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爭(zhēng)執(zhí)作文精彩
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的爭(zhēng)執(zhí)作文精彩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)執(zhí)作文精彩1
父母是我們最親近的人,但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎舜藸?zhēng)執(zhí),你們都有過(guò)與父母爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷吧!當(dāng)然我也有過(guò)與父母的爭(zhēng)執(zhí),下面你們就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天,我正在朗讀課文,當(dāng)讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時(shí)候,站在一旁聽(tīng)的媽媽說(shuō):“你讀得不對(duì),應(yīng)該讀shang才對(duì)!蔽伊⒖陶酒饋(lái)說(shuō):“不對(duì),老師說(shuō)應(yīng)該讀cháng才對(duì)。”“那我們來(lái)打個(gè)賭吧,如果我賭贏了!眿寢岅幮α艘幌拢澳憔鸵2倍的練習(xí)一星期!薄澳侨绻亿A了呢?”我迫不及待地問(wèn)道!皠e急,如果你贏了,相反,你就不做練習(xí)一星期!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。怎么辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟著老師吧,雖然老師不一定是對(duì)的。我心想。“好!賭就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我信心十足地說(shuō)道。
我們首先查了字典,上面只有衣裳而沒(méi)有衣裳,媽媽朝我大笑了一番,說(shuō):“要不要棄權(quán)呀?”“不要!”我堅(jiān)定地說(shuō),“衣裳也可能不是一個(gè)詞,查字,也許會(huì)有的`。”結(jié)果找到了,裳表示古代的裙子,而裳表示衣裳。誰(shuí)也說(shuō)不清楚,因?yàn)楣湃送ǔ4┤棺佣幌瘳F(xiàn)代穿褲子。連起來(lái)是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最后,我們還是在網(wǎng)上找到了答案,原來(lái)真的讀裳,我高興地手舞足蹈起來(lái)。而媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子,你能這樣堅(jiān)持自己的主見(jiàn),媽媽很高興”。
但是,經(jīng)常性的爭(zhēng)執(zhí)可不好哦!我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對(duì)啊。
爭(zhēng)執(zhí)作文精彩2
我的同桌是個(gè)“矮冬瓜”。小小的個(gè)子和那張靈瓏小巧的嘴,看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。但你可別被他的外表迷惑了,他可是名副其實(shí)的“世界討厭鬼”,每次見(jiàn)面都得和我吵一架的人,就是他,那張厲害的嘴什么借口都能辨出來(lái)。
那天,天空正下著蒙蒙細(xì)雨。我在一旁寫(xiě)著作業(yè),忽然聽(tīng)到同桌和他的后桌說(shuō)起了我的壞話:“我和你說(shuō)。∥彝浪嗌刀疾恢,被我套路了那么多次!”我聽(tīng)了之后背后的`“三味真火”燃燒起來(lái)。心想:我怎么和這么個(gè)“討厭鬼”做了同桌呢?
“你憑什么說(shuō)我傻‘矮冬瓜’!蔽矣醚劬Φ芍
“那你又憑什么說(shuō)我是‘矮冬瓜’呢?”
“誰(shuí)讓你這么矮呢?”我差點(diǎn)笑出來(lái)。
“那至少智商比你高!”他總覺(jué)得自己比任何人好。
“就算你智商比我高,那你也不是最好的!”
“比你好就行!”我聽(tīng)了臉都要紅了,“火勢(shì)”也更大了。
“你就是個(gè)不思進(jìn)取,卑鄙無(wú)恥的小人!”我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了,但還是忍不住了。
“那你也好不到哪里去!”
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí),他勝利了,我敗了。但有時(shí)他讓我覺(jué)得還有個(gè)男子漢樣的。
那次我被一位同學(xué)打了,而那位同學(xué)不僅不道歉還嘲笑我。我的同桌就利用他的“口才”和那位同學(xué)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。
最后他完勝了,他讓那個(gè)同學(xué)道完歉就過(guò)來(lái)安慰哭泣的我,這讓我覺(jué)得他還是不怎么討厭的嘛!
生活中自己往往會(huì)和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但,爭(zhēng)執(zhí),并不是一切,往往也會(huì)有好的一面。
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