- 相關推薦
關于性格決定命運作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于性格決定命運作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于性格決定命運作文1
我，大大方方，穿著潔白的校服在講臺上發(fā)言，從來都不靦腆。而學校剛轉來一位女孩，她從不主動與人說話，走路時平視前方，好一副高傲的模樣�！澳憧慈思以聝�，成績與她不相上下，人緣比她好幾倍，她卻那樣傲慢。"”就是！"雖然我聽到時也一笑而過，但是我討厭有人把我倆湊在一起說話了。
每一次放學，爸爸總會十分開心地按著三輪車的鈴鐺，老遠向我招手呢，我心里忐忑不安，生怕同學看見丟人，我與老爸商量好了，以后放學他在100米的拐角處等我。
星期天下午，總是惡魔一般。因為我總會最后一個走，可她每一次都要總結好了才慢悠悠地離開。教室里只有我倆了，她均勻地呼吸，緩慢地翻書，這時的時間仿佛已經(jīng)凝固，我心里十分煩惱，既然大家都放學了，那你為什么要在這個時候向我來炫呢？爸爸可能都等得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉了吧！終于，她合上書本，背上書包，平視前方，依然高傲地走出教室。
當她消失在我的視野后，我用最快速度收拾好書包，以百米沖刺般地跑到學校100米拐角處，這時，她居然剛坐上車，她爸爸正與我爸爸有說有笑的.，在她轉身離開的一剎那，我也急忙上車叫爸開車，走了好久，我才小心翼翼問道，剛才你和那個三輪車的說什么呢？＂"噢，他是農(nóng)村人，不想讓女兒在同學面前丟臉所以在那兒等，她女兒叫他好幾次到學校門口等，可他怕給自己女兒丟臉沒有答應。""噢，這樣呀！"我笑笑而過。
西北風呼呼刮著，我終于感覺到了她與我不只成績這一點差距，她為了保護她父親尊嚴才那么晚回去，我卻為自己的尊嚴讓父親護著，望著深藍的天空，我的心空蕩蕩的……
關于性格決定命運作文2
我們班上有位大家敬佩的好同學，她是一位性格開朗的女孩，總是愉快的面對生活，面對一切困難。
一般上說，我們中國的孩子都比較含蓄，尤其是學習壓力整日趴在書桌上，很少娛樂，因此都死氣沉沉，不像歐美孩子那樣開朗樂觀�？墒驱嬚齼嚎偸秋@露出樂觀向上的朝氣，讓我們非常欽佩！
她留著黑亮的長發(fā)，一雙白中帶黑的水晶球似的大眼睛，閃爍著晶瑩的亮光；她臉上時時掛著甜蜜的微笑，嘴邊露出深深的小酒窩，給人親切感。她多才多藝，能歌善舞，以她樂觀的朝氣，感染周圍的同學，使大家生活豐富多彩。上學期末，她帶領我們幾個女同學一道跳街舞，經(jīng)過幾天練習，在新年晚會上表演，還得到大家的好評呢！
她學習成績很好，是班上學習尖子之一。但是她并沒有因此而驕傲；相反她總是耐心的幫助我們的學習成績，成為知心朋友。她口才很好，無論是學習或生活上給我講的事，我都能很樂意的`接受。
她在班上女同學中年齡比較大，所以總是關心照顧比她小的同學。上學期期末考完試后，我想和露露幾位同學一塊兒上金源購物中心看電影，可是正好那天奶奶和口腔醫(yī)院預約好給我矯正牙。所以怎么哀求奶奶，都不同意我去看電影，急得我邊打電話邊流眼淚。龐正兒雖然不和我們一起去，看到我這樣，她主動接過電話幫我向奶奶說情，商量好我先去看牙，看完后請奶奶再送我到金源和同學見面。在她協(xié)調(diào)下得到奶奶同意。這樣看牙和看電影的矛盾就順利的解決啦，使我們大家都很滿意。
當然我想她也會有不順心的時候，但她都會悶在心里，不讓別人知道，在大家面前總是面帶笑容。
我很欽佩龐正兒，她開朗的性格給班集體帶來生氣，帶來和諧。
關于性格決定命運作文3
她有一頭厚厚的頭發(fā)，密密的劉�？煲谧∷请p水靈的眼睛。初次看到這張臉，你的第一反應可能是：她應該是個天真、活潑、純潔的乖乖女吧。錯，你這樣想真的'是大錯特錯了，因為她是個性格極其暴跌的人，她就是我的姐姐。
小時候，只是從爸爸、媽媽的口中得知;姐脾氣暴跌，經(jīng)常在家摔這摔那……，當時，我還小，我以為姐姐可能是因為原本心情不好，再加上學習的壓力和父母的責備，心理承受不住，通過摔東西發(fā)瀉一下而已�？墒牵椰F(xiàn)在改變了看法。
那是暑假的一天晚上，姐和我們?nèi)以谝黄鹂措娨暋?/p>
過了會狼，我覺得比較口渴，就去洗了幾串葡萄。
就在我洗葡萄的時候，聽到屋里有人大聲叫喊，我以為只是拌嘴而已，不太再意。
當我回到房間里時，覺得氣氛不對，爺爺、奶奶都把頭轉了過去，姐姐板著臉，怒氣兇兇支瞪著爺爺、奶奶。弟弟則害怕地縮在墻角，一動也不敢動。
我想緩解一起氣氛，便說：“這葡萄可甜了，誰要嘗一嘗？”沒人回答。于時，我把葡萄遞給爺爺、奶奶，他們搖了搖頭，我又把葡萄遞給姐姐，“呯”姐姐竟奮力地把盆摔在地上，然后氣沖沖地上樓了，“呯”她重重地關上了房門。
我愣住了，不知如何是好，等爺爺、奶奶回屋后，我才緩過神來，一邊收拾殘局，一邊問受了驚嚇的弟弟：“到底發(fā)生什么事了？剛才不還好好的嗎？”
“剛才看電視時，奶奶說姐姐脾氣不好，需要改正，然后，她就大發(fā)雷霆了……”
我聽了，忽然想起爸、媽以前說的話，“天吶，她真是一堆干柴，一點火星便能燃起雄雄大火！”我自言自語道。
姐姐，你何時才能改掉這壞脾氣呢？
關于性格決定命運作文4
雨說天空會落淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活著得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴。五年的時間，轉瞬即逝，在這五年內(nèi)我結識了許多性格不一的同學，他們的性格深深地印在了我的心上!
班上的同學性格都各不相同。豪爽，正直，剛毅，是名副其實的假小子，小辛的性格。她是一個很豪爽的人，無論別人讓她做什么，只要她能做到，都會上刀山，下火海在所不辭的。她就像個男生，潑辣，一股子硬氣。因此，我便給她起了一個外號“假小子”。
頂尖子生，小范同學與前面這位“假小子”可是大相徑庭。她性格柔弱，文靜，不怎么愛說話，但別看她一副柔柔弱弱的樣子，但學習成績確實“無人能敵，無人能比”的。她也很樂于助人，別人問她問題，她總會細心，耐心的講解給同學聽，直到那位同學會了為止。如果讓我說出她的性格上的最大的特點那就是--文文靜靜。
我的死黨小曾，是個脾氣好，樂觀女孩，我總是喜歡捉弄她，但她卻也不生氣，只是裝出樣子打我?guī)紫戮瓦^啦。每次都是我捉弄她，她卻很少捉弄我。她不僅脾氣好，而且做事也非常樂觀淡定，從不去抱怨，擔心，總是以一種積極樂觀的心態(tài)面對困難。
這時，我有想起了同學們那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文靜，小曾那樂觀向上的`態(tài)度……都使我難以忘懷。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。啊!不同的性格，代表著人生道路的不同!啊!美麗的性格，它預示著每個人對待人生態(tài)度的理解!啊!同學們的性格是珍貴的，同學們之間的友誼更是永恒的!
關于性格決定命運作文5
“誰言寸草心，報得三春暉”，孟郊的《游子吟》充分體現(xiàn)了孟郊熱愛母親。
我的青春，與母親相伴。母親頭發(fā)日日漸白了，先是兩鬢，后來是額前，再后來是滿頭蘆花，讓我感到心痛。
在我13歲的時候，是我小學畢業(yè)的那年，家境貧苦，當時我的成績并不是很好，母親為我的升學發(fā)愁，我非常理解母親的心，我經(jīng)常受到母親或老師的鼓勵，鼓勵我要好好學習，要樹立遠大目標，向著目標前進。
六年級的第二學期到了，有一天，老師與我交談，我深深的記住這句話：“新的一年，新的開始，良好的開端是成功的一半，祝你永遠在學業(yè)中是成功者。”老師的辛勤培育和母親的栽培，使我對學習更有興趣，我也堅信，我一定會成功的。時光飛逝，到6月20日時，我們即將要面臨小學畢業(yè)考，母親對我說：“孩子，不要緊張，記住，如果看到試卷難了，其他考生看到也會覺得難，但不要害怕難。‘我難，人難，我不畏難�！喾础乙�，人易，我不大意�！Ｄ憧汲鰞�(yōu)異的成績�！钡拇_，有付出總是有回報的，幾天后，我榮幸被一所重點中學錄取，我的.父母非常高興，但也非常擔憂，家境貧困，交學費難啊，因此，我又看見了母親的白發(fā)又增多了。經(jīng)過3年漫長的時間，我現(xiàn)在又進入了初中畢業(yè)這一階梯，我也相信在初中里我更是成功者。
歲月的辛勞染白了母親的滿頭青絲，我忘不了她的白發(fā)。母親的白發(fā)啊，溫暖了我的心靈，母親的白發(fā)，打動了我的心，從中我感悟出：兒行千里母擔憂，無論走到哪里，母親總會為我們擔憂的，我愛媽媽。
我的青春，與母親相伴。
關于性格決定命運作文6
我以前是個性內(nèi)斂，不愛大呼小叫的乖乖女，在家在校一個樣；現(xiàn)在的我很活潑，很討爸媽喜歡。在我所有親戚的小孩子里，我就像是他們的老大，總帶著他們到處玩，因此，我就得來這樣一個綽號“瘋丫頭”。就因為這一點，我在家中也被親屬所喜愛。
我是一個很愛面子的人，有一件事讓我至今難忘。有一次，在考試的過程中，我竟被監(jiān)考老師委屈得苦不堪言。在那次考試中，因試卷太長太大，當我翻卷紙時，不小心把卷紙?zhí)У美细�，一時半會也疊不整齊�？蛇@樣，讓我沒想到的事情發(fā)生了，我竟被監(jiān)考老師誤認為我是為了讓后面的同學看才弄得那么高的。當時氣得我是面紅耳赤。她不分青紅皂白，就把我的試卷收走了，這么大的'打擊，我幼小的心靈怎能承受得了，我就爬在桌上嗚嗚哭了起來。因在監(jiān)考時也有本校的老師，這樣我才成功脫險，慌慌張張得趕緊答卷。這就是我性格中軟弱的一面。
我天生長的這么一雙長腿是長跑的好條件。不知從什么時候開始，我就喜歡上了長跑。記得有一次我們學校開冬季運動會，我參加了一項1500米的長跑。在賽場上的我表現(xiàn)出了一副堅強而又可愛的笑臉，通過我的不斷努力，我終于完成了長跑。當時我無比的自豪。但當我得知自己得了第二名后更是相當?shù)募�。這時，和我同校的姐姐來幫我穿衣服，給我送礦泉水喝，在場的老師們都說看著這么弱小的我竟然還得了第二名，真是太了不起了。雖然只是第2名，但我已經(jīng)很知足了，因為得第1的是曾經(jīng)在體校練過的初三學生，我不禁為自己的勇敢感到自豪，這就是我性格中堅強的一面。
這就是我，在賽場的威武和在考場上的軟弱，我希望我能發(fā)揮堅強的一面，變得更出色。
關于性格決定命運作文7
在黃暈漸漸散開的時候，她漫步在一條曲折的小路上，清瘦的背影，頭發(fā)卷曲地扎在腦后，一看就知道是她。我遠遠地在后面喊著：“等等我�。 被貞浧鹞液退挠颜x，真是很平淡，卻讓我記憶猶新。
去年開學，是我和她第一次見面。報名時，她一個人坐在安靜的角落里，不與任何人說話。而我東瞅瞅西看看，觀察著每一個人，很快，她便進入了我的視線。她沒有跟任何人交談，只是一個人待在那里安靜地看書。她的'膚色呈健康的小麥色，小巧挺拔的鼻梁上戴著一副大框的眼鏡，嘴唇是那種淡紅色的，黑色的頭發(fā)微微卷曲。突然，她抬起頭，迎接我打量的眼神。她沖我微微一笑，便又繼續(xù)看書了。當時我就想，我一定要和她成為朋友。
可能是緣分吧，她竟被安排坐在我后面，我便理所當然地與她攀談起來�！澳阋恢倍歼@么不愛說話嗎？”“還行吧！”我倆就這樣有一搭沒一搭地閑聊起來。漸漸地，我們就熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她不是不愿意說話，而是只愿和熟悉的人說。她從不發(fā)脾氣，每次說話的聲音都小小的，很溫柔，讓人聽了很舒服。我喜歡她的聲音，她的聲音擁有安撫人心的力量。她很瘦，瘦得讓人心疼。她的臉很小，應該就是人們所說的“巴掌大的臉”。在那小巧的臉上，時時刻刻都掛著溫和的笑，猶如春風拂過。她的眼睛很清澈，如同一汪清泉，尤其微笑時，她的眼睛仿佛會說話。
當然，她也有小毛病，比如丟三落四。有一段時間，她不是忘帶這個，就是忘帶那個，我總是笑一笑把東西借給她。
我回過神來。她在小路的一個拐角處轉過身來，微微一笑，說：“快點，我等你。”
生活中難得出現(xiàn)跟你興趣相投、性格互補的人，我想我會好好珍惜。
關于性格決定命運作文8
人們常說夏天的性格像孫悟空的臉說變就變，直到現(xiàn)在我才深有感悟。
夏天的早晨，當黑夜帶著星星月亮離開的時候，天空一點兒也沒有偷懶，早早的亮了起來。涼爽的清風吹拂著大地，花草樹木被吹的微微顫抖。打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，在日出之前，一切都還在沉睡，沒有了大城市的喧囂。只有幾只蟬爬在樹枝上、草叢里互相呼應地唱著歌。
不一會兒，太陽像一個調(diào)皮的娃娃般“撲通”一下子躍出了地平線。太陽這個巨大而又炙熱的火球毫不留情的烘烤著大地，溫度急速升高，仿佛想把大地烤熟似的，強烈的光線使人睜不開眼睛。的大樹卻一點都不畏懼，依舊挺拔立在路邊，郁郁蔥蔥。的大街小巷熱鬧了起來，人們在炙熱的空氣中穿行，或者躲在空調(diào)房里。蟬也熱的'受不了了，許多的鳴蟬在各個角落此起彼伏的叫著，到處都充斥著蟬刺耳的叫聲，讓人覺得心情煩悶。
中午，本該是一天中最熱的時候，可是這時，一大塊灰色的積雨云輕輕的飄了過來，擋住了太陽那正發(fā)散著光芒的臉。霎那間，大地籠罩上了一層陰影。風兒用盡力氣的嗚嗚的刮起來，這是暴風雨的前奏吧？就在頃刻間，雨點兒像彈珠般嘩嘩地咋砸向大地，淹沒了蟬的叫聲。有的人來不及閃躲，驚慌失措的閃躲著；有的人撐起了一把把花花綠綠的雨傘，把夏天原本顯得有點單調(diào)的連衣裙上添上了五顏六色盛開的花朵。
雨只在空中揮灑了十幾分鐘，大地便又回歸了平靜。天空的一角，架起了一座美麗的彩虹橋。紅色、橙色、黃色、綠色……大地變得涼爽了，花兒們也愿意一朵接一朵地從草叢間冒出來選美，百花爭艷，姹紫嫣紅，成了路邊一道優(yōu)美的風景線。
夏天的性格真是多變，這也讓夏天增加了幾分魅力呢。
關于性格決定命運作文9
小朋友，你們知道嗎？威武的大螃蟹都有一個硬殼，可是，寄居蟹卻是背著殼的。前天，媽媽帶著我去了朱家尖的烏石塘玩，當我們來到大海邊時，我突然看見了有人在賣寄居蟹，因為我從來沒有見過，所以媽媽給我買了兩只。
到了家里，我把寄居蟹養(yǎng)在放有海水的臉盆里，就蹲在旁邊仔細觀察。其他的螃蟹都一個硬殼覆蓋著他們的身體，可是寄居蟹卻是躲在一只“小房子”――小海螺的空殼里。這個寄居蟹可有趣了，如果我們用手去碰碰它的殼，它就像個害羞的小姑娘一樣，縮進它的“小房子”里。因為寄居蟹很弱小，所以這個“小房子”能在白天防止敵人把它吃了，夜晚還能當它的小被窩，這真是一舉兩得啊，看來寄居蟹也蠻聰明的，這就是它的求生之道。
過了很長時間，我的腳蹲得也有些發(fā)酸了，這時寄居蟹聽聽外面沒什么大的聲音了，就先伸出六只爪子探探周圍有什么情況，然后就伸出它那跟火柴棒似的眼睛，它的眼睛特別奇怪，長長的，就像帶著一付望遠鏡，東瞧瞧西望望，看看周圍沒有什么危險，就伸出它的小腦袋。可是，我感到很奇怪：聽說寄居蟹都是8只腳的'啊，怎么它才伸出六只腳呢？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來，寄居蟹的最后2只腳是用來托它那重重的殼的。
為了看看寄居蟹到底有多大力氣，我故意把它翻了個四腳朝天，過了一會兒，寄居蟹伸出四只爪子、二只大鉗子和頭齊心協(xié)力把殼翻了個個，又開始運動起來，它爬得很慢，我看比蝸牛爬得還要慢，它不是每天都鉆在殼里，它也要出來散散步，呼吸一下新鮮空氣。只要我們一發(fā)出聲音，寄居蟹又很快地縮進“小房子”里了。
這就是我的寄居蟹，真膽小，這幾天它老是不吃東西，我想，是因為怕生的緣故吧，過幾天，我一定會和它成為好朋友的。
關于性格決定命運作文10
那份情，氤氳在寂寂的病房中，流淌在那渾濁的雙眼里，也隱藏在那充滿關心的影子中。讓我學習，給我最真的.感動。
爺爺奶奶已年近八旬，爺爺腿腳不便，奶奶疾病纏身，而兩人仍然擁有著那相濡以沫的情感。
記得那年夏天，奶奶在房中看電視時，突然休克。家人是被爺爺歇斯底里的呼救聲引來了。大家手忙腳亂地將奶奶抬上了車，送往醫(yī)院。正準備出發(fā)之際，爺爺拄著拐杖站在樓梯口，嘟囔著也要跟去，聲音很小，態(tài)度卻十分堅決，眼神中充滿著堅定。但因其行動不便，終究還是被留在了家里。車慢慢地開動了，我向后看了看爺爺，他拄著拐杖，站在門口，凝望著慢慢開遠的車，那份焦灼與不安都表現(xiàn)在了臉上，而那雙蒼老的眼，透露著一絲深邃，似乎都能看到那份焦慮與不安。
等到了醫(yī)院，經(jīng)過一番檢查，奶奶沒有什么大礙。但可能是過于勞累，還躺在病床上昏睡著，站在病床邊我們也長舒一口氣。怕家中爺爺擔心，爸爸還給爺爺通了電話。過了半晌，風風火火的進來了一位老者，抬頭一看，竟是爺爺！他雙手拄著拐杖，站在門邊大喘氣，一看就是從家中趕來的，布滿皺紋的額頭上掛著點滴汗珠，稀疏的白發(fā)也略顯凌亂。他一進門，眼神就四處逡巡，看到病床上的奶奶，呆了一下，徑直坐到了病床邊的椅子上，眼睛直愣愣地看著奶奶，那蒼老的眼角滲出點點淚花，眼神中充滿不舍與愛戀。
再進病房時，看見爺爺側著身，那雙黝黑而布滿著血管的雙手緊緊握著奶奶從被子一旁劃出的手，嘴里似乎還說著什么，傍晚那輕柔的陽光，透過窗子，映射在爺爺?shù)纳砩�，在地上照出那充滿愛與關心的影子。
一輩子，一生情。這需要一份愛，一份責任，不離不棄，相濡以沫。
我學到了。
關于性格決定命運作文11
學習在很多人看來，只是一種獲取知識的行為。然而，學習，也是可以改變一個人的性格的。
明代的思想家王陽明便是一個很好的例子。他在學習了程朱理學中的“格物致知”理論后，便試圖用此方法來獲取知識，但沒有任何結果。由此，他開始懷疑理學中的“存天理去人欲”等理論的正確性，最終開創(chuàng)了他自己的哲學——心學。
再比如說明朝開國皇帝朱元璋，他本是一個窮苦農(nóng)民，后因饑荒、戰(zhàn)亂等原因當過和尚甚至乞丐，最終加入起義軍。在這一路的成長歷程中，他從“生活”這本無字之書中學到了許多，也使他的`性格發(fā)生了蛻變。朱元璋領導的起義軍能削平群雄，推翻元朝，將曾經(jīng)橫掃歐亞大陸的蒙古軍隊趕回草原，其中一個原因就是朱元璋從苦難中成長起來的堅強性格。
同樣，不僅學習可以改變性格，性格也影響著學習的效率與成果。要學好數(shù)學，就需要細致的內(nèi)心以及邏輯思維能力；而藝術所需要的是感性的思考；學習歷史則需要客觀地看待過去的事物。因此，不同的性格決定了不同的人適合不同的領域。
學習和性格是相輔相成的，因此，我們應該好好地利用這種特性。在初中階段，人的性格的可塑性較強，所以我們應在學習時注重性格的培養(yǎng)，盡量使其向好的方向發(fā)展。同時，我們也該關注自己所適合的學科，定下一些目標，規(guī)劃一下自己的未來大致的方向。
將知識的學習與性格的培養(yǎng)結合起來，也許會花費更多的精力；但由于知識與性格可以相互影響，因此這樣做，獲得的收益將會更多。
希望大家都能把知識和性格相互配合，在人生之路上走得更穩(wěn)，更遠。
關于性格決定命運作文12
我們所存在的這個世界，不能說是弱肉強食，但也不是不勞而獲的。有能力，有頭腦，固然會受到他人的賞識，但能力與頭腦不能決定一切。
性格決定命運，氣度決定格局，性格成就未來。有時，性格會決定一個人的成敗。但要正確運用性格，在正確時候發(fā)揮自己的性格，才是關鍵。性格是人對人，對事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特點，如理智，沉穩(wěn)，堅韌，執(zhí)著，含蓄，坦率等等。一個人的性格，從小就已經(jīng)定型，所以，想改變一個人的性格，必須要有正確的渠道。性格雖然有先天的因素，但也有后天的改造，所以，想要成功，想要在社會上立足，不光要有聰明的頭腦，還要有決定命運的性格，這樣，才有機會攀上成功的顛峰。
各種性格的人，都擁有自己獨特的為人處事的一貫作風，而這樣的作風，有時會讓你摔的粉身碎骨。理智的人，在他人眼中，是睿智的，是冷靜的，他們借思考了解自己，但由于缺乏生活能力，而難于以人接觸；豪放的人，可以從偶然的'事物中判斷不大范圍的環(huán)境變化，但卻常給人一種旁若無人的印象等等，自己雖然擁有著別人沒有的性格特點，但自己卻不知失去了很多重要的東西，很多性格，有著自己的弊利，為什么不去試著培養(yǎng)出多重性格，在不同的時候用與之相對應的性格呢？
法國作家讓·吉羅說過：從我們的幼年開始，每個人身上就編織了一件無形的外衣，它滲透我們吃飯，走路以及待人接物的方式之中。這件外衣就是我們的性格。是這樣的，你的一舉一動，你的一個不經(jīng)意間的選擇，都由你的性格決定了一切。由此看來，一個人的性格是多么的重要。
為了成敗，請改變你現(xiàn)在的性格。
關于性格決定命運作文13
我有一個雙面性格的弟弟，聽我慢慢道來！
a面：我的弟弟在家里是一個小霸王。
每次放學回家后，水果，零食，必須通通安排上，否則就要大發(fā)雷霆，露出一副讓人害怕的模樣。如果不給他零食的話，他似乎都能把你趕出門外。在餐桌上更是不得了，喜歡吃的菜就抱在懷里，不喜歡吃的看都不看一眼。每次遇到不喜歡吃的菜，媽媽讓他吃，他的腦袋里似乎裝著說不完的借口，不是說他這次考試考的好，就是說把他1到7歲的壓歲錢全部還給他才吃菜。要知道，他1到7歲的`壓歲錢都有1萬多，最后每次都是媽媽輸?shù)暨@場“比賽”！這就是我的a面弟弟。
接下來，我們來講b面弟弟的故事吧！
b面的弟弟是個膽小鬼。
“膽小如鼠”這個成語來形容他再合適不過了，每次出去玩必須拉著我，否則乘坐電梯時碰出一點聲音，他的心里就像有十幾只兔子在上躥下跳，大氣都不敢喘。每次他和媽媽坐電梯時，如果有陌生人一起坐電梯，他的眼睛會變得比葡萄還大，只會看向媽媽，不敢看一眼陌生人！如果他不小心碰到陌生人，不但不敢動彈，連他的心率也會加快好幾倍。
在外面更是膽小得多。如果在外面被其他小朋友看上了自己買的玩具，就只好眼睜睜的看著玩具被別人拿走。好不容易交上一個朋友，他的朋友會指使他，讓他干什么就干什么，這可真比機器人好使的多啊！
我的弟弟雖然在外面很膽小，但他非常聰明，有許多令人意想不到的鬼點子。上次，弟弟在大冬天想吃冰棍，就把一個空盒子裝滿水放在冰箱，不一會兒一個冰棍就做好了。
這就是我的雙面性格的弟弟。
關于性格決定命運作文14
曾經(jīng)想過放棄寫，但我覺得這一系列的習作是為了能讓大家了解一下朋友的含義，什么是真正的朋友，所以我還是寫下去了。
她性格開朗，愛交朋友。和你一起談心，一起玩的時候，我覺得很開心。性格開朗的你不得不是我很好朋友，不得不寫你，能忘記你嗎？
雖然這只是小事……
我拖著快要累蹋的身子，邁著沉重的步伐，顯然我的心情不太好。我似乎不太樂觀，對自己沒有信心，整天羞羞答答的，還能走向生活，廣交朋友嗎？每次我都會這樣責怪自己�！霸趺礃影�？心情不好？告訴我好嗎？會舒服一點的�！彼孟蠛芸炀筒峦噶宋业男乃�。心情不好的時候，誰還想出聲說話呢？我只想自己一個人靜靜地想想�！安幌胝f就算了，但你要記住，你這樣反而令自己的心情更加不好啊。心情沒可能總是好的，但遇到傷心的'事，很應該往好的方面想，這樣你才會快樂起來�！彼f得挺有道理，可當局者迷，我很難高興起來。說還容易，我的性格的確不太開朗。“你自己說的，性格要開朗嗎？你自己怎么不能做到呢？我現(xiàn)在也再悲觀了，還得謝謝你呢！高興起來哦�！币幌氲轿矣质チ艘粋�機會鍛煉自己，又與成功擦肩而過，我很傷心�！笆虑榻K究會有結果，你是不是考試有失敗了。沒所謂，失敗乃成功之母嘛，加油啊。如果下一次你成功，你不是比那些失敗的人更幸運嗎？”對啊，我還是個幸運的人。我應該好好想想。想想我應該這么傷心嗎？想想我應該怎樣做，想想……
她是我的好朋友兼知心朋友胡雪婷，她那開朗的性格，我不的不佩服啊。婷，希望有更多人認識你……
關于性格決定命運作文15
性格可以從出生中繼承，也可以后天形成。性格可以是懦弱的、膽怯的和剛剛破碎的。每個人都有自己不同的性格。
當上帝想成為一個人時，他必須先磨練他。魔鬼想要毀滅一個人，他必須先放縱他。巴爾扎克很好地解釋了這句話。巴爾扎克可以說是在一個小閣樓上度過了一生。閣樓只有一箭之遙。夏天很熱，冬天很冷。他的生活沒有白天，沒有夜晚，沒有娛樂，他總是在寫作。和書商打交道時，他們經(jīng)常被騙。他一生出版了90多本書，但他一生都很窮。他曾經(jīng)說過:如果我母親沒有給我耐心的性格，我就不會成功地出版這么多書，而且它被黑書商壓榨。
性格決定生活的命運。良好的性格會帶來好的命運。如果你懦弱，你怎么會有未來？
富蘭克林在他的自傳中說，在我們改變自己的.過程中，沒有其他方法可以克服驕傲。雖然我們盡力隱藏它，克服它，消除它，但是，它仍然是無意識地顯露出來的。
富蘭克林年輕時非常驕傲，是他父親對他的溺愛造就了這個人物。從未因富蘭克林的過錯而責備他。最后，他的一個朋友嚴厲批評了他，使富蘭克林得以改過自新。富蘭克林的性格后天形成，最終使富蘭克林變得聰明。
為了履行對這個國家的人民的重大責任，一個人必須首先努力工作，繃緊筋骨，餓死皮膚。在這個國家，人們怎么能讓天塌下來呢？你還必須有一個好的性格。怎樣才能達到一個好的性格？不是被動地承受，而是主動地接受。面對這種負擔，不管它有多漫長和痛苦，不管它會經(jīng)歷什么樣的傷害和誹謗，不管它會沮喪多少次。我們必須堅持下去。但是在它完成之前，什么也沒說。
關于性格決定命運作文16
人生一世，白云悠悠，飄走了多少滄桑與淚水，人生苦短，汗流浹背，沉淀的又是何許？
法國思想家帕斯卡爾曾說過：“人是一根會思考的葦草�！边@也就意味我們是在不斷地學習中成長的。
從前一直認為，人的性格從呱呱落地的那一刻起，就已經(jīng)注定了，可當我在書海中漫游后，才發(fā)現(xiàn)，其實人的性格可以在學習中改變的。
從小我對待他人就是誠心誠意，因為有一句古話叫害人之心不可有，可奈何青春期的我情緒很容易激動，只要一有摩擦，就會生熱，一生熱，我那暴脾氣的導火線就被點燃了。這或許就是男兒們少有的“剛烈”吧！可當我在無數(shù)次翻閱了那本已經(jīng)泛黃的.《三國演義》后，我開始有了改變。
眾所周知，《三國演義》是羅貫中把《三國志》進行改編而成的，他著力突顯了人物的性格。這使這本如強而深深吸引了我想閱讀的心。劉備的婦人之心是何，這也使他鐘不能實現(xiàn)他伸大義于天下，匡扶漢室之心，關公的重情重義使我更加堅定自己的為人準則。諸葛亮的足智多謀激勵著我勤奮學習，不負韶華。而張飛的粗魯，暴脾氣使我發(fā)覺找到了一個“知己”。
桃園三結義，三英戰(zhàn)呂布，聲震長坂坡，名留曹操袍這一切都體現(xiàn)了張飛的英勇，可最終還是沒敵國小人，這是為何？還不是因為他的暴脾氣嗎？
雖說當今不會有人夜里入家行刺，可這也為我拉響了警鐘，我不能如此暴躁、心平氣和，與人為善或許能讓我的身邊有更多好友相伴吧！
哲學家培根說：“讀文使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻”而我卻發(fā)覺，學習改變我的性格，學習去平靜我的內(nèi)心。
學習如無色的清泉，滋潤我干涸的內(nèi)心，學習如燈塔，照亮我心中的盲點，學習如良師益友，改變我的性格。
關于性格決定命運作文17
我有一位偶像。他是我的目標，是我的動力。他說他父母希望他成為一個與眾不同的人，他憑借他的堅韌與努力成功了。因此我也要與他一樣，讓自己變得更好。他有著與同齡人一樣的.孩子氣，可他也有同齡人沒有的成熟穩(wěn)重，尤其是他的堅韌不屈。
他五歲開始學習舞蹈，迄今已有十多年，曾經(jīng)十三歲就擔任舞蹈公開課老師，現(xiàn)在的演出也基本都是他自己編排舞蹈。在他小時候，有時練舞就練到午夜，衣服被汗水浸濕，也留下了許多傷痕，到現(xiàn)在，身上也時常出現(xiàn)淤青，可他從未想過放棄。在今年一次演出中，他因一個大難度動作——后空翻，曾無數(shù)次摔倒，傷到脖子，舞蹈老師對他說這個動作可以用其他動作代替，但他卻對老師說：“不，我一定要把這個動作練好�！痹谘莩霎斕�，他完美的呈現(xiàn)了出來。老師給予他極高的評價——“他是一個專注度極高的人，你跟他描述是怎樣，他就有了，你再跟他說，他再練習，他就能上臺，他有這個能力。”
他從小學習各種才藝，家里獎杯、獎牌、獎狀不計其數(shù)，同時他的學習也名列前茅，曾考過年級第一。曾有人問他累嗎？他卻只說習慣了。然而在今年，他終于把累字說出了口，他的堅韌讓人心疼。
今年他還學習了毫無基礎的架子鼓。他在準備那次演出時很少休息，他還要自己抓緊多加練習打鼓，以把最好的自己呈現(xiàn)給自己愛的人與支持自己的人，為了不讓他們失望，為了做到父母所說的與眾不同。他努力了，他成功了。
他憑借著他堅韌的性格品質(zhì)讓自己進步，感化別人與他一同進步，使他的父母為他為之欣慰，讓支持他的人為之驕傲。
他是易烊千璽，一位性格堅韌的人。
關于性格決定命運作文18
我們班有一位語文老師陳老師，她性格經(jīng)常變化。陳老師心情好時，比誰都幽默；心情不好時，比誰都暴燥。這時你肯定會對我們班的陳老師很好奇吧？那就讓我來告訴你吧！
我們班的陳老師擁有一頭長長的黑發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，走起路來，頭發(fā)一甩一甩的，顯得可愛而又有朝氣。陳老師臉上有一雙大大的、水靈靈的眼睛，像兩顆晶瑩透亮的寶石。還有一張櫻桃小嘴，不知什么時候會說出令人出乎意料的話來。
有一次，我們班上的調(diào)皮大王小葉在語文課上遇到了不懂的問題，便大喊：“老師有問題！”我心里想：“小葉肯定要被陳老師狠狠地教訓一頓了�！卑嗌系耐瑢W也為小葉緊張起來，但沒想到陳老師幽默地回答了一句：“我身體很健康，沒有問題�！痹捯魟偮�，全班的同學立刻哄堂大笑起來，笑聲傳遍了整個樓層，就連陳老師也忍不住笑了。
陳老師就是這樣一個十分幽默的老師，經(jīng)常會說出令人捧腹大笑的話來。但陳老師有時候又特別暴躁。
記得有一次考試，我們班考砸了，還沒等上課，陳老師就氣沖沖地走進教室，但此時同學們還沒意識到危險來臨，還把陳老師當空氣，說話的`說話，玩筆的玩筆。陳老師更生氣了，雙手重重地拍在講臺上，雙眼一瞪，班上立刻鴉雀無聲，唯獨小謝卻依然在不停地講話。只見陳老師陰沉著臉，二話不說，就走到小謝跟前，拽著小謝的衣領，把他拖出教室，然后還不解氣地說：“你想講話，就讓你一個人在外面講個夠好了！”最后直到小謝主動認錯，才讓小謝進了教室。此時陳老師暴躁、發(fā)怒得就像一頭獅子，令我們感到害怕，但我們也知道，陳老師這樣做也是為了我們好！
這就是我們班的陳老師，一個性格多變，讓人既喜愛又害怕的年輕女老師。你喜歡我們班的陳老師嗎？
關于性格決定命運作文19
初中生活開始的第一天，我選擇了一個感覺很好的位置，剛要走過去，突然有個人搶在我前面沖了過去，我于是坐到了他的旁邊。帶著對新朋友的好奇。
他的頭朝墻歪著看著什么，我所見的只有一個鼓鼓的后腦勺。過了一會，他側過了腦袋：白凈的臉，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，這小小的一切卻搭上一只大嘴巴。他手里正把玩這兩把小尺，我噗嗤一聲笑了。
“你在玩什么？”
他害羞的向我笑笑，急忙收起來。后來我知道，這兩把尺子對他來說可以是飛機，可以是坦克，可以是戰(zhàn)爭雙方……過了一會他拿出紙筆在寫什么，捂得緊緊的。我便勾起頭偷偷的看，他發(fā)現(xiàn)竟像受了驚嚇似的`捂得更緊了。我把看到的內(nèi)容整合起來，大致是他無意中的到一塊手表，然后擁有了超能力，要拯救世界……我覺得他有點像抑郁癥患者。
后來我們被調(diào)開了，坐得很遠。但總有同學來告訴我他干的“傻事”他會突然裝出沉重的樣子小聲念叨“你是永遠無法戰(zhàn)勝我的”，他會一個人在國旗臺下玩的起勁，老師剛講過的問題他會再問一遍……通過接觸我發(fā)現(xiàn)，他不是“另類”，也不是“非正�！�，他只是還不太成熟，初中生的年齡確實小學生的心理，很天真，而且慢熱。
他也有很多優(yōu)點。他記憶力非常好，尤其擅長地理，那次他對歐洲西部各國人文和地理環(huán)境及其首都的回答竟讓地理老師無言以對，只得說：“這位同學知識面很廣啊�！碧貏e是他的童真童趣和豐富的想象力讓我這個創(chuàng)造性思維干癟的人羨慕不已。
這位性格怪異的同學，也是我們班的一道風景線。
關于性格決定命運作文20
人若孤陋寡聞，心胸狹隘，便如同井底之蛙——凡事都在片面里度過——只看得小攤小販對每一分，每一元的斤斤計較，卻忽略了他們背后承載的一家老小的生計；只望見公交車上的青年恕不讓座，遭人譴責，卻忽視了他們在相對稚嫩外表下，或許扛著的千斤重負。片面著，會以自己僅有的認知評價來評判他人，視所有不合自己意的事為不當，將自我奉為上，鄙薄他人。形成一惡性循環(huán)，以自己的輕浮為中心，他人，他事拒之門外。當一個人的閱歷豐富了，見到的人與事多了，對待同一件事情，思考的也就更為全面。通達事理，自然變得開朗豁達。
保持著一顆向上、向善的心，從閉鎖與狹隘中走出，認識了事物的多面性，品性自然沉穩(wěn)，積極了�？梢�，一個人的學識，決定了自己的理解，從而造就了自己的性格。性格決定著我們對人與世界的.態(tài)度：靦腆的——溫婉如山間汩汩溪流，將行人足跡悄悄記下，喜嗔藏在眉眼間，輕輕訴說；熱烈的——艷麗似夏日盛放玫瑰，盡情沐浴在驕陽下，與耀眼奪目的色澤相襯。性格，也決定著我們的行為，指導著人們該如何去生活，去學習。
恬靜如溪水，選擇了與秋水明月相伴，無聲滋潤著靜謐的山林——興許他們會選擇在平靜安適的生活中度過，享受穩(wěn)當中的歲月靜好；火熱似玫瑰，選擇了與夏日驕陽相溶，熠熠生輝中在眾人的目光下盡情盛放——或許他們會選擇在未知的境遇里乘風破浪，體驗在不同領域里的無數(shù)新奇。舒適安穩(wěn)地，或許會獨自在一方書桌與明燈前捧書誦讀，揮筆直下；風風火火地，或許會在集體討論實踐中獲取真知，豁然開朗。這些皆為我們學習的方式，也隱射著我們的生活態(tài)度。
關于性格決定命運作文21
在班上，我有一個十分要好的朋友——葉錦暢，好像是我的爺爺年輕時就和他的爺爺玩的很好吧，所以，我們很早就認識了。
葉錦暢長得十分的帥，中等身材，一雙又大又明亮的.眼睛，高高的鼻子和一張小小的嘴巴。但他最厲害的地方，就是他跑步速度非�？�。記得有一次體育課，老師要求每人都要跑400米，我和葉錦暢一起跑。他看了看我，胸有成竹地對我說：“看我這一次不超了你！”我也不甘示弱地說：“哼！你也別得意的太早了！”“預備！開始！”隨著一聲槍響。我和葉錦暢拼了命地跑了起來，我開始和他不相上下，就在最后一圈時。他突然加快了速度，我還沒反應過來，他就跑到終點了，我對葉錦暢說：“這次，我心服口服！”
還有，他發(fā)火的時候嚇人了呢！記得有一次，幾個同學沒事來欺負葉錦暢，開始葉錦暢不和他們計較，但他們得寸進尺。終于，葉錦暢發(fā)火了，只見他騰空就飛起了一腳，把那些欺負他的同學踢倒了，其他人見事不妙，沒命地逃走了，我對葉錦暢說：“你怎么這么厲害？”他十分平靜，說他學跆拳道的。我心想：怪不得這么厲害，原來是跆拳道高手啊。
雖然他學跆拳道的，但你們千萬別覺得他只是大腦簡單，四肢發(fā)達喲！他的學習可好著呢！他幾乎每次考試都是97分以上，有一次，老師給每一個同學發(fā)了一張很難的卷子，我苦寫了兩節(jié)課，才寫好，可是，分數(shù)并不是很好，95，我去問葉錦暢多少分，他十分興奮地說：“100！”我那時可吃驚了呢！看吧，我要像他多學習學習。
這就是我的朋友葉錦暢，你們愿意和他交一個朋友嗎？
關于性格決定命運作文22
遇到外行人,別人都會說：“一個人只有一種性格，要么是緬甸，要么就是大大方方的性格，可我就不一樣了我有雙重性格。比如一個緬甸的人在外面的世界里，還是很緬甸，在家里的時候也照樣是十分的緬甸，還有一種不一樣的人，他在外面的世界里很大方，沒有一點的顧慮，在家里更大方。
但我就不一樣了，這兩者都擔任。要是我在這外面的.世界里的話，不在這小小的房屋里，而在可以和很多人的可以交流的學校里，尤其是在上課的時候，但老師說：“上課的時候，每一個人都要發(fā)一次言這是必修的我每次都是猶豫不決的，并且都是慌慌張張的，慢慢悠悠的舉起一只手，然后在斷斷續(xù)續(xù)再加慢慢吞吞地說出我認為正確的答案，我剛答完題坐下時，我的心還在像兔子一樣不停地亂跳，好像馬上就要跳出來了一樣似得，我在上暑假班跆拳道的時候，教練會讓在場的每一位同學都要喊出聲來，增加自己的氣勢，還有我們每次自己訓練完成之后，教練都會自己選一個人，來示范這個人的訓練成果如何，但我盡量低著自己的頭，不讓教練發(fā)現(xiàn)我的存在，之前教練是沒有發(fā)現(xiàn)我的，可是自從媽媽來過之后，教練就特別注意我，當我心驚膽戰(zhàn)的走上場地的時候，正在吃力地示范的時候我已經(jīng)上氣不接下氣的坐在座位上。如果我在上兵乓藝校的時候，之前有人來，老師還沒有來。同學在打兵乓球，可是我想打卻有不敢打。這就是我的緬甸性格。
這是我的大方性格，每當家里來了一些我認識的熟悉的人或同伴，我的性格就會發(fā)生360度的大翻轉，每當哥哥要來我們家門里的時候，我都會十分高興，又十分熱情的迎接，在家里真快樂。
這就是我的雙重性格。
關于性格決定命運作文23
清晨的第一縷陽光引領著我拿起一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。打開書的那一刻，書香就環(huán)繞了我，窗外的柳枝隨風飄搖，將陣陣清新送入房間，我的心也如同今日的美景一般寧靜。
初陽日漸高升，高懸于晴空之上，街上的喧鬧聲，樹上的鳥兒聲，無一不暗示著書中的情節(jié)高潮來了！——書中主人公保爾在戰(zhàn)場上身受重傷，卻靠著堅強毅力，從死神手中奪回了自己的生命�？粗柾现鴼埰频纳碥|去追逐夢想，看著他克服千難萬難去追尋夢想，我的淚水潸然而下。
畫面一轉，我走在去東山掃墓的路上。頭頂是火球般熾熱的太陽，腳下是傾斜45度的上坡路。我皺著眉、咬著牙、攥緊手，任由汗水打濕衣襟，走在山坡上，仰望著又高又陡的階梯，強忍著疼痛無力之感向山頂?shù)侨ァＲ宦飞�，我一直回憶著保爾的事跡，轉移著注意，終于登上了山頂，到達了“楊子榮墓”之處。
考驗卻剛剛開始，我和同學們紋絲不動地站立著，像樹干一樣的'高直，腳只覺得萬蟻啃咬般難受，登山時過度勞累，站立時腳底的重力讓我酸痛不已，默默忍受著，沒有多余動作，腦海里卻徘徊著保爾的事跡，與他吃的苦比起來，眼前的這點小傷算什么呀？我一遍遍告誡自己。保爾的精神通過書本滋養(yǎng)著我，潛移默化改變了我，終于“守得云開見月明”，我克服了困難，學會了堅持，以更加筆直的身姿站在英雄墓碑前，完成了這次掃墓活動。
若是從前，我很可能會放棄吃苦，面對著這些困難也許會退縮，可書就是這么神奇，它改變了我！我想哲學家培根說的沒有錯：“凡有所學，皆成性格�！�
關于性格決定命運作文24
夏天是熱情奔放的，秋天是情意綿綿的，冬天是冷酷矜持的。而春天，活潑又不失優(yōu)雅，令人不禁喜愛。
初春，正是春天將要來到的時候。那時的她，還是一個八、九歲的小姑娘，多少有些羞澀。瞧，棣棠舉著她那嫩黃的小花兒，歡呼著、跳躍著、旋轉著；含笑花穿著嫩白的、微微泛紅的小裙子，優(yōu)雅地、娉婷地、慢慢地、羞澀地緩步上前，跳起了舞；鳶尾衣著樸素，但如一只只藍色的.蝴蝶，點綴在花叢中……初生的小草是她嬌嫩的臉，高大的樹木是她的頭發(fā)，剛融化的小河是她的眼，花則是她的裙擺……
轉眼間，稚嫩的小姑娘變成了一個婀娜的少女。她無拘無束，快樂活潑。風暖暖地吹著，送來隱隱約約一絲青草的淡香，如夢如幻；一剎那，又一縷縷、一絲絲地散開，把你的皮膚弄得癢癢的。虞美人擺弄著自己美麗的令人癡迷的裙擺，輕輕搖擺。驀然抬頭，那已不是單調(diào)的美，一片片地，讓人沉醉；瓊花并不突出，但仔細一看，又令人不禁贊嘆她的美，白色薄嫩的花瓣，如少女悠悠的裙擺，白得那樣純潔，好像我的心也變得無暇了一般；玫瑰佩戴著銳刺，并沒有因此變?yōu)榍G棘，她只是保衛(wèi)自己的春華，不被野獸蹂躪，高貴冷艷……乍一看，并不是每一朵花都很美麗，只是拼接起來，就成了少女漂亮的裙。
時光飛逝，當年矜持的少女，已成了一位成熟穩(wěn)重的中年婦女。紫荊花團團簇簇，單個十分平凡，但幾十個團在一塊兒，就可謂是“花中之王”了；朱雀花色澤厚重，一朵朵長在樹上，如朱雀飛舞，令人贊嘆……她已不是活潑的小姑娘了，也不是花枝招展的少女了，她穩(wěn)重、和藹、溫和，所以，晚春，是溫暖的。
我愛春，但我更愛她的性格!我愛她的活潑，愛她的潮氣蓬勃，也愛她溫暖與婉約。春，給了人無限的希望。
【性格決定命運作文】相關文章：
性格決定命運10-09
性格決定命運11-05
性格決定命運05-02
性格決定命運10-15
性格決定命運05-01
性格決定命運的作文08-08
性格決定命運高中作文05-07
人生感悟：性格決定命運09-03
性格決定命運作文怎么寫09-27