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實(shí)用的美麗校園的作文(集合4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗校園的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文 篇1
在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的地方。
走進(jìn)校園,一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹(shù),它高高聳立在花壇中間,好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門(mén)左邊是一個(gè)很大的飯?zhí),怎樣的`飯?zhí)媚兀恳还灿形辶g教室怎么大,是這樣的飯?zhí)谩o執(zhí)煤竺媸莻(gè)如童話般的花園,我們稱(chēng)它為“古井花園”,因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛?lái)的古井,那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地,還有參天大樹(shù)等。
再往里走,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和一個(gè)200米跑道組成的。跑道圍著足球場(chǎng),足球場(chǎng)前立著一根迎風(fēng)飛舞地國(guó)旗。羽毛球場(chǎng)后面是一片竹子林,旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房_____“快樂(lè)園地”。
若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上,天高地闊地談?wù)撈饋?lái);有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩;還有的在捉迷藏、撕名牌等,快樂(lè)極了!
我們的校園,無(wú)論什么時(shí)候,都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗校園的作文 篇2
我們教學(xué)樓的八樓有一個(gè)天臺(tái)植物園,非常美麗。如果你沒(méi)去過(guò),就讓我?guī)阕哌M(jìn)這座美麗的天臺(tái)吧!
一進(jìn)門(mén),我就看到旁邊的墻上有五個(gè)大字:植物小天地。往前走,我看到了很多美麗的花,有玫瑰花、杜鵑花、美人蕉。正當(dāng)我看得入迷時(shí),一些同學(xué)大叫起來(lái):“哇,好多水果!”我往前一看,“呀,真的啊!”我口水都流下來(lái)了!你看,有甘蔗、桔子、楊桃、石榴呢!繼續(xù)往前走,我們看到一片菜地,分別是由各中隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé)的,蔬菜現(xiàn)在都已經(jīng)成熟了!
在植物園門(mén)口往右走,我看到了有一個(gè)水池,水池旁邊有一座假山,水池里的.水是綠色的,我們都感到很奇怪,這是為什么呢?老師好像看出了我們的好奇心,就告訴我們:“這些水其實(shí)是清的,只不過(guò)長(zhǎng)了一些苔鮮才會(huì)變得綠綠的!迸,原來(lái)是這樣!我恍然大悟。水池里沒(méi)有魚(yú),如果養(yǎng)了魚(yú)就更好了。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感覺(jué)涼爽極了!原來(lái)是植物園里的幾架風(fēng)車(chē)在呼呼地轉(zhuǎn)呢!如果我能坐在植物園的椅子上吹著這風(fēng)喝著茶,那有多好啊!
我們的校園天臺(tái)真美啊!我愛(ài)我們的校園天臺(tái)。
美麗校園的作文 篇3
我們的小學(xué)學(xué)校名叫巴川一小,是銅梁縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里一年四季非常的美,我這就帶大家去看一下吧。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。這里有。春天到了我們校園的每一個(gè)角落。它先來(lái)到了升旗臺(tái)前讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)下有一片花圃,花圃里面有各種各樣的花,有迎春花、玫瑰、藤蘿等等,花兒們競(jìng)相開(kāi)放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的真是五顏六色。最美麗的要數(shù)小蝴碟花了。在風(fēng)和日麗下的小蝴蝶花像一只停在這里睡覺(jué)的蝴蝶。微風(fēng)一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飛走的小蝴蝶。
夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天就在小朋友的心靈里。這里有夏天來(lái)到了我們校園的每一個(gè)地方。它先來(lái)到荷花池。荷花池里的小魚(yú)和蝌蚪都在這里自由自在地游來(lái)游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動(dòng)著自己的大夾子,像是對(duì)什么發(fā)威似的。真是活潑呀!
秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在小朋友的手心里。這里有秋奶奶慢慢地走來(lái)了。它先來(lái)到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,真是美麗。在教室里也能聞到桂花香,真是十里飄香。菊花也十分迷人;▋簜?cè)谇镲L(fēng)吹拂下比起美來(lái)了,都不甘示弱。萬(wàn)金叢中一點(diǎn)銀真是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
冬天在哪里呀?冬天在哪里?冬天就在小朋友的耳朵里。這里有冬爺爺來(lái)了,他把一把把白胡子扔向大地,把大地裝扮成一個(gè)白的世界,讓我們?cè)谶@里盡情地嬉戲游玩。梅花在這里也成了霸主,昂首挺胸地開(kāi)放著。
在這美麗的'校園里,我們努力地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,喧鬧聲和瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。
我愛(ài)你——我的母校;我贊美你——美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
美麗的校園我的家,我覺(jué)得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。
不必說(shuō)讀書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書(shū)館,也不必說(shuō)龍騰虎躍的操場(chǎng),課間可以漫步小憩的勵(lì)志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草,就有著無(wú)限的趣味兒。
每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住的。
看吧!各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開(kāi)放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風(fēng)中向大家頻頻地點(diǎn)頭問(wèn)好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛(ài),活潑動(dòng)人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認(rèn)真地扭動(dòng)腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽(tīng)罷我的描述,你不覺(jué)得這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的.一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來(lái)了。你可能在納悶,花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開(kāi)始說(shuō)話了:“美麗的校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜。 彼鼤r(shí)刻告訴大家:愛(ài)護(hù)花草,是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。
讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。
此時(shí)此刻,一群和平鴿飛過(guò)校園的上空,它們落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):請(qǐng)愛(ài)護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧!我愛(ài)美麗的校園,我會(huì)像和平鴿說(shuō)的那樣珍愛(ài)校園!
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