiáng)烈,母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài),是無(wú)私的偉大的愛(ài)。
今天,老師很高興,因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中,我也能感受到你們對(duì)母親的愛(ài),說(shuō)明你們真的長(zhǎng)大了。母愛(ài)只有我們用心去體察,才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。最后,讓我們深深地祝福:愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!
九、布置作業(yè)
本節(jié)課就上到這里,請(qǐng)同學(xué)們下去把自己的文章再完善一下,寫(xiě)出一篇以《母愛(ài)》為題,不少于600字的作文。寫(xiě)好后,先讀給自己的媽媽聽(tīng),然后交給老師。
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