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關(guān)于初中作文400字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文400字 篇1
七月底,我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來到了青島。第一次看見大海,天空是那么明朗,空氣是那么清新。
早上,我們來到海邊。海風(fēng)吹到臉上,有絲絲的涼意。聽導(dǎo)游說大海退潮了,但是,海風(fēng)一吹,海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼,好像在對(duì)我說:“我好累呀!昨天我和人們玩了一整天,讓我歇一會(huì),好嗎?”
過了一會(huì)兒,媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道:“好,好!”只見哥哥一個(gè)猛子下去,連救生圈都沒帶,我看了猛吸一口氣,媽媽督促讓我下去,剛開始我還有些猶豫,不敢下水,后來在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸往水中走,海水親吻著我的身體,我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意,捧了一捧水,灑在我的`頭上,我和哥哥開始玩起了打水仗,周圍的小朋友見我們玩的那么開心,也參與進(jìn)來,人越聚越多,連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲,整個(gè)海面掀起萬丈高的水花,笑聲此起彼伏,說時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),不知誰喊了一聲:“海水漲潮了!”我還沒反應(yīng)過來,來了一個(gè)大海浪,我一不留神,帶著泳圈栽倒在海水里,冷不防喝了幾口海水,我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸,心里不由得十分惱火,心想:大海真調(diào)皮!
我和哥哥懷著對(duì)大海的留戀來到岸邊,我看見海浪漸漸多了起來,從大海的最左邊到最右邊,遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時(shí)候涌過來,一浪接一浪,永不休止。
啊,大海,我愛你!
初中作文400字 篇2
愛有很多種—父母之間的愛、師徒之間的愛、伙伴之間的愛、動(dòng)物之間的愛和對(duì)一件禮物之間的愛……
故事也有故事中的愛。從前,有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病,急需做手術(shù)?墒羌依餂]有錢,小男孩就帶著家里的`唯一的水上山打獵。走著走著,小男孩看見一只受傷的兔子,就把水給了這只可憐的兔子.
兔子高興地說:“謝謝你!我送你一朵蝴蝶花,它能實(shí)現(xiàn)你的五個(gè)愿望,每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候,你要摘掉一片花瓣!蓖米诱f完就蹦蹦跳跳的走了。
小男孩聽了就走回了家,半路上小男孩看見有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣,把小狗送回了主人面前。
小男孩繼續(xù)往回家的方向走,突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝,就來到了泉水旁邊,接了半瓶水,就回家了。他見到了媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,我有了蝴蝶花,可以幫您治好病!f完就摘掉了一片花瓣,媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣,得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí),蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛心。讓他得到了世界的愛。無私、純潔的愛。
初中作文400字 篇3
我是一張被人丟棄的廢紙,剛被我的小主人揉成紙團(tuán),扔到了人行道上。幽靜的.人行道好孤單。我靜靜地躺在那兒,希望有人把我送回我的家———垃圾桶。
這時(shí),一個(gè)小男孩抱著足球蹦蹦跳跳向我走來。我高興極了,以為我能回家了。想不到他一直走到我身旁,來了個(gè)飛毛腿,抬腿就把我踢到了一米外的路旁。踢得我好痛,全身都變成臟兮兮得了。我只好在路旁傷心地哭泣。
過了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨手拉手走了過來。我心里默默念著:謝天謝地,終于有人來救我了,我再也不想呆在這個(gè)冰冷的馬路上了?墒鞘迨搴桶⒁虆拹旱乜戳宋乙谎,就從我身旁走過了。我好失望啊!!!
就在我傷心流淚時(shí),一個(gè)剛學(xué)走路的小女孩,牽著媽媽的手,跌跌撞撞地邊走邊指著我叫起來:“媽媽,快看!前面有垃圾!”媽媽說:“是呀,是誰那么不講衛(wèi)生?把紙團(tuán)扔到馬路上!毙∨②s快說:“媽媽,我去把它撿起來吧!闭f完,小女孩就走到我身邊,輕輕地把我撿起來,送進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。我開心地叫道:“小姑娘,謝謝你!”
如果世界上的每一個(gè)人都能像這個(gè)小姑娘一樣愛護(hù)環(huán)境,世界一定會(huì)變得更加美好。
初中作文400字 篇4
五一節(jié),我和兩個(gè)大哥哥、媽媽一共六個(gè)人一起到南陽西峽的恐龍遺跡園游玩。
一路上我和小哥哥就不停的講著恐龍的故事。下了車,離很遠(yuǎn)我們就看到了園門口的兩個(gè)超大恐龍,一個(gè)是長頸龍,一個(gè)是甲龍。
進(jìn)了園里發(fā)現(xiàn)草地上到處都是用橡膠做的恐龍,特別大,我們摸摸這個(gè),爬爬那個(gè),都看不過來,太多了,都叫不上名字。我記住的有霸王龍、鴨嘴龍、長頸龍、偷蛋龍、劍龍、甲龍、三角龍……,我們看到霸王龍長著大嘴巴,一排大牙齒,我和小哥哥都爬到它的嘴里,坐在它的舌頭上,我心里想它會(huì)不會(huì)咬著我。我們先來到恐龍遺跡隧道,看到洞頂上很多真的恐龍蛋,用手摸了摸,是真的石頭蛋。接著到蛋化石博物館看了很多恐龍蛋。有細(xì)長形的、圓形的、橢圓型、有大的、有小的.、還有雙胞胎的……導(dǎo)游講的太快了,我記不住。我和小哥哥還乘坐了恐龍滑梯,是從恐龍的嘴里專進(jìn)去的,很好玩。最后我們到院子里玩了一種像旋轉(zhuǎn)木馬的秋千,6個(gè)小朋友一起坐在秋千上蕩起來,我都飛了起來,太好玩了。
媽媽在地上見了一塊圓圓的石頭,特別像恐龍蛋,我準(zhǔn)備給爸爸帶回去,告訴他我們撿到了“真”恐龍蛋。
初中作文400字 篇5
生命中,總有些人讓自己懷念,讓自己感動(dòng),也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后,我或多或少總有一分想念。
一天晚上,我正做著作業(yè),無意中瞅見袁懿嘉送給我的賀卡,我愣了一下,傷感猛地一陣陣地襲來。往日的歡笑、往日的淚水,紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉,多么好的伙伴!成功時(shí),我們相視一笑,心照不宣;失敗時(shí),我們緊握雙手,相互鼓勵(lì);開心時(shí),我們肆無忌憚地開懷大笑;傷心時(shí),任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼,是用任何東西都無法比擬的!
我坐在書桌前,細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事,潸然淚下。
突然,“叮鈴鈴……”,我瞅了一眼電話,看見了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來的。我迅速撲向電話。抓起話筒,耳邊傳來了久違的.、熟悉的聲音:“喂,請(qǐng)……”在電話中,我們談了許多,說袁懿嘉月考第27名,說自己的新老師很幽默,說今天作業(yè)很多……她讓我明白,她牽掛著我,想念著我。
放下電話,我心里不再壓抑。是啊,有遠(yuǎn)在天邊的好友對(duì)自己的牽掛,我有什么理由傷心?
牽掛,是人與人之間的感情,有時(shí),只需一個(gè)電話、一封書信、一張賀卡、一句話語,就能表達(dá)自己的懷念。給久別的朋友打個(gè)電話是牽掛,給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛,給父母問一聲晚安是牽掛……牽掛,沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利色彩。在牽掛中,我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……
初中作文400字 篇6
書籍,帶著迷人的芬芳,向我走來。打開書,為書而陶醉。
農(nóng)村的夜空中,一顆顆星手拉著手,圍著月亮跳舞。清澈的河面上,飄浮著幾片荷葉,群星的倒影映在水面,輕輕地晃動(dòng)著。夏夜的星空與河水,醉倒了地上的人。
翻開《呼蘭河傳》,一個(gè)處處透著安逸、平和的小鎮(zhèn),呈現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)此刻,我仿佛走在小鎮(zhèn)的街頭,手中拿著糖糕,細(xì)細(xì)咀嚼。忽然,天空變暗。我走在呼蘭河邊上,拿著一盞盞河燈,隨著波浪劃過。不知不覺時(shí),我仿佛已與作者同為一體,與她一起游戲,一起放聲大笑……不禁陶醉在這個(gè)美好的小城里,不愿離去。呼蘭河邊的`小鎮(zhèn),已深深嵌入我的腦海。它,像是我的故鄉(xiāng)。
呼蘭河旁的小鎮(zhèn),是普通人的住宅,而榮國府中的大觀園,則是官宦人家的園林。
窗外,天空仿佛是一匹無邊的藍(lán)綢,一團(tuán)團(tuán)云。仿佛是被一名能工巧匠小心翼翼地繡在天上的花飾。
坐在床邊,隨手翻閱著《紅樓夢(mèng)》,無意間,看到了那首《葬花吟》。手撫文字,禁不住輕吟道:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐……”耳畔忽響起一陣風(fēng)聲,一股濃郁的花香鉆入鼻中,我睜開眼,一個(gè)纖細(xì)、窈窕的身影,手拿花鋤,口中吟著《葬花吟》,輕輕地走著。果然是“行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)”的林妹妹啊!想起她死時(shí)的悲涼,我不禁潸然淚下。淚水滑過臉頰,早已在《葬花吟》的陪伴下,陶醉在詩詞的海洋。
書籍,是我的精神之源,陶醉在書的海洋,是多么愉悅的事。
初中作文400字 篇7
其實(shí)我也不懂好多事情。很多東西在我這其實(shí)都是道聽途說的,所以有些情感其實(shí)我以前真的無以描述。我寫過小說,里邊的女生大約都是無聊的痛楚。都是無聊至極的沉重的痛。我其實(shí)真的不懂。我不明白什么時(shí)候該有怎樣的情致去腦袋里刻畫某些事情。譬如他們分手,我就是簡簡單單的從以前的小說里截取某些片段的刻畫描寫。以為這就是愛情,以為這就是所謂的傷痛。我一點(diǎn)都不懂但是現(xiàn)在我知道了一些。我知道他們不止是痛的,興許里邊夾雜的好多莫名其妙的情韻我們都無以言說。
這個(gè)年紀(jì)來體會(huì)愛情的情韻我也覺得正好。我愛上了一個(gè)人,濃烈的愛恨有時(shí)候讓我感到十分的'疲憊,但是另一個(gè)方面我又覺得十分的欣喜。好像所有的我期待的東西都到了。所有我要的都到了。所有我正擁有著的都有了,十分清淺的美好。就像他給我的感覺一樣。我如今正處于的階段就正處于某些階層。我不敢涉及,我害怕受傷。但是又控制不住自己不去愛。想飛蛾終究是要撲在火上的,我能保證我也是,要撲在愛情上邊的。
我要怎么說我不愛你,我要怎么做才能死心。
誠摯的思戀壓抑著我的情感,我開始迷惘到底要不要去追求好多東西。譬如愛情,譬如他。
我每天都在祈禱?熠s走愛的寂寞。
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