三年級(jí)母愛(ài)作文優(yōu)秀（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)母愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)母愛(ài)作文1
有一種愛(ài)是無(wú)形的，一直在我們的背后默默地……
——題記
記得小時(shí)候?qū)W騎自行車，我直接牽出家門(mén)，剛要坐上去，媽媽叫道：“沒(méi)教你你怎么會(huì)那？”便走了過(guò)來(lái)，扶我上車。開(kāi)始很順利，后來(lái)媽媽大膽地放開(kāi)了我。我一發(fā)現(xiàn)，心里一下子就毛了。想下車又不知怎么下，繼續(xù)騎，又慌得手忙腳亂，出了一身冷汗。這時(shí)，我和車一塊兒栽到了石灰堆上。左腿膝蓋上劃了一道2厘米唱的口子，石灰粘在傷口上，血淌了一腿。當(dāng)時(shí)我恨不得把車子砸爛可是當(dāng)媽媽那一句句話：“一點(diǎn)外傷，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)加油會(huì)成功的”從我耳朵劃過(guò)，我就堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，扶起了車子，用媽是媽給我的紙輕輕一擦，便開(kāi)始學(xué)起來(lái)。頓時(shí)忘記了疼痛。最終，功夫不負(fù)有心人我成功的`學(xué)會(huì)了。
好多好多，她一直這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。當(dāng)我晚上還在復(fù)習(xí)時(shí)，她不時(shí)的說(shuō)該睡覺(jué)了休息不好不行，順便端來(lái)杯熱騰騰的茶；當(dāng)我從學(xué)校里遇到不開(kāi)心的事，他又來(lái)安慰我；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，激勵(lì)我下次好好考……
那一天，我照常去上課，昏昏沉沉的背誦著課文，當(dāng)快要下課時(shí)，只聽(tīng)門(mén)外“麻煩喊一下魏開(kāi)銘”我一聽(tīng)，這么熟悉清脆的聲音。不錯(cuò)就是媽媽。我迅速起身，跑出門(mén)外。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)包，就知道媽媽肯定是把我放在家里的書(shū)送來(lái)了，她連忙說(shuō)：“你忘了帶書(shū)吧！”我說(shuō)：“這些書(shū)是我故意放家里的，下午就要放假為了減輕負(fù)擔(dān)�！眿寢層终f(shuō)：“不用呀”我又答道“你還用送來(lái)嗎？還得讓你跑5樓……拿回去吧，慢點(diǎn)哈”就這樣?jì)寢尵妥吡恕；氐郊椅覇?wèn)媽媽，怎么找的。她說(shuō)先去了原來(lái)的舊樓跑到五樓一看都是初三的，便向后樓去。一想到這我真的非常欣慰，為我有這樣一個(gè)媽媽！
愛(ài)不需要太明顯，愛(ài)就是無(wú)形的，每時(shí)每刻她都圍繞著我。我需去珍惜！
三年級(jí)母愛(ài)作文2
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)，有一種付出，是世間是世間最真誠(chéng)的付出，有一種關(guān)懷，是世間最永遠(yuǎn)的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)聲的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是永恒的。
記得有一年夏天，我們家停電，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我洗漱完，就去睡覺(jué)，過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過(guò)去了，我沒(méi)有睡著，因?yàn)樘鞖馓珶崃�！我熱的在床上打滾！媽媽看我熱成這樣，就拿起床邊的扇子，給我扇風(fēng)，我躺在媽媽的懷里，不知不覺(jué)的睡著了。我又不知不覺(jué)的醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽依然給我扇風(fēng)，我感動(dòng)極了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一下鐘表，�。寢尳o我扇了1一個(gè)小時(shí)多�。∥液鴾I水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽很晚了，您去睡吧，我已經(jīng)不熱了！您去休息吧�！眿寢屨f(shuō)：“你不熱了嗎？”我搖搖頭，這下媽媽才敢離開(kāi)，因?yàn)閶寢屌挛覠�。就在媽媽點(diǎn)蠟燭的時(shí)候我看到媽媽頭上有幾條白發(fā)，我縮到被窩里，悄悄地哭，因?yàn)檫@些白發(fā)都是我造成的，平時(shí)媽媽就很辛苦，每天就要賺很多的錢(qián)，來(lái)養(yǎng)我和哥哥，供我讀書(shū)，我還每天氣她。我想是什么讓她肩負(fù)起這么重的責(zé)任？這就是母愛(ài)吧！
愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有那種比的'過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)！
三年級(jí)母愛(ài)作文3
父母的愛(ài)是無(wú)私的，尤如流水，尤如時(shí)間，是金錢(qián)也買(mǎi)不到的，如果你會(huì)感受愛(ài)了，你就知道該怎么回報(bào)。
下午放學(xué)了，我看到別人的媽媽來(lái)接孩子們，我羨慕不已，回到家便對(duì)媽媽說(shuō)：“您下午能接我一次嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是微微一笑。
中午，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我調(diào)開(kāi)工作，下午可以去接你了�！边@時(shí)感受到了愛(ài)，一股清涼的泉水，沖走了我內(nèi)心的'憂傷，可是又一想：要是同學(xué)看到我還要媽媽接，他們肯定會(huì)笑話我的，所以我還是對(duì)媽媽說(shuō)：“不用來(lái)接我了”。
但是放學(xué)時(shí)看別人的媽媽來(lái)學(xué)校里接孩子們了，看到這一幕，我的小“金珠子”掉下來(lái)了，我應(yīng)該讓媽媽過(guò)來(lái)接的，媽媽是特意調(diào)班來(lái)接我的。而我卻拒絕了媽媽的心意。我很后悔，以后絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。
還有一次，我的腿受傷了，寸步難行，想去倒杯水喝都得一瘸一拐的。媽媽想把大姨的輪椅借過(guò)來(lái)用一用，我連忙阻止了。一個(gè)大男孩坐輪椅？好沒(méi)面子��！
第二天，我想：現(xiàn)在怎么上學(xué)？……怎么想都不行�！敖裉煳议_(kāi)車送你吧”媽媽的一句話頓時(shí)打消了我的顧慮。我一瘸一拐地走到媽媽車旁。拉開(kāi)車門(mén)，一抬腿，“��！”我慘叫一聲。司機(jī)座上的媽媽急忙回頭關(guān)切地問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“上車時(shí)太用力了。”“現(xiàn)在腿還疼不疼？”“沒(méi)事了。”我裝作若無(wú)其事地回答，不想讓媽媽太擔(dān)心。媽媽放心了，慢慢開(kāi)車把我送到學(xué)校，生怕急剎車讓我碰到硬物又痛。放學(xué)時(shí)，媽媽又來(lái)接我回家，晚上幫我換藥、按摩……在媽媽的無(wú)微不至地照顧下，我的腿漸漸地恢復(fù)了。
這就是偉大的母親，是無(wú)微不至地呵護(hù)，是處處細(xì)心，又是一次次付出，給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。
此刻我想說(shuō)：“媽媽，I LOVE YOU！”
三年級(jí)母愛(ài)作文4
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)耽誤他回家�！笆澜缟现挥袐寢尯茫泻⒆佑袐寢尅边@首詩(shī)，這首歌，贊美了母親對(duì)孩子的關(guān)心，我就是在這種母親的關(guān)心中長(zhǎng)大的.。
我記得有一次，天很黑很黑，打雷后下起了傾盆大雨，我拖著沉重的身體坐在沙發(fā)上，喊：“喂，媽媽，我發(fā)燒了�！薄邦^還暈嗎？不舒服就多喝開(kāi)水。桌上有一盒玉葉解讀顆粒。你在泡著喝著。我在電梯里，很快就要到了�！币宦暰揄懞�，我掛了電話。一陣開(kāi)門(mén)聲后，我媽回來(lái)了。她是長(zhǎng)發(fā)，身上有許多水珠。我不知道是汗水還是雨水。他沒(méi)脫雨衣，趕緊放下東西，拿出體溫計(jì)，夾在我腋下，去給我煮冰糖和雪梨。隨著時(shí)間的流逝，她拿出體溫計(jì)看了看。當(dāng)時(shí)是39度�！安恍�，得去醫(yī)院。媽媽沒(méi)有忘記剛出門(mén)的勞累，背著我出去了。
迷茫中，我仿佛看到一個(gè)女人背著兒子在雨中行走。到了醫(yī)院，媽媽像機(jī)器人一樣排隊(duì)掛號(hào)，我被媽媽抱在椅子上休息。我心想：“媽媽真好，知道我燒得厲害，我會(huì)毫不猶豫地花錢(qián)來(lái)大醫(yī)院�！奔揖池毢�，低收入家庭，平時(shí)在小醫(yī)院看病，唉，窮的繼承風(fēng)。因?yàn)閲?yán)重發(fā)燒，她需要打針。她對(duì)護(hù)士說(shuō)：“小姐，我的孩子怕疼。請(qǐng)輕扎。媽媽，謝謝你從包里拿出一條面包給我撕。
回到家，媽媽給我講故事讓我睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。第二天看到媽媽黑眼圈，眼睛充血，心疼的流下了眼淚�！皨寢專彝涣四銓�(duì)我的關(guān)心�！钡嗌賽�(ài)有一寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉。"
媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的關(guān)心，永遠(yuǎn)不會(huì)。
三年級(jí)母愛(ài)作文5
記得小時(shí)候，我是那么的膽小，別的孩子最喜歡坐在自行車的后座上，可我呢，寧可走路也不坐。你肯定會(huì)說(shuō)：“不是有個(gè)小椅子嗎？”是有，但有那東西，我還是不敢。媽媽也時(shí)常地鼓勵(lì)我。
一次，媽媽要去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，家里沒(méi)人，就對(duì)我說(shuō)：“媽媽要去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，你去不去�！薄叭�！”“那好，你坐到車子上來(lái)吧�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)�！拔也桓易��！蔽夷懬拥卣f(shuō)。“那怎么辦呢？”突然，我想了一個(gè)絕妙方法，鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我跑著去。你呢，騎自行車去。我呢跟您比一比誰(shuí)快�！薄靶��！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了。
就這樣，比賽開(kāi)始了。我馬上邁開(kāi)腳步，飛似地跑了起來(lái)。媽媽卻漫不經(jīng)心地騎著。眼看就要被媽媽追上了，我加大腳步加速前進(jìn)，將“馬達(dá)”開(kāi)到了最大。不一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，上氣不接下氣了。媽媽也放慢了車速，一個(gè)勁地說(shuō)：“騎不動(dòng)了，騎不動(dòng)了！”我心里也踏實(shí)了，在前面安心地跑著，不時(shí)地看看尾后的媽媽。媽媽在后面看著我，擔(dān)心著我……
終于到了目的地——農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。我已經(jīng)累得快不行了，媽媽卻還在后面。我高興地喊起來(lái)：“我贏了，我贏了�！眿寢尳械帽任腋_(kāi)心：“孩子，你真棒！”
到現(xiàn)在我才知道，媽媽是心疼我，才故意比我慢。如果媽媽騎得很快的.話，我會(huì)更心急，也許還會(huì)半途而廢。媽媽，謝謝你，是你讓我找回了自信，使我變得陽(yáng)光燦爛。我愛(ài)你，我的媽媽。
三年級(jí)母愛(ài)作文6
人人都有母親，可在我們幼小的心靈里卻從未仔細(xì)體味和琢磨過(guò)母親對(duì)我們的愛(ài)，直到有一天我才深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。
那天正是三月八日，是我們偉大母親的節(jié)日。老師要求我們晚上要為母親做的唯一一件事就是為母親洗腳。我們帶者老師的任務(wù)興致勃勃的回了家。本來(lái)以為這是一件多么好玩的事，我們從未給媽媽洗過(guò)腳呀！
到了家，我放下書(shū)包就嚷了起來(lái)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我要為你洗腳，現(xiàn)在就洗�！眿寢寘s說(shuō)：“洗什么腳呀，只要你好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！边@是媽媽——一個(gè)普通農(nóng)村婦女最樸實(shí)的聲音。我什么也沒(méi)說(shuō)，就生拉硬扯的把媽媽拖進(jìn)了屋，“我等不到晚上了，現(xiàn)在就洗吧，這是老師給我們的任務(wù)�！蔽胰涡缘恼f(shuō)。媽媽掙扎了老半天，最后還是讓我連襪子帶腳一起按到了事先準(zhǔn)備好的水盆里。原本以為媽媽會(huì)很幸福的笑，我用期待的眼神朝媽媽看去，只見(jiàn)媽媽的嘴角異樣的抽動(dòng)了一下�！皨寢屇阍趺戳�？”我急切的問(wèn)。我試著脫下媽媽的襪子，頓時(shí)，我的眼淚毫不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。媽媽，我的好媽媽，你怎么不說(shuō)出來(lái)呢。我托著媽媽生滿水泡的腳，像是托著無(wú)比珍貴的水晶一般，腳上的泡明亮亮，還閃著光，好像在說(shuō)：“這是媽媽的愛(ài)，好好珍惜吧！”我洗著，想著，哭著，輕輕的`撫摩著媽媽的腳，生怕弄破了它， 弄疼了媽媽。媽媽卻一直沒(méi)說(shuō)話，靜靜的看著我，看著我為她洗去腳汗水和那水晶般的愛(ài)�！皨寢專裉斓氖掠晌易霭�，你放心，我會(huì)做得和你一樣好。”我抹去眼中的淚水，故作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
我把水盆端了出去，可回來(lái)是卻不見(jiàn)了媽媽的身影，我向屋外跑去，只見(jiàn)媽媽端著雞食盆正沖著我笑呢！
三年級(jí)母愛(ài)作文7
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是慈祥的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)像涓涓的流水，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心靈……而我的母愛(ài)與眾不同，她像一本書(shū)，一本激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)的書(shū)。
母愛(ài)教會(huì)了我自強(qiáng)、自立。記得我剛記事時(shí)，有一天不小心摔到了，我趴在地上，等媽媽來(lái)拉我起來(lái)。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)，別的小孩摔倒了，他們的媽媽就會(huì)驚慌失措地跑到孩子身邊寶貝似的把孩子抱起來(lái)，揉了又揉，心疼的聲音都打顫了，問(wèn)：“寶貝，疼嗎，這該死的路，竟把我寶貝摔了”。隨后又狠狠的跺了地一腳，為孩子出氣。我也幻想著一切，可是，我的媽媽卻不這樣，只見(jiàn)她走到我身邊，蹲下身子，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“你真勇敢，摔倒了也不怕疼�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得挺不好意思的，就連忙爬起來(lái)了，并懂事地拍拍自己身上的土。媽媽笑了，并伸出大拇指：“兒子，你真棒！”
母愛(ài)不僅教會(huì)了我自強(qiáng)，自立，而且教會(huì)了我怎樣做人。那是上一年級(jí)的時(shí)候，期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我一看傻眼了：65分。這要是讓媽媽知道他會(huì)不會(huì)打我呀？我心里忐忑不安�！皩�(duì)，不讓她知道�！蔽倚睦镌诟嬲]自己。我沮喪的`回到家里，媽媽一見(jiàn)到我就問(wèn)：“今天發(fā)考卷了嗎？考多少分？”“沒(méi)，沒(méi)有。”我不敢直視媽媽，吱吱唔唔的。媽媽仿佛看透了我的心思：“分?jǐn)?shù)的高低不重要，重要的是這次考試能讓你知道哪些方面沒(méi)掌握好，以后在掌握薄弱的地方多努力，但是……”，媽媽的語(yǔ)氣突然加重了，“你說(shuō)謊話了比考的分?jǐn)?shù)低更讓我失望。一定要誠(chéng)實(shí)，面對(duì)自己的失敗，要從失敗中找原因，最后一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)后慚愧地低下了頭。
…………
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，一份與眾不同的愛(ài)：關(guān)愛(ài)中少一份溺愛(ài)，嚴(yán)厲中多一份鼓勵(lì)……她就像一本書(shū)，一本能讓我茁壯成長(zhǎng)的書(shū)！
三年級(jí)母愛(ài)作文8
今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準(zhǔn)備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵�。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路�！”媽媽說(shuō)的這句話使我哭笑不得，于是回應(yīng)道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的'表妹對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著點(diǎn)車，注意遵守交通規(guī)則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話，愣了一下。回憶起剛才的一幕幕，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽，和她奶奶一起生活，并且，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。
三年級(jí)母愛(ài)作文9
她和藹、慈祥、樸素，在我心目中無(wú)比高大，但有時(shí)又是那么嚴(yán)厲。這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理。她就是我的媽媽。
媽媽是最疼愛(ài)我的人，無(wú)論是衣食方面，還是住行方面，她對(duì)我的關(guān)懷總是無(wú)微不至。有時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)又累又渴的時(shí)候，媽媽就會(huì)為我送上水果和水，還會(huì)問(wèn)我：“累不累��？歇一會(huì)吧……”生活中類似這樣的呵護(hù)時(shí)常伴我身邊，讓我深感幸福和快樂(lè)。我所有的成績(jī)都少不了媽媽的耐心指導(dǎo)。在她的鼓勵(lì)下我無(wú)論做什么事都倍感有信心。媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣要求很嚴(yán)格。比如：她注意讓我養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同學(xué)之間相互謙讓的習(xí)慣，見(jiàn)到別人主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣等等。正是有了這些好習(xí)慣，我成了一個(gè)人人夸贊的好孩子。
媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)伴著我。記得那一天正在上語(yǔ)文課，我的肚子突然疼得受不了，媽媽接到老師的通知后，立刻趕到我們教室，急匆匆地背起我就往醫(yī)院跑。一路上，看到媽媽如此為我擔(dān)心，我不覺(jué)流下了眼淚。經(jīng)醫(yī)生檢查無(wú)大礙后媽媽才松了一口氣�；氐郊抑袐寢屪屛页陨纤�，并按醫(yī)生的要求讓我躺在床上休息。自己卻又拖著疲憊的'身子跑回了單位上班。那時(shí)的我心里不知是啥滋味，感動(dòng)？心疼？敬佩……心中不斷呼喚著“媽媽”這個(gè)世界上最偉大的稱呼……
愛(ài)，無(wú)處不在，但是，又有哪種愛(ài)能比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純真的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的。
三年級(jí)母愛(ài)作文10
假若你要問(wèn)我，什么最值得珍惜？我會(huì)不假思索地回答：“母愛(ài)”，因?yàn)槟赣H的恩情是最偉大的。
記得那是在去年冬天里的一個(gè)下午。老師留了一份作業(yè)，上網(wǎng)查資料。那時(shí)我家還沒(méi)有電腦，只能跑到幾里外的街上去查�？晌艺秊檫@事發(fā)愁呢！去查吧，可媽媽還在感冒，得去輸液。天又那么冷，還刮著大風(fēng)，不去查吧，可我又是班里的好孩子，該怎么辦呢？急的我在家里直打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的'心思，就溫和地安慰我說(shuō)：“不要急，等媽媽輸完液就去給你查，一定不會(huì)誤事的�！闭f(shuō)完作文 ，媽媽就騎著電動(dòng)車走了�？粗鴭寢屇沁h(yuǎn)去的憔悴的背影，我的鼻子有點(diǎn)酸溜溜的，眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我掩飾了我的心疼，生怕眼淚也隨之掉落。
我坐在家里，邊寫(xiě)作業(yè)，邊等媽媽，不時(shí)地看看鐘表。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)，天已經(jīng)很黑了，外面西北風(fēng)呼呼的刮著，我有點(diǎn)擔(dān)心了。再看看鐘表，再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，心里是七上八下的，時(shí)間說(shuō)快不快，怎么也等不到媽媽回來(lái)，說(shuō)慢也不慢，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了三個(gè)小時(shí)了。大門(mén)終于響了，是媽媽回來(lái)了。我連忙跑出去看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽蜷縮著身軀，凍得直打哆嗦，媽媽的臉凍得通紅通紅的；嘴卷得連話也說(shuō)不出來(lái)了，手凍得連查到的資料遞到我手里都很費(fèi)勁�？蓩寢屵�是面帶著笑容親切地說(shuō)：“瞧，媽媽給你把資料查好了，你看看行嗎？”聽(tīng)著媽媽那顫抖的聲音，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，我抑制我內(nèi)心的愧疚，一顆顆滾燙的淚珠終于奪眶而出。
這件事情在我腦海里留下了深刻的印象，從那時(shí)我才真正懂得什么事母愛(ài)。生活中在我們身上類似這樣的事情不計(jì)其數(shù)，因?yàn)槟赣H對(duì)我們的愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你細(xì)心去體會(huì)。
三年級(jí)母愛(ài)作文11
感動(dòng)我的人有很多，但是最震憾我心的是我的媽媽。多年來(lái)，她對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)成了我永久的感動(dòng)，這條母愛(ài)的長(zhǎng)河在我心里一直奔騰不息。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一次我真正的體會(huì)到了什么是母愛(ài)。
那是一個(gè)星期天，我和同學(xué)由于一些瑣事在電話里吵得很不愉快。我躺在床上一個(gè)人生悶氣，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)搭理，感覺(jué)餓了，也不想吃。這時(shí)媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“寶貝，吃飯了，不吃飯會(huì)長(zhǎng)不高哦！”我接過(guò)媽媽遞給我的面條，一口接一口地吃起來(lái)，但我心里還在想剛才和同學(xué)之間的不愉快，我暗暗地想：“有什么了不起的，不就是得了個(gè)獎(jiǎng)嗎，至于那么兇地對(duì)我嗎？”由于我的.心不在焉，我一不小心把面碗掉地上了，面條灑了一地。這時(shí)的我更不高興了，連面條也欺負(fù)我。我抬頭對(duì)我媽媽抱怨地說(shuō)：“你為什么把面條煮這么熱呀，都快燙死我了！”媽媽看著我情緒不好，一邊收拾灑在地上的面條，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃飯要專心�！闭f(shuō)著，媽媽走進(jìn)廚房又為我下了一碗面條。
這時(shí)的我還是氣鼓鼓的，呼呼地喘著大氣兒，不一會(huì)兒就感覺(jué)到口渴了。當(dāng)我拿著杯子準(zhǔn)備接水喝時(shí)，看到媽媽正拿著兩個(gè)碗像變戲法似的來(lái)回地倒著面條，這是想讓面條趕快晾涼了讓我吃。我頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心一動(dòng)，眼圈不禁紅了，氣也全消了。我馬上跑過(guò)去，抱住媽媽，久久不愿松手。
母愛(ài)，是無(wú)時(shí)不刻要忍耐兒子的臭脾氣，母愛(ài)是無(wú)限地包容和理解，母愛(ài)是多么偉大啊！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
三年級(jí)母愛(ài)作文12
母愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是溫柔的，11年來(lái)，我一直1被這濃濃的母愛(ài)包圍著。
記得去年考試，我信心滿滿的答卷，當(dāng)我的卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻考了98分，咦！比較難的題做對(duì)了，可唯獨(dú)錯(cuò)了兩道口算題，我心想：糟了！只要我一回家，第一件事一定又是聽(tīng)媽媽念“緊箍咒”了。果然，我一進(jìn)門(mén)，媽媽馬上問(wèn)：“今天考試了嗎？考了多少分呀？計(jì)算題錯(cuò)了幾道……”我吞吞吐吐地說(shuō)“：嗯，考了！考了單元數(shù)學(xué)卷，考了98分錯(cuò)了兩道一分的`口算題，”緊接著，媽媽就碟碟不休的批評(píng)我：“什么？這么簡(jiǎn)單的題都能算錯(cuò)？我估計(jì)你們班大多數(shù)學(xué)生一定都考100分了……”而媽媽說(shuō)的時(shí)間越長(zhǎng)，我就越頭疼，甚至想大叫著跑開(kāi)，可漸漸地，我也習(xí)慣了，有時(shí)候，我一回家，媽媽問(wèn)：“每天第一件事是什么？第二件事是什么？第三件事是什么？”我可能也養(yǎng)成習(xí)慣了，張口就說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，看書(shū)，”只要我這樣回答完，媽媽就會(huì)笑著滿意地出門(mén)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也懂事了，所以我也想讓媽媽天天開(kāi)心，其實(shí)在我心里知道，如果讓媽媽開(kāi)心，那考試的分?jǐn)?shù)必須高，而我以后也會(huì)繼續(xù)努力。
我本來(lái)以為我的媽媽永遠(yuǎn)是位嚴(yán)厲的媽媽，可那次的事卻又讓我否定了這個(gè)說(shuō)法，那是個(gè)周六的早上，屋外的烏云陰沉沉的，我背上書(shū)包走在去補(bǔ)課班的路上，可到放學(xué)時(shí)外面嘩啦啦地下起傾盆大雨，而忘記帶傘的我也只好在門(mén)口等候媽媽，終于，媽媽來(lái)了，我牽著媽媽的手往家走，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，抬頭一看，我才知道，原來(lái)，媽媽光給我打傘，她自己卻淋著雨，結(jié)果第二天，她就生病了。
媽媽她把全部的愛(ài)灑向了我，讓我健康成長(zhǎng)，而我也不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的期望，媽媽，我愛(ài)你。
三年級(jí)母愛(ài)作文13
母愛(ài)，一個(gè)多么偉大的字眼。相信每個(gè)人都感受過(guò)母愛(ài)，可有誰(shuí)知道母愛(ài)是什么味道呢？別著急，讓我向你一一道來(lái)。
母愛(ài)的味道是酸溜溜的檸檬汁。每當(dāng)我外出回來(lái)，口干舌燥的時(shí)候，母親總會(huì)適時(shí)地給我遞上一杯淡黃色的檸檬汁。一杯小小的淡黃色液體，卻凝聚著母親對(duì)我的寵愛(ài)。接過(guò)檸檬汁，一飲而盡，酸溜溜的味道在我嘴里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，刺激著我的味覺(jué)。喝完之后，我這才發(fā)現(xiàn)母親的身上布滿了淡黃色的小點(diǎn)——那是檸檬汁，詫異寫(xiě)滿了我的'臉。母親看出了我的心思，沖我微微一笑：“這是檸檬汁，還不太會(huì)使用那個(gè)榨汁機(jī)，所以只好自己把檸檬汁擠出來(lái)。沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好了。呵呵！”我一驚，難道那一整杯檸檬汁都是母親親手壓榨的？這得花多大力氣呀！望著母親慈祥的笑容，我的眼睛卻悄悄地蒙上了一層霧氣。
母愛(ài)的味道是甜甜的南瓜餅。記得有一次我發(fā)高燒，上吐下瀉，人都瘦了一大圈。病好后，我心血來(lái)潮地想吃母親做的南瓜餅。母親知道后，連忙奔向市場(chǎng)買(mǎi)回南瓜和面粉，在廚房里奏響了鍋碗瓢盆交響曲。不久后，一盤(pán)金色的冒著熱氣的南瓜餅端在了我的面前。我拿起一個(gè)熱騰騰的南瓜餅，大咬了一口，甜甜的南瓜味在我嘴里回蕩。突然，我的心里涌出了一股暖流，暖暖的。
母愛(ài)的味道是苦苦的藥片。每當(dāng)我生病時(shí)，母親都會(huì)在第一時(shí)間到醫(yī)院找醫(yī)生給我開(kāi)藥。拿到藥后，她會(huì)沖一杯蜂蜜水給我吃藥。雖然有了甜甜的蜂蜜水，但藥片的苦味還是在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。但我一點(diǎn)也不畏懼，在母親期待、鼓勵(lì)的目光下把藥吃完了�？粗赣H如釋負(fù)重的樣子，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
母愛(ài)的味道是如此的溫馨，今天是母親節(jié)，讓我們這些做兒女的向母親鄭重地說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，來(lái)回報(bào)這母愛(ài)的味道。
三年級(jí)母愛(ài)作文14
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！笔前。∽詮奈叶缕�，我天天都被濃濃的母愛(ài)包圍著。我的媽媽看上去很樸素，一張飽經(jīng)滄桑的臉上常常掛著美麗的笑容，在我心中，媽媽是最美麗的。從出生到現(xiàn)在，媽媽為我付出了許多許多，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)讓我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。母愛(ài)是多么偉大！
一天夜里，我剛睡下不久，忽然特別想吐，本想跑到廁所去，可是一時(shí)忍不住，竟吐得滿床都是，頓時(shí)一股難聞的氣味撲面而來(lái)，刺鼻極了。爸爸出差了，這時(shí)，只有我和媽媽在家。媽媽醒了，她爬起來(lái)，擔(dān)心地摸摸我的頭說(shuō)：“怎么吐了？”我渾身無(wú)力，媽媽先讓我披上衣服坐在沙發(fā)上，又到廚房去給我拿了杯水，接著換床單、被套，然后對(duì)我說(shuō)：“來(lái)媽媽這兒睡吧。”但過(guò)了一會(huì)兒，我又想吐了。就這樣，我接著吐了好幾次，媽媽急壞了，決定送我去醫(yī)院，我無(wú)力地說(shuō)：“可是我走不動(dòng)�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你�！庇谑�，媽媽幫我穿好衣服，背著我就出門(mén)了。其實(shí) ，媽媽換了幾次被單、被套已經(jīng)很累了，可她還堅(jiān)持背我去醫(yī)院。我趴在媽媽背上，聽(tīng)到她那急促的`呼吸聲，我心疼地說(shuō)：“把我放下來(lái)吧，您別累壞了�！眿寢屵�是堅(jiān)持，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背得動(dòng)�！钡搅酸t(yī)院，媽媽更是跑上跑下，終于把我安頓下來(lái)，我累得也睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)疲憊不堪的媽媽趴在床邊睡著了，我深深地被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
這就是愛(ài)我的媽媽，母愛(ài)太偉大了！
三年級(jí)母愛(ài)作文15
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽!”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿面地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的`手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切�！�
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
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