六年級(jí)年的作文（經(jīng)典4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
“五一”節(jié)假期到了，人們都忙著回家看望父母、長(zhǎng)輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進(jìn)入人們的生活后，雖然給人們帶來(lái)了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來(lái)來(lái)往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的路堵上了，后面的車只好也停了下來(lái)。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的'汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對(duì)車說(shuō)。
“這又不關(guān)我的事，要怪就怪這路太窄了�！逼嚥恍家活�。
路開(kāi)口了：“你們?cè)趺从仲嚨轿翌^上來(lái)了，如果不是人們到處開(kāi)發(fā)建設(shè)，我怎么會(huì)變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑?duì)！”
“這算什么呀，你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來(lái)，誰(shuí)都不肯認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)認(rèn)為自己有錯(cuò)呢？吵聲驚動(dòng)了前來(lái)巡查的交警，交警聽(tīng)了他們的事情后，笑了起來(lái)，人車路都很好奇交警笑什么，交警說(shuō)道：“其實(shí)你們都有錯(cuò)，只是誰(shuí)也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。
六年級(jí)年的作文 篇2
夢(mèng)中的東岳泰山優(yōu)美、千奇百怪的石頭，我那來(lái)到夢(mèng)中的泰山，那泰山高大、巨壯。
剛剛走了一會(huì)，就覺(jué)得快摸到了天空了，仿佛那天空是一片蔚藍(lán)的大海，那些怪石嶙峋的大石頭像一些動(dòng)物，走了一會(huì)，仿佛那山跟平地似的，多么好看的一片平地，好看的像地上有一幅壁畫，而那個(gè)壁畫則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，簡(jiǎn)直是用水晶和青銅做出來(lái)似的�？墒菦](méi)有想到，那壁畫還會(huì)動(dòng)，一會(huì)變成一匹馬、一會(huì)變成一條龍和一只鳳，真是名不虛傳的畫卷��！又走了不知多遠(yuǎn)，那還沒(méi)有爬上來(lái)的人，簡(jiǎn)直成了小螞蟻，那塊天上的白云仿佛成了一只小山羊，那塊白云變成了奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千的小動(dòng)物，還增添了許多顏色，那美麗的石頭使人耳目一新。��！我快爬到山頂了，努力、堅(jiān)持就能爬到山頂了�？墒俏易屑�(xì)看了看，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，所以看著近，其實(shí)是那么遠(yuǎn)。我又爬了一會(huì)，看到了那小溪里的水仿佛被太陽(yáng)的光變成了五顏六色的水，也是那么逗人喜愛(ài)。
不知爬了多久，我快累的要命了，泰山的.山泉，微里帶甜，好喝的不得了，那水能滋補(bǔ)身體。那是用天地精華換來(lái)的，過(guò)了一會(huì)，仿佛那泰山的山石就變成了滋補(bǔ)的身體所需的食物，我熱愛(ài)這大自熱的神奇和美麗。
過(guò)了一會(huì)，我終于爬到了山頂，那峰巒雄偉的泰山，是那么的壯觀��！它是馳名中外的五岳之首，我往下面一看，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我熱愛(ài)這絢麗燦爛的大自然！那里稀奇古怪的石頭，各個(gè)都是大自然的藝術(shù)品。件件雕鏤精巧、綺麗清秀。
六年級(jí)年的作文 篇3
“月兒圓了，又是個(gè)團(tuán)圓的日子！”雙鬢斑白的奶奶望著窗外的月亮，喃喃自語(yǔ)。
我睜著大眼睛，好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么每年的中秋節(jié)，您都要對(duì)著月亮說(shuō)話呢？”奶奶低下頭，摸摸我的小腦瓜：“月兒，有種特殊的味道—親人的味道……”
奶奶的話，并沒(méi)有引起我的注意，而我的心思滿滿的，被桌上那道道美味佳肴霸占，心里不停地念叨：爸爸媽媽，你們趕緊回來(lái)，我等著跟你們起過(guò)中秋呢！
躺在奶奶的懷里，想起這天的忙碌，興奮不已。大早，奶奶接到爸爸的電話，今年中秋要回老家吃飯。聽(tīng)到這個(gè)消息，奶奶樂(lè)得合不攏嘴，連皺紋都笑開(kāi)了花，別提有多開(kāi)心了，還 不住地嘮叨：“今年總算回家吃團(tuán)圓飯了！走，我們到街上買幾道好菜�！�
自打我懂事以來(lái)，爸爸直“活”在手機(jī)里，“活”在視頻里，也只有過(guò)年過(guò)節(jié)才會(huì)回來(lái)趟。我也經(jīng)常埋怨爸爸，同學(xué)們的爸爸都來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，只有我是奶奶來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的親子活動(dòng)也總是少了爸爸的影子。有的時(shí)候想念爸爸了，我還 躲在被窩里偷偷地哭。奶奶知道后總是安慰我：“小寶，爸爸想你的時(shí)候，會(huì)看看天上的月亮，你爸爸現(xiàn)在定也看著這月兒。”奶奶的話似乎起到了作用，我也不再哭泣，若有所思地望著天上的月兒，想起了這幾年的中秋節(jié)，奶奶每次跟爸爸打完電話后，個(gè)人默默摸眼淚的事……
“老板，黃魚來(lái)兩條，貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，魚要新鮮，今天我兒子要回來(lái)！”
“晚上做個(gè)紅燒肉，你爸喜歡吃，多放點(diǎn)糖，吃著也甜！”
奶奶的聲音，把我拉回了菜場(chǎng)，知道爸爸能回來(lái)吃飯，奶奶心里定非常欣喜。我不由自主地給奶奶當(dāng)起助手�；氐郊液螅棠檀箫@身手，道道“山珍海味”，盤盤家鄉(xiāng)小菜擺滿了整個(gè)桌子，聞著就直流口水，真希望爸爸趕緊回來(lái)。
時(shí)間分分過(guò)去，我望望天上的.月亮，奶奶瞧瞧外面的車輛。不知不覺(jué)，我竟在奶奶的懷里睡去。
夢(mèng)里，我似乎聽(tīng)到飯桌旁的喧鬧，看到了奶奶歡喜的臉龐，聞到了爸爸的味道。多么希望這不只是個(gè)夢(mèng)……
六年級(jí)年的作文 篇4
大自然是一個(gè)畫家——畫出了春天的生機(jī)；大自然是一個(gè)太陽(yáng)——突出了夏天的炎熱；大自然是一個(gè)詩(shī)人——寫出了秋的凄涼；大自然還是一個(gè)魔法師——變出了銀裝素裹的房屋�？傊笞匀皇乔ё税賾B(tài)的。
春天來(lái)了，大地從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了——它用魔法棒把萬(wàn)物變綠了。經(jīng)春風(fēng)一吹，人們也沖出了“寒冷的魔爪”。只有一些懶漢還是整天蜷縮在那溫暖的被窩里。但剛剛經(jīng)歷了刀割般的植物們，終于忍不住了緘默——飛快的抽出了嫩芽......
很快，春天無(wú)聲無(wú)息地跑了——夏天來(lái)臨了。火辣辣的.太陽(yáng)每天都用那似火的熱情來(lái)表示對(duì)人們的喜愛(ài)。可是，人們似乎不喜歡這烈日的炙烤，總是埋怨：“太熱了，太熱了！”只有小朋友們卻趁此機(jī)會(huì)在碧波蕩漾的池水里盡情戲水，每天還享受著涼爽的冰淇淋......
終于我們又迎來(lái)了天高云淡的秋天。秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)：農(nóng)民們經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，還是得到了豐收的喜悅。楓林也有了火紅的回報(bào)。秋天也是個(gè)凄涼的季節(jié)：大樹只剩光桿了；花兒謝了；小草枯了。漫天飛舞著黃葉......
轉(zhuǎn)眼間，我們送走了秋天，冬娃娃又快活的跑來(lái)——一吹，樹上的鳥全部去過(guò)冬了。又吹，動(dòng)物們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。再吹，街上已沒(méi)了人影兒。最后一個(gè)猛吹，大地一片白雪皚皚，連河水也結(jié)成了冰。勞作了一年的人們終于可以悠閑的在家里享受電視了。
啊！大自然真是一幅變化多端的畫��！
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