美麗的校園作文5篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園作文5篇，歡迎大家分享。

美麗的校園作文 篇1

　　走進(jìn)校門，一道美麗的風(fēng)景線立刻映入我眼簾，那就是道路兩旁的條形花園，小草悠悠，綠樹紅花。

　　左邊的花園里，個(gè)子最高的是香竹桂，他們就像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子整齊地排列著，都披著一件深綠色的軍裝，像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這里的一切。他們身邊再矮一點(diǎn)的就是茶樹了，細(xì)看它的花朵，最外面一點(diǎn)白，中間淺粉色，最中間是深粉色，這些花瓣齊心協(xié)力保護(hù)著黃色的花蕊，走近它，一股淡雅的清香撲鼻而來。這時(shí)，我多么渴望自己是一只小蜜蜂，這樣就可以躺在它柔嫩的面頰上了。再矮一點(diǎn)就是女貞，它們排成一排，都露出了新生的小葉子，嫩綠嫩綠的，在晨風(fēng)中舒展著細(xì)嫩的腰肢。他們的腳下是軟軟的小草，它鋪滿了花園的土地，一片都是綠油油的，映襯著上面枝繁葉茂的女貞、香竹桂和茶樹上那一朵朵早已怒放的花兒。

　　看完左邊，右邊的美麗馬上映入眼簾。最高的是櫥窗，紅黃相間，里面介紹了很多知識(shí)：黨的歷史、少先隊(duì)的歷史、學(xué)校的歷史和交通安全制度。緊緊依偎著他的是紅繼目，遠(yuǎn)看，它就像一塊塊大理石上掛滿了粉色的彩帶；走近看，它的花瓣一絲一絲的.，全身都是令人喜愛的深粉色，不僅如此，他的花瓣十分柔嫩，可以給小螞蟻們當(dāng)棉被。在它的下面，就是杜鵑樹了，春天里的它就像掛滿了光鮮亮麗的翡翠和一顆顆晶瑩剔透的粉色寶石一樣，它的花從外到里顏色逐漸變深，最中間是紅色的小斑點(diǎn)和頭帶一點(diǎn)紫的花蕊，身上彌漫著一股泥土的清香。它的腳下是文靜的三葉草，三片葉子中都帶一點(diǎn)白，圍成了一個(gè)圈，映在翠綠的葉子上。三葉草一叢一叢的，只有高低之分，沒有貴賤之別。

　　我愛這里，這是我心中最美的風(fēng)景線。

美麗的校園作文 篇2

　　我愛廣闊的草原，愛蔚藍(lán)的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里快樂游戲，這里給我留下了深刻的印象。

　　走到學(xué)校大門口，你能清晰的看到我們學(xué)校的校牌——清華附中朝陽學(xué)校小學(xué)部。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是一塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)——“自強(qiáng)不息，厚德載物”，八個(gè)金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的`水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次，噴泉水池中的一條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學(xué)歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對(duì)了，這座噴泉還是自然空調(diào)呢，夏天從它身邊走過，一陣風(fēng)吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!

　　繼續(xù)向前走，往右一拐，就是我們學(xué)校的體育館了。這里雖不是很大，但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地……我感覺能跟國(guó)家體育館相媲美啦。我們?cè)谶@里上體育課做活動(dòng)，簡(jiǎn)直爽極了!

　　這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!

美麗的校園作文 篇3

　　人人都說自己的學(xué)校美如仙境，我們的校園也不例外！

　　每天早晨，我來到校園，清風(fēng)迎面撲來，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎面飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花園�；▓@里生長(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草，一陣微風(fēng)吹過，花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

　　高大的'教學(xué)樓就聳立在校園中央，教學(xué)樓里書聲瑯瑯。旁邊有著一棵挺拔的大青樹，日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室只見墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，窗戶在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。上課時(shí)每位同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什么；發(fā)言聲更是洪亮，隔得很遠(yuǎn)都能聽見。此時(shí)，我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn)：誠(chéng)信。有禮。勤奮。。啊！母校，我深深地感覺到你和天下母親一樣偉大。

　　我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是讓我我張揚(yáng)個(gè)性的天地。

美麗的校園作文 篇4

　　人們都說：“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為：“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)�，在我心里，那散發(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

　　進(jìn)入校園，眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，我可以從中擠過去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

　　往右邊走，就到了快樂園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運(yùn)動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

　　�。∵@美麗的校園，這鳥語花香的校園，這陪伴我數(shù)年的校園��！

　　我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

　　剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì)覺得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的`全集和幾段論語。

　　繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團(tuán)綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會(huì)，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢！

　　欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！

　　雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

　　雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？

美麗的校園作文 篇5

　　我親愛的木城一小，如一幅美麗的圖畫！

　　走進(jìn)大校門，映入眼簾的是大大的'操場(chǎng)。如同幾個(gè)教室那么大。

　　現(xiàn)在進(jìn)入二校門，來到我們平時(shí)玩耍的地方，這里十分寬敞，寬敞得讓你隨意走動(dòng)；這里十分大，大的如同幾十來房子那么大；這里十分美麗，美麗得讓你不住贊嘆。上課時(shí)，校園是如此的安靜，可是，同學(xué)們朗朗的讀書聲打破了校園的沉靜，讓正想對(duì)同學(xué)們說話的老師不想打擾他們；讓正在聆聽的校長(zhǎng)如此沉醉；讓路過的同學(xué)不住贊嘆。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室門，來到我們玩耍的地方，有的在操場(chǎng)上打籃球，各個(gè)都是八仙過�！�—各顯神通；有的在樹下看書，討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，凡事都問個(gè)為什么。

　　這個(gè)現(xiàn)象就像是一幅會(huì)動(dòng)的畫，時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧。��！一小，如畫的校園！

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