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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2025-01-04 12:44:47 六年級(jí)作文 我要投稿

【集合】六年級(jí)年的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  今天是愚人節(jié),我決定了,準(zhǔn)備騙騙我的同學(xué)或者老師們。

  我來(lái)到教室,從二樓往下看,看見(jiàn)了我的同學(xué)——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說(shuō):“曹高潔,你的'鞋帶松了,”她立馬蹲下準(zhǔn)備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有松,我笑了笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈哈……”她也笑了。

  我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X(qián),正準(zhǔn)備去買(mǎi)東西呢!李羽走過(guò)來(lái),說(shuō):“黃卓歆,你的錢(qián)掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒(méi)生氣,而且還開(kāi)心。

  下課了,我在走廊上遇見(jiàn)了一位老師——李老師,我想騙騙她,說(shuō):“老師,有人在教室里打架!”老師聽(tīng)了,正向我們班走去,我說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師笑了笑,說(shuō):“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。

  放學(xué)后,我和鄧?yán)钕阕咴隈R路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧?yán)钕惆桑∥艺f(shuō):“鄧?yán)钕隳抢镉绣X(qián)!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錢(qián),就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說(shuō):“那兒有錢(qián)!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。

  我回到家,媽媽說(shuō):“今天考試成績(jī)?cè)趺礃影?”我一聲嘆氣,說(shuō):“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準(zhǔn)備打我呢!我連忙說(shuō):“手下留情,媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽笑了笑,又問(wèn):“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死。 薄皨寢?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽想了想,笑了,“其實(shí)我考了九十六分!”我驕傲地說(shuō),媽媽笑了,我也笑了。

  我進(jìn)了書(shū)房,爸爸正在看書(shū)呢!我傷心地說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說(shuō):“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸笑了笑。

  這個(gè)愚人節(jié)快樂(lè)吧?你看,多么美妙的節(jié)日啊!不信,你也試試!

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天中午的時(shí)候,數(shù)學(xué)李老師宣布了數(shù)學(xué)考試月考的考試成績(jī)。

  數(shù)學(xué)李老師是從低分往高分念得,當(dāng)念到“馬昊天”是我的同桌得的分?jǐn)?shù)是84分時(shí)我還以為念到了“馬文穎”呢!因?yàn)槲液臀业耐蓝夹铡榜R”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數(shù)學(xué)李老師念到是我的同桌的時(shí)候我才松了一口氣呀!

  等念到95分的時(shí)候我就知道我是好成績(jī)了。因?yàn)槲易詈ε碌氖菙?shù)學(xué)李老師把我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給撤掉了,那我就會(huì)很傷心的。等念到98人的.時(shí)候終于念到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領(lǐng)回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分?jǐn)?shù)我還是挺滿意的。

  我覺(jué)得這次月考雖然我得的分?jǐn)?shù)很高,但是我錯(cuò)的一點(diǎn)都不應(yīng)該。下一次我要重點(diǎn)注意一下,要細(xì)心、認(rèn)真一些,爭(zhēng)取得一百分。

六年級(jí)年的作文 篇3

  今天是10月18日,是一個(gè)與眾不同的日子。這一天,是一個(gè)“艷陽(yáng)天”,同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一陣清風(fēng),把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里,片刻過(guò)后,隨著音樂(lè)的響起,隊(duì)列檢閱開(kāi)始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩:在音樂(lè)的伴奏下,一至六年級(jí)方隊(duì)緩緩走過(guò)主席臺(tái)。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,有的放氣球,有的放鴿子,五花八門(mén)。盼啊盼,終于盼到我們班了,我們排成箭頭方陣,手持我們班的象征:太陽(yáng)、飛羽氣球,踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺(tái)。走到主席臺(tái)前,我們就舉起氣球,一邊前后擺動(dòng),一邊齊聲吶喊:“太陽(yáng)太陽(yáng)斗志昂揚(yáng),飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取!辈焕⑹歉冻隽硕嗌伲陀袔追质斋@,我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績(jī)。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。

  隊(duì)列檢閱和開(kāi)幕式剛剛結(jié)束,我們的心里還在回憶之時(shí),緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開(kāi)始了!廣播的通知輕快有力,仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下,我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去,其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒,要是這小小的棒子一掉,要付出的可就是悲痛的代價(jià)?上,這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子,還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來(lái),或者不想離開(kāi)同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……

  下午,激動(dòng)人心的拔河比賽,在驕陽(yáng)之下舉行。這拔河比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)也難。不過(guò)就把繩子啦過(guò)來(lái)嘛,這多輕松、多容易!可惜,不是一對(duì)一,而是群體的力量對(duì)決。所以要力氣,要配合,要用群體的力量來(lái)打敗對(duì)手。可惜,這次真是運(yùn)氣不好,遇到了強(qiáng)敵——十班,幾乎年年獲獎(jiǎng)的十班!可是我們也不畏懼,打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力,中間和尾部的同學(xué)也不賴(lài),拼命地拉啊拉,繩子也沒(méi)有浪子回頭。唉!失敗過(guò)后又是失敗,不是人們常說(shuō),失敗是成功他媽嗎?怎么我們失敗了過(guò)后他的'兒子成功怎么還沒(méi)出現(xiàn)?也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……

  第二天下午,同學(xué)們都“活力四射”,下定決心要在投籃上一雪前恥,召喚成功!我們?cè)趧e個(gè)班投球的時(shí)候,就站在旁邊觀察,吸取經(jīng)驗(yàn),很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)使投籃了,我們“士氣十足”,有的同學(xué)耍起了特技,可惜,耍帥,并不等于能讓成功降臨,這不,失敗又來(lái)了,這個(gè)球沒(méi)進(jìn)。輪到我了,我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上,結(jié)果,事與愿違,還是沒(méi)進(jìn),肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面,我們只進(jìn)了16個(gè),而且多數(shù)是女生進(jìn)的球,作為男生的我,真是羞愧不已!

  第三天,小學(xué)生涯中最要命的一天,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最傷心的一天——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“末日”到了。這一天,同學(xué)么仍舊“士氣十足”,而且更“旺”了。這是最后一次,也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會(huì)——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩,速度與接棒并進(jìn)!我們都巴不得把成功請(qǐng)回來(lái),可是,這又有什么用呢?棒子終于給了我們面子,可惜啊可惜!只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里,不愿出來(lái)。唉,悲劇重演又重演!

  在嘆息中,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然離開(kāi)了,閉幕式開(kāi)始了,這是我們最不希望的事情,因?yàn)槲覀儾!甘!心!可惜,天不隨人意,閉幕會(huì)還是按時(shí)開(kāi)始,按時(shí)結(jié)束了……是!這次冬運(yùn)會(huì),的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來(lái),最失敗的一次,也是小學(xué)生涯中的最后一次……

六年級(jí)年的作文 篇4

  糖豆兒是個(gè)很愛(ài)想象的女孩子,他吃飯走神溜號(hào),上課浮想聯(lián)翩,寫(xiě)作業(yè)時(shí)神游仙境,連做夢(mèng)都馳騁在天馬行空的想象之中.

  這天下課,糖豆兒一個(gè)人站在空蕩蕩的操場(chǎng)上.面對(duì)著從天而降的/巧克力一樣的方方正正的”UFO”_其他孩子都被嚇得兔子般逃回了教學(xué)樓。糖豆兒狠狠地?cái)Q了自己一把大腿,使勁地揉著眼睛;難不成我夢(mèng)想成真了?呆立了一會(huì)兒以后,她決定延續(xù)剛剛所想的內(nèi)容——進(jìn)去看看。就在她冒出這個(gè)念想的三秒鐘后,“巧克力“艙壁上忽然掉下來(lái)一塊,露出一個(gè)神秘的洞口,是門(mén)嗎?糖豆兒急忙向那里奔去,生怕錯(cuò)失良機(jī)。

  面前是一片被火烤得發(fā)紅,幾欲燃燒的大地,不時(shí)響起地面炸裂聲。這聲音震耳欲聾,驚心動(dòng)魄。一些干巴巴如同紙一般的人形物體逃難似的迅速消失在一個(gè)地下通道中。糖豆兒感到前所未有的恐懼,:我會(huì)不會(huì)被帶去那里,我會(huì)不會(huì)被烤成肉干兒、、、、、、現(xiàn)在的感覺(jué)就像是從珠穆朗瑪峰尖兒頂上直接掉進(jìn)了十八層地獄。

  糖豆兒感覺(jué)腳心要燃燒起來(lái)了,于是瘋狂地奔跑起來(lái),直到她感覺(jué)喉嚨快要冒煙才停下來(lái)。抬起頭,糖豆兒才看到兩三步遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一群人,于是抹了抹已經(jīng)被蒸發(fā)成干鹽粘在臉上的汗,用盡最后一絲力氣走了過(guò)去,癱在人群邊。有人發(fā)現(xiàn)了她,并把她扶到了地下的房間里。一會(huì)兒,糖豆兒感到渾身一陣清涼,醒了過(guò)來(lái)。一群皮膚干皺發(fā)黑、眼睛突出的'人圍著她嘰嘰咕咕地說(shuō)著些“外星話”。這時(shí),一個(gè)身穿黑袍子的人拉著她走到了一臺(tái)桌子前,只見(jiàn)桌放著兩個(gè)水晶球,一個(gè)藍(lán)色,一個(gè)紅色。那人一點(diǎn)紅色的水晶球,面前立刻出現(xiàn)一個(gè)屏幕:上面是一個(gè)綠草茵茵的地方,人們活的悠然自在。可不久,星球上的湖泊、河流水量迅速縮小,草地枯黃,最后徹底干枯,表面失水,整個(gè)星球一下失去了原有的生氣。水晶屏消失了,那人焦慮地向上看看,糖豆兒明白了他的意思,看著他點(diǎn)開(kāi)了藍(lán)色的水球。糖豆兒看到了家、學(xué)校、草地、小河。。。。。。數(shù)不盡的,地球一切的一切。隨后,糖豆兒看到了她最不想看到的東西——地球也開(kāi)始失水了。糖豆兒感到恐懼,她立刻想到了地球的未來(lái)。

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