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[精品]美麗校園的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文3篇,歡迎大家分享。
美麗校園的作文 篇1
“古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過這條路,我覺得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!
沿著“清華大道”往前走,就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的.照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。
穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。
經(jīng)過樂智園,再往東走,就來到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場。站在操場上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場一片歡聲笑語。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場上,希望能為班級(jí)爭光!
!美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!
美麗校園的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的母校,初中、高中、大學(xué),每一個(gè)階段都會(huì)在不一樣的情境中學(xué)習(xí),都會(huì)看見一個(gè)不一樣的校園。
我的初中校園看起來不大,但是走進(jìn)去你就會(huì)另眼相看。校門口是一道自動(dòng)門,門口站了一個(gè)保安,如果你不是里面的學(xué)生是進(jìn)不去的,只要一到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,校門口就會(huì)擠滿了來來往往的車輛和人。走進(jìn)校園,你會(huì)在左手邊看見一個(gè)保安室和小賣部,小賣部的體積大概是一間教室大,里面擺滿了學(xué)習(xí)用品和各種零食,鈴聲一響,這里就會(huì)堆滿了人,好像都恨不得把這里的東西都買光,保安室里有兩個(gè)保安,他們?nèi)撕芎,有時(shí)心情不好的時(shí)候還可以去找他們聊聊天。
小賣部的正前方是操場,操場的面積很大,到了冬天,學(xué)生們都會(huì)圍著外圈跑步,下課的時(shí)候會(huì)在這里打籃球聊天之類的。操場的左邊是教學(xué)樓,你會(huì)聽見老師講課的聲音,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,布滿了整個(gè)校園。教學(xué)樓的前面種了一些花草,中間有一個(gè)大圓盤,大圓盤的中間種了一個(gè)千年老樹,它的枝干很粗大,樹葉很茂密,在它的周圍是一些草,這些草襯托出了它的強(qiáng)壯,好像它就是這個(gè)校園的`侍衛(wèi)一樣。教學(xué)樓的后面是食堂,到了吃飯的時(shí)間,你就會(huì)聞見一股濃濃的香味,讓你忍不住流口水,食堂的阿姨都會(huì)給學(xué)生們多打一點(diǎn),怕他們吃不夠,除了這些,食堂還有免費(fèi)的飲料喝,真是棒極了。
再回過頭來看看學(xué)校的花草樹木,在空氣中你會(huì)聞見一絲絲花的香氣,有玫瑰花、桃花……五顏六色的,好像給這個(gè)校園增添了一些色彩,讓校園更加五彩繽紛。
這就是我美麗的校園,里面有著我們的讀書聲,上課聲,鈴聲,你想不想來看看呢?
美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校座落在美麗的荊中路天橋旁。
站在荊州天橋上,向南望去,“荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字在陽光下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門,一股濃濃的文化氣息撲面而來。校門似一個(gè)巨大的風(fēng)帆,又似三本大書,簡單而又氣派,它仿佛告訴我們:用知識(shí)去啟航。一旁的.校訓(xùn),更是時(shí)刻提醒我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園,一條寬闊的林蔭大道兩旁種植著四季常青的柏樹,樹下擺放著花盆。五顏六色的花兒把校園打扮得更美麗了。它的北面有一塊草地,最引人注目的是潯源池。一座假山立于水池中央,幾條彩色的金魚在水中嬉戲。它的南面是著名教育家陶行知的雕像,慈祥的爺爺似乎在說﹕“孩子們,努力學(xué)習(xí)呀!”
沿著通道向前走,四幢教學(xué)樓南北相對(duì),“格物園”與“致知園”遙相呼應(yīng)。在它們之間,就是我們活動(dòng)的小天地——操場。下課了,同學(xué)們燕子似地飛出教室,安靜的校園立刻沸騰起來,有的打籃球,有的踢毽子,有的跑步……有時(shí)老師還和我們做游戲。
生活在這美麗的校園中,感受濃濃的文化氣息,和老師同學(xué)們一起玩耍,誰會(huì)不樂意呢?
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