母愛(ài)作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)作文10篇，歡迎大家分享。
母愛(ài)作文 篇1
“閨女，閨女，起床上學(xué)了！再不起床就要遲到了。”早上我再次聽(tīng)到了這比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的叫喊聲。沒(méi)錯(cuò)啊，這就是我媽。我聽(tīng)到了這一聲聲的叫喊聲絲毫無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)用被子蒙上頭，與我的周公約會(huì)。媽媽聽(tīng)到我房間依舊沒(méi)動(dòng)靜，又不死心地敲打著門(mén)。此時(shí)我的怒火已無(wú)法壓抑，便猛地打開(kāi)門(mén)，瘋了般大聲吼道：“叫什么叫？煩不煩！我難道自己不知道幾點(diǎn)去上課嗎？你天天這樣有意思嗎？真是多管閑事！”然后拿起書(shū)包，摔門(mén)而出。
一天的心情就如同正在下雨的天氣一般，真是厭惡極了，看著一切都覺(jué)得是那么不爽。下午放學(xué)時(shí)，看著窗外淅淅瀝瀝的雨，心想：可怎么辦，又沒(méi)帶雨傘。這樣出去肯定要淋成落湯雞的。哎！算了，淋就淋吧。或許我現(xiàn)在的心情讓雨淋淋，會(huì)更痛快一些吧。我剛走到了教學(xué)樓門(mén)廳，便看到了一襲素衣，一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)倪h(yuǎn)處我還能看到她眼睛明顯哭過(guò)的痕跡。我忽的`想起了早上的事情。我渾身帶刺，一定扎疼了你了吧？那些尖酸的語(yǔ)氣刺痛了你吧？我走近媽媽?zhuān)壑谐錆M(mǎn)了內(nèi)疚。媽媽看到我此時(shí)的樣子，笑了笑。摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻閨女，是媽不對(duì)�？赡芷綍r(shí)太嘮叨讓你煩了，以后媽少?lài)Z叨。”媽媽這幾句話(huà)仿佛讓我看到了他的失望。我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里痛哭起來(lái)。而往事也隨眼淚一起慢慢滑過(guò)。小時(shí)候，我是一個(gè)乖乖女，是媽媽的驕傲。隨著時(shí)間的慢慢流逝，我變了。變得叛逆，變得不乖，每天和媽媽吵鬧。我深深感到內(nèi)疚與心痛。
媽?zhuān)瑢?duì)不起！這幾年我的刺一定扎痛了你吧。我終于也明白了你的良苦用心。希望我還能做回小時(shí)候被你抱在懷里的乖順的小丫頭。媽?zhuān)∵�好，我聽(tīng)到了內(nèi)心最本質(zhì)的聲響：我回來(lái)了！青山清目，流水靜心。平淡之愛(ài)，沁人心脾。再見(jiàn)！那潭渾濁的泉水。還好我找回了內(nèi)心深處泉水真正的叮咚，讓我重新愛(ài)你一次吧！
母愛(ài)作文 篇2
都說(shuō)全天下最疼愛(ài)我們的人就是父母，可是我的媽媽經(jīng)常打我、罵我、騙我，還諷刺我。
有一次，我偷偷出去買(mǎi)零食，回到家，我就在房間里偷偷地吃完了。晚上，我的媽媽幫我檢查作業(yè)，等我洗澡出來(lái)，她兇巴巴地說(shuō)：“你進(jìn)去你房間看一看地板。”我走進(jìn)房間，看了一下地板，我的媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了什么？”我支支吾吾地說(shuō)：“辣……辣條的……碎渣�！蔽业膵寢尳形疫^(guò)去，狠狠地打了一下我屁股，然后我的媽媽就罰我面壁思過(guò)。我心里很委屈，不就是吃了一點(diǎn)零食嘛，至于這樣嗎？到底我是不是親生的呀？
過(guò)了半小時(shí)，我的媽媽又叫我過(guò)去，然后跟我開(kāi)始講道理了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道那些辣條，用的是地溝油和化學(xué)劑來(lái)調(diào)味，還加過(guò)工，吃了有害身體。這次先原諒你，下次不要出去買(mǎi)東西了！”原來(lái)，我的'媽媽打我是為我著想，我感動(dòng)極了。
我的媽媽是多么的愛(ài)我，我以后再也不亂買(mǎi)零食了，不讓我的媽媽操心。
母愛(ài)作文 篇3
世上只有媽媽好……這首歌相信很多的人都聽(tīng)到過(guò)。母親的愛(ài)是溫暖的,母親的愛(ài)是幸福的，母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的。母愛(ài)就在我們生活中，無(wú)處不在，讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地品味母愛(ài)。
甜蜜蜜
小的時(shí)候，母親非常疼愛(ài)我，不管我怎樣調(diào)皮搗蛋，母親總是會(huì)輕輕吧我摟在懷里，然后輕輕對(duì)我說(shuō)叫我不要調(diào)皮搗蛋。每次不管我提任何要求，媽媽總是會(huì)一如既往的答應(yīng)我。不管什么，她都會(huì)滿(mǎn)足我。后來(lái)，我漸漸大了，問(wèn)題也漸漸多了。老師纏著媽媽替我解答這些問(wèn)題，媽媽沒(méi)次都會(huì)耐心給我講解。后來(lái)有些實(shí)在很難的問(wèn)題，媽媽干脆直接買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天晚上都抱著我替我解答問(wèn)題，給我講故事與唱歌給我聽(tīng)。媽媽的聲音非常美妙，好聽(tīng)。我聞著媽媽身上散發(fā)的香氣，聽(tīng)著她唱著歌曲，甜甜的入睡。那時(shí)媽媽的愛(ài)像蜂蜜一樣甜美。
酸溜溜
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，我被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽就會(huì)突然出現(xiàn)，用她那鼓勵(lì)的眼神，親切的話(huà)語(yǔ)讓我打氣精神。媽媽幫我指點(diǎn)迷津，幫我趕走了學(xué)習(xí)中的又一條攔路虎。媽媽看我做作業(yè)時(shí)，臉上的汗不停的流下來(lái)。那時(shí)媽媽的'愛(ài)像酸梅一樣酸溜。
火辣辣
到了初中時(shí)，面對(duì)媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲的眼神。心真的非常的難過(guò)與不爽。媽媽老是叫我干著干那，還不讓我出去玩，讓我待在家學(xué)習(xí)。那時(shí)我就想一只沒(méi)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。這時(shí)我跟媽媽除了吵架就是互相不理對(duì)方。無(wú)論媽媽再怎么對(duì)我好，都感覺(jué)不到媽媽的好了。仿佛我們之間對(duì)了一面墻，使我們之間越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸失去了共同的話(huà)題。那時(shí)媽媽的愛(ài)像辣椒一樣火辣。
品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的偉大;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的溫暖;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的酸甜苦辣。所以讓我們一起細(xì)細(xì)地品味母愛(ài)吧！
母愛(ài)作文 篇4
有一句古話(huà)叫“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”母愛(ài)，無(wú)處不在。正如水一樣，柔情但卻有一種剛硬。母愛(ài)，正是如此。
還記得那天中午，我本著急去趕作業(yè)，所以一口飯還沒(méi)咽下去，另一口飯便塞進(jìn)了我的嘴里。幾口下來(lái)，我的嘴被自己塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
接下來(lái)，媽媽登場(chǎng)！一看我毫無(wú)形象的小豬吃法，她下意識(shí)皺了皺眉頭，隨后便跑了過(guò)來(lái)，命令我立即把飯吐掉。我正想跟她解釋?zhuān)瑹o(wú)奈飯把我的聲音堵住了，只能把飯吐出來(lái)。誰(shuí)知道，我被調(diào)皮的米飯嗆到了，惹得我直咳嗽。抬頭一看，媽媽的臉色越來(lái)越陰暗了，不好，老虎要發(fā)威了！果不其然，媽媽吼道：“以前是怎么教你的？我教你吃飯一口飯沒(méi)吃完就又塞口飯下去嗎？！”驚天地泣鬼神的嗓音一瞬間便招來(lái)了鄰居。
看看鄰居的竊竊私語(yǔ)，又看看對(duì)我面露失望的媽媽?zhuān)翌D覺(jué)委屈，申訴說(shuō)：“我只是想快點(diǎn)吃完，去寫(xiě)作業(yè)而已。"可能我這句話(huà)說(shuō)得不合時(shí)機(jī)，火上澆油了一把。剛說(shuō)完，我媽就炮語(yǔ)連珠說(shuō)了一大串：“那你也不能這樣吃啊，會(huì)傷胃的。本來(lái)你的胃就不好了……”還沒(méi)聽(tīng)完，我的眼淚不自覺(jué)就流下來(lái)了。原來(lái)，過(guò)去的.十幾年來(lái)，媽媽的每句苦口婆心的嘮叨，在過(guò)去的我聽(tīng)來(lái)只會(huì)厭煩，會(huì)厭惡。而現(xiàn)在，已然成長(zhǎng)的我，難道還不明白媽媽嘮叨蘊(yùn)藏的深意嗎？
好好珍惜媽媽的每句嘮叨吧！也許，未來(lái)的某一天，你早已聽(tīng)得長(zhǎng)繭的耳朵再也聽(tīng)不到媽媽無(wú)休止但卻句句都是對(duì)我好的嘮叨了……
母愛(ài)作文 篇5
有一種愛(ài)，無(wú)微不至，無(wú)怨無(wú)悔；有一個(gè)人，默默地奉獻(xiàn)著一切，卻不求回報(bào)。這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
帶我來(lái)到這個(gè)世界是媽媽給我的第一份禮物，媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到周遭的五彩繽紛；媽媽給了我一對(duì)聰明的耳朵，讓我可以靜靜聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙；媽媽給了我一雙強(qiáng)壯的腳，讓我可以探尋世界的神秘。
媽媽不但給了我健康強(qiáng)壯的身體，還教會(huì)了我很多做人的道理。記得暑假時(shí)，驕陽(yáng)似火，我熱得直叫，媽媽遞給我十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)冰棒。接過(guò)錢(qián)，我立馬飛奔到店里買(mǎi)了冰棒。回到家，我把錢(qián)還給媽媽�！霸趺催�有十元，你沒(méi)付錢(qián)嗎？”媽媽看著完整的十塊錢(qián)，疑惑地問(wèn)道。我一拍腦袋：“啊呀，剛才人很多，我忘了給�！眿寢屢荫R上把錢(qián)還回去，我覺(jué)得天氣太熱不想再去，媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這么想不對(duì)，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，你吃掉沒(méi)付錢(qián)的冰棒，也就吃掉了自己的誠(chéng)信�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很羞愧，連忙跑下樓去還錢(qián)，從那以后，我知道了一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
媽媽對(duì)我的.照顧更是無(wú)微不至。記得有一次晚上去補(bǔ)習(xí)班，我因?yàn)樽鳂I(yè)忘做，被留了下來(lái)。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)很晚，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，天空還下起了綿綿細(xì)雨。我看到媽媽在寒風(fēng)細(xì)雨中足足等了我半個(gè)小時(shí)，看到我出來(lái)，她連忙走到我的面前，脫下身上的圍巾戴在我的脖子上。我無(wú)意間碰到她的手，凍得跟冰塊似的。為了不讓我被雨淋濕，回家路上媽媽把傘向我這邊傾斜，自己卻淋濕衣服。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我無(wú)以為報(bào)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您。”
母愛(ài)作文 篇6
一、
方法一：抓關(guān)鍵句
有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、對(duì)話(huà)句、結(jié)語(yǔ)句），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。
切合題意的立意
肯定的角度：
①夢(mèng)想在腳下。②只 要踏出開(kāi)始的第一步，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
�、蹖�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在于行動(dòng)。④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要勇于放棄。
否定的角度：
①夢(mèng)想豈能速成。②莫為夢(mèng)想瘋狂。③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在于行動(dòng)。漫步云端時(shí)，必須腳踏實(shí)地。
�、苋绱肆眍�(lèi)，請(qǐng)勿復(fù)制。⑤夢(mèng)想與責(zé)任。
方法小結(jié)：
�、倮砬宀牧蟽�(nèi)容，尋找能體現(xiàn)觀點(diǎn)態(tài)度的句子，確定關(guān)鍵句。
�、趶年P(guān)鍵句中提煉“話(huà)題”。
�、圩裱罢w性”原則，圍繞“話(huà)題”正確立意。
二、審題指導(dǎo)
針對(duì)材料的分析：
原因：黑夜漫長(zhǎng) 過(guò)程：掛上窗燈 結(jié)果：溫暖自己，為人導(dǎo)航? ?
剖析實(shí)質(zhì)：
原因：黑夜漫長(zhǎng)（面臨的苦難、挫折） 過(guò)程：掛上窗燈（信念、樂(lè)觀、希望、祝福、幫助）
結(jié)果：溫暖自己，為人導(dǎo)航（助人利己）?
三、審題指導(dǎo)
1、找出關(guān)鍵句：“沒(méi)有任何借口”。
2、設(shè)問(wèn)：①西點(diǎn)軍校問(wèn)什么為各行各業(yè)培養(yǎng)了那么多的精英和人才？②因?yàn)檐姽賯冊(cè)谧鲥e(cuò)事時(shí)，在失敗時(shí)，在沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)的回答是“沒(méi)有任何借口”，沒(méi)有任何借口的背后隱藏著什么？③不給自己找借口的實(shí)質(zhì)又是什么？
3、由果溯因：是堅(jiān)毅、正直的美好品質(zhì)，如果深入挖掘，談及人的內(nèi)在素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，那么立意自然就深刻了。
四、
原因：認(rèn)準(zhǔn)自己的位置、明確自己的方向、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、有知識(shí)、年輕敢闖、愛(ài)家鄉(xiāng)、追夢(mèng)……
經(jīng)過(guò)：放棄城里安定生活、事業(yè)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。（抉擇、思考、堅(jiān)定、付出……）
結(jié)果：痛并快樂(lè)著、充實(shí)……
五、如何審題：解讀材料——生活事件類(lèi)型。
所謂審題：就是深入思考和反復(fù)推敲作文題目（包括材料），以求理解其含義，弄清寫(xiě)作的具體要求，確立寫(xiě)作中心，確定寫(xiě)作范圍和重點(diǎn)，確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調(diào)，明確寫(xiě)作方式和方法的過(guò)程。
讀材料——析材料——揭寓意——定立意
�。ㄒ唬┱w性原則
仔細(xì)閱讀所提供的材料，切實(shí)弄清材料的中心和實(shí)質(zhì)，不要只抓住其中的只言片語(yǔ)，以局部代替整體。當(dāng)然，重視材料中起關(guān)鍵作用的語(yǔ)句是正確而且必需的，但它在必須在整體框架下進(jìn)行。
考試作文材料故事梗概：
院子有石頭絆腳，爸爸說(shuō)，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)。兒子聽(tīng)了也就算了。媳婦帶著鋤頭和一桶水，沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖了起來(lái)。
二、抓關(guān)鍵（從抓關(guān)鍵句入手）：
有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、對(duì)話(huà)句、結(jié)語(yǔ)句），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。
在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是 命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句。
本材料純敘事。
關(guān)鍵句乃行為、語(yǔ)言、心理等體現(xiàn)人物特點(diǎn)（精神品格）句。
行之有效的立意方法：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題立意法（由果溯因）
任何事物的.產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。
為什么媳婦能挖走石頭？
嘗試、動(dòng)手實(shí)踐、不怕困難、改變心態(tài)。
�。ǘ┙嵌攘⒁夥�
反復(fù)閱讀原材料弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┐_定故事的主體角色——誰(shuí)
一則故事主要是圍繞誰(shuí)展開(kāi)的，言行主要是誰(shuí)發(fā)出的，誰(shuí)是主動(dòng)者受關(guān)注者，所有的角色都和誰(shuí)有關(guān)：此角色就是主體角色。
�。ǘ┟鞔_主體事件——什么事
一則故事中主體角色主要干了些什么事，結(jié)果如何。
�。ㄈ┳聊ブ黧w事件的含義——什么意思 （含義、寓意）
主體角色在主體事件中的意圖以及主體事件結(jié)果得來(lái)的緣由。主體角色在主體事件中的主要意圖是什么，體現(xiàn)了什么理念，哪些是積極合理的，哪些是消極悖謬的；主體事件的結(jié)果是什么，成功的前提條件是什么，失敗的主要原因是什么。
�。ㄋ模┨釤捰^點(diǎn)——表態(tài)
用簡(jiǎn)潔醒目的語(yǔ)言概括主體角色在主體事件中體現(xiàn)的精神理念或主體事件結(jié)果得失成敗產(chǎn)生的緣由，并以此作為文章的最佳立意。
母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，她像山間的小溪，清澈而甘甜；她像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；她像是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
記得，那年我上一年級(jí)，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，天突然暗了下來(lái)，緊接著耳畔傳來(lái)了一陣陣“轟隆隆”的`雷聲，很快豆大的雨點(diǎn)在隆隆作響的雷聲中飄然而至。
我整理好書(shū)包，走出教室，學(xué)校的大廳早就擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。我四處張望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的媽媽。
“衿”，正當(dāng)我沒(méi)頭沒(méi)腦地找時(shí)，一聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，傳入我的耳朵。我順著聲音望去，媽媽正撐著一把傘，急匆匆的趕來(lái)。
“好大的雨啊！”媽媽一把把我摟在懷里，就像母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)著小雞。此時(shí)，天空又傳來(lái)了一陣?yán)坐Q聲，按平時(shí)，我肯定嚇得直哆嗦，可這會(huì)，卻沒(méi)有絲毫的懼怕。因?yàn)�，媽媽的臂彎是那么溫暖，那么讓人安心�?/p>
雨仍在肆無(wú)忌憚的下著，媽媽怕我淋濕，就一直把傘往我這邊斜。而自己左半邊的衣服，卻被雨飄得很濕。我把傘往媽媽這邊推，可媽媽又輕輕的推了回來(lái)，“你還小，淋著了容易感冒，媽媽是大人，沒(méi)事的，”媽媽微笑著說(shuō)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦弱的身子突然變得那么高大，我親愛(ài)的媽媽為我擋風(fēng)遮雨，更像是為我撐起了一片天。
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛四�，才有了我；因�(yàn)橛辛四恼佌伣陶d，才使我懂得很多道理；因?yàn)槟臒o(wú)私，使我懂得了什么是愛(ài)。
我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)作文 篇8
陽(yáng)光和煦的普撒著充滿(mǎn)書(shū)香的課堂，雖然日日如此，但今日卻顯得格外的特別，不同尋常。
是的，今天就是我們六（5）班家長(zhǎng)進(jìn)課堂的時(shí)候。今天我們班請(qǐng)來(lái)的是和我關(guān)系不是太好的李平川的媽媽來(lái)講課。奇怪的是，她不像其他家長(zhǎng)一樣，他講的東西很有新意。不講語(yǔ)文，不講數(shù)學(xué)。只講作為一個(gè)全職媽媽的一天生活。了解了李平川媽媽的一天生活之后，我才知道，家長(zhǎng)一天的時(shí)間有三分之一都放在了我們的身上。我又發(fā)現(xiàn)，李平川媽媽在講課的時(shí)候，三句不離李平川，就算講到自己的生活時(shí)，也一直有李平川的`存在，這說(shuō)明作為一名母親，她的心里是一直都有孩子的存在的。
想到這里，我又聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)劬Σ唤麧駶?rùn)了起來(lái)，對(duì)，對(duì)老師也是如此，我已經(jīng)給她們帶來(lái)了太多的麻煩，我只能從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要讓她們?cè)俨傩牧�！也許我剛才的這一番真情吐露，正是這一節(jié)課的真正含義！最后我雖然有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，但我只想用一個(gè)詞來(lái)代替。
謝謝！
母愛(ài)作文 篇9
十三個(gè)春秋悄然而過(guò)，驀然回首，走過(guò)的路雖坎坷，但充滿(mǎn)了樂(lè)趣，而且有你的愛(ài)呵護(hù)著，一路走來(lái)，走得很堅(jiān)實(shí)。
我不知道該怎么感謝您給的母愛(ài)？我原想得到一朵鮮花，你卻給了我整個(gè)花園。還記得嗎？那天我出門(mén)時(shí)烏云密布，您讓我?guī)в陚悖晌移�，一意孤行地邁出了門(mén)。沒(méi)想到晚自習(xí)下時(shí)真的下起了瓢潑大雨，我獨(dú)自一人蹲在一個(gè)角落里，那時(shí)真的后悔當(dāng)初自己沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)不帶雨桑抬頭卻看見(jiàn)您站在了我的面前，我欣喜若狂，泥濘的小路上你走得很穩(wěn)，回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)您肩膀的上方濕了一大塊。我再也控制不住自己的淚水，任它流出眼眶。
我不知道該怎么感謝您給我的母愛(ài)？我原想收獲一粒果實(shí)，您卻給了我整個(gè)果園。還記得嗎？有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，我感到了無(wú)助，便讓同學(xué)給您打了電話(huà)，您聽(tīng)后很快趕到，看到你時(shí)，我再也說(shuō)不出話(huà)了，更不知道該說(shuō)什么？只發(fā)現(xiàn)您的臉上又多了幾條深深的皺紋，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。幾日不見(jiàn)，您變了，變得老了很多很多，那已經(jīng)是晚上一點(diǎn)多鐘了，您不畏一切艱難趕到醫(yī)院，我開(kāi)始后悔了，剛才為什么要給您打電話(huà)，讓您這么晚了還來(lái)看我，真是我做女兒的不孝。我一頭投到您的懷里，失聲痛哭起來(lái)，哭著、哭著，我竟然在您的'懷里睡著了。
我不知道該怎么感謝您給我的母愛(ài)？我原想收獲一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)春天。還記得嗎？您教我做人；教我關(guān)心別人；教我學(xué)會(huì)珍惜；教我認(rèn)識(shí)失敗的痛苦；認(rèn)識(shí)無(wú)奈的嘆息；認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷；認(rèn)識(shí)成功的喜悅。
如果說(shuō)女兒是小草，您是無(wú)邊的草原，給女兒輸送健康！
如果說(shuō)女兒是小鷹，您是勇敢的老鷹，讓女兒自由翱翔！
如果說(shuō)女兒是航船，您是廣袤的海洋，給女兒自由航行。
我感謝您——媽媽?zhuān)驗(yàn)槟o了女兒真摯無(wú)悔的母愛(ài)，女兒永遠(yuǎn)銘記您為女兒付出的一切。
母愛(ài)作文 篇10
陽(yáng)光拂過(guò)枝葉，所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過(guò)的湖水，所以湖水清澈見(jiàn)底;云朵飄過(guò)天空，所以天空風(fēng)和日麗。
困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無(wú)意間看到了日歷，已經(jīng)五月了。
“媽?zhuān)熳鲲埌�，我都餓死了�！蔽覐姆块g探出頭對(duì)剛回家的媽媽說(shuō)�！昂茫荫R上就做�！眿寢尫畔率种械墓ぞ�，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就直奔廚房。過(guò)了一會(huì)兒，廚房突然傳來(lái)瓷器掉在地上的聲音。“干什么呀!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才定下心來(lái)學(xué)習(xí)。
大約三十分鐘后，媽媽輕輕地叩了兩下門(mén)示意我吃飯。我放下筆去了客廳。
廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時(shí)，媽媽端著飯菜走了過(guò)來(lái)。她的手指上明顯有一道深深的口子。“媽?zhuān)愕氖?”媽媽笑了笑說(shuō)：“噢，沒(méi)事，不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說(shuō)完媽媽習(xí)慣的擦了擦手，他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉(zhuǎn)過(guò)身，從抽屜翻出創(chuàng)口貼�！皨寢尠咽纸o我�！蔽姨饗寢屖軅氖郑鞘窃鯓拥氖职�。手掌粗糙的像松樹(shù)皮，而且還布滿(mǎn)大大小小的傷痕。受傷的手，那是怎樣的手。
我抬頭看見(jiàn)了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。
媽媽蒼老了許多。
五月的'天空，驕陽(yáng)開(kāi)始放肆。五月的天空，熱浪開(kāi)始奔騰。五月的天空，還有溫馨的節(jié)日。
柔柔的陽(yáng)光投在簡(jiǎn)樸的梳妝臺(tái)上那系著粉紅的蝴蝶的花上，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。
那時(shí)，感受到了母愛(ài)……
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