美麗的校園作文【大全8篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的美麗的校園作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校高新一小是一座非常美麗的學(xué)校，這里有茂密的小樹(shù)林，有寬敞的迎賓大道，有整齊的教學(xué)樓，還有熱鬧的操場(chǎng)和赤紅赤紅的跑道。

　　早晨，第一縷陽(yáng)光灑向大地，叫醒了正在沉睡的人們。我滿懷欣喜地來(lái)到學(xué)校，印入眼簾的是迎賓大道，迎賓大道的地面上有很多銅做的地磚，上面呈現(xiàn)著很多典故，比如“曹沖稱象”、“八仙過(guò)�！�、“背水一戰(zhàn)”、“聞雞起舞”……

　　迎賓大道的旁邊就是新刷上油漆的赤紅赤紅的跑道了，中間足球場(chǎng)像操場(chǎng)的嘴巴，跑道是操場(chǎng)的紅嘴唇，就像一個(gè)大嘴巴在對(duì)我說(shuō)：“快上來(lái)跑兩圈吧！”

　　我往右一拐，向小樹(shù)林走去。小樹(shù)林里有很多鳳尾竹，一個(gè)個(gè)鳳尾竹的的葉子像一把把利劍，好像一下可以把你刺傷。所以我每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)格外的小心。

　　在向前走，就可以看見(jiàn)紅白相間的教學(xué)樓，上面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲，讓我聽(tīng)得很入迷。突然，我似乎明白了什么，一下子站起來(lái)，沖向教室，因?yàn)槲抑�道遲到了，等我到了教室，我被發(fā)現(xiàn)了，被嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓。

　　這就是我們的校園，一所美麗的校園，嶄新的國(guó)旗，飄揚(yáng)在又高又大的旗桿上，鳳尾竹的影子，在教學(xué)樓的墻上搖晃。

美麗的校園作文 篇2

　　學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，是個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是學(xué)會(huì)做人的禮堂，也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的６棵廣玉蘭了！

　　我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊，教學(xué)樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的'士兵，在教學(xué)樓與操場(chǎng)間，守護(hù)著小操場(chǎng)，也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

　　我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù)，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊，高得都快要超過(guò)有４樓高的教學(xué)樓了，這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊，密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住，葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無(wú)瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。

　　在廣玉蘭的下面，是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē)�，是一圈木板凳，上面還有一格書(shū)架，里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日，大家在書(shū)吧下看書(shū)，同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

　　無(wú)論你怎么去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著，它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣，默默地保護(hù)著我們……

美麗的校園作文 篇3

　　我的學(xué)�！�—徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗整潔的校園。

　　站在學(xué)校的大門(mén)口，首先看見(jiàn)的是嶄新的電動(dòng)大門(mén)，以前的大門(mén)破爛陳舊，此刻的大門(mén)煥然一新。

　　走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹(shù)，大椰樹(shù)的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬(wàn)八千里。

　　校園南邊是榕樹(shù)園。榕樹(shù)園的葉子很茂密，榕樹(shù)的葉子首先是嫩綠的'，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽(tīng)說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹(shù)上面可熱鬧了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，享受果實(shí)，為寂靜的榕樹(shù)添加了樂(lè)趣！

　　校園北面原先是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！

　　我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文 篇4

　　我們的校園非常的美麗，如果不信，就進(jìn)來(lái)看看吧！

　　春天來(lái)到的時(shí)候，校園里的玉蘭花就盛開(kāi)了，白的，紫的引來(lái)蜜蜂和蝴蝶，在花叢中忙碌著。小草偷偷的.從土里鉆出來(lái)，給光禿禿的大地帶來(lái)了生機(jī)，增添了一片嫩綠的景色。

　　夏天，伴著滾燙滾燙的熱風(fēng)，像火爐的火一樣吹在每個(gè)同學(xué)的臉上。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。就連小草也無(wú)精打彩抬不起頭來(lái)。它們多么需要一場(chǎng)大雨呀！忽然，烏云密布，豆大豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，如打開(kāi)的水龍頭一樣，把操場(chǎng)上的一切洗涮得干干凈凈，樹(shù)更綠了，小草也更精神了。

　　秋天，滿地的落葉鋪滿了校園的小路，一片金燦燦的黃。秋風(fēng)吹過(guò)小草，把它那嫩綠的外衣也吹成了枯黃。那掛滿枝頭的柿子，一個(gè)個(gè)像燈籠似的。校園到處一片金色，美麗極了。

　　到了冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。脫光葉子的樹(shù)上沾滿了晶瑩的雪花，草地也被美麗的雪花遮住了。整了操場(chǎng)也是雪白一片。

　　��！我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的鬧非凡，秋天的金黃一片，冬天的雪花飛舞。這里見(jiàn)證了老師四季的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。

美麗的校園作文 篇5

　　我的學(xué)校——曙光小學(xué)是一座非常美麗的學(xué)校，風(fēng)景如畫(huà)，生機(jī)勃勃，在我心目中是一所獨(dú)一無(wú)二的。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)旁有一間茅草屋，非常堅(jiān)固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著斗笠，正悠閑地釣著魚(yú)。池中的小魚(yú)三五成群地從漁翁的魚(yú)竿下游過(guò)，有的在水里嬉戲，有的吐著泡泡，快活自在，誰(shuí)也沒(méi)理會(huì)釣魚(yú)的漁翁！魚(yú)池里還裝有噴泉，池水從管子吸進(jìn)，又從噴口里噴出，像兩朵盛開(kāi)的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光，就像無(wú)數(shù)水鉆那么美麗耀眼。

　　魚(yú)池的后面就是陳月庭教學(xué)樓，那里種了一大片翠綠色的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一塊天然的翡翠屏風(fēng)。不時(shí)有小鳥(niǎo)在竹子間一邊蹦來(lái)跳去，一邊嘰嘰喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，仿佛在唱著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。魚(yú)、水、假山、鳥(niǎo)、竹子，一前一后，一動(dòng)一靜，猶如一幅充滿中國(guó)元素的.水墨畫(huà)，引人入勝。

　　告別魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HAPPYLEARN”的拱形門(mén)，就來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。抬頭仰望，從長(zhǎng)廊頂部垂掛下來(lái)一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長(zhǎng)廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開(kāi)滿鮮花的長(zhǎng)廊中，欣賞著淡雅的花朵，讀著墻上的英語(yǔ)小故事，竟感覺(jué)那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著人類的文明與科學(xué)知識(shí)。

　　離開(kāi)英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來(lái)到一年級(jí)的教學(xué)樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，枝丫重重疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把撐開(kāi)的綠巨傘，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們遮風(fēng)擋雨，吸引同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間到樹(shù)下看書(shū)、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。

　　我們的校園里還有熱火朝天的露天操場(chǎng)、快樂(lè)的童樂(lè)園、莊嚴(yán)的大禮堂……漫步在校園里，一個(gè)個(gè)角落，一處處風(fēng)景，看也看不夠，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文 篇6

　　我們的學(xué)�！�—常平一小，充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長(zhǎng)得茂盛極了，花瓣就像三個(gè)手拉手的小朋友，在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面，好像層層疊疊的小被子。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，樹(shù)蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看，就像一片綠色的.海洋。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像歡迎夏天的到來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，黃色的葉子在校園間飛舞，飄到地上，就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹(shù)卻擺動(dòng)著身子，向人們展示自己的美麗。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)木搖擺著身子，像在跳舞一樣。勒杜鵑的葉子都變成了深綠色，花朵干干的，變成了肉色，隨風(fēng)飄落在校園的每一個(gè)角落，好像傳遞著春天即將到來(lái)的信息。

　　常平一小四季景色宜人，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文 篇7

　　我的學(xué)校坐落在美麗的'廈門(mén)。每天我們都要去上學(xué)。

　　我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，我們學(xué)校后面有許多花花草草，學(xué)校前面有噴水池有一次體育老師帶我們?nèi)�參觀校園的花花草草，真美呀!老師還教我們不要隨地吐痰，不要亂丟廢紙團(tuán)。

　　我深深的記住了老師的教誨，更愛(ài)美麗的校園了。

美麗的校園作文 篇8

　　我們的學(xué)校坐落在“中國(guó)原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”——石臺(tái)這座小縣城里。學(xué)校以突出崇文理念，打造“生態(tài)”文化，把“厚德、崇文、健體、尚綠”作為校訓(xùn)。學(xué)校建有綠色文化廣場(chǎng)、生態(tài)奇石館、生態(tài)展覽館、生態(tài)書(shū)屋等，是全國(guó)“綠色先進(jìn)單位�！�

　　學(xué)校正中央是個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間是人工草坪，四周是塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)上便成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诓賵?chǎng)上做課間操、大課間活動(dòng)、踢足球、比賽跑步……。

　　操場(chǎng)的前方是學(xué)校大門(mén)，大門(mén)兩邊是文化墻，文化墻上刻寫(xiě)著國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)和一些名人畫(huà)像。一進(jìn)校門(mén)，經(jīng)過(guò)一段林陰小道，兩旁是小花園，就看見(jiàn)一尊象征我們學(xué)校的雕塑。雕塑下方刻著四個(gè)金光閃閃的燙金大字——“開(kāi)啟未來(lái)”，寓意著我們小學(xué)生的未來(lái)就從這里開(kāi)啟。

　　操場(chǎng)后面是幼兒園，每當(dāng)看到那些小弟弟小妹妹們上下學(xué)的時(shí)候，不禁讓我想起在幼兒園里渡過(guò)的美好時(shí)光。

　　操場(chǎng)的左邊是崇德樓，崇德樓里有一二年級(jí)的同學(xué)們，還有生態(tài)奇石館和生態(tài)展覽館。生態(tài)奇石館里有各種各樣，奇形怪狀的石頭，有的像是正要騰空飛躍的小鳥(niǎo)、有的像是高高掛在天上的月亮、有的像把小椅子，還可以坐在上面呢！生態(tài)展覽館里展覽著學(xué)生們的優(yōu)秀作品，有手工作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品……

　　操場(chǎng)的右邊有兩棟樓，崇尚樓和崇文樓。崇尚樓是校長(zhǎng)和老師們辦公的地方。崇文樓是我們學(xué)校最高最新的一棟樓，這棟樓里有三至六年級(jí)的`學(xué)生，生態(tài)書(shū)屋就在這棟樓的二樓，走進(jìn)生態(tài)書(shū)屋就看見(jiàn)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言。生態(tài)書(shū)屋也是同學(xué)們的天地，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)帶著借書(shū)卡來(lái)這里看書(shū)。在這里誰(shuí)都不會(huì)打鬧喧嘩，每個(gè)人都在安靜的看書(shū)，整個(gè)圖書(shū)館里靜悄悄的，臨走時(shí)還不忘借出幾本書(shū)。

　　這就是我們美麗的校園。

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