母愛(ài)的作文【精品6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài)；
2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)難點(diǎn)：能寫出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛(ài)
1. 同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？
學(xué)生自由交流。
2. 母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，她悄無(wú)聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，可以說(shuō)，在我們的生命里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛(ài)吧！（板書課題：母愛(ài)）
3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學(xué)們，你們有過(guò)同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎？能說(shuō)出來(lái)和大家分享一下嗎？
先讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事，第二個(gè)學(xué)生說(shuō)事例的時(shí)候，教師就開(kāi)始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛(ài)的一句話，寫一件事，可以先從一句話開(kāi)始。
教師引導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)，老師說(shuō)你感到的母愛(ài)是___，你同意嗎？和他有類似體驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)舉手，看來(lái)你找到了一個(gè)很好的寫作材料。同學(xué)們，還想到了什么？
4.讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)可以寫出作文的事例。
【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫作材料的一種突破方式，在平時(shí)的教學(xué)中這種方式比較有效�！�
5. 找一個(gè)表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛(ài)細(xì)化。
如：你注意到媽媽接你時(shí)那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說(shuō)說(shuō)。
三、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，當(dāng)堂寫作
1.大家說(shuō)得好，母愛(ài)真的很感人。你們說(shuō)的每一個(gè)事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著一個(gè)濃濃的愛(ài)字。如果說(shuō)母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個(gè)個(gè)所扣，把這些細(xì)微的地方寫出來(lái)，母愛(ài)就顯現(xiàn)出來(lái)了，是嗎？
2.有名同學(xué)也寫了一篇反映母愛(ài)的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？ 出示文章：
母愛(ài)
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。
我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫ＷC我出門一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。
3.交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？
4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書包是愛(ài)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書：細(xì)節(jié)描寫）
5.現(xiàn)在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛(ài)的那些細(xì)節(jié)寫出來(lái)，時(shí)間夠不夠？
四、通過(guò)交流，完善自己的作文
1. 好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請(qǐng)看這篇作文。讀過(guò)之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎?ài)？
2.我們?cè)賮?lái)一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。
3.學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。
五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。
同學(xué)們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛(ài)的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài)，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對(duì)你們的`媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由交流。
結(jié)束語(yǔ)：今天老師真高興，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài)，你們長(zhǎng)大了。母愛(ài)不是奔流大海，它是平常生活中的長(zhǎng)流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽(tīng)，下節(jié)課我們?cè)俳涣饕幌滦牡�，大家說(shuō)好嗎？
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
優(yōu)秀習(xí)作欣賞：
無(wú)私的愛(ài)
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。母愛(ài)是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡;母愛(ài)是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望;母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地;母愛(ài)是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備??這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣�；厥走^(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生，知識(shí)豐富了，思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決煩惱，初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!
人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎?
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來(lái)。看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒(méi)帶傘的失策。
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開(kāi)。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策的時(shí)候，迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影，她-就是媽媽，眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。 父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”。
母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)，多么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可又有誰(shuí)能真正體會(huì)到其中的含義？說(shuō)實(shí)話，以前的我也不明白什么叫作母愛(ài)，可自從那件事以后，我就真正體會(huì)到了母愛(ài)。
那是離小學(xué)畢業(yè)考試的最后一個(gè)月了。作業(yè)實(shí)在是很多，要抄的必須抄，要背的必須背，要做的也必須做……那天晚上，我坐在自己的小書桌前，呆呆地望著那堆積如山的作業(yè)正發(fā)著愁，真是看著這作業(yè)就犯暈！我都不知道該從何下手�！疤彀�！這得做到何年何月何日呀！”我嘆息道。我胡亂地抽了一本作業(yè)，便開(kāi)始奮筆疾書了。
“咚咚咚！”一陣清脆的敲門聲立即打斷了我的思緒。我極不情愿地打開(kāi)了房門�！斑�沒(méi)做好呀？先喝杯拿鐵咖啡提提神吧！”只見(jiàn)媽媽雙手端著一杯咖啡對(duì)我說(shuō)。要在平時(shí)，我肯定一口氣將這沒(méi)加糖的咖啡全部喝光�？山裉�，我卻沒(méi)有心思去品味了。“媽媽，我正煩著呢！別來(lái)打擾我，我有很多作業(yè)去做呢！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽并沒(méi)有生氣，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“馬上就要畢業(yè)考了，作業(yè)當(dāng)然會(huì)很多。但是，你要用良好的心態(tài)去面對(duì)它�？荚嚥灰o張。人的'一生中的測(cè)試有許許多多，這只是其中的一小部分，以后還有許多機(jī)會(huì)呀！比如：小中考、中考、高考……自然，也不能太放松，更不能緊張過(guò)度，這樣會(huì)影響小升初考試的發(fā)揮失�！昧�，我不多說(shuō)了，你趕快做吧！”說(shuō)罷，媽媽就輕輕撫摸了一下我的頭，便又端著拿鐵咖啡出去了。
聽(tīng)了媽媽的一席話，使我受益匪淺，并且還讓我明白了不少道理。
哎呀，終于做完了！我伸了伸懶腰，再一看手表，哇塞！已經(jīng)12點(diǎn)半了！我趕忙在書房整理書包。當(dāng)我經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，那杯拿鐵咖啡還仍放在茶幾上！我頓時(shí)愕然了！
母愛(ài)如綠葉，是樸素的；母愛(ài)如陽(yáng)光，是溫暖的；母愛(ài)如樹木，是無(wú)私的！在那時(shí)，我讀懂了母愛(ài)！
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是樸素的，有時(shí)像春天的雨，讓你渴望已久卻得不到滋潤(rùn)；有時(shí)又像夏天的洪流，讓你勢(shì)不可當(dāng)。
一天下午我生病了，媽媽在電話里詢問(wèn)了我的病情，然后告訴我：“兒子，現(xiàn)在媽媽一時(shí)來(lái)不了學(xué)校，你多喝點(diǎn)開(kāi)水，等放學(xué)了，媽來(lái)接你�！彪娫捘念^再也沒(méi)有媽媽的聲音了。
放學(xué)了，我站在學(xué)校門口，著急地四周張望——人群中始終沒(méi)有媽媽的背影。媽媽說(shuō)下午放學(xué)后來(lái)接我，帶我去醫(yī)院打吊針，難道忘了嗎？媽媽怎么對(duì)自己生病的.兒子這樣漠不關(guān)心？
�。课遗Φ乜酥谱约�，盡力仰望布滿烏云的天空，不讓充滿眼眶的淚水流下來(lái)。
媽媽終于來(lái)了，騎著一輛自行車飛速向我駛來(lái)，一下車就摸摸我的頭。捏捏我的手心�！疤炖玻《紶C成這樣子了，都怪媽媽不好�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊蹲下身子把我背起來(lái)，急匆匆地向醫(yī)院起飛去。
一想到打吊針，針管扎進(jìn)血管時(shí)那種撕心裂肺的痛，我就就像霜打的茄子——蔫了。到了醫(yī)院，我只得乖乖的躺在病床上等侯發(fā)落。一位護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)了，她把針扎進(jìn)我手背的血管時(shí)，我的慘叫聲驚天動(dòng)地，全醫(yī)院都聽(tīng)到了。媽媽心疼地安慰我：“我的兒子是最勇敢的，等輸完液，媽媽帶你到超市買你最喜歡吃的東西……”
我的心情一下子平靜下來(lái)，伴隨著褐黃色的液體注入我的身體，母親的的愛(ài)也像一股暖流涌遍全身。
母愛(ài)的作文 篇4
母愛(ài)是春天的一陣暖風(fēng)，吹得讓人心暖；母愛(ài)是秋天的落葉，落下便護(hù)著我們；母愛(ài)更是熬進(jìn)中藥里的良苦用心。
我小時(shí)候總是感冒、咳嗽，反反復(fù)復(fù)，從沒(méi)間斷過(guò)。媽媽帶著我跑了好幾家醫(yī)院，也開(kāi)了很多的西藥，可效果一直不太好。后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)中藥能治好，便帶我去中醫(yī)館開(kāi)了幾副中藥拿回家來(lái)熬了喝。
一回到家，她連忙拿起中藥包左看右看，看了半天，才喃喃道：“醫(yī)生說(shuō)熬一個(gè)小時(shí)……還要放塊生姜，多少升水……忌辛辣……”說(shuō)完，她才小心地拿砂鍋來(lái)洗干凈，又輕輕地把中藥倒進(jìn)鍋中，再洗塊生姜放進(jìn)去，又用量杯去接水倒入鍋中，這才松了一口氣。
這時(shí)，媽媽把鍋蓋蓋上，旋開(kāi)閥門，小心翼翼地調(diào)試著火的大�。夯鹛罅耍滤帨鞒鰜�(lái)，火太小了，怕熬不出藥效來(lái)。
調(diào)好后，她又把門窗關(guān)好，生怕一陣風(fēng)吹來(lái)把火給吹滅了。一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，她把火關(guān)掉，又把藥給倒出來(lái)，催促我趕快喝掉。
這雖然只是短短的一個(gè)半小時(shí)，卻讓我看到了媽媽那對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，令我感動(dòng)。這熬進(jìn)中藥的`母愛(ài)，暖暖的。
母愛(ài)的作文 篇5
你是否擁有甜潤(rùn)的母愛(ài)，你是否沉浸于親人贈(zèng)你的愛(ài)意中，在你心中有一種永不磨滅的愛(ài)�；蛟S她對(duì)你只是一聲親切的問(wèn)候；或許她對(duì)你只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)；或許她對(duì)你只是極簡(jiǎn)單的一種愛(ài)吧！或許……
對(duì)于一個(gè)從三歲開(kāi)始就丟失了不可缺少的父愛(ài)時(shí)，她的心中留下了一塊陰影，她的內(nèi)心無(wú)人讀懂，無(wú)人想象。所以，對(duì)于唯擁的只有母親給予的愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，不管所得的愛(ài)有多少都是非常非常的來(lái)之不易的，非常珍貴的。
沒(méi)有母親在身旁的`歲月里，我苦熬著，我等待著，每天早晨獨(dú)自一人坐在門口抱著一絲絲的希望等待，可是每次總是失望的在黃昏時(shí)分輕聲哭泣，偷偷流淚。
每次看到那些年齡與我仿佛的小朋友們都在母親的懷抱里撒嬌時(shí)，我?guī)缀醵伎煲錅I了，我多么的希望我也能像她們那樣�。】墒�，由于家庭條件的逼迫我不得不放棄被母親摟在懷里的感覺(jué)，只能把這份感覺(jué)珍藏，不讓任何人盜齲
我不明白，我更不想離開(kāi)那個(gè)溫暖的港灣。我曾經(jīng)抱怨過(guò)，怨上天為什么不寵我，為什么我沒(méi)有權(quán)利讓母親永遠(yuǎn)在我身邊陪伴我。長(zhǎng)大后我逐漸明白：并不是上天不寵我，而是因?yàn)樗珜櫸伊耍Ｍ夷軌驈男【蛯W(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)在大愛(ài)中品味那一絲更為珍惜的愛(ài)，或許它在百分之百中只占了百分之零點(diǎn)零一，比那絕世珍寶還要珍貴，并不是每一個(gè)人都能夠所擁有的。
有人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：母愛(ài)的港灣在那兒？我毫不猶豫地回答：“母愛(ài)的港灣在那百分之百的百分之零點(diǎn)零零一。
不錯(cuò)的，母愛(ài)是永遠(yuǎn)的港灣，而這點(diǎn)愛(ài)是要去提煉的，如果母愛(ài)不是永遠(yuǎn)的港灣，那會(huì)是什么呢？或許你們會(huì)說(shuō)還有父愛(ài)吧！但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)父愛(ài)是陌生的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)和父愛(ài)是區(qū)別不開(kāi)的，因?yàn)槲抑幌硎芰硕虝喝甑母笎?ài)，但是那三年卻不是我記憶時(shí)光。在我的童年里有一部分是空白的，悲傷的。
不是說(shuō)；生活上要比自己擁有的。
愿你們珍惜眼前所擁有的愛(ài)，勿讓它流失。
母愛(ài)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在沂濛山腹地。這里土壤多為沙石，小麥、玉米等農(nóng)作物不易生長(zhǎng)，村民們一年到頭全靠地瓜干煎餅來(lái)維持生活。我們兄妹4人，我在家是老大，日子過(guò)得很苦。但母親沒(méi)有聽(tīng)鄰居大叔那句"窮讀書、富放豬"的致富經(jīng)，先后把我們送進(jìn)了學(xué)校。
從我記事起，便知道父親沒(méi)日沒(méi)夜地在山上采石頭賣，辛辛苦苦的父親采一天石頭才能掙5角錢。母親在田里勞作，操持一家人的生計(jì)。常年的辛勞使她患了一身的病。
我12歲那年，考上了縣城一中，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家娃來(lái)說(shuō)十分不易。在縣城一中讀書那幾年，我一日三餐靠吃母親送來(lái)的地瓜煎餅和咸菜充饑，發(fā)憤苦讀，為的是考上大學(xué)，讓母親得到些許的安慰。沒(méi)想到日后我以5分之差落榜。
記得從縣城看榜回家時(shí)，母親正蹲在地下剁地瓜皮。見(jiàn)我回來(lái)，她期盼地問(wèn)："兒子，考上沒(méi)有?"
我不敢正視母親的眼睛，眼淚禁不住流了出來(lái)，"別泄氣，考不上再考。"母親又繼續(xù)剁地瓜皮。只聽(tīng)"哎喲"一聲，我抬頭一看，母親正用右手使勁捂著翻地瓜的手，殷紅的鮮血順著手背淌了下來(lái)，滴在了未剁碎的地瓜皮上。
那一刀剁在了母親的手上，也剁在了我的心上，整整疼了好幾年啊!
第二年，我考上了山東省絲綢工業(yè)學(xué)校。母親再也拿不出一分錢。她東借西借只借到了70元錢，可離300多元的學(xué)雜費(fèi)還差得太遠(yuǎn)。母親三天三夜沒(méi)合眼，看見(jiàn)母親更加消瘦的臉和日漸增多的皺紋，我哭了："媽，這個(gè)學(xué)我不上了。""說(shuō)什么傻話，多讀書沒(méi)壞處。媽會(huì)想出辦法的.。"第四天吃完晚飯，母親告訴我她去姑姑家借些錢。
那天，我和父親坐在燈下一直等到半夜12點(diǎn)，母親還沒(méi)回家。我坐不住了，因?yàn)槿ス霉眉叶际强部啦黄降纳铰�，要�?jīng)過(guò)幾座山和一片陰森的墳地，就是白天走，也叫人毛骨悚然。我懊悔極了，我怎么就沒(méi)想到要陪母親一起去呢!父親也急得不行，就在我們準(zhǔn)備出門接母親時(shí)，母親踉踉蹌蹌地回來(lái)了，額頭上，手上都是血。
我撲過(guò)去："娘，發(fā)生什么事了?"
母親輕描淡寫地說(shuō)："沒(méi)什么，路上遇到打劫的，要錢，我說(shuō)沒(méi)有，他搜了半天，沒(méi)搜著，就把我打了一頓。"說(shuō)著，母親脫掉鞋，從里面拿出一沓錢遞到我手里："兒子，拿去交學(xué)費(fèi)吧。"
接過(guò)母親差一點(diǎn)搭上性命換來(lái)的兩百多元錢，我的淚水再也忍不住了。
在絲綢學(xué)校讀書的日子里，每當(dāng)就餐時(shí)，我捧著熱氣騰騰的饅頭都會(huì)想起母親，體弱多病的母親長(zhǎng)年累月咀嚼的都是地瓜煎餅呀!
寒假結(jié)束返校前，我故意對(duì)母親說(shuō)學(xué)校的飯票吃不飽。母親心疼地為我連夜準(zhǔn)備了一大尼龍袋地瓜干煎餅。
回校后，我把煎餅放在床下的木箱里，每當(dāng)吃飯時(shí)，我就拿上幾個(gè)偷偷溜出校園，眺望遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，啃那令我既愛(ài)又恨的煎餅。放暑假時(shí)，我用省下的50多斤饅頭票去食堂換回了兩袋饅頭。
當(dāng)我把饅頭捧給母親時(shí)，母親遲遲沒(méi)有伸手，愣了好半天，她才說(shuō)："兒子，這是你偷的嗎?""娘，不是......""不是偷的，怎么能有兩袋白面饅頭?這么多年，娘見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多白饃呀。"
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親后說(shuō)："娘，自從我記事起，您就天天吃地瓜干煎餅，這次您就接受兒子的這份孝心，吃頓白饃吧。"
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