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六年級作文300字(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的童年趣事,當然了,我也有。一想到這,我就哈哈大笑起來。
去年春天,一個陽光明媚的星期日。我正在家里看電視,看見了一會我就出去玩了,叫了幾個好朋友和我一起玩。他們說:我們玩什么呢?。我說:我們做陷阱。他們都說好。我們做陷阱只用小木棍和樹葉,我們一人一個地方就開始挖陷阱。
我們先挖了一個坑,又在上面搭上幾根很細的小木棍,然后再蓋上幾片樹葉,最后在鋪上土就完成了。做完,我玩了一會就回家了。
過了一天。我又約上了幾個朋友去玩。到了挖陷阱的地方,他們都停住了。只有我還在往前走,走了幾步,我就掉進了自己挖的'陷阱里,他們指著我哈哈大笑。我還不知道他們笑什么,他們大笑著對我說:你掉進自己挖的陷阱里了?粗麄児笮Γ乙膊唤α似饋怼
這件童年的趣事有趣嗎?我想大家也有自己的童年趣事,也一定很有趣吧,讓我們一起分享你的童年趣吧。
六年級作文300字 篇2
新年到,大家都用不同的方法過年吧!就讓我來說說我過年的作客的情況吧!
首先,大年初一,我們來到舅公家。
早上十點左右,我們來到舅公家住的梅川小區(qū)。我們一進門,舅公就迎上來,并拿出糖果和干果來招待我們。
我走進我表哥的房間,看見他正在玩電腦游戲。我走過去,他熱情地把電腦讓給我玩。于是我打開NBA的網站,看起球賽。
處二,我們沒有地方作客,就在家里看電視。
初三客人來到我家作客,我們熱情地招待客人,拿出水果和巧克力等食物招待客人。中午,我們拿出可口的飯菜來招待他們。吃過晚飯,客人滿意地離去。
初四,我們來到表姐家,我們在他們家唱卡拉ok。我爸爸也大顯身手,露出他野獸叫聲般的歌聲。他唱完后,想得到大家的.喝彩,可讓他失望的是:他等好久,也沒有一個人給他鼓掌。他就奇怪,問:“難道我唱得不好嗎?”我們異口同聲地說:“恩,人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”到吃飯時間到。我們去吃飯,耳朵終于不用受罪。
初五,又有客人來我家,我們熱情地把客人招待好,送走。
這就是我們過年的作客情況,你說怎么樣呢,評論一下。
六年級作文300字 篇3
六年時光轉瞬消逝,在這整整六年的小學時光里,母校給我留下了多少七彩斑斕的記憶!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學了,心中的眷戀之情不禁油然而生!
獨自站在母校的操場上,那些不起眼的花草在此時卻格外地引人注目、艷麗無比。昔日同學們的嬉戲打鬧、老師的諄諄教導、熱火朝天的`大掃除、引人入勝的課堂就像放電影似的從腦海中拂過。一想到我即將離開這美麗的天堂,離開這些如泡沫般的回憶。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
曾記得,學校長廊的表揚榜上,有我們那么多的榮譽。如今走過這塊光榮榜時,我的榮譽感就會油然而生,我將帶著學校的榮譽,老師的期待,走進中學,我會更加努力學習。
此時此刻,我還要向我的同學說聲“再見”。因為在這幾年中,他們與我一道成長,也給予了我數不勝數的幫助。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@分別之既,最忘不了的是老師的諄諄教導。加減乘除算不完老師對我的關懷,千言萬語匯成一句話“老師,謝謝您。”
在這臨別之際,我祝母校桃李滿天下;更加祝愿這位培養(yǎng)我們成長的母親更加沉魚落雁!
!母校的花草樹木,母校的大操場,母校的園丁們。再見了!
六年級作文300字 篇4
《我是一顆鵝卵石》我是一顆鵝卵石 我是一顆鵝卵石,我是大自然中的一員。 我來自一座高高的山峰。山上的茵茵綠草,軟綿綿的,像一張巨大的綠毯蓋在我的身上。山上還有五顏六色的花朵,它們一朵朵穿著美麗的長裙,好像在比美呢! 突然有一天,狂風大作,雷雨交加,天空像一個巨大的窟窿。身邊的花姐姐和草弟弟都緊緊地貼著我,想要尋求暫時的安慰。只聽見一陣雷聲,我便暈了過去。 當我睜開眼睛時,就看見了一個陌生的世界。我便自言自語地說:“這里是什么地方呀?”一條小魚游到我的身邊說:“這里是一條小河,昨天的那場暴風雨使許多東西都搬了家,你就是其中的一個!蔽翌D時恍然大:我已經被風哥哥帶到了小河里,我要開始我的新生活了! 在小河里,小魚和小蝦每天都和我一起玩耍、嬉戲。下雨的時候,雨滴妹妹都為我們演奏著一首又一首優(yōu)美動聽的.音樂,讓我們沉醉在音樂里。夜幕降臨,軟軟的水草姐姐便成了,我的被子,讓我能美美的睡到天亮。 如今,我已經從一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的鵝卵石,是大自然改變了我。我是 大自然中的一員,我深深的愛著大自然,即使我只是一顆好不起眼的鵝卵石。
六年級作文300字 篇5
自然界中,音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的,讓我們用心來感受吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布,閃電想看不慣這種鬼天氣,手持一把光劍企圖挑破烏云,呼--呼--狂風刮過 ,樹葉迎風搖晃,沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠,在野外飄蕩。轟隆隆,雷公上陣了,他努力的擊打著身邊的大鼓,發(fā)出震耳欲聾的聲音。
看見這么熱鬧,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦,雨像斷了線的珍珠項鏈一樣,豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的小曲,每個音符都帶著夢幻的色彩,令人沉醉其中。
不一會兒,雨停了,風也屏住了呼吸,一直不知名的'小鳥開始啼轉起來,那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來,近處的水滴還在時不時往下滴,發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚,叮咚 ……
六年級作文300字 篇6
20xx的一天,也就是我讀一年級的時候,早字休結束。老師突然說了入隊的名單,里面也有我。
然后老師帶著我們到了大操場,那時我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動又緊張。
輪到我們班了,大家的'心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身后來了一群六年級的學生,每個人都拿有一條紅領巾,過了幾秒,我戴上紅領巾了!我非常了解這紅領巾的含義。
一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領巾變灰了。現(xiàn)在看著紅領巾,不會再有以前那種激動,甚至已經厭倦它了,有時已不再喜歡紅領巾,不過如果去做一件有點見不得人的事,看著紅領巾,就會內疚。
有一天,我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我,我手中的書掉在了地上。我回頭看,看他是個五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒想到那個小孩竟然用石子扔我,我二話不說就把他推倒在地,然后逃走了。
事后,靜下心來想想自己未免太沖動了,難道我自己就沒有錯嗎?難道我就不能容忍別人一點過失嗎?看著胸前的紅領巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。
在最后一年里,就讓紅領巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認同的優(yōu)秀少先隊員吧!
六年級作文300字 篇7
現(xiàn)在,老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個大屏幕一樣。黑板的左邊,有一臺微型計算機,計算機上有三個按鈕:第一個是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調節(jié)科目呢!這個按鈕旁有一個科目調節(jié)器,上語文課了,老師就把調節(jié)器的拿頭放到語文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣,上數學和英語課的時候就可以顯示出數字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小。這樣,即使近視的.同學也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
怎么樣?不錯吧!我想老師將來有了這塊黑板,一定會笑得合不攏嘴,因為這是我發(fā)明的。
六年級作文300字 篇8
世界上有許多東西都是獨一無二的,比如獨一無二的蒙娜麗莎,獨一無二的地球,獨一無二的中國……當然,我也是獨一無二的。
獨一無二的我,有一雙黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有那烏黑亮麗的長發(fā)。
我是獨一無二的。記得那一次,我們上音樂課,唱的是”阿里山的姑娘“。正當我們唱的津津有味時,身后的一陣風擾亂了我的興致,我轉身一看,原來是李驍看見歌詞里有”山“字,覺得很好玩,于是在我背后做起了扇我的`動作,我先前沒有理他,可哪知道他得寸進尺,我不耐煩回頭警告了他兩句,他也識趣的停了下來,又繼續(xù)上著課,不一會,李驍的手又癢了,又扇了起來,下課后,我抓起書,使勁的打他,以解我心頭之恨,他連連向我求饒,我才停手。這時,何雪梅走來問我怎么回事,我便把事情的來龍去脈告訴了她,她點了點頭,突然,何雪梅一個箭步走到張桐陽面前,拳打腳踢,原來,剛剛張桐陽覺得好玩,也扇了起來,正巧,被何雪梅看見了,我沒有打他,而是直接拿起他的文具盒丟進了垃圾桶,何鐘鑫連忙去撿起來。剛好,蔣老師進來了,我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。
這就是我,我叫舒寒茜,我是獨一無二的!
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