關(guān)于難忘話題作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘話題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘話題作文 篇1

　　國慶節(jié)到了。迷蒙的小雨伴著一陣霧，籠著這個小山村的上空。我便伴著小雨輕輕低吟，走進(jìn)前面的破舊小院。

　　房瓦門窗已經(jīng)翻新，不見往昔的任何痕跡。我對那門窗有著惆悵的思緒。小時候，常常捅那紅窗紙，用手使勁搖那木頭窗框，呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊回蕩。走向那曾經(jīng)是石制的巨型臺階，多少歡笑在上面流逝。點火放炮時陣陣喜悅，站在頂端遠(yuǎn)望群山白雪是時的驚詫，如同老式的電影放映機(jī)在播放，播放在我的腦海中。

　　庭院的西側(cè)，原先是一處土灶。曾經(jīng)的我們，農(nóng)忙之后總會看到那里的縷縷炊煙。如今，那里的土灶早已消散，化為一懷黃土，捧起一撮，細(xì)細(xì)聞來，似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈，往昔的綿羊有九只，如今只剩下一只母羊，還有一只外來的長角公羊。小院的風(fēng)景不在，美好卻依舊存在。

　　站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿的果實漫山遍野。波動時間的`指針，撥回五年前的今天。庭院之上的田地足足八畝，庭院之下的田地也足足六畝。四家的長輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個人一同出動掰玉米，漫天黃土飛揚(yáng)，滿載而歸的我們發(fā)動兩輛拖拉機(jī)和一輛牛車，九十多袋玉米裝上車，我們幾個孩子一人一輛車。我選的牛車，坐在上面，享受那一晃晃的感覺，享受老黃牛那有條不紊的步伐。高高坐在眾多麻袋之上，向下望去與大人小孩嬉戲，歡聲笑語響徹云霄。懷念那大家族的團(tuán)結(jié)互助，農(nóng)忙共行。

　　那一段美好的時光，快樂溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作，日落而息’的生活。如今，日光荏苒，滄海桑田的變化中，我似乎失去許多。于是。我便懷念、向往那段美好的時光。品味那美好的時光，享受姥姥家的時光，過去不在，回憶永在。

難忘話題作文 篇2

　　一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，稍息，立正，報數(shù)成了我們的每天要做的入門課程�？粗�教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)是個難熬的'苦日子。

　　苦日子來了，軍訓(xùn)的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開六十度。過了不久，我有點挺不住了，可為了讓班級爭氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來了。這一站就是一小時，可把我給累壞了！終于聽見教官的嘴里蹦出一句救命的話：大家去喝水吧！全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來。唉﹗軍訓(xùn)的苦日子才剛剛開始。最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們在烈日炎炎下和著1，2，1的口號前進(jìn)。不知不覺的走了九個來回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說不公平，可這一說引來了女生們得意的目光，活該！給我做俯臥撐，做十個！教官大聲的說。怎么回事？我跑過去一看，原來是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐��！這下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來了！

　　兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過去了，想一想，我會有一種舍不得的感覺，因為這兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時刻，使我從中學(xué)會了互相幫助，互相鼓勵。只有這樣班級才會強(qiáng)大，才會團(tuán)結(jié)。

難忘話題作文 篇3

　　那個教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節(jié)，一個令人難忘的教師節(jié)。 讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥！ 只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道：“同學(xué)們好！” 望著他那副神奇的模樣，我們個個都強(qiáng)忍住笑意，聚集了自己所有的`表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好。”說罷，還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。 接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什么不好？” “心情不好。”我們假裝情緒低落地說，誰說我們心情不好，我們心情好得很，因為看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。 劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎？” 或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，我們也大聲回應(yīng)道：“好！” 只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心，有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

難忘話題作文 篇4

　　一天，阿姨對我說：“明天，我?guī)�你們兄妹倆一起出去玩，玩的地點你們自己選�！币宦犨@話，我高興得無法形容。幾經(jīng)周折，我們終于來到了杭州樂園。

　　一進(jìn)入杭州樂園，就見到了“鬼屋”。哈，真合我意，我是個科學(xué)迷，早就想去鬼屋里看個究竟了。阿姨和妹妹不敢去鬼屋，于是，我就和別的一大群人進(jìn)去了。來到鬼屋門口，只見一群膽小鬼開始害怕了，待在那兒慢吞吞地不肯走。我和一個大哥哥先進(jìn)去了。來了一個地方，我打量了一下四周，全是假的石壁，里面都是空心的，四周沒多大差別。這時，傳來一聲“啊”的尖叫聲，聽得出來，這完全是機(jī)器發(fā)出的，人是不可能發(fā)出這么高聲音的。我連忙緊緊地捂住耳朵，打算到出口再放開。正在這時，一個“鬼”從天而降：一張扭曲的'面孔，一雙干枯的雙手，一個凹凸不平的身體。雖然我也有點被嚇到了，但畢竟是有心理準(zhǔn)備的，沒多大害怕。以前，我還以為“鬼屋”里的“鬼”應(yīng)該是真人扮演的，沒想到全是機(jī)器做的，不禁有些失望。我和大哥哥繼續(xù)往前走去。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面變成了木板墻，屋子里鋪著木地板，左邊還有幾扇門。一看到這些，我就知道這兒肯定又要出事了。果然不出我所料，我們剛想走過去，門就“嘩啦”一聲倒了下來。這次，我一點都沒被嚇到，心想：哼，這點小伎倆就想嚇倒我，也太嫩了點吧！我們繼續(xù)前進(jìn)，走了一會兒，來到一座小橋邊，迷路了。這時，水面上升起了一座“鬼屋”。由于我一直在低頭找出路，沒有在意，旁邊的一群人全嚇得半死，我就自然擔(dān)當(dāng)起了找路的任務(wù)。我找啊找，實在找不到路在哪兒，只好帶著他們往回走。哈，出路找到了，我們繼續(xù)前行。不一會兒，同來的人又不敢往前邁步了。我轉(zhuǎn)過身來，說：“膽小鬼們，你們再不走，我可走了�！�

　　就在這時，我感覺肩膀像是被什么東西掃了一下。轉(zhuǎn)過身一看，天哪！竟是一個骷髏，沒有眼睛，也沒有身子，只有一張扭曲的面孔�！鞍�，”我向后退了幾步，肩膀又被掃了一下。定睛一看，又是一個骷髏。我太害怕了，害怕得連叫都叫不出來。我趕快跑過去，然后待在一個角落里發(fā)抖。又走了一會兒，我聽到“嘎啦嘎啦”的聲音。明白又有事情要發(fā)生了。果然，走過去時，我看到了一個箱子，上面寫了許多奇怪的碑文，墓碑下面伸出一雙手來。等我走過去，那雙手“唰”的一身合攏了，差點抱住我的腿，其他的同伴趕緊趁機(jī)走過去了。又走了幾分鐘，前面的墻變成了釘板墻。我走過去時，那墻慢慢地靠攏了過來。我本以為那會是假釘子，用手一摸，天�。【尤皇谴箢w大顆的真釘子。我嚇得魂不附體，一下子跑到了頭。接著，走過一塊黑布，終于走出了“鬼屋”�！昂簟蔽宜闪丝跉猓�找到了阿姨和妹妹。

　　后來，我們又來到水公園，水公園好玩極了。我把妹妹安頓好以后，一個人去滑水滑梯。那水滑梯真好玩，又長又滑，水不斷地從上面流下來。管理員讓我雙手抱頭躺在水滑梯上，等我準(zhǔn)備好了后，他們把我推了下去。剛被推下去，我就被澆了一臉?biāo)�。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被甩到了水邊。我努力保持身體平衡，但還是被甩出去了，這次害我灌了一鼻子水。我站起來，把水處理掉，然后說：“我偏要征服你，”就接著玩起來。后來，我就一直和水對抗，那里的水太厲害了。我把背轉(zhuǎn)過去對著水沖，后背感覺針扎似的疼痛。之后，我在背上加了個游泳圈，感覺雖沒有剛才那么痛了，可水還是會從游泳圈的洞里鉆出來，沖到我背上，惹得我直叫。后來，我想出了一個辦法，側(cè)過身子，再把游泳圈也側(cè)過來，正好擋住身子，就這樣沖過去。耶！這次我終于成功地沖了過去�！肮�哈，我終于把這么厲害的水給戰(zhàn)勝了!”我歡呼起來。

　　這次的杭州之旅既驚險又刺激，真讓我難忘。

難忘話題作文 篇5

　　我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調(diào)成了同桌。不過沒關(guān)系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標(biāo)準(zhǔn)的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰(zhàn)。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。

　　這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪著他，心里暗暗發(fā)誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準(zhǔn)備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。

　　嘴仗打開了，女生搶在男生前面發(fā)起了進(jìn)攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養(yǎng)。”“女生沒有道理，還敢這么大膽地說男生，不要臉�！蹦猩鷤兡樁�?xì)馔崃�，馬上不甘示弱地回?fù)��！芭�生哪兒沒有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這么囂張地說我們�！蹦猩鷤儾嫫鹧�不屑地看著我們，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼。”女生不甘示弱，異口同聲地回?fù)簦骸皼]聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該。”我一聽此話，頓時火冒三丈，鼻子都?xì)馔崃�，一把抓起歐套的'書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發(fā)瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發(fā)愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責(zé)：他又不一定是故意弄掉我的書的，而我卻是故意把他的書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。

　　第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備找歐套時，他卻向我走來，四只眼睛對視著，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會向?qū)Ψ秸埥�，對方也會耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學(xué)之間和睦相處地快樂。

　　以后每當(dāng)我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現(xiàn)在我腦海里：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因為人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學(xué)會寬容。

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