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關(guān)于小驚喜的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小驚喜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小驚喜的作文1
明天是我的生日，我懷著期待的心情，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)想我的朋友們會(huì)送我什么禮物，他們會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的驚喜，我?guī)е谂蔚男那槿朊撸瑴?zhǔn)備迎接第二天的京喜收獲快樂(lè)和喜悅。
第2天我懷著期待的心情走進(jìn)班級(jí)，觀察著附近有沒(méi)有人過(guò)來(lái)向我表示生日祝福，因?yàn)樵谥拔腋业暮门笥研∶骱托偺崞疬^(guò)，我的生日是什么時(shí)候他們應(yīng)該都知道，但是在昨天和前天我并沒(méi)有告訴他們今天就是我的生日，我想要看一下他們是否在意我是否記得清楚今天是我的生日。我坐到座位上，感受到?jīng)]有人往我這邊走，并沒(méi)有人想要給我送來(lái)祝福和禮物，其實(shí)我并不是想要禮物，我只是想看一下他們對(duì)我是否在意而已。
上課的時(shí)候我會(huì)時(shí)不時(shí)的往小明和小剛那里瞟一眼，他們好像都很專注的在聽(tīng)講，并沒(méi)有察覺(jué)到今天日子的特殊性。下課之后我主動(dòng)的去找他們聊天，我們依舊能夠聊得很快樂(lè)，但是他們?nèi)匀粵](méi)有想起今天是我的生日的樣子。很快的一上午就過(guò)去了，在這一上午并沒(méi)有人給我送來(lái)祝�；蛘呤嵌Y物，可能他們都已經(jīng)忘掉我的生日了吧。下午的時(shí)候也是如此，可能這一天他們都不會(huì)想起來(lái)了吧，我坐在座位上開(kāi)始沮喪起來(lái)，為什么大家都不記得我的生日，哪怕是一句祝福一句生日快樂(lè)也沒(méi)有收到。
很快便放學(xué)了，我拖著沉重的書(shū)包和懶羊羊的身子，腳上面像灌了鉛似的挪不開(kāi)腳步，沮喪和傷心填滿了我的心間。當(dāng)我走出班級(jí)門口的'時(shí)候，突然有人叫住了我，我回頭看原來(lái)是小明和小高，難道他們想起來(lái)了嗎？我突然感受到了興奮。就當(dāng)我轉(zhuǎn)頭答應(yīng)他們的時(shí)候，他們從背后拿出了兩個(gè)盒子，兩個(gè)盒子打扮的很精致，第一眼看上去就像是禮物盒，隨后他們便對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，今天故意裝作沒(méi)有想起你的生日，就是想在放學(xué)的時(shí)候給你一個(gè)驚喜，我們已經(jīng)商量好了，今天晚上請(qǐng)你吃一頓飯，走吧。
我的心瞬間暖洋洋的，沮喪的情緒也煙消云散了，隨后我們?nèi)齻�(gè)便一起去附近的餐館吃了一頓飯，并且開(kāi)心快樂(lè)的聊著天。
關(guān)于小驚喜的作文2
四年級(jí)的一個(gè)星期二，下午第二節(jié)課是體育課，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng)，希望能夠選上。
我們來(lái)到跑道上，全班分成8組，每組7人。開(kāi)始跑了，第一組的同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑!”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過(guò)，我拼命向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�，起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過(guò)了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來(lái)了，可是想到要參加校運(yùn)會(huì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我咕嚕就爬起來(lái)，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運(yùn)會(huì)是沒(méi)希望了，只能做一名吃瓜群眾了!
快下課時(shí)，我忍著腿上火辣辣的`疼站在隊(duì)列里，等待老師宣布參加校運(yùn)會(huì)的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽(tīng)到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽(tīng)到曹老師說(shuō)：“今天，有一位同學(xué)雖然沒(méi)跑進(jìn)前12名之內(nèi)，但他非常頑強(qiáng)，我想如果讓他參加校運(yùn)會(huì)，一定能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。他就是——?jiǎng)⒓握\(chéng)同學(xué)!”老師話音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌�！疤昧�!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜!
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