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關(guān)于真情話題作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的真情話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真情話題作文 篇1
王宏(化名)是我們班的體育委員。早在夏令營(yíng)時(shí)就聽(tīng)同事說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子，很有能力并且很負(fù)責(zé)任，此時(shí)他已經(jīng)給我留下很好的印象。也許是緣分使然，夏令營(yíng)結(jié)束之后分班時(shí)正好分到我們班，天降帥才，不可不用。幾個(gè)月的考察之后，果不其然，這孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)深深折服了我，再加上我的賞識(shí)，他工作更加積極努力。除了負(fù)責(zé)我們班的體育工作之外，還是班上的紀(jì)律委員，也深受同學(xué)的喜愛(ài)。
我們學(xué)校為了保證學(xué)生的身體健康，不允許學(xué)生帶小零食，只允許帶水果和奶，尤其是哪些塑料包裝的小食品。每次都要強(qiáng)調(diào)，但依然有個(gè)別同學(xué)冒犯，最后我采取果斷措施：如果那位同學(xué)再帶零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者同學(xué)舉報(bào)，應(yīng)買(mǎi)價(jià)值同樣的`食品分給每一位同學(xué)。此法一處，帶零食的顯現(xiàn)明顯的得到了遏制，同學(xué)們收斂的不少可時(shí)間一長(zhǎng)，難免再犯。
在我宣布制裁辦法后的一周，生活老師向我反應(yīng)王宏帶了好多不應(yīng)該帶的麻辣小食品，并把“贓物”原封不動(dòng)的交給了我。我當(dāng)時(shí)看到又氣又恨，身為班干部竟敢在我宣布不久去違反紀(jì)律，并且有鐵的證據(jù)在大家面前，如果不處理的話，以后還會(huì)有同學(xué)去效仿，并且會(huì)說(shuō)老師說(shuō)話不算數(shù)，執(zhí)法不嚴(yán)而且不公平。如果按照處罰的辦法處理又唯恐王宏受不了，如果有逆反心里的話，和老師產(chǎn)生抵住情緒，給自己以后的工作造成更大的麻煩。該如何處理這個(gè)問(wèn)題，成了困擾我的一個(gè)難題，同學(xué)們也都拭目以待。能不能找到一個(gè)兩全其美的方法，既給違反者和同學(xué)以教育，又能給沒(méi)有違反的學(xué)生一個(gè)交代呢?
受張校長(zhǎng)人性化管理的影響，我突發(fā)奇想，何不自己拿錢(qián)去買(mǎi)些東西發(fā)給同學(xué)，而說(shuō)成是王宏買(mǎi)的，這樣即能公正的“執(zhí)法”，又能用感動(dòng)教育王宏。每周日是學(xué)生看電影的時(shí)間，和我上午在超市轉(zhuǎn)了一圈，看到一種孩子們比較喜歡的魔法士方便面，我便毫不猶豫的買(mǎi)了兩箱，悄悄的放進(jìn)了教室的講桌內(nèi)，晚上電影放映之前，我走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的說(shuō)：同學(xué)們，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在咱們這個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都是平等的。不管你是誰(shuí)，只要違反紀(jì)律都應(yīng)受到應(yīng)有的懲罰。班干部身為領(lǐng)導(dǎo)知法犯法更不能繞恕。大家都知道，零食為禁帶食品，但身為班干部的王宏同學(xué)依然頂風(fēng)違紀(jì)，一定按照咱的要求依法辦事。此時(shí)我看到王宏的表情一陣茫然，呆呆的望著我。此時(shí)我話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：他已經(jīng)為自己的錯(cuò)誤付出了代價(jià)，為咱班每位同學(xué)買(mǎi)了一袋很好吃的方便面，現(xiàn)在發(fā)給大家。此時(shí)教室想起了雷鳴般的掌聲，我深知這掌聲意味著什么。
看著同學(xué)們美美的吃著香噴噴的方便面，我走出教室會(huì)心的笑了。王宏也緊跟著我走出了教室，兩眼溢滿(mǎn)了淚水，說(shuō)：老師，謝謝你，我再也不會(huì)帶小零食，給你的工作帶來(lái)麻煩，請(qǐng)你相信我。離開(kāi)教學(xué)樓我笑的更開(kāi)心了。我知道縈繞我心頭的煩惱就這樣被我的幾十元錢(qián)給解決了。雖然我失去了幾十元錢(qián)，我覺(jué)得很值得，我知道我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。
真情話題作文 篇2
人間處處有真情。在日常的生活中，我們常常會(huì)遇到別人的幫助。有時(shí)也許是一些小小的事情卻依然會(huì)使人心里暖暖的。因?yàn)樾⌒〉恼媲橐矔?huì)時(shí)時(shí)溫暖人的心。
我和爸爸媽媽很喜歡去開(kāi)發(fā)區(qū)的一家餐廳吃飯。那家餐廳的老板是一位外國(guó)阿姨，她操著一口很別扭的中國(guó)話，與我們溝通起來(lái)不是很順暢。但她總是十分熱情，詢(xún)問(wèn)菜品是否可口，夠不夠吃。笑容也從未在她的臉上消失過(guò)。一次一件小事尤其的暖人，讓我體會(huì)到人間的真情。
一天，我們又來(lái)到這家餐廳吃飯，菜上得很快，味道也十分鮮美，我和爸爸媽媽吃得津津有味。
誰(shuí)知天公不作美，吃完午飯出門(mén)的.時(shí)候，天上卻飄下了淅淅瀝瀝的小雨。雖然不大，但是如果你出門(mén)走到停車(chē)位，卻足夠把你淋得透濕。我們沒(méi)帶傘，只能暫時(shí)被“困”在餐廳里出不來(lái)了。
這是，老板阿姨看到了，走上前來(lái)問(wèn)道說(shuō)：“怎么，沒(méi)有帶傘嗎？”不等我們回答，就接著說(shuō)，“我那里有傘呢！”
“不用了，太麻煩了�！眿寢屚褶D(zhuǎn)地拒絕道。
“沒(méi)事兒，外面下著雨，可別淋壞了。”說(shuō)著，她不顧我們的攔阻，彎腰低頭在門(mén)口臺(tái)階下拉開(kāi)一扇儲(chǔ)藏間的小門(mén)，俯身進(jìn)去，從一個(gè)小儲(chǔ)藏室里拿出了一把大大的藍(lán)色透明傘，那傘閃著藍(lán)色的晶瑩的光，是一把漂亮的新傘。那位阿姨把傘遞給我們，并微笑著對(duì)我們說(shuō)：“送給你們了，如果沒(méi)有時(shí)間的話，就不用送回來(lái)了。我不收你們的錢(qián)。”她的臉上透著不容拒絕的表情。
“謝謝！”我們拿著傘走了。
那把漂亮的傘打在手上，在雨中十分的迷人，像阿姨那甜甜的微笑，燦爛美麗卻樸實(shí)而純潔。那把透明傘在微風(fēng)和細(xì)雨中，閃爍著愛(ài)的光芒。
那天，外面下著雨，刮著風(fēng)，透著初秋的冷意，可是，我們卻感覺(jué)天氣突然陰轉(zhuǎn)晴，變得溫暖起來(lái)。
那把美麗的透明傘，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，那位阿姨的熱情，友善，以及那美麗、燦爛、甜蜜的微笑，將更會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我那美好的記憶中！
真情話題作文 篇3
古人曰：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于易”
五月十二日，這是一個(gè)令全中國(guó)人民永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的日子。這一天，我們舉國(guó)同悲。雖然，我們沒(méi)有處在地震災(zāi)區(qū)，但它卻給了我們和災(zāi)區(qū)人民一樣的震撼。我們很幸運(yùn)，我們一直生活在一個(gè)平靜的地方，雖然有時(shí)會(huì)有一些小災(zāi)難，但從來(lái)都沒(méi)有嚇到過(guò)我們。唯有這一次的地震，讓我們真切地感受到了什么叫做恐懼，什么叫做珍惜。
那一天，天氣異常的熱，在感受到房屋晃動(dòng)，頭昏地轉(zhuǎn)時(shí)。我們帶著驚慌失措的學(xué)生迅速撤離到了操場(chǎng)�；鸺t的太陽(yáng)灸烤著大地，學(xué)生們都開(kāi)始口渴起來(lái)，一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音在喊著：“老師，我渴�！薄袄蠋煟蚁牒人��！薄藭r(shí)此刻，誰(shuí)也不知道余震會(huì)何時(shí)發(fā)生，但是我們的后勤老師卻冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)了辦公室，把里面的水拿出來(lái)讓學(xué)生喝。要知道我們的學(xué)�？墒俏７垦�!為了安撫驚慌的學(xué)生，許多的老師已經(jīng)是聲音嘶啞，嗓子干得快冒煙了。但是沒(méi)有一個(gè)老師去倒水喝，全都忍著，把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)生。我們的老師，雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，但他們那樸實(shí)的行動(dòng)，卻更令人感動(dòng)。這才是細(xì)微之處見(jiàn)真情，平凡之中見(jiàn)偉大。
我們的老師，是清貧的人，卻又是最無(wú)私的人。我們的工資并不高，除去生活所需，基本上是所剩無(wú)幾了，但在為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，卻又是那么的慷慨。50、100、200、300……數(shù)字并不能說(shuō)明什么，但卻能看到老師們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的那分真情。真情感人，我們的學(xué)生更令人感動(dòng)，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們捐出了自己的零花錢(qián)，摔碎了自己的.存錢(qián)罐。地震過(guò)后，似乎所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了許多。
在余震不斷的日子里，我們值住讀部的老師更是心系學(xué)生。羅老師自制了簡(jiǎn)易的地震儀，以便時(shí)時(shí)觀測(cè)余震。那些日子里，他們幾乎是通宵不合眼，守著學(xué)生。一個(gè)個(gè)的眼睛熬得和兔子的眼睛一樣紅，從他們的嘴里卻從未吐出過(guò)埋怨的字眼。有一個(gè)晚上，余震特別厲害。半夜的時(shí)候，老師和學(xué)生們從住讀部里撤出來(lái)，只能到操場(chǎng)上睡覺(jué)。安頓好學(xué)生后，老師們就再也沒(méi)合過(guò)眼，拿著書(shū)，拿著扇子為孩子們扇蚊子。第二天天亮了，他們才看到自己的身上布滿(mǎn)了蚊蟲(chóng)盯咬的疙瘩，沒(méi)人叫過(guò)一聲苦。
還有年輕的萬(wàn)源源老師在那段時(shí)間里，幾乎是以校為家，夜夜伴著孩子們，他似乎忘了自己還有一個(gè)年幼的孩子需要他在身邊。感人的故事還有很多，很多，在我們身邊還在繼續(xù)發(fā)生。我們的老師用真誠(chéng)的愛(ài)關(guān)心著孩子們，用愛(ài)溫暖著孩子們幼小的心靈，在他們的心靈上播種了愛(ài)的種子。愛(ài)會(huì)一代一代延續(xù)……
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”
細(xì)微之處見(jiàn)人心、見(jiàn)真情、見(jiàn)精神。我們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的新時(shí)代師德之歌。
真情話題作文 篇4
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，愛(ài)心暖和三春暉。在我們的生活中，有很多很多的愛(ài)，也有很多很多的真情。有父母對(duì)子女的愛(ài)，有同學(xué)之間的深厚友誼，有鄰居之間的和睦相處，有老師于同學(xué)之間的師生情，也有社會(huì)和學(xué)校中常見(jiàn)的真情。
一說(shuō)到真情，使我想到了一件令我久以忘懷的事情。這件事雖隔三年，但我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)、父母對(duì)我的一份真情……
三年前，我還是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在xx小學(xué)才上了一年多。那里的'同學(xué)，老師都非常的友好。可是好景不長(zhǎng)，就在一個(gè)晚上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天晚上，我正在上樓，突然從下面沖來(lái)一個(gè)人，一下子就把我撞倒在了墻角處，我心想：只要我沒(méi)事就好，那個(gè)人也許有急事吧。我回到屬蛇打水時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我頭上流血了，我很驚訝，同學(xué)們趕緊去找馬老師。馬老師知道后，趕緊拉上我到醫(yī)院縫了幾針。我沒(méi)想到，校長(zhǎng)已經(jīng)通知了我的父母和班主任老師。我回到宿舍，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，都在關(guān)心的看著我，問(wèn)候我，我頓時(shí)覺(jué)得大家正向我送上一份真情，我留下了幸福的淚水。
同學(xué)們，只要大家在平常留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間處處是真情，人間處處有歡樂(lè)。
真情話題作文 篇5
在人生的短暫而漫長(zhǎng)的道路中，給你快樂(lè)的也許是你的追求；讓你敬佩的也許是你的毅力；但是，讓你感動(dòng)的必定是溫暖的真情。事物周?chē)鷱浡媲椤?/p>
記得一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在大街上，街上行人很少。每個(gè)人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽(yáng)光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點(diǎn)。
原來(lái)事情是這樣的：一個(gè)小伙子騎著自行車(chē)，提著一個(gè)飯盒，去醫(yī)院送飯，沒(méi)想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)輪一打滑，車(chē)子翻了，還撞倒了一個(gè)中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來(lái)的.好戲。
就在這時(shí)，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車(chē)的小伙子趕忙把中年男子扶起來(lái)，并不住的道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我是急著送飯才會(huì)撞倒你的！”男子卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我的皮夾克還嘗了個(gè)鮮呢！只是耽誤你送飯了�！�
誰(shuí)也沒(méi)料到事情會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時(shí)人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個(gè)冬天的心。一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，每個(gè)人心中都洋溢著溫暖。
真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗！
真情話題作文 篇6
生活如同一處汪洋大海，凝聚了萬(wàn)千水滴；生活如同一幅絢麗圖畫(huà)，描繪出了五彩斑斕的大千世界；生活如同一段漫長(zhǎng)而曲折的征途，引導(dǎo)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
而在我看來(lái)，這萬(wàn)千水滴，這大千世界，甚至是成功的終點(diǎn)站，它的背后隱隱蘊(yùn)藏著一種莫大的力量—真情。
愛(ài)是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)，我們才顯得如此美麗，更因?yàn)槟笎?ài)，父愛(ài)，我們才顯得如此幸福。親情，是生活中必不可少的一種東西，多少留守兒童因父母長(zhǎng)年在外打工而倍感傷痛；多少單親家庭的孩子因失去父親或母親而沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此，一發(fā)不可收拾；又有多少年邁的爺爺奶奶因子女的拋棄而流離失所，倍受煎熬！
但是他們一旦遭遇了親情，這將會(huì)是人生道路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。留守兒童會(huì)感受到家的溫暖，單親家庭的孩子會(huì)享受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，年邁老人的臉上又會(huì)重新洋溢著幸福的笑容�？�，親情，難道不可以讓生活變得更美好嗎？
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這首李白的贈(zèng)汪倫也深刻地闡述了朋友之間那種深厚的情誼。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。多么優(yōu)美的歌詞��！但它同樣能給我們深刻的啟迪！擁有朋友是一件多么幸福的事！
友誼似一盞明燈，照亮我們心中的陰霾；友誼像一縷清風(fēng)，吹散我們心中的憂愁；友誼如一滴甘美的`泉水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因此，我要說(shuō)：友情，使生活更美好！
愛(ài)情，一個(gè)永恒的話題，自古以來(lái)，不知被多少文人騷客頌揚(yáng)。有人說(shuō)：愛(ài)情是生命長(zhǎng)河中不斷綻開(kāi)的美麗的浪花。有人說(shuō)：愛(ài)情是純樸無(wú)瑕的白玉。也有人說(shuō)：愛(ài)情是迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵。
也許，這些話對(duì)于我——一個(gè)十五歲的女孩有些深?yuàn)W，因?yàn)�。自己不曾�?jīng)歷過(guò)。但是，我總感覺(jué)愛(ài)情有些朦朧，有些圣潔，更可以讓人感覺(jué)到幸福，感受到生活如此美好。
親情，讓我感受到溫暖，友情，讓我們感受到快樂(lè)；愛(ài)情，讓我們感受到幸福，而這一切都源于真情，因?yàn)檎�，所以有情，因�(yàn)檎媲椋陨罡篮�，生命更精彩�?/p>
真情話題作文 篇7
他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次，我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光。可是，由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久，發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢(shì)讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期表現(xiàn)，李老師知道曾欣杰很誠(chéng)實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”�！昂冒桑≡澜苣阆氯グ�！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅(qū)使著我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味�！崩罾蠋熎鋵�(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，那是因?yàn)槲乙苍Ａ暨^(guò)這樣的習(xí)慣，再是剛剛曾欣杰的.舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì)遭到老師的批評(píng)，可是我也感受到了其中的快樂(lè)，因?yàn)閹椭螅矣肋h(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。
這已經(jīng)是一年級(jí)的事了，可能他早已忘了，可我會(huì)將此事銘刻心中！
真情話題作文 篇8
在生活中處處會(huì)感受到真情。其中令我最難忘的是這樣一件事。
那天，天氣非常炎熱。我迫不急待地跑出去，騎著自行車(chē)去買(mǎi)冰棍。騎到轉(zhuǎn)彎處，和迎面而來(lái)的'大哥哥撞了個(gè)滿(mǎn)懷。只聽(tīng)“砰”的一聲，我一下子從自行車(chē)上摔了下來(lái)，車(chē)子也被甩去了很遠(yuǎn)。好疼呀！我的手上流血了。大哥哥卻沒(méi)有摔到，他趕緊把我扶了起來(lái)，著急地問(wèn)我：“小弟弟，你怎么樣？沒(méi)事吧？”我皺著眉頭說(shuō)：“流血了�！贝蟾绺鐝目诖锬贸隽艘话徒砑垼瑤臀逸p輕地擦血。一剎那，我忍不住叫了一聲。大哥哥連忙說(shuō)：“很疼吧？.”我望著他那深情的雙眼，一股暖流涌上了心頭。我感激地說(shuō)：“不疼�！贝蟾绺缬帜贸鏊钚膼�(ài)的手帕，小心翼翼地為我包扎，還非要帶我到醫(yī)院治療。啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這件事雖然過(guò)去很久了，但那位素不相識(shí)的大哥哥卻給我留下了深刻的印象。
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