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母愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-05-12 13:22:08 母愛(ài)作文 我要投稿

母愛(ài)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的母愛(ài)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母愛(ài)的作文

母愛(ài)的作文 篇1

  母愛(ài)如海,廣闊無(wú)疆,母愛(ài)如山,高大挺拔,母愛(ài)如光,明媚而溫暖。而現(xiàn)在我知道有一種母愛(ài)叫做堅(jiān)守。

  每天下午放學(xué),走在回家的路上,總能看到一對(duì)特殊的母子,一位六十來(lái)歲的母親攙扶著腳有殘疾的兒子在學(xué)習(xí)走路,盡管她的兒子看起來(lái)步履緩慢甚至有些遲鈍,但是這位母親卻一直攙扶著鼓勵(lì)著,每次經(jīng)過(guò)他們身邊,我們總是放慢了車速,靜靜的看著這溫馨的一幕……

  記得第一次看到他們的時(shí)候,這位老母親推著輪椅帶著她的`兒子靜靜的在路邊走著,當(dāng)時(shí)心里感嘆母愛(ài)的偉大,不知道她為了孩子吃了多少苦,卻依舊不離不棄的堅(jiān)守著,我們無(wú)意打擾他們平靜的生活,總是在經(jīng)過(guò)的時(shí)候默默地為他們祈禱著,期待著他們能夠幸福。后來(lái)的某次經(jīng)過(guò),我們看到她的孩子已經(jīng)可以站起來(lái)了,她扶著他一步一步的走著,我知道也許離他成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  今天下午放學(xué)路過(guò)的時(shí)候,熟悉的身影再次出現(xiàn),而這次我看到的是這位老母親攙扶著他在努力奔跑著,她的兒子似乎在努力的證明著自己,證明自己沒(méi)有辜負(fù)母親的期望,他可以的……看到這里,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,我知道再華麗的辭藻也無(wú)法描繪此刻的溫暖,,攙扶的堅(jiān)守,沒(méi)有她的愛(ài),我想可能他不會(huì)有如此大的勇氣重新站起來(lái)……

  盡管在人生旅途中,可能會(huì)遇到很多挫折與困苦,但,使人不再?gòu)浲h(yuǎn)方,而是用自己每一次進(jìn)步來(lái)激勵(lì)自己那永恒的理想。攙扶的堅(jiān)守,用殷殷的期望點(diǎn)亮心中每一座黑暗中的燈塔,讓它為我們引航。

  愿全天下的母親健康,幸福!

母愛(ài)的作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,”多美的一首詩(shī)呀!就是這首詩(shī)使我明白了父母的重要。有時(shí)我會(huì)想:如果不是父母,我會(huì)來(lái)到這個(gè)世界嗎?此時(shí)我還在何處呢?也許我還在世界的某個(gè)角落中,孤獨(dú)的待著,也許我不在這個(gè)世界上,也許我什么也不是。但是我的父母把我?guī)У竭@多姿多采的世界,給我新的生命,給了我溫馨的家庭,單憑這一點(diǎn)我就沒(méi)有理由不孝敬他們。

  從呀呀落地的娃娃到現(xiàn)在的我,沒(méi)有人能比我更明白在這成長(zhǎng)歲月中,父母對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的愛(ài)。雖然有時(shí)我會(huì)有點(diǎn)頑皮,有點(diǎn)淘氣。但父母從不會(huì)因?yàn)檫@樣而不愛(ài)我,有時(shí)我會(huì)因?yàn)槲业鸟R虎,大意,惹得父母打我,罵我。但我知道他們心里一定比我更疼 ,想到這里我的淚不由的流了下來(lái)。但我從不知悔過(guò),總是不想想錯(cuò)哪了,父母為什么要打我,總是打過(guò)就忘了。這一點(diǎn)讓我覺(jué)得我好不知悔改,好不孝順。

  記得有一次,因?yàn)槁飞县澩,上學(xué)遲到了。媽媽從同學(xué)口中知道了這件事,放學(xué)回家后,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我。當(dāng)時(shí),我的.心里非常埋怨那位告訴媽媽的同學(xué),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。媽媽看出了我的心事,耐心的教育我,讓我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,并在今后的日子里努力去改正,從此后我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  “打在兒身,疼在娘心”。無(wú)數(shù)的理由,無(wú)數(shù)的謊言,都不能說(shuō)出父母的愛(ài);無(wú)數(shù)的理由,無(wú)數(shù)的謊言,都說(shuō)不出家人對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我的好;無(wú)數(shù)的理由,無(wú)數(shù)的謊言,都說(shuō)明了不能不孝順父母。

  “百善孝為先”,如果你不孝敬你的父母,就等于你沒(méi)有良心。因?yàn)槭歉改附o了你生命,如果你不孝敬你的父母,就等于你忘恩負(fù)義。每當(dāng)看到父母額頭上逐漸增多的皺紋,微微佝僂的脊背,我的內(nèi)心一陣酸楚,忍不住淚花閃閃。因?yàn)槭撬麄儼涯銚狃B(yǎng)長(zhǎng)大的,在這里我想發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲:“親愛(ài)父母,我愛(ài)你們”。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“等你長(zhǎng)大了,你會(huì)疼我和你爸嗎?”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是您們給了我生命,給了我溫暖,我不疼你們我疼誰(shuí)啊!更何況我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《吃水不忘挖井人》這一課。就更不可能了不疼你們了。”

  燦爛的淚光中,我想由衷的對(duì)我的父母說(shuō)一聲:“爸、媽,你們辛苦了!”

母愛(ài)的作文 篇3

  常常有人問(wèn):“誰(shuí)的源泉是什么?”“是山!薄奥返脑慈鞘裁?”“是石頭!薄帮L(fēng)的源泉是什么?”“是空氣!薄澳菒(ài)的源泉是什么呢?”所有的人啞口無(wú)言。我卻要說(shuō)“是母親!

  我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的房間,跟她說(shuō):“學(xué)校要開(kāi)展一次活動(dòng),要我和你談話!蔽以詾檫@只是普通地完成作業(yè)的方式,卻沒(méi)想到與我料想的截然不同。

  我開(kāi)始問(wèn):“你的生日是什么時(shí)候……?”媽媽極有耐心地回答著。口里卻蹦出了我不知道的一些日期。我的心被自責(zé)狠狠地撞擊了一下。我與母親的談話在我心里已經(jīng)包上了一層愛(ài),使我心酸,使我自責(zé)。母親慢條斯理地回答著我的問(wèn)題。瞬時(shí),空氣凝結(jié)了,卻慢慢融化著我的心,淚在眼里打轉(zhuǎn),卻強(qiáng)忍住沒(méi)掉下來(lái)。母親說(shuō)著說(shuō)著,自己也啜泣起來(lái),我從來(lái)沒(méi)有這樣與母親抱頭痛哭,淚水卻是甜的。我無(wú)法想象母親為我付出的一切,在她染黃的發(fā)絲巾,參雜幾根白發(fā)。我看到了,這就是母親無(wú)私的見(jiàn)證,這就是母親愛(ài)的表達(dá)。

  我的嘴抽動(dòng)著,緩緩地腳了一聲“媽!毙r(shí)候,我的第一聲“媽”在歡笑之中,二金條的這一聲卻包含在淚水中。多了些感動(dòng),多了些辛酸,仿佛我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在與我老母親談著家常。

  原本簡(jiǎn)單的一次活動(dòng),讓我體會(huì)到母親對(duì)我的恩,對(duì)我的愛(ài)。

  活動(dòng)結(jié)束了,而我的心情久久不能平靜。我坐在媽的旁邊繼續(xù)哭了起來(lái),而這一次又多了些甜蜜。

  幼時(shí)耳祥能熟的'童謠刻在了我的童年里。我靠在媽媽的肩上,一起唱著那已模糊不清的童謠,F(xiàn)在,我的青年生活中永遠(yuǎn)留下這最美麗的旋律——媽媽與我的合唱。

  十五個(gè)春夏秋冬,媽媽為我付出了青春,而我有位母親做了些什么呢?無(wú)非是偶爾的飯菜,偶爾地打掃衛(wèi)生,偶爾陪同母親散步。原本我以為我是個(gè)懂事,懂得關(guān)心母親的孩子。此刻,我又發(fā)覺(jué)我做的一切一切都是那樣渺校站在母親的面前,我只能站在她的肩上。盼望著能看得更高,更遠(yuǎn)。風(fēng)箏!不要飛得太高,線的那頭是牽引著你的母親,偶爾的回眸間不要忘了母親,那愛(ài)的源泉。

  或許在白天,或許在黑夜。我仍想起母親的淚,F(xiàn)在,我沒(méi)有能力回報(bào)母親,只有我優(yōu)異的成績(jī),出色的表現(xiàn)能讓母親欣慰。血濃于水的愛(ài),我刻骨銘心。

  母愛(ài),另一種詮釋——愛(ài)的源泉。

母愛(ài)的作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,不由得讓我想起這樣一件事來(lái)。

  記得那是一個(gè)星期六的下午,我做完數(shù)學(xué)家庭作業(yè)拿給媽媽檢查!斑@道題做錯(cuò)了,自己拿去看!眿寢寷](méi)好氣地說(shuō)!板e(cuò)就錯(cuò)了,那么大聲干嘛?”我不高興地嘀咕了一句,便拿起作業(yè)去改,我改了一下又拿去給媽媽檢查。媽媽一看還是錯(cuò)的,便很嚴(yán)厲地批評(píng)我,我只好拿去再改,就這樣改了一次又一次,也錯(cuò)了一次又一次!懊髅鳑](méi)有錯(cuò)嘛,你又不說(shuō)哪里錯(cuò)了!蔽业钠庠絹(lái)越壞,最后竟用腳拼命地蹬墻壁。媽媽看了我的樣子十分生氣,沖進(jìn)我的書(shū)房就給了我一巴掌,這下我放聲大哭。不好,我感覺(jué)我右邊的鼻子一熱,就涌出了一股鼻血,我哭得更厲害了,媽媽看到后一下子慌了,像變了一個(gè)人似的`,沖到我的面前,叫我舉起左手,把頭微微往上揚(yáng)起,并迅速帶我來(lái)到衛(wèi)生間,用手把清水輕輕拍到我的后頸上,然后把我緊緊地?fù)г趹牙,嘴里不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,都是媽媽不好,媽媽不該動(dòng)手打你!边@時(shí),我看到媽媽的眼睛紅紅的,才明白媽媽有多么愛(ài)我。

  媽媽給我的愛(ài)暖暖的,像三月的太陽(yáng)溫暖著我的心,讓我茁壯成長(zhǎng),伴我一生。

母愛(ài)的作文 篇5

  有一個(gè)人最美麗,那就是母親;有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài);有一種情感最動(dòng)人,那就是母子之情……從我出生那天開(kāi)始,母親就用她無(wú)私的愛(ài)陪伴我一天天成長(zhǎng),她分享我的快樂(lè),分擔(dān)我的煩惱。

  在我生病的時(shí)候,寸步不離的照顧我,恨不得代替我生病。記得那是我三年級(jí)上期期末考試的前一天,我突然發(fā)燒了,心里很難受,但我還是勇敢的堅(jiān)持,因?yàn)槎说耐蝗浑x世,讓外婆的生命也危在旦夕,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧外婆,還要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的功課;我想忍忍就好了,可是我越忍心里就越難受,到后來(lái),我實(shí)在堅(jiān)持不下去了就把自己的病情告訴了老師,老師馬上打電話告訴媽媽,恰好媽媽正從醫(yī)院出來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)我發(fā)燒了,趕緊往醫(yī)院跑……媽媽把我接回家,馬上拿了一些姜切成片,放在水壺里煮,然后把水倒入盆里,用手試了試溫度,怕?tīng)C傷我的腳,媽媽就把自己的雙手泡進(jìn)滾燙的開(kāi)水里,然后用她熱乎乎的雙手不停的搓我的腳,慢慢地,我感到舒服了很多,可是媽媽的雙手卻被燙腫了?粗鴭寢屇羌t腫的雙手,看著媽媽那憔悴的臉,我心里非常難受,我恨自己還不能為媽媽分擔(dān)一些……

  一股熱流涌上心頭,淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,我?guī)е粏〉?聲音問(wèn)了一聲:“媽媽,手痛不痛”?媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)事,不痛”我心里有種無(wú)法言喻的沖動(dòng),我一定要好好讀書(shū),好好地回報(bào)我的媽媽……

  愛(ài)是感情之源,那深深的母愛(ài),猶如春天般的溫暖;猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩;她比山高,比水深,與日月同輝。我愛(ài)我的母親!

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