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美麗校園作文

時(shí)間:2025-05-28 09:35:30 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文3篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美麗校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文3篇(通用)

美麗校園作文 篇1

  我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識(shí)。我覺得上學(xué)雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學(xué)是一件很好的事!

  我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué),我們的老師站在講臺(tái)上耐心的`給我們講課,感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個(gè)漢字,大家猜一猜,這個(gè)是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。

  學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季,桃花,梨花……同學(xué)們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花,同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。

  我教學(xué)樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場(chǎng)還沒介紹。

  學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)。兩邊有球架,同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場(chǎng)中間有一個(gè)旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都升國旗,那時(shí)可熱鬧了。操場(chǎng)周圍有個(gè)橢圓形的跑道,可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。

  學(xué)校還有一個(gè)大大的圖書室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!

  我們這個(gè)校園真是獨(dú)一無二的呀!我很喜愛它!

美麗校園作文 篇2

  自己的校園自己總認(rèn)為最美麗,俗話說得好:“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。

  我們學(xué)校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了,樹上好幾個(gè)鳥窩,它們都是一個(gè)快樂的大家庭,在這一棵梧桐樹上快樂的生活著,校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學(xué)校帶來了生機(jī),我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學(xué)校的一員了。

  走過梧桐樹后,映入眼簾的是長達(dá)50米的文化墻了,上面記載著中國文化歷史和一些文學(xué)知識(shí),這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長,也讓我們知道了這些知識(shí)。

  你看,那鳥語花香,蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎?那樹上的枝條垂了下來,一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方,那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺浜蠖阒瑲g快的.嬉戲,柳姑娘此時(shí)也正在歡快的舞蹈著,和那小朋友一起玩耍嬉戲。

  再往前走一點(diǎn),就到了林蔭小道了,那兩行白楊直立在旁,我仿佛是一個(gè)外來貴賓走在這林蔭道之間,風(fēng)風(fēng)光光的,自己也是多么尊貴呀,這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽,兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。

  如果你再往前走一點(diǎn),就看到了教學(xué)樓,上課時(shí),那里書聲瑯瑯,是學(xué)生的天堂,也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀,那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽”五個(gè)大字,我們就仿佛是那初升的太陽,剛剛升起,陽光是那么強(qiáng)烈,我們也是那么的活躍,我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中,教學(xué)樓是最美的。

  我們的學(xué)校雖然不是很美,不過,在我心目中,我們的學(xué)!囌拘W(xué)在我心中是最美的。

美麗校園作文 篇3

  校園是一個(gè)神圣的地方。在那里,我們找到了真摯的友誼,久違的童真以及不朽的精神伴侶--書。在我心中,它是可愛的,是偉大的,是無可替代的。

  一陣花香混著清新空氣鉆進(jìn)我的鼻孔,我不禁深深地吸了幾口,有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛(wèi)領(lǐng)土的將士,神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一朵朵鮮花含苞待放,在綠葉的簇?fù)硐赂@得嬌艷欲滴。

  我們的校園不僅景美,而且人美心善。瞧,某班的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生呢,他們分工明確,每個(gè)人都在努力地干著自己的活。動(dòng)作麻利的學(xué)生很快就掃完了,緊接著又去幫其他的人。打掃完衛(wèi)生后,盡管每個(gè)人累得滿頭大汗,但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

  聞著淡淡的花香,我不覺想起了發(fā)生在槐花樹下的一件事。初一剛來報(bào)道的時(shí)候,那時(shí)的我還不知道宿舍樓在哪里,只好提著沉重的東西,呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下,雙眼迷茫地盯著來來往往的行人。突然,一雙姣細(xì)的手落在了我的雙肩上,我猛地回頭一看,原來是穿著校服的學(xué)姐,臉上堆滿了笑容,樂呵呵的說:“是新生吧,走,學(xué)姐帶你去找宿舍樓吧!”說完便接過我手上的東西,幫我送到了宿舍樓?矗嗝纯蓯鄣膶W(xué)生。

  當(dāng)然,校園的`老師也是很可愛的哦!一次物理課上,由于自己的分心,我沒有聽懂某一個(gè)題,便打算在第七節(jié)課后去找老師。一下課,我就第一個(gè)沖出教室,第一時(shí)間來到老師的辦公室。恰巧,正碰上另一個(gè)老師準(zhǔn)備邀請(qǐng)她一起去吃飯。見狀,我心想:“唉,看來沒戲了,只能等到明天了!”然而物理老師接下來的舉動(dòng),卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手,示意等會(huì)再去。站在那里的我,內(nèi)心甚是不安,撓了撓頭,羞愧地說:“老師,要不你先去吃飯吧!蔽锢砝蠋熜α诵,打趣地說:“飯晚點(diǎn)吃不要緊,耽誤了祖國的花朵可怎么辦呢!”看,多么可愛的老師!

  在初中階段,我們?nèi)找古c校園相伴。在我們遇到困難時(shí),是校園給予了我們動(dòng)力戰(zhàn)勝困難;在我們感到迷茫時(shí),是校園給我們指明了方向;在我們失意時(shí),更是校園那些可愛的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲,更為校園點(diǎn)贊!

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