六年級作文集錦(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
自從我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，詹天佑那不怕困難的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在清政府腐敗無能、環(huán)境條件極其惡劣、科技落后的條件下詹天佑不怕帝國主義的冷嘲熱風(fēng)，毅然接受了任務(wù)，主持修筑京張鐵路，這是中國人自己修筑的第一條鐵路。如果修不好，定會(huì)惹那些外國人譏笑，詹天佑把祖國的利益、民族的'希望放在了心中的第一位，接受了比登山還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛國主義的工程師，我非常敬佩他。
每當(dāng)想起詹天佑，我就會(huì)想起他杰出的才敢與堅(jiān)持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，為祖國做出的重大貢獻(xiàn)。對照自己，我感到慚愧；平常上語文課，老師在上面講課，我的心卻還在操場上與同學(xué)們玩耍的情景中。突然，老師叫起我的名字，讓我回答問題，我一個(gè)字也說不出來，那時(shí)，我還小，不懂什么叫認(rèn)真上課，所以常常被老師批評�，F(xiàn)在我長大了懂得了什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)，為誰認(rèn)真學(xué)習(xí)，因此我上課認(rèn)真.積極開動(dòng)腦筋，認(rèn)真寫筆記，把每門功課都學(xué)的扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過自己的努力，我的每門功課都學(xué)得還可以，但是還有一點(diǎn)兒馬虎。因?yàn)槲叶昧?自己將來有作為、報(bào)效祖國，現(xiàn)在非努力、學(xué)習(xí)不可。
我們是炎黃子孫、中華兒女，是祖國的花朵，我們要有中國人的骨氣。雖然，我現(xiàn)在還不能為祖國做貢獻(xiàn)，但我要像詹天佑那樣，有著堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的祖國永遠(yuǎn)立于不敗之地，我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國人感到自豪!
讓我們努力起來吧！讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛吧！
六年級作文 篇2
熱愛生活的人，才可以感受到生活的樂趣。親愛的同學(xué)們，大家每做一件事，都能感受到其中無窮的快樂�？偠灾�，我們的生活充滿了歡樂。今天，我就向大家講述一件令我至今還難以忘懷的樂事。
記得那時(shí)在一個(gè)下雨的天氣。當(dāng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如離鉉的箭一般，撐傘沖出了校門，在馬路邊等待過馬路。就在無意中，我看見了一位穿著土里土氣，沒有撐傘的`女孩。見此情此景，我迅速的跑了過去，主動(dòng)地向她打招呼�？赡苁巧璧木壒拾�，她對我有些害怕。我們經(jīng)過一番交談后，才知道。原來她家在十連，應(yīng)早上來的倉促而忘記帶傘了�，F(xiàn)在她全身快要淋濕了，沒有辦法回家。聽了這話，我二話沒說，將雨傘借給了她，她對我感激不盡，一個(gè)勁兒的說：“謝謝”。當(dāng)我走回家時(shí)，衣服都被淋濕了，媽媽見我這個(gè)樣子，一個(gè)勁的數(shù)落我。但當(dāng)我想媽媽講述事情的經(jīng)過后，媽媽也不得不向我豎起大拇指。雖然我的衣服淋濕了，但我體驗(yàn)到了，樂于助人所帶來的快樂。記得俄國作家列夫托爾斯泰說過一句話：“做好事的樂趣乃是人生中唯一可靠的幸福。”如今，我徹底領(lǐng)略過了。是啊，幫助別人你可以得到比別人多一倍的快樂了。以后，每當(dāng)我看到這把雨傘時(shí)，這幅畫面總浮現(xiàn)在我眼前。
六年級作文 篇3
一雙有著穿透力的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音，她是誰？他就是我們的語文老師——詹老師。
她在上課時(shí)非常嚴(yán)格，容不得教室里有一絲響動(dòng)。有時(shí)她在黑板上寫著寫著，突然轉(zhuǎn)過背來，教室頓時(shí)靜極了，同學(xué)們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著四周。我想：這是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。只見詹老師眼中閃著火光，盯著王軍同學(xué)。然而王軍并未察覺，還在課桌里玩著什么，玩得那么入迷。我想：那玩意兒一定非常好玩吧？不然的話他也不會(huì)那樣沉醉�！巴踯�，你給我站起來�！闭怖蠋熢谥v臺(tái)上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得好像可以一口吞下一個(gè)大蘋果似的。王軍立馬站了起來，這下他可嚇得不輕，面呈菜色，魂都快沒了。我心中不禁驚嘆：難道老師后腦袋長著一雙眼睛？好厲害的眼睛��！背著身都能看到同學(xué)在抽屜里玩東西，太神了！偷偷玩東西的會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我的獨(dú)門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青，這總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我立馬坐得端端正正，眼睛盯著黑板，眼神跟著詹老師走，可是心里還在想著下課后我該玩什么呢？詹老師突然聲音小了八度：“下課后你倆來我辦公室。”我想：哎！完了！又得上堂思想政治課了。
雖然她在課堂上非常的嚴(yán)格，可是到了下課，她那豎起的八字眉變倒了過來，她一下溫柔起來了。她時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們分享一些她自己的經(jīng)歷，不時(shí)給我們將一兩個(gè)笑話，不時(shí)又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學(xué)……在那時(shí)，我又感到她是那么溫柔，就像媽媽一樣，和上課時(shí)相比，完全就是兩個(gè)人。到生活中，她又是個(gè)愛孩子的媽媽，盡管她的`孩子研究生畢業(yè)已經(jīng)工作了，可在詹老師眼中，兒子還是個(gè)小孩子，她對遠(yuǎn)在美國的兒子無微不至，溫柔可親，常常微信語音噓寒問暖，更別說我們這四十多個(gè)孩子了。
她是一位嚴(yán)格的老師，又是一位真摯的朋友，還是一位愛孩子的好母親，我們都很喜歡她。
六年級作文 篇4
如果世界上沒有動(dòng)物，我們的生活會(huì)怎么樣？動(dòng)物可以幫助我們做什么事呢？
經(jīng)過科學(xué)家的論證如果沒有了動(dòng)物，我們的地球?qū)?huì)變成：
1、復(fù)雜的食物鏈將不復(fù)存在，植物會(huì)因缺少捕食者而大量繁殖，占據(jù)地球上每一片適合生長的土地，地球的氣候會(huì)隨之改變，大量的.二氧化碳被植物吸收，也許溫室效應(yīng)會(huì)隨之緩解。
2、假如沒有動(dòng)物，地球會(huì)回到一個(gè)相對原始狀態(tài)，新的物種和生命會(huì)在不斷演化中誕生。
3、假如沒有動(dòng)物，人類會(huì)很寂寞，早上我們不會(huì)在聽到鳥兒的歌唱，不會(huì)在看到魚兒在水中的嬉戲，不會(huì)有小貓和小狗給我們的陪伴，更不會(huì)有馬兒在草場上狂奔雄鷹在天空中盤旋，大自然將失去多姿多彩富有生命力的神奇絢爛，假如把人類算作是高等動(dòng)物中的一種，那么沒有動(dòng)物也就沒有人類，地球從此是另一個(gè)世界。
六年級作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開始，我變得喜歡發(fā)呆，就是一個(gè)人靜靜地站在那兒，看向遠(yuǎn)方，盡情的眺望。
我想看穿這一切，看穿層層白云，看穿蔚藍(lán)天空，就可以看到小時(shí)候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，還有那絕世傾顏的仙子，還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿這一切，這樣的話我就可以知道什么是真，什么是假�？创┟恳粋�(gè)角落，看穿每一個(gè)人，每一顆心，我希望我們可以真心相待，不再說謊，我并不需要謊言，更不需要善意的謊言。
我想看穿這一切，那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動(dòng)物交談，或許他們那些兇猛的老虎什么的'其實(shí)并不兇猛，他們只是無法與我們交流，所以不知道我們的用意，我們也不知道他們的用意，因此，便不通了。
或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己，或許他們需要我們的傾聽和幫助。所以我們一定會(huì)有辦法，讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。
六年級作文 篇6
機(jī)器，永無止境的工作，直到供給停止，沒有思維，沒有頭腦，堅(jiān)持做好分內(nèi)的事，從不曾幫助他人，甚至連舉手之勞都不會(huì)做。我們何時(shí)變成了這樣？
這就是我們，運(yùn)轉(zhuǎn)著，不去幫助，甚至?xí)菩敦?zé)任，將種種是非推向別的部門，視他人的生命財(cái)產(chǎn)安危于不顧，為何呢？我們的生命不是由金錢掌控，它只不過是我們所創(chuàng)造的一個(gè)道具罷，為了它們而喪失理智，我們不是機(jī)器，有血，有肉，有生命，有自己的思維，我們不是為了金錢而來，我們的生命有我們自己的價(jià)值，他不想錢幣一樣單純，他不可交易，我們每人都有，卻都只有一份，機(jī)會(huì)只有一次，我們有權(quán)去掌控他，就算不是去享受，但我們畢竟也是為了吃飯，為了呼吸，為了感恩這世間的一切而來。
每個(gè)人都好似一支鉛筆，你帶感謝上天創(chuàng)造了你，也要感謝上天給了你一張可以寫字的白紙，他給了你去留下腳步的權(quán)利，你可以去用自己的生命去繪畫一片美麗，卻有為何要背著金錢這一塊巨大而沉重的利益包袱呢？
我不愿因此而變成一個(gè)毫無價(jià)值的機(jī)器，誰都不想。何況，就算你擁有了最多的'金錢，那你又有什么快樂呢？凡是美在過程，當(dāng)你得到了金錢與利益之時(shí)，正是你失去了一切的快樂和目標(biāo)的時(shí)候，，一個(gè)人的生命，沒有了快樂，沒有了目標(biāo)沒有了路線，沒有了拘束，那將會(huì)是什么呢。還不如一個(gè)個(gè)行尸走肉。正如一個(gè)軀殼失去了靈魂，已經(jīng)沒有了存在的價(jià)值，就算再精雕細(xì)琢也不會(huì)成一支好鉛筆，它的本質(zhì)早已粉碎，流出的只有碎末，若如此，你走過的每一步都不會(huì)在紙上留下痕跡，只會(huì)流出一片灰色的殘?jiān)�，毫無利用價(jià)值。而他自己，則只剩了一個(gè)空洞的木皮，何故？只為了利益，為了金錢，只為一個(gè)我們自己創(chuàng)造的道具罷。他們迷失了自我，丟掉了良心，放棄了友誼，遺忘了生命。只在意金錢，常�；孟胱约撼蔀楦晃淌堑膱鼍啊＝Y(jié)果呢？除了英年早逝，就是到死毫無成就，，卻勞累一生。值得嗎？
對于一支鉛筆，只有華麗的外表，而沒有實(shí)際的本質(zhì)，那又有什么價(jià)值呢？人不也是如此？只有了金錢，權(quán)利，外表，這又能如何，內(nèi)心骯臟不堪，還是會(huì)禍害人間是非。既然如此，金錢，利益，欲望，又有什么用處呢？踏踏實(shí)實(shí)的做好一個(gè)人，再屬于自己的那片白紙上，描繪出一片美麗，別讓自己的內(nèi)心粉碎，變成一堆無用的碎末。
六年級作文 篇7
小時(shí)候我怕黑，夜里不敢一個(gè)人睡。姐姐在我生日的時(shí)候，給了我一個(gè)大大的驚喜——一只笑容可掬的大布熊。
當(dāng)時(shí)，姐姐笑瞇瞇地用手輕輕的撫摸著我的頭，說：“不要怕黑，黑暗其實(shí)并不可怕，它只不過是一只懦弱的怪物，以大欺小。而太陽公公一出現(xiàn)，它就夾著尾巴逃跑了�！�
可是，姐姐的話并沒有結(jié)束我對黑暗的恐懼。于是，她便抱起那只大熊，故作嚴(yán)肅地說：“這只熊，以后就是姐姐。晚上如果你害怕了，就緊緊抱住它，什么也別想，就不會(huì)害怕了!”
我看看這只胖乎乎的大熊，又看看婀娜多姿的.姐姐，忍不住“哈哈”大笑起來，擔(dān)心的感覺立馬一掃而光。不過，仔細(xì)看這只熊，卻又發(fā)現(xiàn)它和姐姐似乎有點(diǎn)相似：毛絨絨、軟綿綿，抱著舒服極了，就像姐姐在身邊，讓我有安全感。
從此，我每天晚上都會(huì)抱著“姐姐”睡覺。冬天，我會(huì)給它蓋好被子才睡。夏天，我會(huì)幫他扇扇子，并會(huì)想姐姐唱的那首《不怕不怕》：“夜晚再黑，我就當(dāng)看不見，太陽一定就快出現(xiàn)”一次，一個(gè)弟弟來我家玩。玩上癮后不想回家，就耍小脾氣，硬要把我的大熊帶走。但那可是“姐姐”呀，怎么能讓他帶走!于是，我一直哭喪著臉，不停的扯著媽媽的衣角。誰讓她一直說要把大熊讓弟弟帶走。
最后，還是弟弟的爸爸硬拉走后這場“生死攸關(guān)”的“戰(zhàn)爭”才終止。最后，我對那位叔叔是“萬分感激”，而在同時(shí)還憤憤不平的朝媽媽拋了一個(gè)白眼。在我快樂時(shí)，我愛與它分享，相信它一定會(huì)替我高興;在我憂傷時(shí)，我會(huì)向它吐露自己的心思，它的笑臉像姐姐溫柔的笑，給予我安慰。它是我的“姐姐”，讓我不再懼怕黑暗。它，讓我想起姐姐那甜甜的歌聲，讓我在無比甜蜜中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六年級作文 篇8
聽說要去花圃，我異常興奮。在去花圃的前夜，我激動(dòng)的恨不得一蹦三尺高。
第二天一早。我早早的起床、出門了。一到花圃，花的芳香撲鼻而來。
花兒競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火；黃的像一團(tuán)金；白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。
花壇里有盛開的菊花形態(tài)各異：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？挥械幕ò晗駠娙�，從花蕊里噴出許多金絲銀線，還有的花瓣長長的，末端卷起來，真像千手觀音。
有的花兒在綠葉當(dāng)中，就像在玩捉迷藏的小姑娘露出了一張張笑臉。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的`小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！
月季花紅紅的，宛如一片片絢麗的云霞；茉莉花潔白如玉，散發(fā)出沁人心脾的清香，蝴蝶花小巧玲瓏，黃的、紫的、藍(lán)的、粉的，在綠葉上亭亭玉立，清新悅目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鮮艷奪目，猶如一個(gè)個(gè)化了濃妝的小姑娘，嬌艷無比。
一陣微風(fēng)吹來，所有的花都搖曳起來，扭動(dòng)身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈�；êＶ蟹痍囮嚮ɡ�，一浪接一浪，一浪蓋過一浪，那氣勢非常雄壯�？粗�，看著，我不禁像到：我們祖國的明天也一定會(huì)像花圃一樣繁花似錦，繁榮昌盛。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文04-12
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
品味四六年級作文10-02
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
處處有真情 六年級作文_六年級作文12-13
以愛為主題六年級作文_六年級作文12-13