美麗的校園作文8篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我愛(ài)母校，更愛(ài)那好似一幅國(guó)畫(huà)的風(fēng)景線。

　　就請(qǐng)大家跟隨我的腳步，領(lǐng)略一下這美麗的校園吧！

　　步入校園，最先映入眼簾的是綠色天堂般的林蔭道。道路兩旁的大樹(shù)向中間微微傾斜，仿佛是一雙雙呵護(hù)嬰兒的手，將酷暑的灼熱留給空曠的天空，孕育樹(shù)蔭，沁人心脾。

　　我愛(ài)樹(shù)，更愛(ài)綠色，還有什么比這林蔭道更讓我快樂(lè)的.地方呢？在這綠色空間里，無(wú)論是站著、躺著、思考、發(fā)呆，都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力，能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽(yáng)光的事物。

　　沿著路，往前走，就到了學(xué)校的寶隆廣場(chǎng)。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側(cè)，中間是明潔如鏡的大理石路面，路旁高起的石階繞著大樹(shù)草坪。小道舒展開(kāi)，分成了數(shù)條小徑，有時(shí)候可以看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在這里晨讀。再往前，就看到了一尊石像———埃里希。寶隆先生，一位為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的德國(guó)友人。修建這寶隆廣場(chǎng)正是想讓我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)寶隆精神，永葆醫(yī)學(xué)的圣潔。

　　我愿化為這里的一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一片空氣，融入這片美景之中。我是如此地愛(ài)它，我的母校。

美麗的校園作文 篇2

　　無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，只要你來(lái)到我們的校園，就像看到了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　學(xué)校有造型別致的大門(mén)，有活潑可愛(ài)的舜樂(lè)園，還有像一對(duì)好朋友似的南北教學(xué)樓……

　　讓我先來(lái)給你介紹一下學(xué)校的大門(mén)吧！它不同于其他地方的大門(mén)，它是由六根細(xì)長(zhǎng)的枝葉組成的，看上去就像一只綠色的小船。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走，往左一拐彎，就來(lái)到了大家最喜歡的地方——舜樂(lè)園。

　　舜樂(lè)園在教師辦公室的后面，是個(gè)活潑可愛(ài)的地方。這里有漂亮的花壇，紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象，一只母象、四只小象，它們各有各的姿勢(shì)，樣子十分惹人喜愛(ài)。

　　春天，這里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽芽，整個(gè)舜樂(lè)園就變成了一個(gè)綠色的世界，招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶。

　　夏天，這里花繁葉茂，小朋友熱的.時(shí)候還能去樹(shù)下的陰涼地玩耍。

　　秋天，所有的樹(shù)、花、草……都枯萎了。只有冬青樹(shù)還穿著一件綠色的風(fēng)衣。

　　冬天，下雪的時(shí)候，大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興，快快樂(lè)樂(lè)！

　　從舜樂(lè)園出來(lái)，就來(lái)到了北教學(xué)樓。它的對(duì)面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。

　　我們的校園真是太美麗了！校園里還有很多美麗的景物，我一定要觀察校園，再講給你聽(tīng)。

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園非常美麗，茂盛的草坪，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)，和一個(gè)高大雄偉的教學(xué)樓。

　　學(xué)校的大門(mén)上面寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字——遼河小學(xué)，大門(mén)的里面，是兩塊草坪。

　　草坪里生長(zhǎng)著茂盛的花草，高大的樹(shù)木，花兒們五顏六色，有紅的，黃的，粉紅的'，還有綠的，從遠(yuǎn)處看，就像兩座彩虹一樣。美麗極了!

　　草坪前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，上面鋪滿(mǎn)了軟沙，每天下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。有時(shí)，可以坐上面，望著天上朵朵白云，真是舒服極了！

　　操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，傳遍整個(gè)校園！

　　小鳥(niǎo)吱吱喳喳地歌唱，花兒們都?xì)g樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，玩耍。這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文 篇4

　　我們的信息是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！

　　夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的.花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè)。

　　秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

　　冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！

　　這是一個(gè)多么美麗的校園��！

美麗的校園作文 篇5

　　我們的校園算不上富麗堂皇，可是里面種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，置身其中，仿佛進(jìn)入了植物公園，別有一番風(fēng)味。

　　剛走進(jìn)校園大門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵棵蒼翠的松樹(shù)拔地而起，分列兩邊，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵，日夜忠誠(chéng)地守衛(wèi)著校園；而那一棵棵婀娜的垂柳卻在舞動(dòng)著柔軟的腰肢，似乎在熱情地歡迎遠(yuǎn)方的來(lái)客。往里稍走幾步，映入你眼簾的是一個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了色彩繽紛的鮮花，有傲雪凌霜的`菊花，白的似雪，紅的勝火，粉的像霞。再瞧那一盞盞金盞花，就像一盞盞明燈，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒；而那嬌艷的月季，卻像亭亭玉立的妙齡少女，在風(fēng)中舞動(dòng)著妖嬈的身子。每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，那些蜜蜂和蝴蝶就會(huì)循香而來(lái)，殷勤地問(wèn)候著每朵花。春天的早晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園時(shí)，我們一邊嗅著花香，一邊發(fā)出朗朗的書(shū)聲，時(shí)光仿佛就在這美妙中停滯不前。

　　花壇的前面是空曠的操場(chǎng)，別看它只有巴掌大小，卻能同時(shí)容納一千多人，中間的籃球架和乒乓球臺(tái)案是我們的樂(lè)園。每當(dāng)下課后，學(xué)生們就像一群出籠的小鳥(niǎo)快樂(lè)地奔向操場(chǎng)，此起彼伏的笑鬧聲匯成了歡樂(lè)的海洋。

　　��！我愛(ài)校園迷人的風(fēng)景，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃！

美麗的校園作文 篇6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，當(dāng)然也來(lái)到了我們新世紀(jì)小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著美麗的世界�！肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買(mǎi)馬”，趕緊壯大自己的隊(duì)伍。你看，那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的`雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的如火。春風(fēng)拂來(lái)，百花搖曳，他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì)！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)也被這熱烈的氣氛感染，開(kāi)始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏，“啾”的一聲飛到桃樹(shù)后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。每天清晨，大家早早地來(lái)到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。

　　春天萬(wàn)象更新，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧！

美麗的校園作文 篇7

　　走在熟悉的小路上，拐過(guò)兩個(gè)彎，就來(lái)到“甌海實(shí)小”集團(tuán)校中的龍霞校區(qū)了。 跨入校門(mén)，映入眼簾的是兩排發(fā)光發(fā)亮的金字：“甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)”，頂上還有一個(gè)長(zhǎng)翅膀的金色小水滴。

　　往左走，只見(jiàn)許許多多的樹(shù)木和花草欣然怒放。大的，小的，紅的，綠的，各種各樣。有的直沖云霄，有的攀緣墻間，有的茂盛無(wú)比。幾棵爬山虎從小土堆里冒出來(lái)，舉著沒(méi)有小拇指大的腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，它們的花兒在陽(yáng)光下綻放。一棵棵紅豆杉長(zhǎng)出含羞草似的葉子，在雨水的滋潤(rùn)和呵護(hù)下成長(zhǎng)......

　　走出“秘密花園”，再往前，就可以望見(jiàn)那巨大的一號(hào)樓了。上幾層樓，又可以看到十幾幅長(zhǎng)長(zhǎng)的抽象畫(huà)�？纯催@幅，一會(huì)兒覺(jué)得像沙灘上鋪著石頭，一會(huì)兒又像藤蔓爬上土墻，真是千變?nèi)f化。哇!那是什么?!噢，這就是“傳說(shuō)中”的英語(yǔ)墻啊!左邊是貼了很多印第安人的面具，也寫(xiě)了面具的`介紹;右邊粘了美國(guó)的檔案和圖片;中間有好多彩蛋，一個(gè)一個(gè)的粘在墻上，擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀，看得人眼花繚亂，目不暇接。這就是英語(yǔ)墻啦! 我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的“家”。

美麗的校園作文 篇8

　　一進(jìn)大門(mén)就可以看到小白鴿雕塑，潔白的羽毛就像牛奶一樣白，小白鴿是我們學(xué)校的象征，代表著和平，友愛(ài)。正前方就是我們的大操場(chǎng)也是舉行足球比賽的地方。旁邊栽著７棵梧桐樹(shù)就像我們校園的衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保護(hù)著我們的學(xué)校。秋姑娘把我們的梧桐樹(shù)裝扮的像金子一樣，秋天來(lái)了，它的'花從樹(shù)上慢慢的漂落下來(lái)，就像降落傘一樣。

　　往右看就是馬賽克壁畫(huà)，上面全都是一些做運(yùn)動(dòng)的有跑步的，有跳繩的，有跳遠(yuǎn)的……旁邊的綜合樓是我們學(xué)習(xí)的地方，是一。二。三年級(jí)的教室。接著就來(lái)到綜合樓的二樓是連心橋，它是連接著科技樓和建方樓的。那里有個(gè)蘑菇亭，有時(shí)下課了小朋友就會(huì)去蘑菇亭玩耍和休息。()蘑菇亭就像一把傘一樣，下雨了，可以為我們擋雨。

　　接著就是我們的科技樓，那里是我們上四年級(jí)的地方，在教室里往前看就可以看到綜合樓和建方樓。秋天的校園可真美呀！

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