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六年級作文300字(精選9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
又要上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們哀怨連天，誰都不情愿整整四十分鐘都面對一張呆板的臉。
“數(shù)學(xué)老師來了！”不只是哪位同學(xué)拐著彎兒的、陰陽怪氣的喊了一聲，同學(xué)們觸電似地，一陣風(fēng)的時(shí)間就全部僵在了座位上。
“吱——”門開了，我們都做好了準(zhǔn)備，去迎接那張懾人的臉龐，可奇怪的是，數(shù)學(xué)老師不再揚(yáng)著嘴角，瞪著眼睛，取而代之的是一臉的憔悴，以往整齊的頭發(fā)凌亂不堪的癱在頭上，平時(shí)鋒利的眼神，沒有再有棱有角的洞視著我們的內(nèi)心，而是被耷拉下來的睫毛朦朧的遮住，暗淡無光。他的頭微微歪著，寬大的手掌扣起來，輕輕的撐著額頭。咦？老師怎么了？
不容我猜測原因，老師就雷厲風(fēng)行地講起了新課。他帶著滿臉的倦容，卻仍是慷慨激昂的強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)、要點(diǎn)，偶爾因?yàn)轭^痛皺一下眉頭，但還是不容自己有一絲懈怠的，努力地講下去。
老師面對著黑板，背對著我，肩依舊挺立著，頭依舊高抬著，沉重的'步伐雖顯露了他的疲憊，卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。
一瞬間，他的背影搖晃搖晃，帶著無私無悔的師愛，烙在了我的心上。
六年級作文300字 篇2
“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，在場的人以是泣不成聲了，一個(gè)多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個(gè)偉大的靈魂工程師，為了自己的學(xué)生，自己卻失去了生命，這一瞬間的抉擇，或許一些人一輩子也不會(huì)有這樣抉擇！
5.12是個(gè)悲哀的日子，在5月12日這一段時(shí)間里，人們都是滿含淚水度過的'，但在淚水中也有著生命的奇跡，不僅有著生命的奇跡，更多的是中國人的真情。
在地震中，這種倒下的姿勢隨處可見。災(zāi)難無情人有情，地震永遠(yuǎn)也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠(yuǎn)也壓不跨中國人的脊梁。
六年級作文300字 篇3
曾經(jīng)，我也不是很聽話的學(xué)生，記得有一次，我沒寫作業(yè)，當(dāng)天晚上，你叫我留下來在班級。我在班級里等著，等著您開完會(huì)回來，看著我，皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“我一直以為你是一個(gè)很聽話的孩子，沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)！”您的語氣嚴(yán)肅了起來，我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的，可您這句話，和當(dāng)時(shí)你失望的眼神，永遠(yuǎn)銘刻在我心里。
教師，這件事，你還記得嗎？
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，終于，我成功通過了。
記得五年級時(shí)，您讓我參加演講，到了上場的那一天，我很緊張，在班級里原本背好的稿，現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來。我抬頭，看見了您那鼓勵(lì)我的眼神，我充滿了斗志！我在演講臺(tái)上，倒背如流�？蓭滋熘箢C發(fā)了獎(jiǎng)狀，我只得了三等獎(jiǎng)，我感到很羞愧，這時(shí)，我又看到了您那雙，仿佛在說：“沒關(guān)系，還有下一次�！蔽乙闳粵Q然的'沖上主席臺(tái)，微笑著，捧回了獎(jiǎng)狀。
啊，教師，是您教我微笑著面對困難。
教師，您是一本讀不完的書；是一直燒不盡的蠟燭，教師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學(xué)生。
六年級作文300字 篇4
寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天終于來了，我最喜歡春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風(fēng)兒帶著陽光的味道，泥土的味道還有小花、小草的'味道，飛向大自然的每個(gè)角落。
春天的風(fēng)像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點(diǎn)出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們在春風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點(diǎn)綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來，發(fā)出淡淡清香。
春天的風(fēng)像一個(gè)小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，它們一個(gè)個(gè)的跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見底，小魚小蝦在水草空隙間游來游去。春天的風(fēng)還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。
春天的風(fēng)喚醒了萬物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開啟了新的生活。
六年級作文300字 篇5
一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對時(shí)常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴巴，這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀(jì)律很好。因?yàn)槊慨?dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候肖老師就會(huì)使出他的`絕招——“按摩術(shù)”�？矗蠋熡衷趲屯瑢W(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王，手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進(jìn)行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學(xué)的心聲。因?yàn)椋骸鞍~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎？
肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎(jiǎng)；也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章；不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句；上課時(shí)總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時(shí)候找老師聊天，因?yàn)槔蠋熆傆新牪煌甑墓适�，說不完的鼓勵(lì)的話�？偰苁刮覀兏倪^后心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個(gè)風(fēng)趣，博學(xué)，優(yōu)秀……的好老師。
六年級作文300字 篇6
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返，依依不舍。這就讓我來為你介紹一下吧？
春天像一位活潑可愛的小姑娘，還像一個(gè)人一樣活潑，把人間變成一派生機(jī)盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風(fēng)飛揚(yáng)。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。這一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的，把稻桿的'腰都壓彎了；高粱漲紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)，鉛灰色的天空中烏云密布，風(fēng)和雪這兩個(gè)頑皮的好朋友，滾著團(tuán)，擰著勁，肆無忌憚從遠(yuǎn)處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的楊樹筆直得像一位軍人這樣直�？磥砦覀円駰顦湟粯佑懈呱械钠焚|(zhì)！
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉(xiāng)的四季。
六年級作文300字 篇7
又是一個(gè)陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀粫?huì)聽到一些人的'苦難與不辛，困難是厄運(yùn)，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
六年級作文300字 篇8
一天，天氣晴朗，森林里召開大會(huì)。有人說：最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來。小馬說：誰會(huì)有這么大的本事呢？小蜜蜂說：叫青蛙來吧！
大家聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：我不會(huì)治大樹的病。大家傷腦筋了，青蛙又說：叫啄木鳥來治吧！大家聽了異口同聲地說：好！我們怎么沒想到呢？啄木鳥聽了，很有自信地說：治大樹的.病嗎？我還以為治黃鼠狼的��！啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準(zhǔn)備給大樹治病的時(shí)候，大樹說：你想干什么？我可是一棵千年老樹��！啄木鳥說：那又怎么樣？我來給你治病。大樹聽了吃驚地說：真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？啄木鳥認(rèn)真地說：當(dāng)然了！所有的樹都是我治好的！大樹相信了。
它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：謝謝！謝謝！大樹的病好了，小動(dòng)物們很高興！
六年級作文300字 篇9
小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機(jī)勃勃，冰雪融化，大地復(fù)蘇，萬物欲生，這是怎么回事呢？原來是春天來了。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的.寒冷，冬天的失望，冬天的苦澀，只迎來了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一個(gè)季節(jié)，充滿了詩情；萬物生存的開始。古代的詩人都熱愛春天，因?yàn)樗吧匀耍幪幎伎梢詫懺�。如：春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少�！虾迫弧洞簳浴返鹊�，人們多熱愛春天啊！
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這句詩用擬人手法寫出了柳樹的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽到，看到有關(guān)春天的歌曲，環(huán)境，你就會(huì)去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂，給了我快樂。我愛春天!
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