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關(guān)于撐傘的作文(通用3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于撐傘的作文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
撐傘的作文1
她,在生活中幫助我,是我腦海里印象最深刻的人。他就是我的媽媽,我最親近的人。自從外婆病后,家里失去平衡,是她和爸爸撐起我們這個(gè)家,讓我衣食無(wú)憂。
星期二的五點(diǎn)鐘,天空烏云密布,黑暗籠罩著我們。一切都是死氣沉沉的,沒(méi)有一絲光彩,雨水掉落在地上,汽車飛快駛過(guò),濺起了一地的水花。我們放學(xué)了,我冒著大雨,隨著嘩啦啦的雨聲回家。叮鈴鈴,我的手機(jī)響了,是媽媽。媽媽溫和的說(shuō):“孩子,你在哪里,我來(lái)接你!”我心想,如果帶了傘該多好啊,就不用被淋成落湯雞了。媽媽還在電話那邊自言自語(yǔ)的說(shuō)道!澳蔷瓦@樣吧,你在小區(qū)門(mén)口等著,自己先躲一下雨!蔽倚南耄骸昂寐闊且獊(lái)接我!蔽矣行┎荒蜔┝。沒(méi)多久,一個(gè)灰色的身影出現(xiàn)了,她靠得越來(lái)越近,是媽媽。她拿著一把傘,衣著凌亂,走的急匆匆的。
雨下的越來(lái)越大,周圍的花草樹(shù)木耷拉著頭向我嘆氣,我的衣服和鞋子都濕透了。
媽媽把傘遞給我。我不禁問(wèn):“怎么就一把傘?”媽媽笑著回答說(shuō):“我走的時(shí)候急匆匆的,只拿了一把傘,你先打著吧。”她直喘粗氣,連忙給我把濕漉漉的外套脫下,換上她自己的大衣給我披上。媽媽在前面拉著我的手,我跟在媽媽身后,一步一步向家的方向走去。我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)濕了,衣服貼著皮膚皺皺的,雨水順著她的.手臂滑倒我的手心。頓時(shí),我感受到一股涌上心頭的溫暖,即使在寒冷的下雨天也絲毫不減。到家之后,媽媽拿衣服給我換,然后又繼續(xù)忙碌在的瑣碎的家務(wù)中。
那個(gè)為我打傘的人,永遠(yuǎn)只有媽媽。在困難中,她幫助我;在風(fēng)雨中,她給我力量。
撐傘的作文2
在我們學(xué)校,有一個(gè)人一直在默默地維護(hù)著整個(gè)校園的安全。
“叮咚!狈艑W(xué)了。那個(gè)時(shí)候,我還是家長(zhǎng)接送上學(xué)的,因?yàn)槟懶∪缡蟮奈也桓要?dú)自回家。
我走到學(xué)校大門(mén)前,乖巧地排著隊(duì),時(shí)不時(shí)瞧一下媽媽有沒(méi)有來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,身邊等家長(zhǎng)的同學(xué)們沒(méi)剩下幾個(gè)了。我心里不時(shí)有點(diǎn)害怕,心想著:媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),她會(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我呢?我嘆了一下氣,抬頭望了一下天空,發(fā)現(xiàn)天上原本湛藍(lán)的.天空被烏云擋住了。我急忙在書(shū)包里翻找雨傘。怎么不見(jiàn)了?我大驚!我仔細(xì)地在書(shū)包里翻來(lái)翻去,結(jié)果還是沒(méi)有找到雨傘。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在原地打轉(zhuǎn),心里默默地祈禱:千萬(wàn)不要下雨,媽媽趕快來(lái)!
最后,同學(xué)們都走了,媽媽還沒(méi)來(lái)。老天也來(lái)欺負(fù)我,下起了毛毛雨。我低著頭,低聲哭泣。雨,并沒(méi)有因?yàn)槲业目奁V,反而越?lái)越大了。突然,一雙腳出現(xiàn)在我眼前。我抬頭一看,原來(lái)是學(xué)校的保安叔叔為我撐起了雨傘。只見(jiàn)保安叔叔用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)?都下雨了。”我用手把眼淚擦干,一言不發(fā)。無(wú)奈之下,保安叔叔讓我進(jìn)門(mén)衛(wèi)室避雨,我很感動(dòng)。
雨小了,可媽媽不知道為什么還沒(méi)來(lái)接我。我鼓起勇氣對(duì)保安叔叔說(shuō):“外面還有雨,請(qǐng)您借給我一把雨傘,我明天還給您!北0彩迨蹇戳艘幌聲r(shí)鐘,說(shuō):“這樣吧,我也下班了,我撐傘送你回家吧!痹诒0彩迨宓呐惆橄,我終于到家了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那把傘很大。
保安叔叔撐起的只是一把傘,但將永遠(yuǎn)溫暖我的心。
撐傘的作文3
一個(gè)烈日炎炎的夏日,我與媽媽從老家回溫州,一路上我們乘著火車顛簸。出了火車站,發(fā)現(xiàn)天公不作美,下雨了。于是我便拿出早早準(zhǔn)備好的雨傘,站在車站上等著下一站的車。
抬起頭向兩旁望了望。哦,等車的人和鐵軌似乎形成了一個(gè)分?jǐn)?shù)。撐傘的一方是分母,而沒(méi)撐傘的一方是分子。分子那方的人有些用東西擋住腦袋,還有些用手擋雨……而咱們分母這一方呢?個(gè)個(gè)露出了近乎驕傲的笑臉。可也有例外。瞧!那里有一個(gè)撐著黑傘的小男孩,靜靜地仰起頭看著烏云蔽日的天空,好像在乞求老天爺少下點(diǎn)雨一樣。
人們都站在車站上耐心地等待著下一站車。
看!那五眼六色的雨傘在我的眼中晃動(dòng),就像來(lái)自五湖四海的人都聚集在這小小的車站里。漸漸的,漸漸的,小男孩又出現(xiàn)在我的眼前,他大大的眼睛,一身深藍(lán)色的套裝,只見(jiàn)他撐起了雨傘走到了一位老人身旁,甜甜一笑。在同一把雨傘下,老人與小孩都露出了甜甜的.微笑。我似乎聞到一股股淡淡的清香……
人們仿佛受了小男孩的感染,人群開(kāi)始涌動(dòng)。原先的分?jǐn)?shù)線消失了,分子分母融合在了一起。這才是家。∪碎g處處都可為家,只要大家相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)在一起,就能組成一個(gè)溫暖的大家庭。
從那以后,每當(dāng)我看到雨就會(huì)想起那個(gè)小男孩的微笑,是那么甜,那么香!
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