（優(yōu)）美麗的校園作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園是那么的美麗，那么的迷人。
我們的學校后面有一個美麗迷人的.休閑亭，在課余時間，你可以在那里自由自在休閑玩耍;在那里有不同的景象，春天那里是百花盛開，芳香撲鼻。夏天那里是綠葉蔥籠，非常涼爽。秋天那里葉的天堂，東天那里是雪的天堂。
我們的草場是一個草的天堂，那里有許多綠油油的草。我們學校正中有四個花壇，代表著四季。我們學校的中心廣場上有一座白天鵝雕塑，上面的東南西北四個方向有四座白天鵝，代表著我們學校的學生飛向四面八方。
我真希望有人會欣賞我們學校，如果你來了，我會給你當向導的。
美麗的校園作文 篇2
母校，其實就是我們的第二個家，這話一點兒也不假。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我想，每個同學都會有會深深地喜愛著自己的學校。當然，我也不能例外�，F(xiàn)在我將用一點點的時間，向大家簡單介紹一下我的學校。
我們的學校名字是桃林中學，這是一所縣直中學，但她又是一所整體搬遷學校，因而它又是一所非常年輕的`學校。她坐落于縣城南郊，臨近新的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，交通設施十分便利。
走近學校的大門，遠遠就可以看見豎立在教學樓頂部的“桃林中學”四個大字和門廳上“樹惠樓”的牌子，這簡單的幾個字寫在這里，已經(jīng)默默地激勵了眾多在這里曾經(jīng)求學和正在求學的桃林學子。每天清晨，都會聽到教學樓上傳來朗朗的讀書聲，這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時候，教學樓就會變的鴉雀無聲，老師們授課的洪亮的聲音便會從各個班的窗口傳出。好一個教書育人的良好環(huán)境啊。
穿過教學樓，就可以看見一個以“文峰”假山為中心的花園。夏天時，假山上的噴泉每天的上午和下午，都會定時開放兩個小時。每當噴泉開放的時候，就會有很多學生聚集在四周，好奇的來觀看，更有調(diào)皮的學生，快步走近噴泉，用手接了一些水之后迅速的跑開，然后快樂的潑向他的小伙伴們。大家對這個把戲都玩的不亦樂乎。
想當初，我剛來到母校時，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。
我很慶幸，我能在這樣一個學校中學習，我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境和氣氛。校園里的花草樹木，亭臺樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學習場所和生活環(huán)境。
我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
美麗的校園作文 篇3
我們的校園十分美麗。
剛進南門就來到了操場，我們的操場很大，像個大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過操場，就來到了我們的'第一棟教學樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這里舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學校獨一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個滑滑梯，于學于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節(jié)日為主題，有些班級干脆把學生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
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