美麗的校園作文匯總（6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　走進(jìn)我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，聞到花兒的清香，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫，風(fēng)姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著，怎么這么熱鬧？，它們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)，這歌聲真好聽(tīng)！

　　校門(mén)前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周有許多芒果樹(shù)，樹(shù)上的芒果又大又黃，很少有綠。籃球場(chǎng)右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這跑道有60米長(zhǎng)，跑道旁邊的墻上還寫(xiě)著“刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光�！�’這幾個(gè)紅色大字�；@球場(chǎng)前面就是我校的植物園了。

　　植物園在我校的中心，那升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真鮮艷！植物園里有紅棉樹(shù)，桂花樹(shù)，蘇鐵樹(shù)，白玉蘭和竹子。那升旗臺(tái)兩旁的紅棉樹(shù)高高玉立，像兩個(gè)保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹(shù)身上有許許多多的刺，像是穿了堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲似的`。桂花也很美，仔細(xì)地聞，你會(huì)聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會(huì)很濃。桂花像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那么美呀！桂花還可以用來(lái)做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒(méi)打開(kāi)花瓣，可能是太害羞了吧。

　　植物園前面是羽毛球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)很寬闊，大約有幾座房子那么大。羽毛球場(chǎng)左右邊各有一棵高50米的樟樹(shù)，這樟樹(shù)多有精神呀！羽毛球場(chǎng)后邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有6層，最高那層有一個(gè)圖書(shū)館和小植物園，里面的植物都是同學(xué)和老師們放上去的呢！

　　這就是我那美麗的校園，這有許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里有許多老師鼓勵(lì)同學(xué)的聲音，這里有許多畢業(yè)生的美好回憶！我愛(ài)那豐富多彩的校園！

美麗的校園作文 篇2

　　我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué)——福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，讓我來(lái)為你介紹一下吧！

　　走進(jìn)我們的校園，映入你眼簾的不是什么奇花異草，而是一座雪白而有、又精致的雕像。走近看看，則是三個(gè)學(xué)生，一個(gè)在專(zhuān)心致志地閱讀；一個(gè)昂首挺立著，手上還舉著模型；另外一個(gè)則非常嚴(yán)肅，行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這表明了什么？這表明了福山的學(xué)子個(gè)個(gè)都是喜愛(ài)讀書(shū)、活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)祖國(guó)的。

　　這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的左右兩邊矗立著一幢教學(xué)樓。在一間間教室里，都培育著祖國(guó)未來(lái)的“雄鷹”，他們一只只都將展翅飛往祖國(guó)的各個(gè)角落。

　　在我們老大樓的南面則是兩塊籃球場(chǎng)，一根塑膠跑道將它們一分為二。每天，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論是寒冷還是炎熱，你都能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的孩子，象小鹿一樣蹦蹦跳跳在操場(chǎng)追逐媳戲。

　　最美麗的要數(shù)咱們的`小花園啦！那根塑膠跑道好似一條時(shí)空隧道將同學(xué)們從最熱鬧的操場(chǎng)通往安靜的小花園，它在操場(chǎng)的西面。走在這林蔭小道上，你的兩邊都長(zhǎng)滿各種各樣的植物。在林蔭小道上還爬滿了種種綠藤。就在這炎熱的夏天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都會(huì)在這兒散步、做游戲。那時(shí)是多么涼爽，多么心曠神怡��！

　　操場(chǎng)南面，坐落著全校最嚴(yán)肅的地方—司令臺(tái)。每周升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常在那兒講話；每次重要活動(dòng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員就在那兒宣布開(kāi)始……在司令臺(tái)中央，旗桿好似一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地站立在那。五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)招展。司令臺(tái)兩邊也不缺乏色彩，看！全是綠的：有深綠、淺綠、淡綠……恐怕只有畫(huà)家才能描繪。

　　在南操場(chǎng)的東面，有一個(gè)大大的“Ａ”字。走進(jìn)一看，中間是“九曲長(zhǎng)椅”。四周也長(zhǎng)滿了植物：山茶花、月季花都盡收眼底。

　　這就是我那美麗的校園，你聽(tīng)了，能覺(jué)得不美么？

美麗的校園作文 篇3

　　今天，我一大早就起來(lái)了。一到學(xué)校我把書(shū)包放在教室里，拿著小水壺到水池灌滿了水，快步來(lái)到大樹(shù)旁。我提起水壺，清清的水就汩汩地流到大樹(shù)根旁的土壤里，這流水聲極像喝水聲，我想大樹(shù)肯定太渴了。我抬頭看看大樹(shù)，大樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下更嫩更綠了 ，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭，像是對(duì)我微笑致謝。我看看我佩帶的護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士的`徽章，想到知心奶奶的吩咐，心里真開(kāi)心。（指導(dǎo)教師：薛建琴） 73

美麗的校園作文 篇4

　　沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門(mén)前。初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。��！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。

　　校園門(mén)口，兩旁的`柳樹(shù)正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周?chē)�，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

　　再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。

　　廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群�、助威；籃球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽，“觀眾席”上擠滿了人，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。

　　��！多么美麗的校園！

美麗的校園作文 篇5

　　走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了天鵝園。

　　天鵝園是美麗的！天鵝園里花草叢生，種了許多枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中，有一條鵝卵石鋪成的小路，從中間穿過(guò)。

　　天鵝園是快樂(lè)的！在天鵝園里，有許多同學(xué)的快樂(lè)回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠，一年四季，都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠，找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號(hào)樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃，史老師覺(jué)得很危險(xiǎn)，就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù)，秋天到了，桂花開(kāi)了，許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干，讓桂花飄下來(lái)，撿到桂花，就像撿到了什么寶貝一樣。

　　天鵝園是充滿力量的'！在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的雕塑，雕塑分成兩部分，下面一部分是一塊方形大理石，上面寫(xiě)著“飛向明天”四個(gè)大字；上面部分有一只仰著脖子，張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著一個(gè)小男孩，小男孩背著書(shū)包，跪坐在天鵝背上，胸前掛著紅領(lǐng)巾，左手拿著書(shū)包帶，右手舉著一把鑰匙，那是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)飛向明天大門(mén)的鑰匙。

　　天鵝園的春天有桃花香，秋天有桂花香，一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡天鵝園，喜歡這美麗的天鵝園。

美麗的校園作文 篇6

　　我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)入我們的校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一尊雕塑，雕塑的底座雕刻著“成長(zhǎng)”兩字，三片彎曲朝上生長(zhǎng)的葉片，共同托起一個(gè)金色的鋼球。它象征著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起明天的太陽(yáng)。

　　再往前走就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)長(zhǎng)形的助跑道，幾棵柳樹(shù)圍繞著操場(chǎng)，像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)在給我們加油。操場(chǎng)東邊有一個(gè)沙坑，每看到它，就會(huì)想起秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的場(chǎng)面。我們的操場(chǎng)很平坦，不會(huì)有一點(diǎn)陡的地方；我們的操場(chǎng)也很干凈，連一片落葉都沒(méi)有；我們的操場(chǎng)也很美，特別寬敞，可以讓我們跑步、打籃球。

　　向左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上課的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓齊、亮、美。它的齊表現(xiàn)在它一眼就能望到頭；我們的'教學(xué)樓是向陽(yáng)的地方，所以很亮；它的美體現(xiàn)在很多方面，比如每個(gè)班的走廊文化上……

　　教學(xué)樓的正對(duì)面就是我們學(xué)校的花園了�；▓@里的樹(shù)枝干粗壯，枝葉鮮綠，像畫(huà)一樣�；▓@里的花多姿多彩，五顏六色的，連小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引過(guò)來(lái)了。

　　真是太美了，我愛(ài)我那美麗的校園。

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