關(guān)于懷念話題作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的懷念話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念話題作文 篇1

　　有一種聲音，讓中年畫家弘一泓越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了，準(zhǔn)確地說(shuō)是感覺不到了。

　　這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長(zhǎng)的方向，不斷地傳來(lái)。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

　　一下雨，他爹總會(huì)站在老屋的臺(tái)階上，聽著一院子的雨聲，如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關(guān)于雨的詩(shī)句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時(shí)雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

　　然后，他們回到廳堂里坐下來(lái)，爹說(shuō)：“你聽——”這兩個(gè)字在無(wú)數(shù)次的重復(fù)后，他的耳朵變得靈敏了：雨點(diǎn)先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點(diǎn)，聲音細(xì)膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺(tái)階上的雨聲，沉著而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來(lái)自高高低低的屋檐邊的木筧。老屋的地下水道縱橫交錯(cuò)，水聲急促猶如金鼓轟鳴。

　　古城有句俗語(yǔ)：“落雨天，留客天�！彼�記得一下雨，家里就會(huì)有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請(qǐng)柬嗎？雨聲中，他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道：或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯(cuò)而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過(guò)去，居然沒有濡濕……他坐在一邊，看著，聽著，如夢(mèng)如幻。

　　雨聲中，他長(zhǎng)大了，成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向兒子講那些古人關(guān)于雨的詩(shī)句。下雨的日子，他的畫室總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

　　春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

　　突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商，他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了，老屋沒有了，他記憶中雨的聲音，沒有了！

　　巨大的規(guī)整的水泥匣子，嵌著一個(gè)個(gè)用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色，節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過(guò)的雨聲！每逢下雨的日子，他會(huì)覺得格外無(wú)聊。從畫室走到露臺(tái)的檐下，從露臺(tái)的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無(wú)助。

　　他決定，請(qǐng)些木匠，在露臺(tái)上做一個(gè)屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。他還置辦了一個(gè)瓷圓桌、四個(gè)鼓形瓷凳，一個(gè)燒木炭的紅泥火爐，一個(gè)燒水的青陶提梁壺。

　　下雨的時(shí)候，他坐在這里烹茶、沏茶，靜靜地坐下來(lái)聽雨。露臺(tái)的前方是開敞的'，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外墻掛滿了空調(diào)的外機(jī)，像一個(gè)個(gè)難看的腫瘤……這樣的背景，絕對(duì)不會(huì)生發(fā)一種古典的雨聲！

　　他明白了，在未來(lái)的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音了。是一個(gè)下雨的日子。他驀地離開露臺(tái)，急急走進(jìn)靜寂的畫室……

　　他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……

懷念話題作文 篇2

　　我懷念我的所有，那是美好的;

　　我的過(guò)去，似夢(mèng);我希望我的故事會(huì)讓每個(gè)人知道，因?yàn)槟鞘峭�話的背后�?/p>

　　有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽(yáng)的紫霞照印在那墻壁的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)的愿望，那時(shí)的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車的夢(mèng)也是其中一個(gè);

　　當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢(mèng)……

　　我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問(wèn)，因此，我常常自問(wèn)，應(yīng)該如何懷念過(guò)去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔;

　　健康的生活是讓我學(xué)會(huì)快樂的第一任教師，從那時(shí)起，我才學(xué)會(huì)懷念;在時(shí)空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢(mèng)的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對(duì)人生的滄桑與柔美;

　　依稀還是那一年的'事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢(mèng)重來(lái)”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說(shuō)起來(lái)，懷念那一場(chǎng)未知的緣;緣來(lái)牽手，說(shuō)的真好，真有些大起大落之感受!

　　一段段的時(shí)間在飛逝，好是難過(guò)，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場(chǎng)一場(chǎng)的離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開心自然呢?這個(gè)問(wèn)題也是我18年來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點(diǎn)想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!

　　懷念

　　為了一個(gè)字“情”

　　痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥!

　　的確是沒有什么可以掛牽的。

　　為了一個(gè)字“緣”

　　傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌!

　　的確是沒有什么可以回憶的。

　　為了一個(gè)字“愛”

　　淚水的遺留成了離別傷感的哭泣!

　　的確是沒有什么可以懷念的。

　　即——那一場(chǎng)緣仍然存在

　　只不過(guò)還有話未說(shuō)完!

　　遺憾!遺憾!

　　有一種感覺叫做心碎，

　　也許我不該想起你，

　　你揮手別去，

　　讓我學(xué)會(huì)的了那一種懷念的相思

懷念話題作文 篇3

　　童年就是快樂、歡笑、幸福，又或是自由，無(wú)拘無(wú)束……我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的童年，逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!

　　童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!

　　又是一個(gè)炎熱的下午，望著窗外飛奔的'身影，不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午：我走在被毒辣的太陽(yáng)烤的炙熱的操場(chǎng)上，心中卻格外的平靜，沉思中，只見前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來(lái)，定神一看——我的一個(gè)好朋友�！疤咔蛉グ��！闭�要擺手拒絕，我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神，隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上，只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候，我不慎摔了一跤，他急忙跑到我的面前，“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他，我不緊不慢的站起來(lái)，故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他，繼續(xù)向前跑去……

　　童年就像一顆流星，在我們的腦海里劃過(guò)，雖然只是一瞬，卻像一道痕般印在腦中。

　　“我的童年或許沒有太多歡笑、幸福，它卻仍在我腦海中永存�！�

　　童年啊!當(dāng)你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后，有無(wú)聲無(wú)息的離去……我掩著面嘆息，想要跟上你的腳步，抓住你的衣襟，卻也還是無(wú)濟(jì)于事……

　　時(shí)間如一列火車，帶著我們向前走去，既然無(wú)法留在原地，那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。

懷念話題作文 篇4

　　翻開班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠(chéng)摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨天。

　　仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂的孩子，在陽(yáng)光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛籃球，在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來(lái)，操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂與歡笑的地方。

　　踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來(lái)幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長(zhǎng)大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長(zhǎng)的地方。

　　終于，來(lái)到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過(guò)后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬(wàn)分。一次次刻骨銘心的記憶，簡(jiǎn)短但深刻，使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語(yǔ)。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說(shuō)我們的'“事跡”，我們的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長(zhǎng)。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。

　　這一次就這樣過(guò)去了，親愛的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過(guò)的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……

懷念話題作文 篇5

　　“叮叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ蔽译娔X上的小企鵝又在閃了，咦，是誰(shuí)要加我做好友呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，“我兩歲”這個(gè)有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報(bào)告給媽媽：“媽媽，你看好奇怪啊，有個(gè)才兩歲的人要加我呢�！眿寢屝Σ[瞇地走過(guò)來(lái)告訴我：“這是外公新近注冊(cè)的QQ名。”“都快80歲的人了，還童心未泯啊!”我驚呼道。轉(zhuǎn)而一想，外公的這個(gè)名字是有由來(lái)的，你想知道嗎?那要從兩年前說(shuō)起······

　　那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節(jié)的前一天動(dòng)了大手術(shù)。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過(guò)中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個(gè)大大小小的儀器。外公沒法說(shuō)話，沒法吃東西，臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公，媽媽切開一塊月餅，輕輕地對(duì)外公說(shuō)：“老爸，中秋節(jié)到了，我們來(lái)陪您過(guò)節(jié)了。這一小塊是歸您的，我們給您留著，您一定要挺過(guò)來(lái)，一定要吃啊······”媽媽說(shuō)到這里已經(jīng)哽咽得說(shuō)不下去了。

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，今年的中秋節(jié)我們又和外公團(tuán)聚了，這次不是在醫(yī)院，而是在飯店。大家坐在一起等著外公，當(dāng)外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家大聲地叫著，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿面，和兩年前相比就像換一個(gè)人一樣，手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問(wèn)：“外公，今天誰(shuí)過(guò)生日啊?”外公神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“我啊，今天我兩歲啦!”果然，打開蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個(gè)“2”，外公說(shuō)：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說(shuō)是我的第二個(gè)生日，所以我們要好好慶祝一下!”外公默默許了愿，然后吹滅了蠟燭。看著外公的笑臉，我也笑了。曾經(jīng)在死亡線邊緣徘徊的'外公，終于以他的頑強(qiáng)意志和死神擦肩而過(guò)，我真高興外公能恢復(fù)的那么好。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，熱愛生活，外公的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　從外公身上我還體會(huì)到，生命只有一次，時(shí)光很短暫，所以我們更要學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜時(shí)間。即將畢業(yè)了，回首過(guò)去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級(jí)時(shí)的我，每天喜歡在學(xué)校綜合器械那兒玩單杠，玩得滿頭大汗，滿手老繭;回憶著三年級(jí)時(shí)，總是因?yàn)橥�了自己大�?duì)委的身份和同學(xué)哄鬧追打，被老師訓(xùn)得哭鼻子的我;偶爾路過(guò)三四年級(jí)的教室，仿佛還能依稀看到自己在講臺(tái)前領(lǐng)讀課文的樣子······走在校園的小路上，看著已經(jīng)泛黃的秋葉，看著同學(xué)們燦爛的笑臉，真的有無(wú)盡的留念。

　　所有的現(xiàn)在都將成為過(guò)去，讓我們珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，讓我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相幫助，為我們的童年留下美好的記憶!

懷念話題作文 篇6

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，坐在房間里，慢慢的收拾著書，整理著舊物，忽然從書里掉出來(lái)兩個(gè)信封，上面滿是灰塵，依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封，里面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉，從中散發(fā)出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……

　　我總喜歡獨(dú)自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的字比較少，所以有時(shí)連我自己都看不懂寫的什么，但是無(wú)論如何我都在堅(jiān)持著。寫好后，便將新粘好的信封輕輕的塞進(jìn)郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。

　　小晰是我的鄰居，也是我那時(shí)的好友�？墒怯幸惶焖�搬走了，于是我們便用書信互相傳遞著彼此的信息。我們的信封里，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個(gè)漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來(lái)。我每天放學(xué)都會(huì)在郵局，在那些信件里尋找屬于我的.那封。

　　不知什么時(shí)候開始，漸漸的，我們開始用聊天，有時(shí)間就通通話，發(fā)發(fā)短信，說(shuō)的也都是些無(wú)聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺得少點(diǎn)什么。再也找不到當(dāng)時(shí)盼信、讀信時(shí)的激動(dòng)和欣喜。

　　回過(guò)神，我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的筆跡，每個(gè)文字都滿載著情，同時(shí)，這也是我們友誼見證與回憶�？上В�那些確實(shí)已成為了回憶。

　　我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來(lái)的熱情與溫暖的祝福，恐怕早已麻木�，F(xiàn)在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些溫暖的書信。

懷念話題作文 篇7

　　像裊裊煙絲，繚繞在我心間，便散不去�！�—題記

　　在小時(shí)候的記憶里，關(guān)于您的，既模糊，又清晰，可每每回憶起您時(shí)，您總是笑著咧出那黃黃的牙齒，嘴周圍的一圈的胡渣子，叨著煙。我最親愛的—爺爺。

　　小時(shí)候，我被托給爺爺奶奶管。您總愛抽煙，煙霧總繚繞著我，我討厭這樣的味道！可記得那次放學(xué)，跟小朋友們溜達(dá)溜達(dá)著，不知不覺，夜幕悄悄降臨了，天空像被蒙上了一層烏紗。我趕緊回家，小跑著，朦朧中看見路頭那一盞燈光！我向著光源跑去，呀！是爺爺，您傴著背，提著一盞油燈，不變的，您依舊叼著煙，咧著嘴，煙霧繚繞著油燈，好美好美……從那以后我再也不敢晚回家，不知為了爺爺那擔(dān)憂的目光，或是您那傴著的背，讓我擔(dān)憂。也不在介意那煙霧，只是勸告您，這樣對(duì)身體不好。您笑著，露出那黃黑的牙齒，胡渣子輕輕蹭著我的臉，疼愛的喃喃；“好好，還是孫女好�！庇心�在的日子真好，及時(shí)在黑夜，找不到回家的路，您卻一直在我的身邊保護(hù)著我。就像那煙絲，繚繞著我，便散不去。

　　還記得，記得—小時(shí)候的我總徜徉在您的懷抱里，陽(yáng)光照著我倆坐在藤椅上，您還是叼著煙，卻吸得次數(shù)比往更少，為我？或是為他身體？我把頭埋進(jìn)您的衣服里，淡淡的煙香，在我的童年的記憶里揮之不去�！伴|女兒，好好讀書哇，長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生好，可以治病，治爺爺?shù)牟“�。”爺爺笑著，卻盈著淚花。“爺爺沒有病，爺爺能給我燒飯吃呢！”真的啊，真的是童年無(wú)忌，只是深深地記得，爺爺把我抱的好勁，淡淡地，煙香繚繞著我，揮之不去……

　　次年，你在冰冷的.冬夜安詳?shù)淖吡�。�?dāng)時(shí)我小，可還是一直哭，一直哭，只記得您時(shí)得了“肺癌”……

　　現(xiàn)在回憶，爺爺就像那煙絲，在我心頭揮之不去�；蛟S，爺爺愛抽煙，就是希望他能像煙一樣，雖無(wú)形，無(wú)生命，卻能一直伴我身旁。

　　爺爺，遠(yuǎn)在天堂的你，在想我嗎？在地上的我，懷念您啊。懷念你的煙，懷念您在的日子，爺爺，請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛您，懷念您！也希望長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，治好很多像你這樣的人，好讓愛他的人，相伴久一些啊……

懷念話題作文 篇8

敬愛的郭明姿老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆逝去，時(shí)光的列車上，載著我們的歡聲笑語(yǔ)，稚嫩的臉龐終究只能留在過(guò)去，烙印在畢業(yè)照上，而照片上的您光彩照人，歷經(jīng)風(fēng)花雪月，卻依然熠熠生輝。

　　校園的梧桐樹已蔓上枝椏，那年梧桐樹旁的教室，托著腮靜靜聆聽您的教誨的少年，已經(jīng)如輕煙般了無(wú)蹤跡。唯獨(dú)您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風(fēng)華正茂的我們；后方正朝您跑來(lái)的，是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個(gè)指向標(biāo)，送走了青春，迎來(lái)了童真。

　　我從五年級(jí)轉(zhuǎn)入五年（六）班這個(gè)大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見，如今，滿懷對(duì)您的深深愧疚，我寫下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個(gè)性漸漸被時(shí)光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說(shuō)過(guò)，沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，是如何去沉默�，F(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣呢？

　　每回沉睡在夢(mèng)中，總想起您溫柔而又刻板的臉。那時(shí)的我淘氣調(diào)皮，處于少年獨(dú)有的叛逆期，每回我做了錯(cuò)事，您總會(huì)教訓(xùn)我，您的話語(yǔ)時(shí)常透露著溫柔與無(wú)奈，我從未見您厲聲批評(píng)過(guò)我，每每在您面前，我仿佛是一個(gè)脆弱的孩子，您的話語(yǔ)總是像一把小錘子，輕輕敲擊著我倔強(qiáng)的心靈。兩年了，您生氣離開的背影總是在腦海中閃現(xiàn)，您長(zhǎng)發(fā)飄飄，掠起一陣清風(fēng)，在我心里刮起一陣風(fēng)暴，刮起了名叫不安的風(fēng)暴。

　　那年夏天，我們六年級(jí)，全班洋溢著緊張備考的氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準(zhǔn)備用筆下的鉛字書寫人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醞釀著，卻不知會(huì)開出怎樣的花。是您，站在講臺(tái)上，用聲情并茂的語(yǔ)言鼓舞著我們前進(jìn)，為我們驅(qū)走陰霾與恐懼，堅(jiān)定地走完人生中的勝利第一步。

　　我和您之間的過(guò)去，即使我記得在清晰，時(shí)至今日也沒有辦法再和新認(rèn)識(shí)的人說(shuō)起，少年時(shí)代的東西，再怎么純正鮮活，被我在這個(gè)年紀(jì)寫出來(lái)，也難免荒腔走調(diào)。

　　記憶就像一場(chǎng)幾年前的洪訊,越過(guò)一整個(gè)雨季，時(shí)至今日漫到我眼底。時(shí)間短暫得讀秒，直到現(xiàn)在，我仍然夢(mèng)寐著重新回到小學(xué)的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個(gè)像我一樣的女生托著腮，靜靜聆聽您的教誨。到那時(shí)，我一定會(huì)感慨世態(tài)輪回，曾經(jīng)還在無(wú)知地?fù)?dān)心這兒沒有留下我走過(guò)的.痕跡，現(xiàn)在卻可以安心釋然。

　　我與您之間的點(diǎn)滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里，好像未曾加洗的老照片，只有通過(guò)陽(yáng)光的照耀，才能依稀看出他原來(lái)的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經(jīng)隨著我的血液，在全身無(wú)止境的蔓延。遇見您，十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。

　　我還記得，那年夏末，當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂，您俯下身問(wèn)我的名字，我小聲含蓄地說(shuō)出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。

　　最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時(shí)代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望著我們漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)揚(yáng)起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那么靜靜地站著，不語(yǔ)也動(dòng)人。

　　祝老師工作順利，萬(wàn)事勝意，家和萬(wàn)事興。

懷念話題作文 篇9

　　雨又開始下了。獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外被水汽所濕潤(rùn)的樹，突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回憶起了某段逝去了的時(shí)光。

　　應(yīng)該是很久以前了，在小學(xué)的某一節(jié)語(yǔ)文課上，突然下起了暴雨——不夸張地說(shuō)，暴雨。是那種砸在窗玻璃上，能發(fā)出聲響的暴雨。不必說(shuō)，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語(yǔ)文老師身上。這是—個(gè)讓任何老師都感到尷尬而無(wú)奈的場(chǎng)景，然而語(yǔ)文老師這時(shí)卻“極開明”地放棄了原本的教學(xué)任務(wù)，將那一節(jié)課的時(shí)間交給我們，讓我們?cè)谌魏蔚胤剑ó?dāng)然，是學(xué)校內(nèi)），完成一篇描寫那場(chǎng)雨的作文，前提是不影響其他班上課，作文得在下課前完成。我們當(dāng)然欣然接受，一哄而散。

　　我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進(jìn)雨里。我坐在教室的窗邊，隔著窗戶，安靜地看著這場(chǎng)不安靜的雨。

　　窗外是樹。我不是植物學(xué)家，自然無(wú)法分辨出那是什么樹。我只記得，隔著氤氳的水汽，樹在雨里顯得模糊卻又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那種本不寧?kù)o的氣氛中感受到平靜和安詳。

　　雨小一點(diǎn)之后，我才下樓，看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧，我笑了。我沒有像他們一樣；中進(jìn)雨中，而是站在樓內(nèi)，看著他們野人似的`張大嘴，用嘴接著雨水。

　　“雨是甜的�！蔽衣牭剿麄冋f(shuō)。

　　此刻我的窗外同樣是雨，依舊是不寧?kù)o中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹，我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高，再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。

　　平靜了許久，我又對(duì)著雨笑了，不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋，而是作為對(duì)某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。

　　其實(shí)有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的時(shí)光。

懷念話題作文 篇10

　　每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操嘗那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！

　　昨天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一間小學(xué)，正好是他們放學(xué)的時(shí)間，我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。

　　我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒變的是我們最愛的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的到來(lái)都非常激動(dòng)，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的`話題，那天我們真的很開心！

　　我漫步在學(xué)校的沒一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來(lái)到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快��！~~放學(xué)了我們就手拉著手一起回家，一邊有說(shuō)有笑的，多么美的畫面，可如今也許不能再現(xiàn)了吧……

　　自從畢業(yè)后，朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開心快樂、那么的自由自在……

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